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【高中語文自助餐】自主學(xué)習(xí)積累提高6(自學(xué)版)第一部分名句默寫集訓(xùn)(1)古詩詞中,“眼淚”與“悲愁”總是結(jié)合在一起的,如《詩經(jīng)·氓》“▲,▲”寫出女主人公見不到心上人的愁苦。(2)古代詩文中,有許多借助“風(fēng)雨”來抒發(fā)情感的名句。而《荀子·勸學(xué)》中則用“▲,▲”來形象論述積累的重要性。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中,手法、意境和李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”相似的兩句是“▲,▲”。(4)杜甫《登高》中“,”一聯(lián),描繪出一幅有聲有色、動靜兼具的秋江圖景。古人對生命易衰非常敏感,常從鬢發(fā)的細(xì)微變化生出深沉的感喟,這樣的情感抒寫在唐詩宋詞中比比皆是,如“,”。李白《蜀道難》中,“___________”用夸張的手法極言山峰之高,寫出峰巒接天的奇景;“__________”則寫出了瀑布飛瀉、爭相喧鬧的景象。第二部分整篇作文誦讀0基礎(chǔ)也能55+之考場作文的最佳結(jié)構(gòu)邊讀邊摘抄題目和三個分論點(一)關(guān)系思辨型作文:守界與破界閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人認(rèn)為:“行有所止,言有所界,邊界是個體成長的保護墻,邊界感是一個人最好的修養(yǎng)。”也有人認(rèn)為:“融而后通,破而后立,要敢于打破邊界、多向融合,才能創(chuàng)造更大的價值?!睂Υ?,你怎么看?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。【快速審題】第一步:審材料行有所止,言有所界,邊界是個體成長的保護墻,邊界感是一個人最好的修養(yǎng)?!Ξ嬯P(guān)鍵詞:邊界融而后通,破而后立,要敢于打破邊界、多向融合,才能創(chuàng)造更大的價值?!Ξ嬯P(guān)鍵詞:打破邊界(既然這個是“打破邊界”,簡稱“破界”,那么第一個就可以是“守界”嘍)據(jù)此可知,這是個典型的關(guān)系思辨型作文。第二步:審任務(wù)對此,你怎么看?——“此”,指的是上面兩種截然不同的做法。第三步:邊審題邊聯(lián)想,聯(lián)想相關(guān)成語、名言、詩詞、事例等,如:改革開放、華為、那些發(fā)明家、成功的名人——打破邊界個人修養(yǎng)當(dāng)行有所止——守界,如曾國藩守界,行有所止,要守規(guī)則,如疫情防控在擬題和寫作時,對二者進行辯證思考可知:1、如果你認(rèn)為這兩種看法都對,二者都重要,那么你就要具體問題具體分析,即什么情況下應(yīng)該守界,什么情況下應(yīng)該破界(如“做人當(dāng)守界,做事當(dāng)破界”)。寫作時不能只籠統(tǒng)地闡述二者關(guān)系。2、如果你只認(rèn)同其中的一方,要提一下另外一方。即用讓步分析法,簡單地肯定一下一方的合理性,在對二者的權(quán)衡比較中得出“你更認(rèn)同哪一個觀點”的結(jié)論,然后展開論述你認(rèn)同的一方即可。3、最好寫成“回目式標(biāo)題”或“方法+結(jié)果”型標(biāo)題,參考標(biāo)題如下:《既要守界,又要破界》《做人當(dāng)守界,做事當(dāng)破界》(強力推薦)《融而后通,破而后立》(寫作時要在開頭兩段稍稍肯定一下“行有所止”的合理性)【第一篇:寫分論點的作文】融而后通,破而后立青山賦流水幾分沉穩(wěn),流水惠青山幾多靈逸,從而演繹了“山水環(huán)繞寓無窮”的美麗;落霞賜孤鶩幾縷神奇,孤鶩留落霞幾抹生動,從而抒寫了“落霞與孤鶩齊飛”的溫馨。正如材料中所說,融而后通,破而后立,才能創(chuàng)造更大價值。文化傳承需打破邊界,以開放包容為墨,融而后通。通古今之變化,立時代之潮頭。隨著故宮國寶形象融入彩妝系列,人們紛紛感嘆“老爺爺重拾少女心”。文物與國潮的破界融合,正在引領(lǐng)新的潮流,讓文物活起來?!霸朴尾┪镳^”將互聯(lián)網(wǎng)VR技術(shù)與文物相連,打破了原本的玻璃展柜,融入新的時代特色,讓人們足不出戶覽文物,手握方寸觀天下。而《唐宮夜宴》的震撼,來源于文化的破圈,是古文化與舞蹈、虛擬等多樣技術(shù)融合的結(jié)晶,人們在舞蹈里讀出了往昔歷史,在舞蹈里看到了科技的力量。由此觀之,文化因多元而豐富,思想因交融而精彩,唯融合方可發(fā)展,唯融合方可出新。國家發(fā)展需打破邊界,破而后立,驚現(xiàn)彩虹。誠如潺潺之流水,不破陳四周的巖石,終無法繼往開來地流淌。生活、經(jīng)濟、政治、文化都有界限,正是這壁壘阻礙了它發(fā)展的腳步。世貿(mào)組織的成立,打破了多國經(jīng)濟上的阻礙與隔絕,使世界各國友好往來,調(diào)整世界貿(mào)易的平衡與穩(wěn)定;柏林墻的倒塌,推倒的是政治上的隔閡與誤解,重建的是兩地人民緊連的心;中國“人類命運共同體”理念的提出和踐行,為全球的合作共贏持續(xù)發(fā)力……打破邊界,勇于踏出自己的圈子,才能破而后立,展望色彩斑斕的世界。反之,若不思打破邊界,固守一隅之地,最終必會走向衰亡?!皦堑幕▋?,你孤芳自賞時,天地便小了。”冰心如是說??鬃拥摹胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿動,非禮勿言”,朱熹的“遏人欲而存天理”,以及古代禁錮女子的“三從四德”等,都是固步自封、不思破界而致阻礙社會發(fā)展的絆腳石。到了清朝,面對世界各國打破邊界發(fā)展貿(mào)易的大趨勢,統(tǒng)治者卻抱殘守缺,閉關(guān)自守,終至亡國。時代大潮奔騰不息,八十年代的中國,打破邊界,改革開放,取長補短,合作共贏。正如席慕容所說:“一朵孤芳自賞的花只是美麗一片,相互依靠著而怒放的錦繡才是燦爛?!敝挥邪倩R放,色彩交織,才能織出時代的美好畫卷。“茍利于民,不必法古;茍圖于事,不必循俗?!痹谔岢噙呏髁x當(dāng)跨界融合的今天,打破邊界,乃時代之所趨。唯破融相通,才是我們的進取之道。請君莫奏朝朝曲,聽唱新翻《楊柳枝》,讓我們努力打破固化的舊邊界,擁抱開闊的新未來!(正文共974字,超過800字10行)【第二篇:不寫分論點的作文,要寫好段首句】融而后通,破而后立青山賦流水幾分沉穩(wěn),流水惠青山幾多靈逸,從而演繹了“山水環(huán)繞寓無窮”的美麗;落霞賜孤鶩幾縷神奇,孤鶩留落霞幾抹生動,從而抒寫了“落霞與孤鶩齊飛”的溫馨。正如材料中所說,融而后通,破而后立,才能創(chuàng)造更大價值。通古今之變化,立時代之潮頭。文化傳承需打破邊界,以開放包容為墨,融而后通。隨著故宮國寶形象融入彩妝系列,人們紛紛感嘆“老爺爺重拾少女心”。文物與國潮的破界融合,正在引領(lǐng)新的潮流,讓文物活起來?!霸朴尾┪镳^”將互聯(lián)網(wǎng)VR技術(shù)與文物相連,打破了原本的玻璃展柜,融入新的時代特色,讓人們足不出戶覽文物,手握方寸觀天下。而《唐宮夜宴》的震撼,來源于文化的破圈,是古文化與舞蹈、虛擬等多樣技術(shù)融合的結(jié)晶,人們在舞蹈里讀出了往昔歷史,在舞蹈里看到了科技的力量。由此觀之,文化因多元而豐富,思想因交融而精彩,唯融合方可發(fā)展,唯融合方可出新。除此之外,國家發(fā)展也需打破邊界,破而后立,驚現(xiàn)彩虹。誠如潺潺之流水,不破陳四周的巖石,終無法繼往開來地流淌。生活、經(jīng)濟、政治、文化都有界限,正是這壁壘阻礙了它發(fā)展的腳步。世貿(mào)組織的成立,打破了多國經(jīng)濟上的阻礙與隔絕,使世界各國友好往來,調(diào)整世界貿(mào)易的平衡與穩(wěn)定;柏林墻的倒塌,推倒的是政治上的隔閡與誤解,重建的是兩地人民緊連的心;中國“人類命運共同體”理念的提出和踐行,為全球的合作共贏持續(xù)發(fā)力……由此可見,打破邊界,勇于踏出自己的圈子,才能破而后立,展望色彩斑斕的世界。反之,若不思打破邊界,固守一隅之地,最終必會走向衰亡。正如冰心所說:“墻角的花兒,你孤芳自賞時,天地便小了?!奔?xì)細(xì)想來,孔子的“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動,非禮勿言”,朱熹的“遏人欲而存天理”,以及古代禁錮女子的“三從四德”等,都是固步自封、不思破界而致阻礙社會發(fā)展的絆腳石。到了清朝,面對世界各國打破邊界發(fā)展貿(mào)易的大趨勢,統(tǒng)治者卻抱殘守缺,閉關(guān)自守,終至亡國。時代大潮奔騰不息,八十年代的中國,打破邊界,改革開放,取長補短,合作共贏。正如席慕容所說:“一朵孤芳自賞的花只是美麗一片,相互依靠著而怒放的錦繡才是燦爛?!敝挥邪倩R放,色彩交織,才能織出時代的美好畫卷?!捌埨诿?,不必法古;茍圖于事,不必循俗。”在提倡多邊主義當(dāng)跨界融合的今天,打破邊界,乃時代之所趨。唯破融相通,才是我們的進取之道。請君莫奏朝朝曲,聽唱新翻《楊柳枝》,讓我們努力打破固化的舊邊界,擁抱開闊的新未來!或這樣結(jié)尾:江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平。融會貫通,方顯大國氣派;打破邊界,可成華夏新風(fēng)!【請比較上面兩篇作文,在結(jié)構(gòu)上有哪些不同呢?___________】詩歌抒情方式復(fù)習(xí)閱讀下面這首唐詩,完成14~15題?!欢ㄒ斫鈩e中都明府①兄李白吾兄詩酒繼陶君,試宰中都天下聞。東樓喜奉連枝奩會,南陌愁為落葉分。城隅淥水明秋日,海上青山隔暮云。取醉不辭留夜月,雁行中斷惜離群。[注]①中都,唐縣名,屬兗州;明府,縣令。②
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