中學(xué)聯(lián)盟安徽省馬鞍山市民辦建中學(xué)校七年級體育下冊教學(xué)設(shè)計：勇敢面對挫折和困難

[中學(xué)聯(lián)盟]安徽省馬鞍山市民辦建中學(xué)校七年級體育下冊教學(xué)設(shè)計：勇敢面對挫折和困難學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析《勇敢面對挫折和困難》是安徽省馬鞍山市民辦建中學(xué)校七年級體育下冊的一節(jié)課。本節(jié)課內(nèi)容主要圍繞著如何勇敢面對挫折和困難展開，旨在培養(yǎng)學(xué)生面對挫折和困難時的積極心態(tài)和應(yīng)對能力。教材通過生動的案例和實例，引導(dǎo)學(xué)生了解挫折和困難是生活中不可避免的一部分，并且教給學(xué)生應(yīng)對挫折和困難的方法和技巧。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，具有很強(qiáng)的實用性和實際意義。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地面對生活中的挫折和困難，培養(yǎng)出堅韌和勇敢的品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的心理韌性、自制力和適應(yīng)力。通過學(xué)習(xí)如何勇敢面對挫折和困難，學(xué)生能夠提高自己在面對逆境時的心理韌性，學(xué)會調(diào)整自己的情緒，不輕易放棄。同時，學(xué)生能夠培養(yǎng)出自制力，學(xué)會用積極的態(tài)度去應(yīng)對挫折和困難，不被消極情緒所左右。此外，學(xué)生還能夠提高自己的適應(yīng)力，學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境和情境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在面對挫折和困難時展現(xiàn)出更好的應(yīng)對能力，從而提升自己的核心素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解挫折和困難是生活中不可避免的一部分，并且掌握應(yīng)對挫折和困難的方法和技巧。

難點(diǎn)：學(xué)生能夠?qū)⑦@些方法和技巧應(yīng)用到實際生活中，勇敢地面對挫折和困難。

解決辦法：

1.通過生動的案例和實例，讓學(xué)生深入了解挫折和困難的存在，以及其對個人成長的影響。

2.分組討論和分享，讓學(xué)生互相交流自己在面對挫折和困難時的經(jīng)驗和感受，從而引導(dǎo)學(xué)生理解應(yīng)對挫折和困難的方法和技巧。

3.設(shè)計情景模擬活動，讓學(xué)生在模擬的情境中運(yùn)用所學(xué)的應(yīng)對方法和技巧，培養(yǎng)其在實際生活中應(yīng)對挫折和困難的能力。

4.鼓勵學(xué)生在日常生活中積極面對挫折和困難，并記錄自己的應(yīng)對過程和感受，以此提高其適應(yīng)力和心理韌性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《勇敢面對挫折和困難》這一課的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行直觀的展示和講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握應(yīng)對挫折和困難的方法和技巧。

3.實驗器材：如果本節(jié)課涉及實驗環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備實驗器材，并確保其完整性和安全性。實驗器材可以包括模擬挫折和困難的道具、心理測試工具等，讓學(xué)生在實驗過程中能夠親身體驗和理解挫折和困難，并學(xué)會應(yīng)對方法。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?。可以設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和分享，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。同時，可以設(shè)置實驗操作臺，提供足夠的空間供學(xué)生進(jìn)行實驗和實踐活動。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆、投影儀等教學(xué)工具，以便在課堂上進(jìn)行講解和演示。

6.心理健康輔導(dǎo)資料：如果可能，可以準(zhǔn)備一些心理健康輔導(dǎo)資料，如應(yīng)對挫折和困難的相關(guān)文章、自助手冊等，提供給學(xué)生進(jìn)行閱讀和參考，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識和技巧。

7.反饋評估工具：準(zhǔn)備一些反饋評估工具，如問卷調(diào)查、學(xué)生自我評估表等，以便在課程結(jié)束后對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估和反饋。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《勇敢面對挫折和困難》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過挫折和困難的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何勇敢面對挫折和困難的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解挫折和困難的基本概念。挫折和困難是生活中不可避免的一部分，它們是個人成長和發(fā)展的機(jī)會。在面對挫折和困難時，我們需要保持積極的心態(tài)，并學(xué)會調(diào)整自己的情緒和行為。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了在面對挫折和困難時，人們?nèi)绾瓮ㄟ^積極的態(tài)度和應(yīng)對策略來解決問題。通過分析這個案例，我們可以了解挫折和困難對個人成長的影響，并學(xué)會從挫折和困難中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)積極心態(tài)和應(yīng)對策略這兩個重點(diǎn)。對于如何保持積極心態(tài)和制定應(yīng)對策略這兩個難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與挫折和困難相關(guān)的實際問題。通過討論，學(xué)生們可以分享彼此的經(jīng)驗和感受，并從中學(xué)習(xí)和借鑒。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示在面對挫折和困難時，如何運(yùn)用應(yīng)對策略來解決問題。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。通過成果展示，學(xué)生們可以互相學(xué)習(xí)和分享，進(jìn)一步提高應(yīng)對挫折和困難的能力。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中勇敢面對挫折和困難”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，例如：“當(dāng)你遇到挫折和困難時，你會如何應(yīng)對？”、“你認(rèn)為什么因素可以幫助人們勇敢面對挫折和困難？”等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。通過分享成果，學(xué)生們可以互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，進(jìn)一步提高應(yīng)對挫折和困難的能力。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了挫折和困難的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對如何勇敢面對挫折和困難的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.心理韌性：學(xué)生將學(xué)會如何面對挫折和困難，提高自己的心理韌性。他們能夠更好地應(yīng)對生活中的逆境，調(diào)整自己的情緒，不輕易放棄，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2.自制力：學(xué)生將培養(yǎng)出自制力，能夠用積極的態(tài)度去應(yīng)對挫折和困難。他們能夠控制自己的情緒，不被消極情緒所左右，而是通過積極的方式解決問題。

3.適應(yīng)力：學(xué)生將提高自己的適應(yīng)力，能夠適應(yīng)不同的環(huán)境和情境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。他們能夠靈活應(yīng)對變化，調(diào)整自己的行為和思維方式，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

4.應(yīng)對策略：學(xué)生將掌握應(yīng)對挫折和困難的具體方法和技巧。他們能夠制定有效的應(yīng)對策略，包括積極心態(tài)的保持、情緒調(diào)節(jié)、問題分析和解決等，以應(yīng)對各種挫折和困難。

5.合作與交流：通過小組討論和分享，學(xué)生將提高自己的合作與交流能力。他們將學(xué)會與他人合作，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗，傾聽他人的意見和想法，并從中學(xué)習(xí)和成長。

6.自我反思：學(xué)生將培養(yǎng)自我反思的能力，能夠?qū)ψ约旱男袨楹退季S進(jìn)行深入的思考和分析。他們能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并主動采取行動進(jìn)行改進(jìn)和成長。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

a.閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀與勇敢面對挫折和困難相關(guān)的文章、書籍或故事，如《挫折的力量》、《勇敢面對困難》等。

b.視頻資源：建議學(xué)生觀看與勇敢面對挫折和困難的視頻資源，如紀(jì)錄片、演講或教程等。

2.拓展要求：

a.鼓勵學(xué)生利用課后時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，要求學(xué)生在課后閱讀至少兩篇相關(guān)文章或觀看至少兩部相關(guān)視頻資源。

b.學(xué)生需要在課后將自己的閱讀和觀看心得體會寫成讀后感或觀后感，字?jǐn)?shù)約為200-300字。

c.學(xué)生需在下一節(jié)課前提交自己的讀后感或觀后感，并與其他同學(xué)分享自己的心得體會。

d.教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

拓展延伸的思考問題：

1.你在閱讀或觀看的過程中，學(xué)到了哪些關(guān)于勇敢面對挫折和困難的知識和技巧？

2.你認(rèn)為這些知識和技巧在現(xiàn)實生活中有什么實際應(yīng)用？如何應(yīng)用到自己的生活中？

3.你在面對挫折和困難時，是如何應(yīng)對的？你覺得自己的應(yīng)對方式有效嗎？為什么？

4.你認(rèn)為勇敢面對挫折和困難對個人成長和發(fā)展有什么重要性？為什么？板書設(shè)計①本節(jié)課的重點(diǎn)知識點(diǎn)：勇敢面對挫折和困難的概念、重要性、應(yīng)用和應(yīng)對策略。

②重點(diǎn)詞：挫折、困難、積極心態(tài)、應(yīng)對策略、心理韌性、自制力、適應(yīng)力。

③重點(diǎn)句：面對挫折和困難時，要保持積極的心態(tài)