2024-2025學(xué)年湖北襄陽宜城市朱市鎮(zhèn)第二中學(xué)初三第一次模擬測試生物試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年湖北襄陽宜城市朱市鎮(zhèn)第二中學(xué)初三第一次模擬測試生物試題含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年湖北襄陽宜城市朱市鎮(zhèn)第二中學(xué)初三第一次模擬測試生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年湖北襄陽宜城市朱市鎮(zhèn)第二中學(xué)初三第一次模擬測試生物試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是()A.用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖B.在適宜的條件下,鳥卵均能孵化成雛鳥C.青蛙的生殖發(fā)育過程離不開水,幼體和成體均用鰓呼吸D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段2、下列有關(guān)動物行為的說法中,錯誤的是()A.動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.動物的學(xué)習(xí)行為通過學(xué)習(xí)獲得的,一旦形成就不會改變C.動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代D.動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化3、下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B.蛔蟲病與蛔蟲C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒4、下列關(guān)于哺乳動物運動的敘述,正確的是()A.運動的產(chǎn)生與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān)B.運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C.只要運動系統(tǒng)完好,就能正常運動D.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上5、下列體現(xiàn)了細(xì)胞核、染色體、DNA之間層次關(guān)系的圖表中正確的是()A. B.C. D.6、一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,則下列分析正確的是()A.這肯定是不可遺傳變異B.這肯定是基因重組的結(jié)果C.這可能是基因發(fā)生了突變的結(jié)果D.這種變異肯定是因為環(huán)境改變引起的7、“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述,正確的是()A.給油菜施用有機肥,是為其生長提供有機物B.油菜與黃粉蝶相比,在結(jié)構(gòu)層次上少了組織C.黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點都是受精卵D.與油菜的根毛細(xì)胞相比,黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和葉綠體8、對如圖中的①~④以及顯微鏡使用的相關(guān)描述中,錯誤的是()A.②沒有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁B.觀察①②③時,可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察C.在制作①②的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水D.使用顯微鏡觀察臨時裝片,逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡9、今年三月中下旬我市氣溫較低,美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個月,請分析影響紫荊花開花推遲的非生物因素是A.陽光B.水分C.溫度D.空氣10、經(jīng)體循環(huán)后,血液成分發(fā)生的變化是()A.氧氣增多,二氧化碳減少B.氧氣減少,二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都增多D.氧氣和二氧化碳都減少11、根據(jù)下列曲線判斷,正確的一項是()A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程D.圖4是3種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,y曲線表示脂肪的消化過程12、動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯誤的是A.河蚌的貝殼,可以保護(hù)柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活13、為確保對照實驗結(jié)果的科學(xué)性,在進(jìn)行實驗設(shè)計時,應(yīng)該()①設(shè)置對照實驗②保持變量唯一③無關(guān)變量須嚴(yán)格控制等量且條件適宜④設(shè)置重復(fù)實驗A.①B.①②C.①②③D.①②③④14、孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是(

)A.向人們展示它的美麗 B.嚇走敵害 C.雄性吸引雌性,利于繁殖 D.尋找食物15、人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,在植物的個體發(fā)育中,“白胖子”是由()發(fā)育而來。()A.珠被 B.受精卵 C.受精極核 D.子房壁16、下列關(guān)于消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成B.小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要器官C.蛋白質(zhì)在胃中開始被消化D.牙齒不參與食物的消化17、在具有“等級社會”的動物群體中,下列各項與等級次序無關(guān)的是(

)A.個體大小B.年齡長幼C.兇猛程度D.力量強弱18、下列哪項不是血漿的主要功能()A.運載血細(xì)胞 B.運輸體內(nèi)的廢物C.運輸生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì) D.運輸氧氣19、艾滋病已成為世界流行的傳染病,死亡率高,它主要通過性行為、血液、母嬰傳播.下列行為可能使人感染艾滋病的是()A.和艾滋病患者握手B.和艾滋病患者一起吃飯C.剃須刀、牙刷等自備專用D.混用注射器20、(2012濟南,22)關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是()A.血漿有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.紅細(xì)胞有運載血紅蛋白的功能D.白細(xì)胞有防御疾病的作用21、為了保持柿樹的優(yōu)良特性,又能加快開花結(jié)實,最常用的繁殖方式是A.嫁接B.扦插C.用種子繁殖D.壓條22、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜能讓所有的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.動物、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核C.植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體D.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中23、人體缺乏維生素A,易患A.佝僂病B.貧血C.壞血病D.夜盲癥24、用魚缸飼養(yǎng)金魚時,如果數(shù)量過多,就會出現(xiàn)金魚頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,這是因為()A.食物缺乏 B.氧氣不足 C.空間太小 D.相互攻擊25、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核26、為了延長蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有()①加熱

②低溫貯藏

③腌制

④真空包裝A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④27、下列對生物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識正確的是()A.病毒、細(xì)菌屬于原核生物,真菌、植物、動物屬于真核生物B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,真菌、植物、動物都是多細(xì)胞生物C.細(xì)菌、真菌、植物、動物都有細(xì)胞壁D.病毒、細(xì)菌、真菌、植物、動物都有遺傳物質(zhì)28、生物的基本特征很多,病毒作為生物的主要理由是()A.能對外界刺激作出反應(yīng)B.能繁殖后代C.能使其他生物患病D.能自由運動29、在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼.隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖中的()A. B. C. D.30、關(guān)注健康對每個人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識正確的是()A.預(yù)防艾滋病,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離艾滋病患者B.青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育C.制作食品時食品添加劑需限量使用D.OTC需要憑醫(yī)師處方才可購買31、當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時,你會進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽覺的部位是()A.鼓膜、耳蝸 B.鼓膜、大腦C.聽小骨、大腦 D.耳蝸、大腦32、基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后,所結(jié)出的果實中果皮細(xì)胞、種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞內(nèi)的基因組合依次是()。A.AA、AA、AaB.Aa、AA、AAC.AA、Aa、AAD.AA、aa、Aa33、在白天較長、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,其原因是A.新疆等地的土地特別肥沃B.白天光合作用制造的有機物多,而晚上有機物消耗少C.這里的植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用D.這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣34、動物通過呼吸作用將體內(nèi)的部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)動物在自然界中的作用()A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物遺傳D.幫助植物傳播種子35、一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法肯定不正確的是()A.甲和乙是消費者,丁是分解者B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加36、閱讀資料回答問題皮膚是人體最大的器官,最外層是表皮,其下是真皮,在表皮與真皮之間有一層“細(xì)胞外間質(zhì)”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上。“細(xì)胞外間質(zhì)”中有一種蛋白,叫層黏連蛋白332,編碼這種蛋白的有三個基因(LAMA3,LAMB3、LAMC2),哈桑就是因為LAMB3基因發(fā)生突變,使表皮無法黏附在真皮上,他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥(JEB)。意大利與德國科學(xué)家的聯(lián)合行動,為哈桑進(jìn)行了基因治療:將哈桑的皮膚細(xì)胞取出來,將正常的LAMB3基因轉(zhuǎn)進(jìn)去;然后把這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞利用干細(xì)胞技術(shù),在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細(xì)胞,進(jìn)而繁肓出組織或器官,并最終通過細(xì)胞、組織或器官的移植,使哈桑獲得了新生。哈桑的表皮松懈癥(簡稱JEB)是一種先天性遺傳病,他的病因是因為LAMB3基因發(fā)生了____,使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的,這也過一步證明了____決定生物的性狀。在意大利與德國科學(xué)家的聯(lián)合治療下,通過體外轉(zhuǎn)基因培養(yǎng)等手段,使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院,獲得了新生,這項技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的____技術(shù)。干細(xì)胞一般情況下是指動物體的細(xì)胞,但植物體內(nèi)也有類似干細(xì)胞功能的組織,它是___組織,請你舉出個具體的實例___。下列關(guān)于哈桑治療方案中干細(xì)胞再生技術(shù)的說法,不正確的是_____A.利用哈桑自身活組織進(jìn)行培養(yǎng)可有效避免免疫排斥反應(yīng)B.皮膚干細(xì)胞能夠通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成新的皮膚C.哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細(xì)胞中層黏連蛋白332失去了作用D.移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)37、動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。(1)資料一說明___行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___。(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進(jìn)行____。38、在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個藍(lán)莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。藍(lán)莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分,不僅具有良好的營養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強心、抗癌、軟化血管、增強人機體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽。(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤,但又不能積水,否則會爛根死亡,請解釋原因:_________________________________。(2)藍(lán)莓授粉不足會造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是:_______。(3)為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測定大棚內(nèi)24小時氧氣濃度的變化,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖分析:BC段氧氣濃度上升的原因是:___________________________________________________。這24小時藍(lán)莓___________(是否)積累了有機物,依據(jù)是:______________________。39、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題。若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還需要增加的成分是_____。圖中的青蛙同時處于_____條食物鏈中;該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)莀____,若鳥的食物70%來自于稻卷葉螟,30%來自于蜘蛛,鳥的能量每增加20千焦,最少消耗水稻_____千焦。圖中的能量流動是從_____開始的;請寫出自然界中的碳進(jìn)入水稻體內(nèi)的反應(yīng)式_____。生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關(guān)系,圖中的青蛙與蜘蛛之間是_____關(guān)系;如短期內(nèi)較多捕捉青蛙,往往會造成一定程度的蟲災(zāi),但一段時間后,各類生物的數(shù)量和比例又會恢復(fù)到原來相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是因為生態(tài)系統(tǒng)_____。40、某生物興趣小組的同學(xué)在一株盆栽植物的植株上套一個透明的塑料袋,扎進(jìn)袋口,進(jìn)行了與如圖相關(guān)的實驗.請你根據(jù)實驗過程回答下列問題:(1)在晴天的上午,可看到塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),這是植物進(jìn)行_____產(chǎn)生的_____凝結(jié)而成的.(2)有同學(xué)在下午打開塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果帶火星的木條燃燒,這是因為_____.(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的木條,結(jié)果_____,這是因為_____.

參考答案1、D【解析】

有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻緼、馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無性生殖,錯誤。

B、鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵,因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥,錯誤。

C、青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。錯誤。

D、蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育,正確。

故選:D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點。2、B【解析】

動物生活在不斷變化的環(huán)境中,面對環(huán)境中的各種變化,動物要維持個體的存活和種族的繁衍,一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動;另一方面要靠運動、取食、交配等從外部可以觀察到的行為,即動物的行為.動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為.【詳解】A、動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,A正確;B、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,B錯誤。C、先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代。C正確。D、學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。D正確。答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.3、C【解析】

傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的,足癬是由真菌引起的?!驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的能夠在人與人之間傳播的疾病,具有流行性和傳染性,具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染??;蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲??;足癬由真菌引起的傳染病疾病;天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故選C。解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。4、B【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用,據(jù)此解答。【詳解】AC、完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等,AC錯誤。B、運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,B正確。D、一塊骨骼肌的兩端肌腱一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)附著在相鄰的骨上,D錯誤。故選:B解答此題的關(guān)鍵是掌握人體運動系統(tǒng)的組成及運動的實現(xiàn)。5、D【解析】

遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序:基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體。【詳解】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心;染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。因此,細(xì)胞核、染色體、DNA大小關(guān)系如圖:故選D解答此題的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。6、C【解析】

遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】AD.一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳變異,AD錯誤。BC.一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,可能是基因重組的結(jié)果,也可能是基因突變的結(jié)果,故B錯誤,C正確。故選:C。區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。7、C【解析】

動物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;植物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁沒有有細(xì)胞膜有有細(xì)胞質(zhì)有線粒體,沒有液泡和葉綠體有線粒體,有液泡,綠色部分有葉綠體細(xì)胞核有有【詳解】A.植物生長需要水、無機鹽,給油菜施用有機肥,是為植物生長提供充足的無機鹽,錯誤。B.油菜是植物,黃粉蝶是動物,二者相比,油菜在結(jié)構(gòu)層次上少了系統(tǒng),錯誤。C.生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點。因此黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點都是受精卵,正確。D.油菜的根毛細(xì)胞包含細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡等,黃粉蝶的細(xì)胞包含細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體等,二者相比,黃粉蝶缺少了細(xì)胞壁和液泡,錯誤。本題考查動植物的異同。8、D【解析】

觀圖可知:①是植物細(xì)胞、②是動物細(xì)胞、③是酵母菌、④是細(xì)菌?!驹斀狻竣趧游锛?xì)胞沒有細(xì)胞壁,①植物細(xì)胞、③酵母菌和④細(xì)菌都有細(xì)胞壁,A正確;觀察①②③時,可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察,B正確;在制作①②的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài),C正確;使用顯微鏡觀察臨時裝片,順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要看著著物鏡,避免壓碎玻片,D錯誤。正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項基本實驗技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。9、C【解析】非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。今年三月中下旬我市氣溫較低,美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個月,影響紫荊花開花推遲的非生物因素是溫度。10、B【解析】

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)的途徑可用如圖所示表示:.【詳解】在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時,與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走,這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),血液中氧氣減少,二氧化碳增多,由動脈血變成了靜脈血。故選:B。解題的關(guān)鍵是知道心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑,結(jié)合圖示進(jìn)行解答。11、D【解析】

人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺.內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素,不同的激素在分泌異常時,會出現(xiàn)不同的癥狀。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺泡時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖,橫坐標(biāo)表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。【詳解】胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。如圖,人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(c~d),這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平,故A錯誤;如果曲線代表二氧化碳的變化,圖中顯示血液流經(jīng)血管B時二氧化碳減少,血管B表示肺泡周圍的毛細(xì)血管,故B錯誤;圖示中表示的是一次呼吸過程,AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,胸腔體積縮小,故C錯誤;從圖中可以看出:在人體消化道中,數(shù)量首先變少的是x,然后是蛋白質(zhì),最后是y,這說明最先被消化的是食物x,淀粉的消化從口腔開始;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;脂肪的消化開始于小腸。分析圖示可知:x曲線代表的淀粉的消化過程,y曲線代表的是脂肪的消化過程,故D正確。故選D。解題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用,血液循環(huán)的途徑,呼吸的過程,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,結(jié)合圖形,即可解答。12、D【解析】

在生物界中,生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)性,這些都是長期自然選擇的結(jié)果。比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運動方式相適應(yīng)的?!驹斀狻亢影鰧儆谲涹w動物,有貝殼,貝殼具有保護(hù)柔軟身體的作用,A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細(xì),擴大了與水的接觸面積,利于在水中呼吸,B正確。蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)干燥的陸生生活,C正確。蜜蜂的外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā),保護(hù)內(nèi)部器官,適于陸地生活,但是與飛行生活無關(guān),D錯誤。解答此題的關(guān)鍵是知道各種生物的結(jié)構(gòu)特征。13、D【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻吭诳茖W(xué)實驗中,往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,對照實驗設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,要探究的實驗因素應(yīng)是變量,必要時要設(shè)置重復(fù)實驗,可見①②③④都正確。掌握對照實驗的設(shè)計原則是解題的關(guān)鍵。14、C【解析】生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等??兹搁_屏和仙鶴起舞,都屬于鳥類的繁殖行為中的求偶,目的是雄性吸引雌性,利于繁殖。15、B【解析】

謎語中的麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚。根據(jù)果實和種子的形成過程進(jìn)行解答。【詳解】一朵花完成受精過程后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,其他部分都凋落,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,珠被發(fā)育成種皮?!鞍着肿印敝傅氖桥?,由受精卵發(fā)育而來,故選B。根據(jù)謎語的描述,正確判斷出果實、種子的各部分結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。16、D【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官?!驹斀狻肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官,A正確;小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要器官,B正確;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,C正確;牙齒的咀嚼可以把食物磨碎,從而可以減輕胃腸的負(fù)擔(dān),舌的攪拌和胃腸的蠕動屬于物理消化,可以使食物與消化液充分的混合,從而增大與消化酶的接觸面積,可以更好地進(jìn)行化學(xué)消化,D錯誤。解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成以及各部分的功能。17、B【解析】在具有“等級社會”的動物群體中,根據(jù)個體的大小、兇猛程度、力量強弱、健康狀況的不同排成等級次序。作為“首領(lǐng)”的個體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”,它優(yōu)先享用食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場地,其他成員對它會做出順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反擊。“首領(lǐng)”也負(fù)責(zé)指揮整個群體的行為,并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個群體。因此與等級次序無關(guān)的是年齡長幼。18、D【解析】試題分析:血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣,還可以運輸部分二氧化碳;白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌,具有防御和保護(hù)的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等,能運載血細(xì)胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物??键c:血液的成分和主要功能。19、D【解析】HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中。通過與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV,已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒。所以,艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒。點睛:艾滋病三個主要傳播途徑包括血液傳播、母嬰傳播、性傳播。20、C【解析】血紅蛋白是紅細(xì)胞中一種含鐵的蛋白質(zhì),紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能。21、A【解析】試題分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體??梢娂藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀,但繁殖出的小苗等到結(jié)果要很長時間,速度慢。故A符合題意。植物的扦插和嫁接【名師點睛】本題考查了植物的扦插和嫁接,只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點,即可作出正確的答案。22、D【解析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡。動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。【詳解】細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出,使有用物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)不能進(jìn)入,因此細(xì)胞膜能讓所有的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,A錯誤;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。所以動植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,B錯誤;不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,比如葉表皮細(xì)胞和根細(xì)胞,因此植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體,C錯誤;液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),所有煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中,D正確。要熟記動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能及異同點。23、D【解析】試題分析:人體對維生素的需要量很小,但作用缺很大,人體一旦缺乏,甚至引發(fā)疾?。缛梭w如果缺維生素A,會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等,缺維生素B1,會患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等,缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等,缺維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松等??键c:本題考查的是幾種維生素的缺乏癥。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,只要明確了維生素的作用,掌握了其缺乏癥,就能正確完成此題。24、B【解析】試題分析:本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點.魚在水中生活,借助鰓進(jìn)行呼吸,鰓是一般水生動物所共有的.解:魚在水中生活,借助鰓吸收水中的氧氣,然而氧氣在水中本身就溶解較少,如果數(shù)量過多,就會造成氧氣不足出現(xiàn)金魚頻頻浮頭,甚至導(dǎo)致死亡.故選B考點:魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.25、D【解析】

此題考查的是細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA,以及細(xì)胞各部位的結(jié)構(gòu)和作用?!驹斀狻緼.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,A不符合題意。B.細(xì)胞質(zhì)的流動能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,B不符合題意。C.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用,C不符合題意。D.細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個DNA上有多個基因,基因才是控制性狀的基本遺傳單位,D符合題意。

故選:D。本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,只要基礎(chǔ)扎實,掌握了各部分的功能,即可答題。26、D【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等;現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等?!驹斀狻繛榱搜娱L蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有②低溫貯藏、③腌制、④真空包裝,而①加熱會導(dǎo)致蔬菜變質(zhì)。D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。27、D【解析】

(1)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。(2)真菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,一般是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌,少數(shù)是單細(xì)胞的,如酵母菌。(3)細(xì)菌是單細(xì)胞的,細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū)。(4)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡;動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等?!驹斀狻緼、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,真菌、動、植物細(xì)胞屬于真核生物,A錯誤。B、細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,真菌有單細(xì)胞的酵母菌,動物有單細(xì)胞的草履蟲,植物有單細(xì)胞的衣藻,所以,真菌、動物、植物有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞,B錯誤。C、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,C錯誤。D、分析病毒的結(jié)構(gòu),動物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),真菌、細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知,它們都有遺傳物質(zhì),D正確。故選:D。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動植物細(xì)胞、病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點。28、B【解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它之所以屬于生物,是因為它能夠利用自我復(fù)制的方式來繁殖后代,這是生命的基本特征。

故選B。29、C【解析】

在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。【詳解】由題意可知,對于一條食物鏈中,具有捕食關(guān)系的兩種生物(消費者),若捕食者被大量捕殺后,則被捕食者由于天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導(dǎo)致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會增多;當(dāng)被捕食者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時,會導(dǎo)致食物不足而被餓死,數(shù)量開始減少。因此,在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼,隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是先增多后減少。故選C。解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定(有限)的自我調(diào)節(jié)能力。30、C【解析】試題分析:A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV,錯誤,不符合題意;B.保健品不可以大量食用,適量的服用是可以的,錯誤,不符合題意;C.食品添加劑的使用一定要限量,過多對人體有害,正確,符合題意;D.OTC是非處方藥,不需要醫(yī)師的處方便可購買,錯誤,不符合題意;故選C。考點:本題考查的是傳染病的預(yù)告,食品安全和安全用藥。31、D【解析】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳蝸內(nèi)有感受器,大腦皮層的聽覺中樞是聽覺產(chǎn)生的部位?!驹斀狻柯犛X的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。綜上分析可知,當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時,你會進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽覺的部位是耳蝸、大腦。故選D。解題的關(guān)鍵是理解耳的結(jié)構(gòu)和功能,聽覺的形成過程。32、A【解析】

本題考查的知識點是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實和種子的形成。據(jù)此解答。【詳解】果實和種子的形成過程是傳粉受精完成后花的子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。所以,果皮,種皮的基因組成只來自親本的母本,與父本無關(guān)。故基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后,所結(jié)出的果皮細(xì)胞基因型為AA、種皮細(xì)胞基因型為AA、胚細(xì)胞基因型為Aa。本題考查學(xué)生對基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實和種子的形成等知識點的理解。33、B【解析】

植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的?!驹斀狻亢粑饔门c光合作用的關(guān)系如圖所示:由圖示可以看出,在光合作用制造的有機物一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機物就越多,植物體積累的有機物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機物就少,植物體積累的有機物就多。而在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;新疆白天光照強、氣溫高。夜間氣溫較低,這樣,白天提高光合作用制造的有機物多,而夜間由于溫度低通過呼吸作用消耗的有機物少。新疆白天較長、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低,因此,所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,B正確。此題考查了光合作用與呼吸作用的關(guān)系,是教材的重點內(nèi)容。34、A【解析】

動物在自然界中的作用?!驹斀狻縿游镒鳛橄M者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)均可以被外界生產(chǎn)者利用。此外,動物排出的糞便或動物的遺體經(jīng)過都可能經(jīng)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)??梢?,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確;食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,B錯誤;自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C錯誤;動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,D錯誤。故選A。讀懂題意,理解出題者的目的是解題的第一步。35、A【解析】甲、乙和丁都是消費者,A錯誤;由圖可知,該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),C正確;在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加,D正確。36、突變基因轉(zhuǎn)基因分生根尖或葉芽處的分生組織D【解析】

本題考查干細(xì)胞的特點、干細(xì)胞在醫(yī)療或研究上的應(yīng)用及干細(xì)胞治療的簡單過程。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)哈桑就是因為LAMB3基因發(fā)生突變,使表皮無法黏附在真皮上,他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥(JEB)。由資料可知他的病因是因為LAMB3基因發(fā)生了突變,使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的,這也過一步證明了基因決定生物的性狀。(2)在意大利與德國科學(xué)家的聯(lián)合治療下,通過體外轉(zhuǎn)基因培養(yǎng)等手段,使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院,獲得了新生,這項技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(3)干細(xì)胞一般情況下是指動物體的細(xì)胞,但植物體內(nèi)也有類似干細(xì)胞功能的組織,它是分生組織,例如:根尖或葉芽處的分生組織,根尖處的分生組織不斷分裂分化形成新的根,葉芽分生組織不斷分裂、分化形成新的枝條等。(4)哈桑原有皮膚中的細(xì)胞有一個基因(LAMB3)發(fā)生突變,移植的皮膚細(xì)胞是通過對干細(xì)胞進(jìn)行分離、體外培養(yǎng)、定向誘導(dǎo)、甚至基因修飾等過程,在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細(xì)胞,有正?;颍↙AMB3)。移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細(xì)胞不具有相同的遺傳物質(zhì),即移植皮膚細(xì)胞中有正常的基因(LAMB3),哈桑原有皮膚的細(xì)胞中無正常的基因(LAMB3),正常的基因已突變。平時多關(guān)注干細(xì)胞的特點及干細(xì)胞在醫(yī)療或研究上的應(yīng)用。37、先天性更好地適應(yīng)環(huán)境性外激素信息交流?!窘馕觥?/p>

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為?!驹斀狻浚?)學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的,通過環(huán)境因素的影響和在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動。動物越高等,學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)越強,越能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,有利于動物的生存和繁衍后代。資料一說明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應(yīng)的環(huán)境。

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進(jìn)行信息交流。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和信息交流的方式。38、積水會影響草莓根的正常呼吸放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉(或人工輔助授粉)BC段光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用釋放氧氣量大于呼吸作用吸收氧氣量是0-24點氧氣釋放量大于吸收量,光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用制造有機物大于呼吸作用分解有機物【解析】試題分析:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用;影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤,但又不能積水,否則會爛根死亡,原因是積水會影響草莓根的

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