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文檔簡介
數(shù)與代數(shù)
第3課時人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊人民幣的認識認識不同面值的人民幣人民幣單位之間的換算對人民幣進行簡單的計算用人民幣的知識解決問題簡單圖形的變化規(guī)律數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律用規(guī)律解決問題找規(guī)律數(shù)與代數(shù)(第3課時)認識不同面值的人民幣我們學(xué)習(xí)了哪些面值的人民幣?1分2分5分1角5角1元5元10元20元50元100元最常見的是哪幾種?以“元”為單位認識不同面值的人民幣20元50元10元5元100元怎樣區(qū)分1元及1元以上的人民幣?根據(jù)人民幣上的數(shù)值來區(qū)分,數(shù)值是幾就是幾元。認識不同面值的人民幣1元給這些人民幣分分類。認識不同面值的人民幣按質(zhì)地分硬幣紙幣認識不同面值的人民幣按單位分分角元認識不同面值的人民幣人民幣單位之間的換算6元=______角15角=______元______角40角=______元1元3角=______角1元=10角6元=60角6015角可以分成10角和5角10角=1元1元+5角=1元5角1540角里面有4個10角10角=1元40角=4元41元=10角10角+3角=13角13元、角、分之間的進率元角分1元=10角10角=1元1角=10分10分=1角人民幣單位之間的換算(1)比貴______元______角。(2)4種物品各買一件,一共______元______角。(3)至少要花多少錢,才能買到兩種東西?對人民幣進行簡單計算學(xué)習(xí)任務(wù)一◆獨立完成:想一想,“至少”是什么意思?然后獨立完成題目。◆小組交流:小組內(nèi)相互說說自己是如何理解第(3)題的,如何解答的。對人民幣進行簡單計算(1)比貴______元______角。減法3元5角-1元3元-1元=2元2元+5角=2元5角25=2元5角(2)4種物品各買一件,一共______元______角。4種物品的價格相加對人民幣進行簡單計算3元5角+2元+1元+5元3元+2元+1元+5元=11元11元+5角=11元5角115算式中既有元又有角,計算時,先將單位相同的數(shù)相加減。=11元5角用人民幣的知識解決問題(3)至少要花多少錢,才能買到兩種東西?表示最小的限度買最便宜的兩種2元+1元=3元口答:至少要花3元,才能買到兩種東西。1元<2元<3元5角<5元數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律學(xué)習(xí)任務(wù)二按規(guī)律填數(shù)。(1)12
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______(2)70
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______(3)◆獨立完成:找出數(shù)列或數(shù)組中的規(guī)律,然后按照規(guī)律填數(shù)?!粜〗M交流:小組內(nèi)相互說說自己發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律和解答方法。1367592086247030按規(guī)律填數(shù)。(1)12
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______數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律+2+2+2+2202224+2+2(2)70
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______-5-5-5-5504540-5-5通過計算相鄰兩數(shù)之間的差來尋找數(shù)列的變化規(guī)律。按規(guī)律填數(shù)。(3)1367592086247030數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律通過計算數(shù)組中數(shù)之和或差來尋找數(shù)組的變化規(guī)律?!羯厦孀筮叺臄?shù)+上面右邊的數(shù)=下面的數(shù)◆下面的數(shù)-上面左邊的數(shù)=上面右邊的數(shù)◆下面的數(shù)-上面右邊的數(shù)=上面左邊的數(shù)1412409+5=1470-30=4020-8=12利用規(guī)律解決問題學(xué)習(xí)任務(wù)三獨立完成:想一想,應(yīng)該先做什么?再做什么?完成題目。小組交流:小組內(nèi)相互說說自己是怎樣解答的。遮住了7顆珠子,有______顆和______顆。◆觀察珠子擺放的規(guī)律◆按照規(guī)律把遮住的珠子畫出來◆數(shù)出遮住的珠子中黃珠子和藍珠子的顆數(shù)按照為一組重復(fù)排列的
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