2024年秋季新人教版八年級上冊物理課件 3.1溫度

第三章

物態(tài)變化八上物理RJ3.1溫度1.明白溫度及攝氏溫度的規(guī)定。2.了解溫度計的構造、量程和分度值及工作原理。3.會用溫度計測量溫度，并知道一些生活環(huán)境中常見的溫度值。4.通過“用溫度計測量水的溫度”實驗，學會溫度計的正確使用方法及讀數(shù)，明白觀察和測量的意義。學習目標課堂導入春天春暖花開溫暖夏天驕陽似火炎熱秋天秋高氣爽涼爽冬天寒冬臘月寒冷這四幅圖分別對應春、夏、秋、冬哪個季節(jié)，這幾個季節(jié)的變化又與什么有關呢？比較兩幅圖中的情景，有什么感覺？北方冰雪天氣火山噴發(fā)（1）溫度①物理學中通常用溫度來表示物體的冷熱程度。溫度和人們的生活息息相關。熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。冷熱新知探究知識點1溫度兩只手對“溫水”的感覺不相同，說明憑感覺來判斷溫度的高低是不可靠的。要準確的判斷溫度的高低，就要用測量溫度的工具——溫度計進行測量。人們有時憑感覺判斷物體的冷熱，這種感覺真的可靠嗎？②憑感覺來判斷溫度的高低是不可靠的?；顒樱喊褍芍皇址謩e放入熱水和冷水中。過一會兒，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？新知探究知識點1溫度在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。這樣就制成了一個簡單的溫度計。

把自制溫度計放入熱水和冷水中，觀察細管中水柱的變化。（1）自制溫度計新知探究知識點2溫度計放入冷水中時放入熱水中時液體遇冷收縮液體受熱膨脹°C-20-100102030405060708090100110120常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的。轉換法的應用：將溫度轉換為液柱的高度，標上刻度后就可以表示不同的溫度。為了使測量的溫度更精確，應該怎么做呢？新知探究知識點2溫度計（2）常用溫度計的原理

根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

常見的液體溫度計中，里面的液體有的用水銀、酒精、煤油。（3）溫度計的構造

主要構造：玻璃外殼（有刻度）、玻璃泡（內有液體）。

毛細管玻璃泡玻璃外殼刻度單位：℃測溫物質新知探究知識點2溫度計實驗室用溫度計（4）溫度計的種類常用的溫度計有：實驗室用溫度計、體溫計和寒暑表等。體溫計寒暑表新知探究知識點2溫度計（1）攝氏溫度的規(guī)定①把在1標準大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度；沸水的溫度定為100攝氏度，分別用0℃和100℃表示。標準大氣壓下的冰水混合物0℃標準大氣壓下的沸水100℃新知探究知識點3攝氏溫度1020403050607080900℃100℃等分100份，1份為1攝氏度（℃）在0℃和100℃之間分成100個等份，每個等份代表1℃。用這種方法還可以擴大到0℃以下，100℃以上。冰水混合物

沸水新知探究知識點3攝氏溫度9℃-8℃讀出下列溫度計的示數(shù)新知探究知識點3攝氏溫度（2）攝氏溫度的讀寫①人體的正常體溫約為37℃（口腔溫度）.讀作：37攝氏度.②宇宙中的最低溫度-273.15℃（絕對零度）.讀作：負273.15攝氏度或零下273.15攝氏度.攝氏溫度的讀法中容易出現(xiàn)錯誤，如把“37℃”讀成“攝氏37度”或讀成“37度”。新知探究知識點3攝氏溫度0刻度線分度值：1℃②量程：所能測量的最低溫度和最高溫度的溫度范圍。③分度值：一個最小格代表的值。（1）溫度計的量程、分度值①使用溫度計前，首先要看清它的零刻度線、量程、分度值。量程：-20℃～100℃+-新知探究知識點4溫度計的使用④觀察下列各種溫度計，說出他們的量程和分度值各是多少。為什么這樣設計它們的量程和分度值？a.實驗室用溫度計實驗用溫度計量程是-20℃～100℃，分度值1℃。實驗用溫度計，要求測量范圍大，對精確度要求不高，分度值較大。新知探究知識點4溫度計的使用b.體溫計:c.寒暑表寒暑表量程是-35℃～50℃，分度值1℃.寒暑表對測量精確度要求不高，故分度值較大，測量范圍也滿足實際氣溫。體溫計量程是35℃～42℃，分度值0.1℃體溫計測量范圍小（因為人體正常體溫37℃左右），要求精確度高，所以分度值較小。新知探究知識點4溫度計的使用（2）溫度計的使用①測量前溫度計所能測量溫度的范圍一個小格代表的值便于讀數(shù)看量程看分度值看零刻度估計被測物體的溫度“先估計再看”-20℃-100℃1℃新知探究知識點4溫度計的使用玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中②測量時玻璃泡要全部浸入被測液體中不要碰到容器底或容器壁新知探究知識點4溫度計的使用要待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中視線與液柱液面相平③讀數(shù)時辨一辯：俯視偏大仰視偏小新知探究知識點4溫度計的使用①認識體溫計（1）體溫計體溫計用于測量人體溫度，如圖所示為常見的體溫計，其玻璃泡內的測溫物質是水銀，量程為35~42℃，分度值為0.1℃。新知探究科學世界②體溫計的特殊結構及作用體溫計的玻璃管很細，而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細的彎曲縮口，因此當體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，毛細管內水銀不能退回玻璃泡就在縮口處斷開，故仍然指示原來的溫度。縮口玻璃泡毛細管液體刻度直玻璃管玻璃外殼℃單位使用體溫計前要往下用力甩幾下新知探究科學世界（2）其他溫度計根據(jù)不同金屬連接時的溫差現(xiàn)象制成的熱電偶溫度計根據(jù)不同溫度下電路導電性不同制成的電子體溫計利用紅外線原理制成的非接觸紅外線溫度計利用不同金屬膨脹率不同制成的雙金屬片溫度計等新知探究科學世界課堂小結引入描述物體的冷熱程度概念溫度定標測量攝氏溫度，符號:℃常用液體溫度計原理:液體的熱脹冷縮使用：會認、會選、會拿、會放、會讀、會記按用途分類：實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表隨堂練習圖乙：溫度計的分度值是0.1℃，液柱上表面在0℃以上，距離37℃有3小格，故溫度計讀數(shù)為37.3℃。1.常用溫度計是根據(jù)測溫液體_________的性質來測定溫度的。甲的讀數(shù)是____℃；乙的讀數(shù)是______℃，乙的分度值是____℃。熱脹冷縮-437.30.1圖甲：溫度計的分度值是1℃，液柱上表面在0℃以下，距0℃有4小格，故溫度計讀數(shù)為-4℃.同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應該相同。玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內徑的不同影響的是水銀柱升高的高度。內徑粗的溫度計水銀柱升得較低；內徑細的溫度計水銀柱升得較高。2.兩支內徑不同、下面玻璃泡內水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到（）A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B．內徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同C．內徑粗的溫度計水銀柱升得較低，示數(shù)較小D．內徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大