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第3頁共3頁2024年關(guān)于安全的學(xué)生演講稿范文各位老師、同學(xué)們:大家好!我是來自初二(1)班的[學(xué)生姓名]。今日,我演講的題目是《只有平安,才有未來》。根據(jù)國家教育部的規(guī)定,自[年份]年起,每年[月份]最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。今日,我們迎來了全國第十九個校園安全教育日,其主題為“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我國每年約有[數(shù)字]萬名中小學(xué)生因非正常原因離世。這些事故中,安全事故、食物中毒、溺水、自殺等占比顯著,平均每天導(dǎo)致[數(shù)字]多名學(xué)生離世,即每日都有一個班級的學(xué)生面臨“消失”的風(fēng)險。中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查揭示,安全事故已成為[年齡段]以下少年兒童的首要死因。校園安全涉及學(xué)生生活學(xué)習(xí)的隱患多達(dá)[數(shù)字]種,包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等,這些均對學(xué)生的健康成長構(gòu)成嚴(yán)重威脅。專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,可以避免高達(dá)[百分比]的意外傷害事故。然而,當(dāng)前青少年普遍缺乏安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力薄弱,因此加強青少年安全教育的任務(wù)尤為緊迫。針對同學(xué)們在校園的實際活動,我提出以下建議:一、重視交通安全。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按時回家,避免在外逗留。行走時須在人行道內(nèi),無人行道時靠右行走。通過人行橫道時,須遵守信號規(guī)定;無信號燈時,需觀察兩邊車輛情況,主動避讓。避免在路上追逐打鬧。二、注意飲食安全。購買袋裝食品時,檢查包裝是否完好,查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址。拒絕購買“三無”食品,不在外隨意就餐,以防食物中毒。避免在校門口和街頭流動攤點購買零食,以防誤食不衛(wèi)生食品。三、注意教室安全。安全用電,禁止觸摸電線、燈管和插座。發(fā)現(xiàn)電器損壞,及時報告老師和學(xué)校,由專業(yè)人員修理。上下樓梯輕聲慢步靠右行,避免搭肩、背人、滑行等行為。遠(yuǎn)離窗戶,不玩火。四、注意活動安全。體育課前做好準(zhǔn)備活動,避免劇烈運動時碰撞。在體育老師的指導(dǎo)下使用器材或參與運動。課余時間活動注意安全,禁止瘋趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域。與同學(xué)發(fā)生矛盾時,保持冷靜理智,避免動手。五、注意外出及交友安全。外出時需提高警惕,牢記家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不與行為不端的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。同學(xué)們,生命寶貴,僅有一次。幼時,我們依賴父母的呵護(hù);如今,隨著年歲的增長,我們需要學(xué)會自我保護(hù)。請牢記珍愛生命,安全第一。謝謝大家!2024年關(guān)于安全的學(xué)生演講稿范文(二)為了增強同學(xué)們的交通安全意識,提高自我保護(hù)能力,我鄭重地提醒各位:唯有確保一生平安,方能擁有美好未來。我之所以特別強調(diào)這一點,是因為盡管當(dāng)今世界上能再造的事物眾多,但人的生命一旦失去,便是無法挽回的,沒有任何東西能與之相提并論。人,具備創(chuàng)造勞動價值的能力;人,擁有思維、親情與感情;人,能言善辯,表達(dá)意愿;這些都是其他任何動物所無法企及的。然而,人也有其脆弱之處,即無法抵抗強烈的碰撞。人既非鋼鐵也非頑石,一旦被機動車或其他堅硬物體碰撞,極易造成傷害、殘疾甚至喪失生命。這一點,請同學(xué)們務(wù)必牢記,無需我過多闡述。關(guān)于為何需經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳,還有另一重要原因。同學(xué)們正處于成長和學(xué)習(xí)的初期階段,活潑好動,自我保護(hù)意識相對薄弱。同時,許多同學(xué)在交通安全方面的思維和判斷能力尚未成熟,與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)清醒地認(rèn)識到,隨著改革開放的不斷深化,道路交通狀況亦發(fā)生顯著變化,具體表現(xiàn)在:原本的砂石路現(xiàn)已升級為柏油馬路、水泥路,道路更加寬敞;與此同時,機動車數(shù)量亦與日俱增,行駛速度顯著提升。若以每小時60公里的速度計算,每分鐘即行駛一公里,一公里等于1000米,意味著每秒鐘車輛將前進(jìn)近17米。同學(xué)們請深思,僅一瞬之間,汽車便可從遠(yuǎn)方飛馳至你眼前。若在騎車或步行時與機動車爭奪這一秒,后果將不堪設(shè)想!因此,我們反復(fù)強調(diào),務(wù)必寧停三分,不爭一秒。許多交通事故恰恰發(fā)生在這短暫的瞬間,絕非危言聳聽。我們?yōu)楹我按孙L(fēng)險去爭奪這幾秒鐘呢?有些人竟敢于挑戰(zhàn)這一底線,進(jìn)行危險的爭道搶行。以今年某月發(fā)生的一起事故為例,一位老爺爺騎著自行車送孫子上學(xué),后座坐著七歲的孫子。當(dāng)準(zhǔn)備橫穿公路時,一輛大貨車迎面駛來,瞬間發(fā)生碰撞,老爺爺摔倒在地,孫子不幸被大貨車碾過,導(dǎo)致了一場悲劇的交通事故。事故后,老爺爺悲痛欲絕,但逝者已矣,再也無法挽回。盡管事后死者家屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠(yuǎn)失去了心愛的孫子。這場悲劇多么令人痛心,多么令人悲哀!僅僅為了這幾秒鐘的爭奪,一個家庭便陷入了永恒的悲痛之中。同學(xué)們,若這位老爺爺能遵守交通規(guī)則,下車過馬路,這起事故便可避免;若他能留意過往車輛,稍微放慢幾秒鐘,這起事故亦不會發(fā)生。然而,這只是假設(shè)。在現(xiàn)實生活中,我們有些同學(xué)是否也曾經(jīng)歷過類似的風(fēng)險?是否也曾有過事故的教訓(xùn)?在這起事故中,大貨車駕駛員也需承擔(dān)一定的責(zé)任,但即便如此,賠償也無法挽回逝去的生命。哪怕駕駛員被判刑坐牢,那個被撞死的小朋友也永遠(yuǎn)無法回到這個世界。在此,我再次強調(diào):遵守交通規(guī)則,方能確保安全;寧停三分,絕不爭搶一秒;人不能與機動車相碰,一旦碰撞,后果不堪設(shè)想!接下來,我要談?wù)勍瑢W(xué)們中存在的某些潛在事故隱患。盡管我們交警每年都來為大家上交通安全課,盡管家長們反復(fù)叮嚀囑咐,學(xué)校老師也時常提醒大家注意安全,但有些同學(xué)仍置若罔聞,行動上并未真正落實。以下是一些常見的交通違法行為,請同學(xué)們對照反思,看我是否言之有物。首先,占道行駛。放學(xué)后,一些城區(qū)中學(xué)的學(xué)生騎著自行車涌出校門,他們并非行駛在非機動車道上,而是三五成群地并排行駛在機動車道上。有的還招手叫后面的伙伴追上來,邊騎車邊談笑。同學(xué)們,這種行為極其危險。在分道行駛的
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