人教版 PEP英語(yǔ) 三年紀(jì)下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

Unit1Welcomebacktoschool!

一、核心詞匯★★

1.國(guó)家名詞：UK英國(guó)Canada加拿大USA美國(guó)China中國(guó)

2.與人相關(guān)的名詞：student學(xué)生pupil學(xué)生;（尤指）小學(xué)生teacher教師

boy男孩girl女孩friend朋友

3.常見(jiàn)人稱代詞：she她he他

4.其他：new新的today今天and和;與

二、了解詞匯

1.其他國(guó)家名詞：Australia澳大利亞Japan日本Russia俄羅斯France法

國(guó)Korea韓國(guó)

2.其他人稱代詞：it它工我we我們they他們you你（你們）

3.其他與人相關(guān)的名詞：man男人woman女人

4.短語(yǔ)：comefrom來(lái)自anewteacher1名新老師playwith和.玩兒

三、核心句型★★

1.一Whereareyoufrom?你是哪里人？

—I*mfromtheUK.我是英國(guó)人。

解讀：befrom意為“來(lái)自……”；Pm是工am的縮寫(xiě)形式。

拓展:這是詢問(wèn)他人是哪里人的句型，其中befrom可以替換為comefrom。

2.一Nicetoseeyouagain.再見(jiàn)到你們很高興。

一Nicetoseeyou,too.見(jiàn)到您也很高興。

解讀：“Nicet。seeyou.”是日常見(jiàn)面常用的問(wèn)候和寒暄用語(yǔ)。

3.Hi,ImAmy.I'mfromtheUK.嗨，我是埃米。我是英國(guó)人。

4.ThisisAmy.She'sanewstudent,這是埃米。她是一名新學(xué)生。

四、了解句型★

1.Welcome!歡迎！

2.Wehavetwonewfriendstoday.今天我們有兩個(gè)新朋友。

3.Whataboutyou?=Howaboutyou?=Andyou?你呢？

解讀:這三個(gè)句子可以通用，通常用于回答完別人的問(wèn)題后，用同樣的問(wèn)題反問(wèn)對(duì)

方,希望對(duì)方回答相同的問(wèn)題。

4.Let'splayagame!我們玩兒游戲吧！

解讀：let's=letus;lefs/letus后接動(dòng)詞原形。

舉一反三：Let'sgotothezoo.我們?nèi)?dòng)物園吧。

5.Waitaminute!等一會(huì)兒！

聯(lián)想記憶:表示“等一下”的句子還有Waitamoment!/Waitasecond!

6.Canyoureadthis?你會(huì)讀嗎？

Unit2Myfamily

一、核心詞匯★★

1.稱謂名詞：father父親;爸爸dad（口語(yǔ)）爸爸;爹爹mother母親;媽媽

sister姐;妹brother兄;弟grandmother（外）祖母grandma（口語(yǔ)）（外）祖母

grandfather（外）祖父grandpa（口語(yǔ)）（外）祖父

2.其他：man男人woman女人family家;家庭

二、了解詞匯★

1.其他稱謂名詞：aunt伯母;嬸母;姑母;姨母;舅母uncle伯父;叔父;姑父;姨父;舅

父

2.短語(yǔ)：howmany多少（詢問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量）howmuch多少（詢問(wèn)不可數(shù)名

詞的數(shù)量）

三、核心句型★★

1—Who*sthatman?那位男士是誰(shuí)呀？

—He'smyfather.他是我爸爸。

—Who'sthatwoman?那位女士是誰(shuí)呀？

—She'smymother.她是我媽媽。

解讀：Whois+thatman/woman/boy/girl?意為“那位男士/女士/男孩/女孩

是誰(shuí)？”常用來(lái)詢問(wèn)人物的身份或者人物之間的關(guān)系。

2.Nicetomeetyou.見(jiàn)到你很高興。

解讀:本句是日常見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)。

拓展:其他日常見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)

Howareyou?你好嗎？

Goodmorning.早上好！

Goodafternoon/evening.F午/晚上好!

3.一Issheyourmother?她是你媽媽嗎？

—Yes,sheis.是的,她是。

4.Thisismyfriend,Amy.這是我的朋友，埃米。

四、了解句型★，

l.Howmanyeggs?你有多少?gòu)?fù)活蛋？

解讀:本句是“Howmanyeggsdoyouhave?M的省略句。

舉一反三：Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書(shū)？

Howmanyapplesarethere?那里有多少個(gè)蘋(píng)果？

Howmanyplates?多少個(gè)盤(pán)子？

2.Whataboutyourfamily?你的家人呢？

3,Howbeautiful!真漂亮!

4Really?真的嗎?

解讀:對(duì)說(shuō)話人所說(shuō)事情表示驚訝和懷疑時(shí)用來(lái)反問(wèn)的句型。

Unit3Atthezoo

一、核心詞匯★★

1.動(dòng)物名詞：giraffe長(zhǎng)頸鹿

2.描述事物的形容詞：big大的short矮的;短的small小的thin瘦的

long長(zhǎng)的fat胖的;肥的tall高的

3.其他：so這么;那么children（child的復(fù)數(shù)）兒童tail尾巴

二、了解詞匯★

1.其他動(dòng)物名詞：duck鴨子dog狗panda大熊貓lion獅子zebra斑馬

2.其他描述事物的形容詞：beautiful漂亮的funny滑稽可笑的

3.短語(yǔ)：lookat看著comehere到這里來(lái)

三、核心句型★★

l.Lookatthatmonkey.看那只猴子。

2.1tssotall佗好高??！

解讀：“主語(yǔ)+be動(dòng)詞（am/is/are）+s。+形容詞意為“……如此……”，表

示一種感嘆的語(yǔ)氣。

舉一反三：Theelephant'snoseissolong,那頭大象的鼻子好長(zhǎng)啊。

3.1thasashorttail.它有短尾巴。

解讀:本句的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)計(jì),故其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞have也要用第三人稱單

數(shù)形式，即has。

四、了解句型

l.Comehere,children!到這里來(lái)孩子們!

2.1tisbigandfat.它又大又胖。

解讀:and作為連詞,可以連接兩個(gè)詞性相同的詞（名詞、形容詞、副詞等），也可

以連接兩個(gè)短語(yǔ)或句子。當(dāng)連接兩個(gè)形容詞時(shí),and可以譯為“又……又……”。

Unit4Whereismycar?

一、核心詞匯★★

1.方位介詞：on在.上in在....里under在....下面

2.家具物品：chair椅子desk書(shū)桌

3.交通工具：car小汽車boat小船

4.其他名詞：cap帽子map地圖ball球toy玩具box盒;箱

二、了解詞匯★

1.其他方位介詞（組）:at在……behind在……后面to到……去

next/closeto…挨著...infrontof在...前面between在...（兩者）之間

2.其他家具物品：table桌子sofa沙發(fā)shelf書(shū)架bed床

3.其他交通工具：train火車bike自行車plane飛機(jī)taxi出租汽車bus

公共汽車

4.短語(yǔ)：inyourbag在你書(shū)包里inthebox在盒子里onthebook在書(shū)上

underthechair在椅子下面

三、核心句型★★

1.一Isitinyourbag?在你的書(shū)包里嗎？

一No,itisn't不,不在。

解讀:這是be動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，用來(lái)確定物體的位置。其中汁為代詞，代

指前面提及的事物。用“yes./No.”回答。

舉一反三:一Isitonthedesk?在桌子上嗎？

—Yes,itis./No,itisn't.是的，在。/不,不在。

一Isitinyourschoolbag?在你的書(shū)包里嗎？

一Yes,itis./No,itisn't.是的，在。/不,不在。

一Isitunderthechair?在椅子下面嗎？

—No,itisn't.不,不在。

2.Whereismycap?我的帽子在哪兒？

解讀：“Where+be動(dòng)詞+名詞/代詞？”用來(lái)詢問(wèn)物品在哪兒。

3.Haveagoodtime!玩兒開(kāi)心點(diǎn)兒！

解讀:這是給出門(mén)旅行或者參加活動(dòng)的人道別的時(shí)候所說(shuō)的話。

四、了解句型

l.Goodguess!猜得好!

2.Putyourfootunderyourchair.把你的腳放在椅子下面。

解讀：“Put?名詞?介詞（短語(yǔ)）?其他意為“把……放在……

3.Canyouanswerthequestions?你能回答這些問(wèn)題嗎？

4.1can'tfindyou!我找不到你！

解讀:此句是表示否定意義的陳述句，意為“不能做……"ocan意為“能;會(huì)”，

can't意為“不能，不會(huì)"o

Unit5boyoulikepears?

一、核心詞匯★★

1.水果名詞：pear梨orange橙子watermelon西瓜apple蘋(píng)果banana

香蕉strawberry草莓grape葡萄

2.動(dòng)詞：buy買(mǎi)

3.其他:fruit水果

二、了解詞匯★

1.其他水果名詞：pineapple菠蘿blueberry藍(lán)莓cherry櫻桃怙mon檸檬

mango芒果peach桃

2.短語(yǔ)：goaway離開(kāi)wouldlike想要，喜歡

三、核心句型★★

l.Lefsbuysomefruit.我們買(mǎi)點(diǎn)兒水果吧。

2—Doyoulikeoranges?你喜歡橙子嗎？

-yes,1do./No,Idont.是的，我喜歡。/不，我不喜歡。

解讀：D。youlike…?這是詢問(wèn)他人喜好的常用句型，肯定回答用“Yes,Ido.（是

的，我喜歡。Y否定回答用“No/donH不，我不喜歡。y

拓展:其他表達(dá)喜好的句型

rdlikesome…我想要一些...

Iwant我想...

Ilove…我喜歡

3.Havesomegrapes.吃一些葡萄吧。

解讀：“Havesome?食物名詞」表示“吃/喝一些……吧”。

4.1don'tlikepears.我不喜歡梨。

解讀：“主語(yǔ)+dorft/doesn-tlike…”用于表達(dá)某人不喜歡某事物。

5.Theytastereallygood.它們嘗起來(lái)不錯(cuò)。

解讀：taste是系動(dòng)詞，意為“嘗起來(lái)”，之后接形容詞作表語(yǔ)。小學(xué)階段常見(jiàn)的

系動(dòng)詞還有be動(dòng)詞am,is,are和look等詞。

四、了解句型★

1.1wantsomechickenandahotdog.我想要些雞肉和一個(gè)熱狗。

解讀:常見(jiàn)含有want的兩種結(jié)構(gòu)分別是wantsth（想要某物）和wanttodo

sth（想做某事）。

2.rmhungry./Lmfull.我餓了。/我吃飽了。

3.1eatapples.我吃蘋(píng)果。

Unit6Howmany?

一、核心詞匯★★

1.數(shù)字單詞：eleven|—twelve十二thirteen十三fourteen十四

fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九

twenty二十

2.名詞：kite風(fēng)箏

2.形容詞：beautiful美麗的

二、了解詞匯★

L其他數(shù)字單詞：one-two二threeHfour四five五six六seven

七eigh