初中信息技術(shù) 第16節(jié)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德教案 青島版

初中信息技術(shù)第16節(jié)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德教案青島版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）初中信息技術(shù)第16節(jié)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德教案青島版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，本節(jié)課將在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的網(wǎng)絡(luò)行為，提高他們的信息素養(yǎng)。教材的章節(jié)為初中信息技術(shù)第16節(jié)，內(nèi)容主要包括：1.網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本要求；2.網(wǎng)絡(luò)道德的主要內(nèi)容；3.網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范與自律。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的重要性，能夠在網(wǎng)絡(luò)世界中自覺(jué)遵守規(guī)則，展現(xiàn)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.理解并掌握網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本要求，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣；

2.認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，提高自己在網(wǎng)絡(luò)世界中的道德觀念；

3.學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中自律，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，展現(xiàn)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本要求；2.網(wǎng)絡(luò)道德的主要內(nèi)容；3.網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范與自律。

難點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的理解和運(yùn)用；2.學(xué)生如何在網(wǎng)絡(luò)中自律，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。

解決辦法：1.通過(guò)案例分析，讓學(xué)生直觀地了解網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的重要性；2.開展小組討論，讓學(xué)生分享自己在網(wǎng)絡(luò)中的經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)行為；3.設(shè)計(jì)情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，提高自律意識(shí)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室，每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝有網(wǎng)絡(luò)瀏覽器和教學(xué)軟件；

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布教學(xué)資源和作業(yè)；

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德相關(guān)文章、案例、視頻等；

4.教學(xué)手段：投影儀、顯示屏、教學(xué)PPT、討論小組等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)網(wǎng)絡(luò)上的不文明行為？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的基本概念。網(wǎng)絡(luò)禮儀是指在網(wǎng)絡(luò)交流中遵循的一種行為規(guī)范，它能夠維護(hù)良好的人際關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)道德則是指在網(wǎng)絡(luò)世界中遵循的一種道德準(zhǔn)則，它關(guān)系到個(gè)人形象和網(wǎng)絡(luò)安全。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本要求和網(wǎng)絡(luò)道德的主要內(nèi)容這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何在網(wǎng)上自律，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則這個(gè)難點(diǎn)，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示如何在網(wǎng)上自律，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解并掌握網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本要求，包括尊重他人、文明交流、不傳播不良信息等，能夠自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，展現(xiàn)良好的網(wǎng)絡(luò)行為。

2.認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，理解網(wǎng)絡(luò)道德的基本原則，如誠(chéng)實(shí)守信、不侵犯他人隱私、不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺詐等，提高自己在網(wǎng)絡(luò)世界中的道德觀念。

3.學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中自律，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，包括遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力、不傳播虛假信息等，提高自我保護(hù)意識(shí)。

4.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，提高他們的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力。

5.增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，讓他們能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高他們的信息檢索能力、信息評(píng)估能力和信息應(yīng)用能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，讓他們明白網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)他人和社會(huì)的影響，提高他們的社會(huì)道德水平。

7.通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠建立起正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，形成積極健康的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，為自己的未來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的基本要求和原則，并寫一篇關(guān)于如何在日常生活中踐行網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的短文，字?jǐn)?shù)約為200字。

（2）請(qǐng)學(xué)生列舉出自己在網(wǎng)絡(luò)中遇到的不文明行為，分析這些行為的原因和后果，并提出相應(yīng)的解決辦法，將分析結(jié)果以小組報(bào)告的形式提交。

（3）請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的基本要求和原則，以及如何在網(wǎng)絡(luò)中自律等，要求海報(bào)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)意。

2.作業(yè)反饋：

（1）針對(duì)學(xué)生的短文作業(yè)，教師應(yīng)及時(shí)批改，并對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)和論述進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出改進(jìn)建議，如語(yǔ)法、邏輯、論述等方面的問(wèn)題。

（2）對(duì)于小組報(bào)告作業(yè)，教師應(yīng)組織小組互評(píng)和師評(píng)環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括報(bào)告的完整性、分析的深度、解決辦法的可行性等，并對(duì)每個(gè)小組給出具體的評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議。

（3）針對(duì)宣傳海報(bào)作業(yè)，教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)意和表達(dá)能力，給出合理的評(píng)分和改進(jìn)建議。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）推薦閱讀材料：《網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德手冊(cè)》、《網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育讀本》等，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的知識(shí)和技巧。

（2）視頻資源：《網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德宣傳短片》、《網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻》等，通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫和案例，讓學(xué)生更加直觀地理解網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的重要性。

2.拓展要求：

（1）鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，觀看推薦的視頻資源，閱讀相關(guān)的閱讀材料，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的理解和認(rèn)識(shí)。

（2）教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答學(xué)生的疑問(wèn)、推薦合適的閱讀材料、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)等。

（3）學(xué)生可以將自己的拓展學(xué)習(xí)心得和感悟?qū)懗勺x后感或觀后感，字?jǐn)?shù)約為200字，以加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的理解和應(yīng)用能力。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德相關(guān)的線上討論和活動(dòng)，如加入學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全社團(tuán)、參與網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的宣傳活動(dòng)等，提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，突出網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的基本要求和原則，以及如何在日常生活中踐行網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)應(yīng)包含以下幾個(gè)部分：

a.網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的定義和重要性

b.網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本要求

c.網(wǎng)絡(luò)道德的主要內(nèi)容

d.如何在網(wǎng)絡(luò)中自律，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

e.網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德在實(shí)際生活中的應(yīng)用

3.簡(jiǎn)潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)的文字，使用關(guān)鍵詞和短句來(lái)概括教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠一目了然地了解網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的關(guān)鍵點(diǎn)。

4.突出重點(diǎn)：板書設(shè)計(jì)應(yīng)突出網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的重點(diǎn)內(nèi)容，如基本要求和原則，以及實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，以便學(xué)生能夠快速把握課程的核心知識(shí)點(diǎn)。

5.準(zhǔn)確精煉：板書設(shè)計(jì)應(yīng)準(zhǔn)確地反映網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的概念和原則，避免模糊不清的表達(dá)，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

6.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)可以采用圖表、圖片、圖標(biāo)等元素，增加板書的藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

7.動(dòng)態(tài)展示：板書設(shè)計(jì)可以采用動(dòng)態(tài)的方式展示網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的知識(shí)點(diǎn)，如通過(guò)逐步展開的思維導(dǎo)圖或流程圖，讓學(xué)生更好地理解和記憶網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的內(nèi)容。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入情境教學(xué)：通過(guò)設(shè)置真實(shí)或模擬的網(wǎng)絡(luò)社交場(chǎng)景，使學(xué)生身臨其境地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的重要性，提高學(xué)習(xí)的興趣和參與度。

2.采用合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，提高他們的問(wèn)題解決能力。

3.利用多媒體教學(xué)：運(yùn)用視頻、動(dòng)畫、圖表等多媒體資源，豐富教學(xué)形式，增加教學(xué)的趣味性和吸引力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的重要性認(rèn)識(shí)不足，需要加強(qiáng)引導(dǎo)和啟發(fā)。

2.在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)方面，部分學(xué)生參與度不高，需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們的積極性。

3.部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮儀與道德的