個(gè)人體會(huì)心得500字6篇

第第頁(yè)個(gè)人體會(huì)心得500字6篇個(gè)人體會(huì)心得500字篇1當(dāng)我們一家在臺(tái)州家鄉(xiāng)過(guò)完年后，疫情肆虐了中國(guó)。為了能順利回到嘉興，我們趕忙整理行囊，自駕重新回到了桐鄉(xiāng)?；鼗鼗鼗氐郊抑兄兄幸咽前胍?，還沒(méi)坐穩(wěn)，派出所叔叔就給他打個(gè)電話(huà)給我們，讓我們?nèi)ジ綦x。那時(shí)我心里咯噔一下，心想：派出所打來(lái)電話(huà)，莫非我家出什么事情了嗎？沒(méi)想到的是，父親放下電話(huà)對(duì)我說(shuō)：“嘉琪，趕快整理行李，我們?nèi)ベe館隔離!”我大吃一驚，我們被感染病毒了嗎？不會(huì)這么慘吧？整理完行李后，我們就啟程去酒店。不久，我們便來(lái)到了隔離點(diǎn)，在一家酒店外面排隊(duì)。迎接我們的是戴著口罩、防護(hù)鏡和手套，穿著防護(hù)服的醫(yī)務(wù)人員。他們站在門(mén)口認(rèn)真地給每一個(gè)人登記，量體溫。雖然隔著口罩，但是我仍然能看出他們藏在口罩下的絢爛笑容，這給緊張的我?guī)?lái)一絲溫暖。燈光下，一位胸口別著黨徽的阿姨，帶著我們?nèi)チ朔块g。她告知我們，每天早上會(huì)有人給我們送飯，中午會(huì)量一次體溫，黃昏五六點(diǎn)會(huì)來(lái)送飯，隔離期間，有什么需要及時(shí)給他打個(gè)電話(huà)給她。說(shuō)著，她遞給了我們一張名片。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，并表示會(huì)搭配他們的工作。在隔離期間，我們只能待在房間里，哪都不能去，待得久了，自然就生了厭倦之情。除了閱讀，觀(guān)觀(guān)觀(guān)看電視了解疫情的最新動(dòng)態(tài)外，我只有拿吃飯來(lái)挽救我的心情了!幸虧每天都會(huì)有特地的人來(lái)送盒飯，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)很全，三餐都有水果吃，味道也不錯(cuò)。醫(yī)護(hù)人員每天都來(lái)給我們量體溫，了解近來(lái)的身體情形。事無(wú)巨細(xì)的關(guān)懷，讓人覺(jué)得就像在家里一樣，很幸福。當(dāng)然，和我們一起隔離的每一個(gè)人，都被醫(yī)務(wù)人員關(guān)懷著，照料著。每一天，都一樣，日子相像日歷一樣簡(jiǎn)單重復(fù)。我們硬生生把隔離活成了度假，不過(guò)也挺好，樂(lè)觀(guān)面對(duì)啦!病毒無(wú)情，但人間有愛(ài)，我信任民眾的搭配，醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛(ài)，會(huì)構(gòu)成一股氣力，勢(shì)如破竹，戰(zhàn)勝一切妖魔鬼怪。等我們出隔離點(diǎn)時(shí)，確定是春暖花開(kāi)了!個(gè)人體會(huì)心得500字篇2隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不絕提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不行缺少的緊要構(gòu)成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素養(yǎng)具有緊要的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在很多不足，覺(jué)得學(xué)習(xí)文明禮儀特別必需，特別及時(shí)，對(duì)我深有感受，受益匪淺。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女始終將文明禮儀放在相當(dāng)緊要的位置。如今，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步調(diào)的不絕加快，文明禮儀更顯得尤為緊要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂應(yīng)有盡有，無(wú)處不在。一個(gè)人的`舉止、神色、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能呈現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。通過(guò)這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到，原來(lái)平常疏忽的細(xì)小問(wèn)題，其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺(jué)得我們沒(méi)文化，沒(méi)水平，是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平尋尋常人，而要在他們面前呈現(xiàn)出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)當(dāng)把“文明禮儀”這四個(gè)字牢記在心，我們不但要把它記住，還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中；我們不但要自身學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。個(gè)人體會(huì)心得500字篇3我是20____級(jí)新生______，剛進(jìn)行完一段時(shí)間軍訓(xùn)的我，飽嘗了累與收獲的各種味道，體味了其中的痛苦與歡快。這幾天的軍訓(xùn)生活是艱苦的，但卻艱苦的讓人感動(dòng)，辛苦的讓人難以忘卻。軍訓(xùn)很苦，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)，雖然身體上有不適，但能堅(jiān)持的時(shí)候我并未退縮，今晚的軍體拳競(jìng)賽，我是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的，回到宿舍，才發(fā)現(xiàn)自身被自身的堅(jiān)持所感動(dòng)。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)曲折，如何在以后的人生道路披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到獨(dú)立自強(qiáng)自愛(ài)，走出自身的一條路，開(kāi)創(chuàng)出自身的一片天。教官說(shuō)過(guò)流血流汗不流淚，既然汗水已經(jīng)流淌出，那我們便要風(fēng)雨兼程，才不枉自身的付出。軍訓(xùn)對(duì)我們的影響是一生的，是它磨練了我們的身體，是它磨練了我們的意志，是它促進(jìn)了我與同學(xué)們間的感情。軍訓(xùn)帶給我們一種尊嚴(yán)感與使命感。軍訓(xùn)中的烈日當(dāng)頭與陰雨綿綿，我認(rèn)為都是上天的一種賞賜，在我們最需要打磨的時(shí)候給我們機(jī)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是苦澀的，單調(diào)的，但卻也給人幸福感。歷時(shí)七天的我們?cè)缫逊畔铝四欠N無(wú)所謂的態(tài)度，感悟到軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我的良機(jī)。每當(dāng)軍訓(xùn)中堅(jiān)持不住的時(shí)候，心底都會(huì)多一份呼喊，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!而這，正是教官對(duì)我們殷切的期盼。軍訓(xùn)，高校生活的領(lǐng)頭軍，我們有信心拿下它，給自身，給21連創(chuàng)造輝煌!個(gè)人體會(huì)心得500字篇4這次的重慶開(kāi)州三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別有心義，作為在城市里長(zhǎng)大的孩子我們很少有機(jī)會(huì)能夠真正地深入農(nóng)村去了解本地的風(fēng)土人情和文化背景，在這幾天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們小隊(duì)通過(guò)實(shí)地調(diào)研、講演紅色故事、文藝表演等多種形式在永共村及白華村開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。在建黨周年的今日我們應(yīng)當(dāng)做的不但僅是要學(xué)習(xí)黨史更要有堅(jiān)決黨的道路、發(fā)揚(yáng)黨的精神的覺(jué)悟。身為一名高校生，我們應(yīng)當(dāng)將自身所學(xué)的知識(shí)加以掌握并運(yùn)用于實(shí)踐中，再將在實(shí)踐中收獲到的經(jīng)驗(yàn)更好地運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中，這也是我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀(guān)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義所在。而身為一名音樂(lè)學(xué)師范系的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)用自身的方式為三下鄉(xiāng)活動(dòng)注入不一樣的新鮮血液，在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們的重點(diǎn)內(nèi)容是文藝匯演，這不但是通過(guò)音樂(lè)舞蹈的形式向觀(guān)眾呈現(xiàn)我們的作品、轉(zhuǎn)達(dá)我們的思想，更是予以了還在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們不行多得的舞臺(tái)，予以了我們專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)于日后要走上講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō)是特別緊要的。在這次的活動(dòng)中我還負(fù)責(zé)了宣傳部分，我在高校期間連續(xù)兩年在不同部門(mén)擔(dān)負(fù)宣傳部門(mén)相關(guān)工作，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，這次的宣傳工作也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)讓我在新媒體宣傳和運(yùn)營(yíng)方面有了更多的體會(huì)。雖然在這次的活動(dòng)過(guò)程中有很多的困難，雖然特別辛苦，但更緊要的是我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多，有了更多對(duì)黨的了解和對(duì)農(nóng)村的深入了解，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是的意義。個(gè)人體會(huì)心得500字篇5經(jīng)過(guò)一年多的備考，現(xiàn)在付出的汗水終于有了收獲了，我考上廈大的研究生了。一路走來(lái)受到很多人的支持、鼓舞和幫忙，真的特別特別感謝他們!我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。首先，一路上我有兩個(gè)好隊(duì)友始終陪伴左右，始終相互鼓舞支持。再次，2023這一年考研，數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，而數(shù)學(xué)恰好是我的弱項(xiàng)，所以我也是幸運(yùn)的。再者，復(fù)試時(shí)，我筆試不理想，最終還能過(guò)復(fù)試，這也是幸運(yùn)的。最終，雖然沒(méi)能選到想要的導(dǎo)師，但是那個(gè)導(dǎo)師給我介紹了一位特別nice的導(dǎo)師，這是幸運(yùn)的。通過(guò)考研，我覺(jué)得我收獲的不但僅是拿到了錄取通知書(shū)，還收獲了一段特別寶貴的友情。南神是我的考研隊(duì)友，是兩個(gè)隊(duì)友里面跟我最要好的一個(gè)。他在大一時(shí)跟我同班，但是后來(lái)轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)，原來(lái)在班上就沒(méi)什么溝通，他轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)之后將近就沒(méi)聯(lián)系過(guò)，連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。大三那時(shí)，要準(zhǔn)備考研了，卻驀地遇見(jiàn)了，一番寒暄后，知道都是考研的。我那時(shí)候是在試驗(yàn)室學(xué)習(xí)，一個(gè)人也是覺(jué)得挺孤獨(dú)的，另外他還是大神，所以就邀請(qǐng)他到試驗(yàn)室學(xué)習(xí)，大神愉快的答應(yīng)了。在試驗(yàn)室學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，由于試驗(yàn)室要給畢業(yè)生做畢設(shè)，所以后面也就搬到自習(xí)室學(xué)習(xí)了。在試驗(yàn)室的這段時(shí)間里，我們總有一種相見(jiàn)恨晚，惺惺相惜的感覺(jué)，覺(jué)得之前大一時(shí)，怎么就沒(méi)有好好溝通呢，真是太揮霍!那時(shí)我就覺(jué)得假如那時(shí)早點(diǎn)跟大神溝通了解的話(huà)，我可能就會(huì)跟著大神轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)了。接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們雖然不是考同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有在一個(gè)教室復(fù)習(xí)，沒(méi)有早晚相伴，但是每次在路上碰巧遇到時(shí)，相互都有說(shuō)不完的話(huà)。印象最深的是政治這門(mén)課，我們都是用石磊的教材和視頻，所以可以找到很多共同的話(huà)題。記得大神有一次看完思修時(shí)，特意來(lái)找我說(shuō)，石磊的思修講的特別好，你看了沒(méi)。我說(shuō)沒(méi)有，然后大神就開(kāi)始給我講他從中學(xué)到的東西，說(shuō)石磊講的哪些真的好有收獲，是一次真正意義上的思修云云。到現(xiàn)在印象還是很清楚，晚上十二點(diǎn)多了，我們一起走在校道上，一起談?wù)擇R克思，一起談?wù)撡Y本論，吐槽資原來(lái)到世間，每個(gè)毛孔都留著血和骯臟的東西，一起談?wù)摽佳械囊饬x，以后要做的事。這是我考研過(guò)程中最最寶貴而美好的一段回憶!接下來(lái)再寫(xiě)寫(xiě)考研過(guò)程中其他的體會(huì)吧!我覺(jué)得考研是個(gè)自身為自身戰(zhàn)斗的過(guò)程。到現(xiàn)在為止，我就只經(jīng)過(guò)過(guò)兩個(gè)對(duì)我的人生有很大影響的考試：高考、考研。高考給我的感覺(jué)就相像是全世界都要你學(xué)，你周邊的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，每一個(gè)人都在為你高考能取的好成績(jī)而幫忙你，鼓舞你；在高考時(shí)，你所要做的就是一心一意的準(zhǔn)備考試，其他的都不用管!而到了考研，我覺(jué)得很多事情需要你自身去爭(zhēng)取，要你自身做決議，你的免修需要自身爭(zhēng)取，你的師兄，老師需要你自身去找，你學(xué)習(xí)的教室也需要自身去找，你要自身決議學(xué)什么，怎么學(xué)，在哪學(xué)，這一次不像高考，沒(méi)有模擬考試，沒(méi)有老師同學(xué)給你壓力，有的只是自身心中想考上研究生的猛烈渴望?？佳幸沧屛艺J(rèn)得到關(guān)懷你的人其實(shí)并沒(méi)有幾個(gè)!高校里的同學(xué)關(guān)系本就松散，我選擇考研之后，與四周同學(xué)接觸就更少了，每天早出晚歸的，反倒跟自習(xí)室的同學(xué)有更多溝通，由于平常都呆在自習(xí)室了，只有在下午洗澡和晚上會(huì)去睡覺(jué)才會(huì)回去，一天復(fù)習(xí)下來(lái)，累的已經(jīng)不想再講話(huà)了，而且四周同學(xué)大多都是打游戲觀(guān)觀(guān)觀(guān)看電視劇的，也就更沒(méi)什么好聊了。跟周邊同學(xué)之間的溝通少到什么程度呢，我室友只有在我回去洗澡和晚上睡覺(jué)才略看到我，其他人基本見(jiàn)不到我，而我有室友甚至不知到我在準(zhǔn)備考研，知道的也不知道我考哪里?？佳幸沧屛艺J(rèn)得到了擁有一個(gè)清楚而明確目標(biāo)的緊要性，以及寫(xiě)計(jì)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的緊要性。以前我也知道有一個(gè)清楚明確的目標(biāo)很緊要，知道哪些有成就的人都是很早就有一個(gè)目標(biāo)的人，但我也只是知道而已，并沒(méi)有深刻體會(huì)到，正所謂熟知不等于真知。這次通過(guò)考研，我算是比較深刻的認(rèn)得到了有一個(gè)目標(biāo)的緊要性。當(dāng)我確立我要考的學(xué)校之后，我覺(jué)得我努力的方向有了，我知道自身要干什么了，每次想到這個(gè)目標(biāo)，我都會(huì)不能自制的激動(dòng)起來(lái)；想象著實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)的興奮喜悅，就會(huì)覺(jué)得眼前的一切困難相像都不在是困難，像是挑戰(zhàn)，像是為我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的墊腳石；越到備考的后期，我想要考上研究生的_就越猛烈，那時(shí)我一心只想著考研，對(duì)于其他以前看得很重的東西，現(xiàn)在也變得不再那么緊要了。當(dāng)你沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得每一個(gè)十字路口都會(huì)將你引向一個(gè)不一樣的人生，但是當(dāng)你有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)論選擇哪條路，最終都會(huì)到達(dá)自身想要的地方!這可能就是有目標(biāo)和沒(méi)目標(biāo)的區(qū)別吧。而計(jì)劃的緊要性在于讓你時(shí)刻知道自身還有什么事情沒(méi)有完成。我覺(jué)得寫(xiě)計(jì)劃的目的不是為了讓你確定要定時(shí)完成，而是讓你知道你還有什么沒(méi)有完成。這樣子你就不會(huì)在你看似空閑的時(shí)候選擇去打游戲、逛街、觀(guān)觀(guān)觀(guān)看電影等等，而是清楚知道我還有什么沒(méi)完成呢!進(jìn)入十一月份，考研的準(zhǔn)備時(shí)間越來(lái)越少了?？佳型瑢W(xué)們都進(jìn)入了沖刺階段，大家都難免有些緊張。但是緊張的心情并不會(huì)給你帶來(lái)什么好處，反而會(huì)影響你這段時(shí)間的復(fù)習(xí)甚至影響你的考試。那么如何保持一顆平常心就特別緊要了!保持平和的心態(tài)，是促進(jìn)穩(wěn)進(jìn)堅(jiān)固結(jié)實(shí)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。在這個(gè)階段，大家的復(fù)習(xí)一般都會(huì)進(jìn)入瓶頸期，常常會(huì)遇到時(shí)間緊張、復(fù)習(xí)內(nèi)容繁重、復(fù)習(xí)效率低、模擬測(cè)試得分不高的情況。更有很多同學(xué)容易焦慮焦慮焦急，甚至產(chǎn)生厭學(xué)、棄學(xué)情緒。這種情況十分正常，并不需要過(guò)度焦慮。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，依照既有的復(fù)習(xí)規(guī)劃，調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，在每天適當(dāng)加添學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的情況下，穩(wěn)扎穩(wěn)打，漸進(jìn)式復(fù)習(xí)，切忌急功近利、毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)方式。科學(xué)調(diào)配時(shí)間政治必需認(rèn)真對(duì)待如何在時(shí)間緊張的攻堅(jiān)階段科學(xué)調(diào)配各科復(fù)習(xí)時(shí)間，以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的復(fù)習(xí)效果，是大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)此，高聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)周勇周校長(zhǎng)提出，在最終階段，必必需拿出充分的時(shí)間進(jìn)行政治科目的復(fù)習(xí)。政治科目16分的形勢(shì)與政策內(nèi)容考試內(nèi)容簡(jiǎn)單、考試范圍固定，考生在現(xiàn)階段必需認(rèn)真對(duì)待，將20xx年1月至今的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)文化大事進(jìn)行簡(jiǎn)單梳理。另外，本階段，對(duì)于前期做過(guò)的考研政治練習(xí)題，可以將其中疑難錯(cuò)的題目拿出來(lái)進(jìn)行再一次的梳理，加添對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶深度。對(duì)于政治考試科目中占到50分分值的主觀(guān)分析題，考生要有針對(duì)性地使用高聯(lián)沖刺點(diǎn)題班講義進(jìn)行核心政治考點(diǎn)的背誦記憶。而英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科考生仍需按部就班地對(duì)既有的復(fù)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行復(fù)習(xí)，注意套題的訓(xùn)練和做題時(shí)間的掌控。堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練考場(chǎng)上從容應(yīng)對(duì)眾所周知，考研英語(yǔ)閱讀理解分值占到40%的比重，是提高英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)鍵。同時(shí)，復(fù)習(xí)好閱讀理解，對(duì)考研詞法、句法、詞匯、做題思路等方面的本領(lǐng)均有比較快速的提升，而考研英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯、新題型等相關(guān)題型也可以隨之得到加強(qiáng)。所以，在考研復(fù)習(xí)最終階段，周勇建議廣闊考生應(yīng)連續(xù)依照既有的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持做23篇閱讀理解，或者做成套的.模擬題與真題，在不間斷的練習(xí)與模擬中，保持既有的良好做題狀態(tài)、掌控好做題時(shí)間，確保在20xx年考研考場(chǎng)上能夠從容應(yīng)對(duì)，不出紕漏。調(diào)整生物鐘保持最好狀態(tài)很多考生都希望在考研沖刺階段將自身的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)，以期在考場(chǎng)上有出色發(fā)揮。依照往年經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合今年考生自身情況，專(zhuān)家建議：保持既有的作息習(xí)慣復(fù)習(xí)，合理飲食。考生要依據(jù)考研科目的時(shí)間來(lái)適當(dāng)調(diào)整原有沖刺復(fù)習(xí)和模擬練習(xí)的時(shí)間，由于考研政治、數(shù)學(xué)考試科目在上午8:3011:30進(jìn)行，外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課考試科目一般在下午2:005:00進(jìn)行，所以考生應(yīng)盡量將政治和數(shù)學(xué)的練習(xí)與模擬放到上午進(jìn)行，將外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)與模擬放到下午進(jìn)行，以保持和考試時(shí)段相全都的做題思路，實(shí)現(xiàn)最好的做題狀態(tài)。何苦不現(xiàn)在就把握機(jī)遇，挑戰(zhàn)新的高峰，給自身的人生定制一個(gè)清楚的方向。在安適的山寨容易掩埋憧憬，在舒適的田野容易迷失方向。失去競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力時(shí)才去感嘆時(shí)間如逝，何苦不現(xiàn)在就把握機(jī)遇，挑戰(zhàn)新的高峰，給自身的人生定制一個(gè)清楚的方向。我希冀，我付出，所以我收獲。你是否也像我一樣為考研奮斗而最終收獲呢？你的心中是否有明確的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？在此我希望與大家共享自身的心得與體會(huì)，使大家少走彎路，順利攀登考研高峰。訂立好整體復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理布置復(fù)習(xí)時(shí)間，是相當(dāng)緊要的。對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個(gè)階段。一、以書(shū)為本，總體把握由于課本對(duì)基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開(kāi)始就盲目地努力探求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不行取的。必需通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí)，理出一個(gè)知識(shí)框架體系，從總體上把握考點(diǎn)。另外，必需定期總結(jié)和鞏固前一階段所學(xué)習(xí)的知識(shí)，溫故而知新。二、認(rèn)真做題，廣積思路眾所周知，數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必需完成課本上的習(xí)題外，緊要的精力應(yīng)集中在陳老師和黃老師本書(shū)所提到的黃老師均為黃先開(kāi)教授。主編的《復(fù)習(xí)指南》上。剛做這本書(shū)上的習(xí)題時(shí)，我真有點(diǎn)力不從心，有時(shí)覺(jué)得解題方法很獨(dú)特，而答案也有些突兀。經(jīng)過(guò)陳老師和黃老師上課時(shí)認(rèn)真地講解，我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解。老師們穩(wěn)重的授課風(fēng)格，有條不紊的解題思路，以及循序漸進(jìn)、舉一反三的教學(xué)方法使大家能夠更有效地吸取知識(shí)。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫穿的緊要性，千萬(wàn)別為了做題而做題，由于做題只是一種手段而已。應(yīng)通過(guò)做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，并將所學(xué)的思路與方法為己所用。三、研究真題，查漏補(bǔ)缺從一些研究生介紹和自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，真題的作用確定是其他模擬題所不行替代的。只要你認(rèn)真研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相像，很多考題都是貌離神合。應(yīng)當(dāng)用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題，包含數(shù)（一）到數(shù)（四）中你要考的內(nèi)容。這不但可作為檢測(cè)自身最直接的手段，而且更緊要的是能讓考生熟識(shí)考試的內(nèi)容和偏重點(diǎn)，了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí)，可找出自身的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。當(dāng)然，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果要靠考試，所以在抓做題的同時(shí)也要注意應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。緊要做到快、準(zhǔn)、全。快要求你通過(guò)分析能快速找到解題思路：準(zhǔn)則要求解題過(guò)程中運(yùn)算要準(zhǔn)確無(wú)誤；而全則是必需按標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟答題。以上三點(diǎn)需要你在平常訓(xùn)練中漸漸積累，如在做真題時(shí)嚴(yán)格按考試時(shí)間和要求檢測(cè)自身，通過(guò)八套左右的練習(xí)，到考試時(shí)自然是水到渠成了。最終由衷祝福師弟師妹們?cè)趤?lái)年的考研中取得理想的成績(jī)。點(diǎn)評(píng)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。周琳同學(xué)成功的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是訂立了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有一個(gè)學(xué)習(xí)的總綱，綱舉則目張，在總計(jì)劃的總框架下再訂立合適的分計(jì)劃，計(jì)劃中重點(diǎn)突出、輕重有別，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃就產(chǎn)生了，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的一半。訂立計(jì)劃至關(guān)緊要，廣闊考研同學(xué)切莫大意，千萬(wàn)不能跟著感覺(jué)走。從管理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，與計(jì)劃的訂立相比，計(jì)劃的執(zhí)行和掌控同樣特別緊要，所以要提示廣闊考生不要說(shuō)而不做，只計(jì)劃不執(zhí)行，同時(shí)還要注意依據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出調(diào)整，做好對(duì)計(jì)劃的掌控。一、高等數(shù)學(xué)同濟(jì)六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶號(hào)的伯努利方程外，其余帶號(hào)的都不考；全部“貌似”的問(wèn)題都不考；第四章不定積分不考積分表的使用；不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù)；第九章第五節(jié)不考方程組的情形；到第十章二重積分、重積分的應(yīng)用為止，后面不考了；二、線(xiàn)性代數(shù)數(shù)學(xué)二用的教材是同濟(jì)五版線(xiàn)性代數(shù)，15章：行列式、矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等改換及其方程組、向量組的線(xiàn)性相關(guān)性、相像矩陣及二次型；三、數(shù)學(xué)二不考概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)研究典型題型對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問(wèn)題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必需考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。做題的過(guò)程中，必需考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必必需回過(guò)頭瞧一瞧，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上顯現(xiàn)了最好的效果，有沒(méi)有更好的解法。就這樣從開(kāi)始到最終，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才略真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在確定的解題套路，嫻熟掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。訓(xùn)練解答綜合題另外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的緊要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)掩蓋面廣，近幾年來(lái)較為新奇的綜合題愈來(lái)愈多。這類(lèi)試題一般比較快捷，難度也要大一些，應(yīng)漸漸進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗(yàn)。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識(shí)點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自身真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上快捷運(yùn)用、觸類(lèi)旁通。同時(shí)要擅長(zhǎng)思考，歸納解題思路與方法。一個(gè)題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看到條件和結(jié)論想起了什么？這就是思路。思路有些許偏差，解題過(guò)程便千差萬(wàn)別?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不足的，更緊要的是應(yīng)當(dāng)通過(guò)做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧?？忌谧鲱}時(shí)鞏固基礎(chǔ)，在更高層次上把握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自身熟識(shí)的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最終的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握自動(dòng)。做參考書(shū)上的練習(xí)題考研試題與教科書(shū)上的習(xí)題的不同點(diǎn)在于，前者是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有較大的快捷性，往往一個(gè)命題掩蓋多個(gè)內(nèi)容，涉及到概念、直觀(guān)背景、推理和計(jì)算等多種角度。因此確定要力爭(zhēng)在解題思路上有所突破，要在打好基礎(chǔ)的同時(shí)做大量的綜合性練習(xí)題，并對(duì)試題多分析多歸納多總結(jié)，力求對(duì)常見(jiàn)考題類(lèi)型、特點(diǎn)、思路有一個(gè)系統(tǒng)的把握。解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類(lèi)復(fù)習(xí)，對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)而言，都可能有自身很擅長(zhǎng)的某些類(lèi)型的題，相反的，也有一些不太熟識(shí)或者不會(huì)做的題型，這在復(fù)習(xí)的過(guò)程中也當(dāng)有所偏重。第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自身的強(qiáng)項(xiàng)和孱弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)得，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自身不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過(guò)這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，信任解題本領(lǐng)確定會(huì)有飛躍性的提高。一、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中顯現(xiàn)的問(wèn)題：數(shù)學(xué)經(jīng)過(guò)前一個(gè)階段的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了約莫的了解，但由于知識(shí)點(diǎn)分散、涉及面廣而多，學(xué)員們通常是看到哪，前面部分又忘光。大部分知識(shí)點(diǎn)還很生疏，沒(méi)有形成完整的系統(tǒng)。只能是做題較多的部分，印象會(huì)深刻些。由于我們?cè)诨A(chǔ)階段的學(xué)習(xí)中，難以將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，導(dǎo)致當(dāng)一門(mén)課程復(fù)習(xí)結(jié)束后，另一門(mén)課程的大部分知識(shí)被遺忘。這些情況都是在該階段復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)中會(huì)顯現(xiàn)的普遍性問(wèn)題。既然無(wú)法躲避，就正面解決。既然沒(méi)方法全記住，就各個(gè)擊破。我們?cè)趶?qiáng)化階段要做的就是把這些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)做題、改題、總結(jié)的形式鞏固起來(lái)。二、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間布置這段時(shí)間可能不如暑假那么富足集中，但要堅(jiān)信時(shí)間是擠出來(lái)的，要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多的價(jià)值，那就必必需訂立合理的時(shí)間布置表。建議每天保持三至四個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于實(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)間布置在何時(shí)，同學(xué)們可以自由決議，但學(xué)習(xí)時(shí)間必需得到保證。將時(shí)間布置在上午或者晚上，由于上午精神旺盛，思維快捷，在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將取得特別好的效果，同時(shí)晚上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶，使得對(duì)知識(shí)的掌握更加堅(jiān)固。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持，只有如此，才略取得最終的成功，因此，希望你能?chē)?yán)格要求自身，能夠保證每天都完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。在本階段，由于政治的學(xué)習(xí)時(shí)間要加添，你可能會(huì)覺(jué)得無(wú)法均衡花在各科上的時(shí)間。但請(qǐng)留意數(shù)學(xué)在滿(mǎn)分500分中的比重點(diǎn)，所謂“得數(shù)學(xué)者，得天下”，無(wú)論時(shí)間多么緊張，確定要保證每天3—4小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。每一輪復(fù)習(xí)保證這樣一個(gè)進(jìn)度：高等數(shù)學(xué)用20天時(shí)間看完，線(xiàn)性代數(shù)用7天，概率論用7天。數(shù)學(xué)做題的實(shí)在要求是：求穩(wěn)而不求多、不求快，力爭(zhēng)做到做完此階段應(yīng)當(dāng)做完的題，對(duì)每個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的題型都有確定掌握，要多思考，做到舉一反三、由于每個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)情況不完全一樣，但是要提示你的是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)確定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題確定要有始有終把它算出來(lái)，這是一種計(jì)算本領(lǐng)的訓(xùn)練。近幾年考研數(shù)學(xué)的一個(gè)命題趨勢(shì)是：難題偏題怪題沒(méi)有了，取而代之的是基礎(chǔ)題型，至少占有60%，中檔題占30%，難題約莫占有10%，而對(duì)于中檔題或者較難題，假如對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握?qǐng)?jiān)固結(jié)實(shí)嫻熟的話(huà)，那么難題在此也不是很難了。所以現(xiàn)階段仍是要抓基礎(chǔ)，鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在強(qiáng)化階段有所突破。一邊是繁忙的工作，一邊是令人振奮的奮斗目標(biāo)，時(shí)間成了我們最難把握的東西。但是我信任：有志者事竟成！面對(duì)考試，我認(rèn)真分析了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。首先，自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)還行，通過(guò)對(duì)歷年考題的分析，覺(jué)得即使花很少的復(fù)習(xí)時(shí)間也應(yīng)當(dāng)能順利過(guò)關(guān)；而政治則始終是我比較孱弱的一門(mén)課程。因此我在復(fù)習(xí)中“輕英語(yǔ)”“重政治”就是一件順理成章的事情。英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)時(shí)間我都是今后年3月中旬開(kāi)始的。英語(yǔ)是每天中午復(fù)習(xí)，保證每天至少12個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。政治是每天下班吃完飯，復(fù)習(xí)23個(gè)小時(shí)。而雙休日基本上都在復(fù)習(xí)政治。說(shuō)實(shí)話(huà)，這種布置比較緊張，必需一鼓作氣，略微松懈就會(huì)讓自身沒(méi)有安全感。我把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了記單詞和做閱讀題上，復(fù)習(xí)時(shí)間我一般放在中午休息的時(shí)間段，此時(shí)人比較疲乏，學(xué)習(xí)、記憶政治的效果不好。同時(shí)，我找了一些相對(duì)難一點(diǎn)的英語(yǔ)資料進(jìn)入復(fù)習(xí)，在做題中假如發(fā)現(xiàn)生詞，我查找詞義并進(jìn)行了反復(fù)記憶。對(duì)于閱讀理解，我認(rèn)為錯(cuò)誤必需掌控在5個(gè)之內(nèi)，否則很難保證全試卷的及格。我覺(jué)得英漢翻譯重在平常積累，最好是用簡(jiǎn)單句和簡(jiǎn)單的詞去表達(dá)，越簡(jiǎn)單越不容易出過(guò)錯(cuò)。應(yīng)付考試就只能來(lái)這招，除非自身英語(yǔ)功底特別好。作文也是一樣，自身買(mǎi)了本作文書(shū)，書(shū)中介紹了多種作文套路和固定表達(dá)方式。臨考的時(shí)候，我背了一種套路和固定表達(dá)就上陣了，多了也記不住。我個(gè)人看法是，寫(xiě)作文確定要思路清楚，確定要寫(xiě)自身最有把握的句式，不求經(jīng)典，只求挑不出過(guò)錯(cuò)誤。政治復(fù)習(xí)中對(duì)資料進(jìn)行整理是相當(dāng)有用的。講授第一編的老師給了我很大的啟發(fā)，條理清楚而且重點(diǎn)突出。依照她的思路，我自身也分別把第一編到第三編的內(nèi)容更加詳盡的整理了一遍。第四編內(nèi)容，老師整理的課件很詳盡，個(gè)人認(rèn)為出問(wèn)答題的機(jī)率很大，時(shí)間問(wèn)題，小細(xì)節(jié)基本就疏忽過(guò)去了。整個(gè)整理過(guò)程相當(dāng)累人，但當(dāng)看到整理的成績(jī)后，又相當(dāng)欣慰。整理完畢，我將近完全甩掉課本，只看自身和老師整理的資料。每天政治復(fù)習(xí)前后脫離復(fù)習(xí)資料，對(duì)各章節(jié)緊要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶和梳理。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，在政治答題中思路會(huì)更加清楚，大腦會(huì)快速搜尋到整理的筆記章節(jié)，進(jìn)行知識(shí)的再現(xiàn)，這樣，考試時(shí)就不會(huì)腦子里一團(tuán)漿糊了。這次考試能夠通過(guò)，我要特別感謝西南高校予以我關(guān)懷的老師們，他們給了我很大的幫忙。講授英語(yǔ)的毛老師對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的講解深入淺出，幫忙我把語(yǔ)法又重新梳理了一遍。講授政治的老師，對(duì)基本概念的講解十分清楚，把前后的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系在一起，大大地降低了我復(fù)習(xí)的難度。班主任梁老師，每次上課前和考試前總是及時(shí)通知大家，使我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)上課和考試時(shí)間。當(dāng)然，備考的過(guò)程很痛苦，自身不但跟時(shí)間在賽跑，還飽受周邊人懷疑的眼光。自身也曾泄氣過(guò)，而這種泄氣更加重自身的恥辱感，唯有奮力一搏，才略撥云見(jiàn)日，給自身開(kāi)辟一條更加嶄新的道路。學(xué)習(xí)就是生活，酷愛(ài)生活，忠實(shí)自身的理想并始終如一地堅(jiān)持下去，我信任，理想終有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！我參加過(guò)兩次考研，第一次在_年，考北航計(jì)算機(jī)研究生：第二次，考西工大，_年研究生。兩次考研，第一次312，第二次356.我將自身的感受寫(xiě)出來(lái)，希望能幫忙大家。_年的計(jì)算機(jī)，總分356，數(shù)學(xué)121，專(zhuān)業(yè)96，英語(yǔ)56，政治83.我自身是_年畢業(yè)的，工作一年后參加考研。其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)自身還是比較滿(mǎn)意的，專(zhuān)業(yè)課比自身預(yù)想的低了些。先說(shuō)一下數(shù)學(xué)吧，121分，不高也不低，信任假如考計(jì)算機(jī)，考中國(guó)任何一所高校都不會(huì)拉分?，F(xiàn)在全國(guó)聯(lián)考計(jì)算機(jī)，可以說(shuō)得數(shù)學(xué)者得天下，那么數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就顯得很緊要了?？佳械臅r(shí)候，總會(huì)有人問(wèn)“李永樂(lè)或者陳文燈的書(shū)，你做第幾遍了”，我可以回答，我一遍都沒(méi)做過(guò)?？佳惺且粋€(gè)很基礎(chǔ)的東西，所以，要捉住最基礎(chǔ)的問(wèn)題，那就是課本，或許很多人戶(hù)屑于課本，覺(jué)得太簡(jiǎn)單，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。首先，你應(yīng)認(rèn)真的看課本，每一個(gè)概念，每一個(gè)例題，每一道習(xí)題，這是你以后成功的保證。對(duì)于概念，定理，要有自身的理解，可以用自身的語(yǔ)言來(lái)描述，可以知道他們相互之間的關(guān)系，能做到合起書(shū)，將一個(gè)個(gè)定理在草稿紙上推導(dǎo)出來(lái)，知道書(shū)中各個(gè)章節(jié)的次序，而且知道他們之間的聯(lián)系。說(shuō)得夸張一點(diǎn)，你可以默寫(xiě)出書(shū)中各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題，包含小標(biāo)題。假如你能做到以上的，你的概念和理論就沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了。再說(shuō)例題，課本上的例題很簡(jiǎn)單，但是很典型，最簡(jiǎn)單的例子最容易說(shuō)明最緊要的問(wèn)題，你就不會(huì)被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說(shuō)明什么。舉個(gè)例子，在一階導(dǎo)數(shù)的例題里，認(rèn)真看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，例題中包含全部的求導(dǎo)方法?；蛟S，你自身卻從未意識(shí)到，還在看考研參考書(shū)里的分類(lèi)，永久記住，課本是最好的參考書(shū)。最終說(shuō)習(xí)題，書(shū)上的習(xí)題，信任沒(méi)有多少考研的人每一道題都認(rèn)真做過(guò)。但是，習(xí)題，就如同例題，簡(jiǎn)單，但是最能要你明白你所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。所以，對(duì)于課后習(xí)題，你用過(guò)認(rèn)真認(rèn)真的去做每一道題。會(huì)做并能做對(duì)每一道題是最基本的要求，你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識(shí)點(diǎn)，用的是什么方法，可以試驗(yàn)在習(xí)題旁邊寫(xiě)上出題人的意圖。能做到以上3點(diǎn)，可以說(shuō)你就擁有一個(gè)特別好的基礎(chǔ)了。高數(shù)，線(xiàn)代，概率，這三門(mén)課是一樣的。線(xiàn)代，其實(shí)最簡(jiǎn)單，假如你能不閱讀推到出每一個(gè)定理（假如能，你就知道他們之間的聯(lián)系，那思路確定會(huì)很清楚），那么我想假如你不會(huì)做的題，那90%的人確定不會(huì)做。概率，看起來(lái)公式太多，很難記住，同樣，推導(dǎo)每一個(gè)公式，平常練習(xí)的時(shí)候做到不閱讀查公式，查定理，忘掉了或者記不住了，就推導(dǎo)。漸漸你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你都可以記住了，即使考試一緊張忘掉了，也能用很短的時(shí)間推導(dǎo)出公式了。曾經(jīng)在考研論壇上看到過(guò)，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得高數(shù)簡(jiǎn)單，線(xiàn)代和概率太難。隨著復(fù)習(xí)的深入，就會(huì)發(fā)現(xiàn)線(xiàn)代和概率是那么的簡(jiǎn)單，高數(shù)有點(diǎn)難，這就對(duì)了。我覺(jué)得課本至少看兩遍，始終看到，閉著眼，能回想起書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然，依據(jù)自身的基礎(chǔ)，假如你還覺(jué)得哪些知識(shí)點(diǎn)孱弱，那就多做習(xí)題，不要把盲點(diǎn)留到最好。在復(fù)習(xí)課本的時(shí)候就可以做真題了，我選的是黃先開(kāi)的那本歷屆數(shù)學(xué)真題解析，將近20_年的數(shù)學(xué)真題分章節(jié)講解，練習(xí)題也是真題，不過(guò)不是數(shù)一的。認(rèn)真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點(diǎn)很緊要?？佳性谥驹阜矫娲_實(shí)存在著很多選擇，有時(shí)會(huì)讓自身很糾結(jié)。在地區(qū)問(wèn)題上，依據(jù)自身想去的地方來(lái)考慮。可以是自身樂(lè)意體驗(yàn)的城市，也可以是自身準(zhǔn)備將來(lái)發(fā)展的目的地。考研a（東部）、b（中部）、c（西部）三區(qū)的劃分，之間的國(guó)家線(xiàn)都相隔在10分左右。北京和上海歷來(lái)是人才扎堆的密集地，因此難度相對(duì)要大些。對(duì)于學(xué)校方面，假如自身本科的學(xué)校還不錯(cuò)，還是報(bào)考本校，這樣的把握是的。假如感覺(jué)學(xué)校一般，可以?xún)?yōu)先考慮985學(xué)校，其次是211學(xué)校，結(jié)合自身的實(shí)力來(lái)做出選擇。從專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，目前就業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是：金融、法碩、it等，也都屬于白領(lǐng)的高薪行業(yè)。假如你是學(xué)工科的，可以考慮研究生再學(xué)個(gè)管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，這樣對(duì)自身的知識(shí)面和將來(lái)的發(fā)展可能會(huì)更好。假如數(shù)學(xué)好，實(shí)力也特別強(qiáng)，金融學(xué)應(yīng)當(dāng)是選擇。假如數(shù)學(xué)不好，又希望專(zhuān)業(yè)公平，可以考慮法碩，也是一個(gè)特別好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。it的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，需要計(jì)算機(jī)或信息等專(zhuān)業(yè)的工科背景。我在這些選擇上，由于考慮不足成熟，也走了彎路。但是讀研的地區(qū)、學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都不是最緊要的，有了碩士學(xué)歷，將來(lái)的實(shí)踐工作還是要靠自身努力，這才是最本質(zhì)的東西?？佳羞@個(gè)詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義很深，意味著兩年的時(shí)間，也意味著堅(jiān)持。在這兩年的時(shí)間里，自身有過(guò)極多次的迷茫，但更多的是內(nèi)心堅(jiān)決的信念始終支撐自身走下去。所以，我想說(shuō)，一旦自身決議要考研，那么就不要輕易放棄。由于，你終會(huì)見(jiàn)到黎明的曙光。兩次考研，我的一志愿都是福州高校的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)（專(zhuān)碩）。第一年，由于數(shù)學(xué)的成績(jī)比較低，加上其他科也一般，所以最終差十幾分過(guò)線(xiàn)。選擇二戰(zhàn)的原因是我覺(jué)得自身第一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃有問(wèn)題。然后在二戰(zhàn)時(shí)重新規(guī)劃自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在備考前，我先解決要在哪里學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也咨詢(xún)過(guò)一些有過(guò)二戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐。大部分師兄師姐建議可以在學(xué)校相近租房，然后找研友，每天去學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí)，有了圖書(shū)館的學(xué)習(xí)氛圍和研友的陪伴，學(xué)習(xí)也相對(duì)不會(huì)那么枯燥，自身也不會(huì)容易受到影響。假如覺(jué)得自身的自制力可以的話(huà)，也可以考慮在家學(xué)習(xí)。我自身綜合自身的情況，就選擇在家學(xué)習(xí)，不過(guò)在家面對(duì)的誘惑很多，只有自身督促自身，否則很容易就會(huì)學(xué)習(xí)不下去。計(jì)劃二戰(zhàn)的師弟師妹要好好考慮，最緊要的是結(jié)合一下自身的情況，權(quán)衡利弊，選擇最適合自身學(xué)習(xí)的地方備考。決議完考研的地方和參加完學(xué)校的畢業(yè)典禮后，我就回回回回到家中中中里開(kāi)始備考。首先是對(duì)每科學(xué)習(xí)有個(gè)大的規(guī)劃，就是分基礎(chǔ)、強(qiáng)化、鞏固、沖刺四階段。由于二戰(zhàn)我數(shù)學(xué)考得更差，雖然總分過(guò)了a區(qū)的國(guó)家線(xiàn)，但是一志愿學(xué)校的線(xiàn)沒(méi)有過(guò)，被數(shù)學(xué)拖了后腿，自身也還沒(méi)找到失敗的原因，所以我在這里就不講自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這方面師弟師妹們可以參考其他師兄師姐的。先講講英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，對(duì)于我而言，深究閱讀里面句子的結(jié)構(gòu)是最緊要的，最結(jié)束果也證明白這點(diǎn)。英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段：暑假7月前看單詞視頻課，積累、背誦英語(yǔ)單詞。兩年都是跟著朱偉的戀戀有詞，看完會(huì)每天留確定時(shí)間給自身熟讀、背誦，及時(shí)鞏固，直到考前也要每天花點(diǎn)時(shí)間在單詞上。鞏固階段：暑期7月開(kāi)始做閱讀，先看唐遲的閱讀技巧課，他會(huì)講解閱讀和做題技巧。我們可以跟學(xué)幾篇閱讀，把全部題型學(xué)完。后面靠自身去做閱讀，第一遍先按唐遲教的方法正常做題，然后做完題后，要分析閱讀。自身標(biāo)注里面長(zhǎng)難句的定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等，越細(xì)越好，標(biāo)完后可以對(duì)照買(mǎi)的書(shū)給出的句子解析進(jìn)行增補(bǔ)標(biāo)注，我用的是張劍的黃皮書(shū)，里面有給出長(zhǎng)難句的認(rèn)真分析。每一篇都要這樣，留下最終三年真題不要做，后面模擬要用的?？梢詫⒚科喿x里感覺(jué)對(duì)于自身最難的句子抄在本子上，后面可以去看、熟識(shí)那種句型，還有題型要?dú)w類(lèi)。鞏固階段：9月開(kāi)始練作文、學(xué)翻譯。大、小作文要先歸納類(lèi)型，然后套句子去練習(xí)。翻譯介紹看唐靜視頻，跟著練。沖刺階段：11月開(kāi)始做完形填空、新題型。用之前剩的三套真題模擬。注意后一個(gè)階段都是在前一個(gè)階段累加學(xué)習(xí)的，只是壓縮前一階段的學(xué)習(xí)時(shí)間而已。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課，由于第一年考過(guò)后，知道了學(xué)校的一個(gè)約莫出題方向，有些題和指定課本不一樣，然