初中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)練習(xí)

初中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)練習(xí)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《初中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)練習(xí)》是人教版初中美術(shù)教材第七年級(jí)下冊第二單元的教學(xué)設(shè)計(jì)。本節(jié)課的內(nèi)容主要包括素描基本概念、素描工具及材料的選擇與使用、素描基本技巧和練習(xí)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解和掌握素描的基本概念、工具及材料的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.素描的基本概念，如素描的定義、分類和作用；2.素描工具及材料的選擇與使用，如鉛筆、橡皮、畫紙等；3.素描基本技巧，如線條、形狀、明暗、質(zhì)感等；4.素描練習(xí)，以靜物為例，進(jìn)行實(shí)踐操作。

教學(xué)過程分為五個(gè)環(huán)節(jié)：1.導(dǎo)入：通過展示優(yōu)秀素描作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2.講解：講解素描的基本概念、工具及材料的使用方法、基本技巧；3.示范：教師示范繪制靜物素描的過程；4.練習(xí)：學(xué)生根據(jù)教師的要求，進(jìn)行靜物素描練習(xí)；5.展評(píng)：展示學(xué)生的作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

教學(xué)評(píng)價(jià)主要從學(xué)生的素描作品、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神等方面進(jìn)行。教師應(yīng)及時(shí)給予反饋，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛和興趣，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解和掌握素描的基本概念、工具及材料的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生在實(shí)踐過程中將學(xué)會(huì)合作、交流和分享，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和口語表達(dá)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識(shí)，如色彩、線條、形狀等，并有一定的繪畫基礎(chǔ)。學(xué)生可能已經(jīng)接觸過簡單的素描練習(xí)，對(duì)素描有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，可能對(duì)繪畫、設(shè)計(jì)等方面表現(xiàn)出濃厚的興趣。學(xué)生在繪畫能力方面，可能各有差異，有的學(xué)生擅長線條描繪，有的學(xué)生擅長色彩搭配。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格也各有不同，有的學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)踐，有的學(xué)生喜歡理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

（1）對(duì)素描基本概念理解不清，如素描的定義、分類和作用；

（2）對(duì)素描工具及材料的選擇與使用不熟悉，如鉛筆、橡皮、畫紙等；

（3）素描基本技巧掌握不足，如線條、形狀、明暗、質(zhì)感等；

（4）在實(shí)踐過程中，觀察能力、表現(xiàn)能力不足，難以將想法表現(xiàn)在作品中；

（5）合作交流困難，團(tuán)隊(duì)精神和口語表達(dá)能力有待提高。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《初中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)練習(xí)》這本教材，以便學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源可以包括各種不同風(fēng)格的素描作品，不同類型的素描工具和材料，以及素描技巧的演示視頻等。這些資源能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助他們更好地理解和掌握素描的基本概念和技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課可能需要一些實(shí)驗(yàn)器材來進(jìn)行實(shí)踐操作。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。所需的實(shí)驗(yàn)器材包括鉛筆、橡皮、畫紙、畫板、顏料、畫筆等。這些器材是學(xué)生進(jìn)行素描練習(xí)的必備工具，需要保證每個(gè)學(xué)生都有足夠的器材來進(jìn)行練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。將教室布置成適合學(xué)習(xí)和實(shí)踐的環(huán)境，以便學(xué)生能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)?？梢栽O(shè)置幾個(gè)分組討論區(qū)，每個(gè)區(qū)域配備一些桌椅，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作。同時(shí)，設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)行素描實(shí)踐操作。

5.教學(xué)課件：制作教學(xué)課件，包括教學(xué)內(nèi)容的介紹、示范視頻、練習(xí)指導(dǎo)等。通過課件的形式，將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生，幫助他們更好地理解和掌握。

6.評(píng)價(jià)表：準(zhǔn)備一份評(píng)價(jià)表，用于對(duì)學(xué)生的作品、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)表應(yīng)該包括評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，以便教師能夠及時(shí)給予反饋，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能。

7.教學(xué)指導(dǎo)書：教師需要準(zhǔn)備一份教學(xué)指導(dǎo)書，其中包含本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等信息。教學(xué)指導(dǎo)書可以幫助教師更好地組織和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

8.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備一份教學(xué)反饋表，用于收集學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反饋意見。通過學(xué)生的反饋，教師可以了解教學(xué)效果，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和策略。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《初中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)練習(xí)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們是否曾經(jīng)嘗試過用素描來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索素描的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解素描的基本概念。素描是運(yùn)用線條、形狀、明暗等元素來表現(xiàn)物體形態(tài)、空間關(guān)系和質(zhì)感的一種繪畫形式。它是美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，能夠培養(yǎng)我們的觀察能力和表現(xiàn)能力。

2.案例分析：接下來，我們來看一些優(yōu)秀的素描作品。這些作品展示了素描在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們表達(dá)和傳達(dá)視覺信息。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)線條、形狀、明暗和質(zhì)感這四個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于這些難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組選擇一個(gè)靜物進(jìn)行討論，討論如何用素描來表現(xiàn)靜物的形態(tài)、空間關(guān)系和質(zhì)感。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的素描練習(xí)。這個(gè)練習(xí)將演示素描的基本技巧。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和素描作品。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何通過素描來表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和情感”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了素描的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)素描的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.素描的基本概念：素描的定義、分類和作用。素描是一種運(yùn)用線條、形狀、明暗等元素來表現(xiàn)物體形態(tài)、空間關(guān)系和質(zhì)感的繪畫形式。它分為頭像、風(fēng)景、靜物等不同類型，具有觀察、記錄和創(chuàng)作等多種作用。

2.素描工具及材料的使用方法：鉛筆、橡皮、畫紙等是素描的基本工具和材料。鉛筆可以用來勾勒線條和形狀，橡皮可以用來修改錯(cuò)誤，畫紙是用來繪制素描作品的。

3.素描基本技巧：線條、形狀、明暗和質(zhì)感是素描的基本技巧。線條可以用來勾勒輪廓和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)，形狀可以用來表現(xiàn)物體的整體形態(tài)，明暗可以用來表現(xiàn)物體的立體感和空間關(guān)系，質(zhì)感可以用來表現(xiàn)物體的表面特征。

4.靜物素描的繪制步驟：首先要觀察靜物的形態(tài)、空間關(guān)系和質(zhì)感，然后用鉛筆勾勒出靜物的輪廓和結(jié)構(gòu)，接著用橡皮修改和完善線條，最后用畫紙繪制出靜物的素描作品。

5.觀察能力和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)：觀察能力是素描的基礎(chǔ)，通過觀察可以準(zhǔn)確地把握物體的形態(tài)和空間關(guān)系。表現(xiàn)能力是通過線條、形狀、明暗等元素將觀察到的物體表現(xiàn)出來的能力。在繪畫過程中，要注重細(xì)節(jié)的描繪，使作品更加生動(dòng)和真實(shí)。

6.合作交流和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)：在素描實(shí)踐過程中，學(xué)生將進(jìn)行分組討論和合作，通過相互交流和分享，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

7.作品評(píng)價(jià)和總結(jié)：學(xué)生完成素描作品后，教師將對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括作品的線條、形狀、明暗、質(zhì)感等方面，旨在鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能，提高美術(shù)素養(yǎng)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀一些與素描基礎(chǔ)練習(xí)相關(guān)的書籍，如《素描基礎(chǔ)教程》、《素描技巧與實(shí)踐》等，以加深對(duì)素描知識(shí)的理解和掌握。

（2）視頻資源：推薦學(xué)生觀看一些在線素描教學(xué)視頻，如“素描入門教程”、“素描技巧講解”等，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握素描技巧。

（3）實(shí)地考察：鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參觀一些美術(shù)展覽或博物館，欣賞不同風(fēng)格的素描作品，提高審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

2.拓展要求：

（1）鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，結(jié)合閱讀材料和視頻資源，深入研究素描的技巧和方法。

（2）學(xué)生在閱讀和實(shí)踐過程中遇到疑問時(shí)，可以主動(dòng)向教師請(qǐng)教，教師將提供必要的指導(dǎo)和幫助。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生將自己的素描作品進(jìn)行展示和分享，可以組織一個(gè)小型的素描作品展示會(huì)，讓學(xué)生互相欣賞和評(píng)價(jià)。

（4）學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣和特長，進(jìn)行一些創(chuàng)新性的素描練習(xí)，如創(chuàng)作一組以自然界為主題的素描作品，或嘗試運(yùn)用不同的材料和技巧進(jìn)行創(chuàng)作。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生參加一些美術(shù)比賽或活動(dòng)，如學(xué)校的美術(shù)比賽、社區(qū)的藝術(shù)活動(dòng)等，以提高自己的藝術(shù)水平和實(shí)踐能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

（1）素描的基本概念：素描是運(yùn)用線條、形狀、明暗等元素來表現(xiàn)物體形態(tài)、空間關(guān)系和質(zhì)感的一種繪畫形式。

（2）素描工具及材料的使用方法：鉛筆、橡皮、畫紙等是素描的基本工具和材料。

（3）素描基本技巧：線條、形狀、明暗和質(zhì)感是素描的基本技巧。

（4）靜物素描的繪制步驟：首先要觀察靜物的形態(tài)、空間關(guān)系和質(zhì)感，然后用鉛筆勾勒出靜物的輪廓和結(jié)構(gòu)，接著用橡皮修改和完善線條，最后用畫紙繪制出靜物的素描作品。

（5）觀察能力和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)：觀察能力是素描的基礎(chǔ)，通過觀察可以準(zhǔn)確地把握物體的形態(tài)和空間關(guān)系。表現(xiàn)能力是通過線條、形狀、明暗等元素將觀察到的物體表現(xiàn)出來的能力。

2.當(dāng)堂檢測：

為了檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，我們可以進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測：

（1）選擇題：請(qǐng)學(xué)生從以下選項(xiàng)中選出正確的答案。

1.下列哪個(gè)不是素描的基本元素？（）

A.線條

B.形狀

C.色彩

D.明暗

2.素描的目的是什么？（）

A.記錄物體

B.表現(xiàn)情感

C.創(chuàng)造作品

D.以上都是

3.素描的基本技巧不包括以下哪個(gè)？（）

A.線條

B.形狀

C.透視

D.立體主義

（2）填空題：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，填寫以下空白。

1.素描是運(yùn)用_