人民教育版語(yǔ)文公開(kāi)課教案分享

人民教育版語(yǔ)文公開(kāi)課教案分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自人民教育版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二課《背影》。本文是朱自清先生描寫(xiě)父愛(ài)的經(jīng)典之作，通過(guò)講述作者童年時(shí)與父親分別的情景，表現(xiàn)了父親深沉的愛(ài)子之情。教學(xué)內(nèi)容主要包括：理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的情感；分析父親的形象，感受父愛(ài)的偉大；學(xué)會(huì)珍惜親情，回報(bào)父母。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學(xué)會(huì)分析人物形象，體會(huì)作者對(duì)父愛(ài)的贊美之情。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，分析父親的形象。難點(diǎn)：體會(huì)作者的情感，學(xué)會(huì)珍惜親情。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：課文教材、練習(xí)冊(cè)、筆記本。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課情景引入：播放歌曲《父親》，讓學(xué)生感受父愛(ài)的偉大。2.自主學(xué)習(xí)（1）作者與父親分別的情景是怎樣的？（2）父親在分別時(shí)有哪些舉動(dòng)？3.合作探究分組討論：分析父親的形象，體會(huì)作者對(duì)父愛(ài)的贊美之情。4.課堂講解講解課文內(nèi)容，分析父親的形象，引導(dǎo)學(xué)生感受父愛(ài)的偉大。5.隨堂練習(xí)練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)題目，鞏固所學(xué)內(nèi)容。6.課堂小結(jié)7.布置作業(yè)（1）熟讀課文，背誦第二自然段。（2）寫(xiě)一篇關(guān)于父愛(ài)的作文。六、板書(shū)設(shè)計(jì)背影朱自清父愛(ài)深沉偉大七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：根據(jù)課文內(nèi)容，描述一下父親的形象。答案：父親是一個(gè)寬厚仁慈、默默付出、關(guān)愛(ài)子女的人。2.題目：結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的理解。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)《背影》，讓學(xué)生體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，培養(yǎng)了學(xué)生的家庭觀念。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生感受作者的情感，激發(fā)他們對(duì)親情的珍惜。在課后，可以讓學(xué)生結(jié)合自己的生活，進(jìn)一步體會(huì)父愛(ài)，學(xué)會(huì)回報(bào)父母。拓展延伸：可以組織一次關(guān)于親情的主題活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)演講、作文等形式，表達(dá)自己對(duì)親情的理解和感悟。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自人民教育版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二課《背影》。這是一篇描寫(xiě)父愛(ài)的經(jīng)典之作，作者朱自清通過(guò)講述自己童年時(shí)與父親分別的情景，表現(xiàn)了父親深沉的愛(ài)子之情。教學(xué)內(nèi)容主要包括理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的情感；分析父親的形象，感受父愛(ài)的偉大；學(xué)會(huì)珍惜親情，回報(bào)父母。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學(xué)會(huì)分析人物形象，體會(huì)作者對(duì)父愛(ài)的贊美之情。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，分析父親的形象。難點(diǎn)：體會(huì)作者的情感，學(xué)會(huì)珍惜親情。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：課文教材、練習(xí)冊(cè)、筆記本。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課情景引入：播放歌曲《父親》，讓學(xué)生感受父愛(ài)的偉大。2.自主學(xué)習(xí)（1）作者與父親分別的情景是怎樣的？（2）父親在分別時(shí)有哪些舉動(dòng)？3.合作探究分組討論：分析父親的形象，體會(huì)作者對(duì)父愛(ài)的贊美之情。4.課堂講解講解課文內(nèi)容，分析父親的形象，引導(dǎo)學(xué)生感受父愛(ài)的偉大。5.隨堂練習(xí)練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)題目，鞏固所學(xué)內(nèi)容。6.課堂小結(jié)7.布置作業(yè)（1）熟讀課文，背誦第二自然段。（2）寫(xiě)一篇關(guān)于父愛(ài)的作文。六、板書(shū)設(shè)計(jì)背影朱自清父愛(ài)深沉偉大七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：根據(jù)課文內(nèi)容，描述一下父親的形象。答案：父親是一個(gè)寬厚仁慈、默默付出、關(guān)愛(ài)子女的人。2.題目：結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的理解。八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生默讀課文，結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容。這樣既能提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，又能讓他們對(duì)課文內(nèi)容有更深入的了解。3.合作探究：分組討論，讓學(xué)生在小組內(nèi)分析父親的形象，體會(huì)作者對(duì)父愛(ài)的贊美之情。這樣可以激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。4.課堂講解：在講解課文內(nèi)容時(shí)，我注重分析父親的形象，引導(dǎo)學(xué)生感受父愛(ài)的偉大。通過(guò)講解，讓學(xué)生明白父愛(ài)的無(wú)私和偉大，從而激發(fā)他們對(duì)親情的珍惜。5.隨堂練習(xí)：練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)題目，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)父親形象和父愛(ài)的理解。7.布置作業(yè)：通過(guò)布置作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)回報(bào)父母。在課后反思中，我發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)效果較好，學(xué)生對(duì)父親的形象和父愛(ài)有了更深入的理解。但在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如部分學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解不夠深入，對(duì)父愛(ài)的感悟不夠強(qiáng)烈。針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們?cè)谡n堂上充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們對(duì)父愛(ài)的理解和感悟。我還計(jì)劃進(jìn)行拓展延伸，組織一次關(guān)于親情的主題活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)演講、作文等形式，表達(dá)自己對(duì)親情的理解和感悟。這樣既能鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，提高他們的親情觀念。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課文內(nèi)容時(shí)，要注意語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)形象地描繪出父親的形象，讓學(xué)生在聽(tīng)講的過(guò)程中感受到父愛(ài)的偉大。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)要親切溫暖，營(yíng)造一種溫馨的課堂氛圍。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。特別是在講解課文內(nèi)容和分析父親形象時(shí)，要給學(xué)生充分的時(shí)間思考和討論，確保他們對(duì)父愛(ài)有深刻的理解。3.課堂提問(wèn)：課堂提問(wèn)是激發(fā)學(xué)生思維的重要手段。在教學(xué)過(guò)程中，要設(shè)計(jì)一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和回答。同時(shí)，要注意提問(wèn)的覆蓋面，讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)播放歌曲《父親》來(lái)導(dǎo)入新課，可以讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受父愛(ài)的偉大。在導(dǎo)入過(guò)程中，要注重情感的傳遞，讓學(xué)生從心理上接受和認(rèn)同本節(jié)課的主題。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，確保他們能夠理解和感悟父愛(ài)的偉大。同時(shí)，要注重課文的深度和廣度，讓學(xué)生在課堂上有所收獲。2.教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程要注重環(huán)節(jié)的銜接和過(guò)渡，使整個(gè)課堂流暢自然。在教學(xué)過(guò)程中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)他們的反饋調(diào)整教學(xué)策略。3.教學(xué)方法：運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、討論、練習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，要注重個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：在課后要及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，分析教學(xué)效