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文檔簡介
數(shù)與代數(shù)
第3課時人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊人民幣的認(rèn)識認(rèn)識不同面值的人民幣人民幣單位之間的換算對人民幣進(jìn)行簡單的計(jì)算用人民幣的知識解決問題簡單圖形的變化規(guī)律數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律用規(guī)律解決問題找規(guī)律數(shù)與代數(shù)(第3課時)認(rèn)識不同面值的人民幣我們學(xué)習(xí)了哪些面值的人民幣?1分2分5分1角5角1元5元10元20元50元100元最常見的是哪幾種?以“元”為單位認(rèn)識不同面值的人民幣20元50元10元5元100元怎樣區(qū)分1元及1元以上的人民幣?根據(jù)人民幣上的數(shù)值來區(qū)分,數(shù)值是幾就是幾元。認(rèn)識不同面值的人民幣1元給這些人民幣分分類。認(rèn)識不同面值的人民幣按質(zhì)地分硬幣紙幣認(rèn)識不同面值的人民幣按單位分分角元認(rèn)識不同面值的人民幣人民幣單位之間的換算6元=______角15角=______元______角40角=______元1元3角=______角1元=10角6元=60角6015角可以分成10角和5角10角=1元1元+5角=1元5角1540角里面有4個10角10角=1元40角=4元41元=10角10角+3角=13角13元、角、分之間的進(jìn)率元角分1元=10角10角=1元1角=10分10分=1角人民幣單位之間的換算(1)比貴______元______角。(2)4種物品各買一件,一共______元______角。(3)至少要花多少錢,才能買到兩種東西?對人民幣進(jìn)行簡單計(jì)算學(xué)習(xí)任務(wù)一◆獨(dú)立完成:想一想,“至少”是什么意思?然后獨(dú)立完成題目。◆小組交流:小組內(nèi)相互說說自己是如何理解第(3)題的,如何解答的。對人民幣進(jìn)行簡單計(jì)算(1)比貴______元______角。減法3元5角-1元3元-1元=2元2元+5角=2元5角25=2元5角(2)4種物品各買一件,一共______元______角。4種物品的價格相加對人民幣進(jìn)行簡單計(jì)算3元5角+2元+1元+5元3元+2元+1元+5元=11元11元+5角=11元5角115算式中既有元又有角,計(jì)算時,先將單位相同的數(shù)相加減。=11元5角用人民幣的知識解決問題(3)至少要花多少錢,才能買到兩種東西?表示最小的限度買最便宜的兩種2元+1元=3元口答:至少要花3元,才能買到兩種東西。1元<2元<3元5角<5元數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律學(xué)習(xí)任務(wù)二按規(guī)律填數(shù)。(1)12
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______(2)70
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______(3)◆獨(dú)立完成:找出數(shù)列或數(shù)組中的規(guī)律,然后按照規(guī)律填數(shù)?!粜〗M交流:小組內(nèi)相互說說自己發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律和解答方法。1367592086247030按規(guī)律填數(shù)。(1)12
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______數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律+2+2+2+2202224+2+2(2)70
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______-5-5-5-5504540-5-5通過計(jì)算相鄰兩數(shù)之間的差來尋找數(shù)列的變化規(guī)律。按規(guī)律填數(shù)。(3)1367592086247030數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律通過計(jì)算數(shù)組中數(shù)之和或差來尋找數(shù)組的變化規(guī)律?!羯厦孀筮叺臄?shù)+上面右邊的數(shù)=下面的數(shù)◆下面的數(shù)-上面左邊的數(shù)=上面右邊的數(shù)◆下面的數(shù)-上面右邊的數(shù)=上面左邊的數(shù)1412409+5=1470-30=4020-8=12利用規(guī)律解決問題學(xué)習(xí)任務(wù)三獨(dú)立完成:想一想,應(yīng)該先做什么?再做什么?完成題目。小組交流:小組內(nèi)相互說說自己是怎樣解答的。遮住了7顆珠子,有______顆和______顆?!粲^察珠子擺放的規(guī)律◆按照規(guī)律把遮住的珠子畫出來◆數(shù)出遮住的珠子中黃珠子和藍(lán)珠子的顆數(shù)按照為一組重復(fù)排列的
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