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項(xiàng)目八金融科技業(yè)務(wù)創(chuàng)新題型:?jiǎn)芜x題以C端用戶為主要目標(biāo)客戶,主要提供科技輸出服務(wù)的金融科技公司是()。A.科技生態(tài)公司B.金融IT廠商C.金融信息服務(wù)商D.金融機(jī)構(gòu)科技子公司答案:A知識(shí)點(diǎn):科技公司賦能金融業(yè)務(wù)難度:一般題型:?jiǎn)芜x題國(guó)內(nèi)第一家互聯(lián)網(wǎng)金融信息服務(wù)業(yè)上市公司是()。A.螞蟻集團(tuán)B.京東數(shù)科C.同花順D.恒生電子答案:C知識(shí)點(diǎn):典型金融科技公司難度:一般題型:?jiǎn)芜x題()是指以存儲(chǔ)在倉(cāng)庫(kù)(一般由供應(yīng)鏈金融企業(yè)指定)中的貨物作擔(dān)保,依靠供應(yīng)鏈下游企業(yè)的付款作還款來(lái)源的融資方式。A.應(yīng)收賬款融資B.存貨融資C.預(yù)付款融資D.保理業(yè)務(wù)答案:B知識(shí)點(diǎn):供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)難度:一般題型:?jiǎn)芜x題分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的常用模型為()。A.PEST模型B.波特五力模型C.商業(yè)模式畫(huà)布D.SWOT分析答案:B知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:?jiǎn)芜x題以下哪種調(diào)研方法不是定性地了解用戶的目標(biāo)和觀點(diǎn)?()。A.日記/筆記研究B.調(diào)查問(wèn)卷C.焦點(diǎn)小組D.卡片分類(lèi)法答案:B知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:多選題根據(jù)商業(yè)模式和目標(biāo)客群的不同,典型的金融科技類(lèi)公司包括()。A.科技生態(tài)公司B.金融IT公司C.新型金融服務(wù)公司D.新興技術(shù)服務(wù)公司E.傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的科技子公司答案:ABCE知識(shí)點(diǎn):科技賦能金融典型業(yè)務(wù)模式難度:一般題型:多選題供應(yīng)鏈金融的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式包括()。A.應(yīng)收賬款融資B.存貨融資C.預(yù)付款融資D.數(shù)據(jù)風(fēng)控E.數(shù)據(jù)質(zhì)押答案:ABC知識(shí)點(diǎn):供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)難度:一般題型:多選題分析一個(gè)產(chǎn)品所處的宏觀環(huán)境時(shí),可以從以下哪些方面著手分析?()。A.政治因素B.經(jīng)濟(jì)因素C.技術(shù)因素D.歷史因素E.替代品因素答案:ABC知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:多選題分析一個(gè)產(chǎn)品所處的行業(yè)格局時(shí),可以從以下哪些方面著手分析?()A.買(mǎi)方議價(jià)能力B.同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者C.替代品的威脅D.潛在的競(jìng)爭(zhēng)者E.國(guó)際局勢(shì)答案:ABCD知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:多選題產(chǎn)品原型圖的呈現(xiàn)方式有()。A.手繪B.文字說(shuō)明C.軟件作圖D.開(kāi)發(fā)樣品E.口頭描述答案:ACD知識(shí)點(diǎn):界面設(shè)計(jì)難度:一般題型:判斷題科技生態(tài)公司依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)切入金融服務(wù)領(lǐng)域,基于平臺(tái)現(xiàn)有的完善生態(tài)和成熟技術(shù),為金融業(yè)務(wù)賦能。()答案:對(duì)知識(shí)點(diǎn):科技賦能金融典型業(yè)務(wù)模式難度:一般題型:判斷題應(yīng)收賬款融資模式主要指上游企業(yè)為獲得資金,以其與下游企業(yè)簽訂的真實(shí)合同產(chǎn)生的應(yīng)收賬款為基礎(chǔ),向供應(yīng)鏈企業(yè)申請(qǐng)以應(yīng)收賬款為還款來(lái)源的融資。()答案:對(duì)知識(shí)點(diǎn):供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)難度:一般題型:判斷題供應(yīng)鏈金融3.0由平臺(tái)主導(dǎo),各參與主體間呈復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),信息流多元化,數(shù)字化是其主要特征。()答案:對(duì)知識(shí)點(diǎn):供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)難度:一般題型:判斷題價(jià)值主張是指為了確保商業(yè)模式可行,產(chǎn)品必須做的最重要的事情。()答案:錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:判斷題可用性測(cè)試是對(duì)用戶的行為進(jìn)行定量觀測(cè),數(shù)據(jù)全面而準(zhǔn)確,信息量大。()答案:錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:簡(jiǎn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述供應(yīng)鏈金融的三種業(yè)務(wù)模式。答案:分別為應(yīng)收賬款融資、存貨融資和預(yù)付款融資。知識(shí)點(diǎn):供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)難度:一般題型:簡(jiǎn)答題如何分析一項(xiàng)金融業(yè)務(wù)所處的宏觀環(huán)境?答案:可以運(yùn)用PEST模型進(jìn)行分析,分別分析影響產(chǎn)品生存和發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)因素。知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:簡(jiǎn)答題如何分析一個(gè)金融科技產(chǎn)品所處的行業(yè)格局?答案:可以運(yùn)用波特五力模型,從供應(yīng)商和購(gòu)買(mǎi)者的討價(jià)還價(jià)能力、潛在進(jìn)入者的威脅、替代品的威脅、在同一行業(yè)的產(chǎn)品間的競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)方面進(jìn)行分析。知識(shí)點(diǎn):需求調(diào)研難度:一般題型:業(yè)務(wù)分析應(yīng)用題小米供應(yīng)鏈金融針對(duì)小米供應(yīng)商推出應(yīng)收賬款保理產(chǎn)品,方便供應(yīng)商提前結(jié)賬、為小米供應(yīng)商提供基于應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)讓的融資服務(wù)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一款數(shù)字供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品,為小米手機(jī)芯片供應(yīng)商提供應(yīng)收賬款融資服務(wù)。答案:可以基于區(qū)塊鏈上小米手機(jī)芯片供應(yīng)商進(jìn)貨和銷(xiāo)貨的物流、信息流、資金流信息,判斷交易的真實(shí)性及供應(yīng)商還款能力,進(jìn)而根據(jù)風(fēng)控模型計(jì)算出貸款額度,為供應(yīng)商提供應(yīng)收賬款融資。學(xué)生需畫(huà)出交易結(jié)構(gòu)圖,并闡述清楚金融科技在其中起到的作用。知識(shí)點(diǎn):科技賦能供應(yīng)鏈金融難度:一般題型:實(shí)踐參與題【項(xiàng)目名稱】本地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)公司金融科技業(yè)務(wù)開(kāi)展情況的調(diào)研分析【調(diào)研背景】隨著金融科技的發(fā)展,金融業(yè)務(wù)的開(kāi)展方式已經(jīng)全面擁抱科技,人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等新技術(shù)被廣泛應(yīng)用于金融領(lǐng)域。在這場(chǎng)金融科技革新浪潮中,互聯(lián)網(wǎng)公司以其深厚的技術(shù)積淀、獨(dú)特的市場(chǎng)嗅覺(jué)、靈活的組織架構(gòu)和勇于創(chuàng)新的狼性精神,在金融科技業(yè)務(wù)中扮演者不可忽視的重要角色。【調(diào)研目的】通過(guò)調(diào)研,了解本地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)公司在金融科技領(lǐng)域的業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,了解該業(yè)務(wù)給實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)方式和效率上帶來(lái)的改變,對(duì)金融科技業(yè)務(wù)創(chuàng)新有一定的認(rèn)識(shí),并能夠分析互聯(lián)網(wǎng)公司與金融機(jī)構(gòu)在金融科技業(yè)務(wù)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系。在實(shí)地調(diào)研和撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感?!菊{(diào)研時(shí)間】課程結(jié)束后進(jìn)行【調(diào)研步驟】(1)將班級(jí)分成若干小組,每組4-6人,每組確定一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組調(diào)研工作。(2)每個(gè)小組成員之間分工合作,密切配合,制訂
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