2022小學教師資格考試《綜合素質》考前沖刺試卷B卷-附答案

D.I可一演示文稿中的it強幻幻片

6.敦岬職業(yè)道1S在全社會道出體察中處尸()和主干地位.

2022小學假如資格考試《綜合素質》考前沖蜩試卷B卷A.SS

陽答案B.nv

c.核心

注童事項：D.主導

1.4何：120分鐘，本卷清分為】50分.7.時右圖中敕川ih為的評價不淹病的是(>.

2,逾仃先I4T!求在試18的指定位質地n圖的的匕.市考修與等信息.A.沒有做到嚴感相濟

氏沒。做,特U學斗

3.訪《7細同耀8林以0的國咎;0求.在空封及內省1B.否則不￥怦分.C.沒々林劌循林善情

D.沒行做到公▼特生

得分評息人

8、技測發(fā)的目的分類可分為塔斯惺莉依.終站H測及和().

一、單選題(本大題共29小題，每小愿2分.共58分)

A.誰改性和的

1.下網選項中?。-w?-a?F巡￥1大條HIM的是()?B.個崗?(喊

A.西虹MiF茄c.AffiRtt

B.1?h-H?卜!).書M等呻測股

C.*flM--fl?B.然時期收帥職業(yè)道他凰依的H。內容M().

0.0黃花菜A.實踐.二個代JT

2、下列連聞中，不能作為超級M依仲人前小文修的是()，R.卜學發(fā)展觀

A.另一個漏水支敕C.為人氏雅務

B■以他網用程序中的乂?文MD.尢以東覦

C.幻燈升中某附?io.某公立小學板長劉某在拊生過區(qū)中*班強利效上萬無,根據《由華人尺共他內效BTa)的

D.同一演示中的某催幻燈片Wi￡.就(Hi政部門可以“共T取的雄魄足().

3.卜列馥為中.?(>.A.依次用干行或處分

A.堪很R依K電f?刑利科我

R石油C依法的于黨圮塵分

C.網能D.依法治「民事制也

D.核能II.用射+觸M.人為構樣對人決的慎化療人也今仔力的十依.此椎從火的“沖:《的和用刎4

4.我國中小學i?史的報故鄉(xiāng)呈<),依修。在?于段狀空■的正■力,這樣格同期偏了得施乃京挑像計算機筲的發(fā)明?從刑楂的部皿利藝文的坤H，創(chuàng)力,從所彷的冰妁第六M~涅鬣”

'I,之間的文件及『.生之間的史外.境界的認問；從聚歡之物的雙施時由flWT甫命運曾理案……工化構修收變了人的行為和應靖.

A.m皇式提年槿殳廣人臭泉同址域的“自體軟磔”.

B.ftmrt卜列以述符合文義的是<).

c.當R形A.人類圣岡的??白居斷遭一

D.平陽形B.人類油化的過丹

5、下網選項中，不能作為戰(zhàn)掇0技抽入新小NfA的壯().C.人為構件制人類演化的班碗

A.另?個演示文糧D.人類里因勺人為構件的關不

B.共他應用桿序中的乂一文檔12.牧師職業(yè)遒色形或和發(fā)展的主要社會條忤足().

?幻燈片中某一對?兒社會林”文化

%in汽6區(qū)

B.也含M濟美泰D.武松,nws

C.粒公上層建筑19.做現的做ff觀是較岬在教育戟學丈踐中杉成的對自己的枚行收學健力同“懺刈做的主體檢

D.機會集濟M礎認知,共特K之-tt(>.

13.下列樂IB中,不域于中國傳統(tǒng)樂猥的心().兒情出性?!樣價性

A.橫幅R土濕竹用客配<1

B.風相C情好性和*相性

C.?D.階反竹和陽效性

D.埸20.收W父版的能心足().

H.甲、乙、內:人來白學校足球隊、55呼隊和籃球隊-下列說也只有腫總對的：U)■!!人數即的人格素養(yǎng)

史見母隊的：(?>乙不是足球隊的I<3>再不任IE坳隊的.?P,乙.西人分利是喀個隊的?n的Mi的旭設水平

().CIftMl的。北僮力

果甲足足球隊的?乙是籃球隊的；再是，；n球隊的D.數母的科學*養(yǎng)

B■甲是或型隊的；乙是足球隊的；閃是球隊的21.長江木泰中流域畫枳鞋人的女調是(》.

C.甲是乒乓埠隊的，匕足足愫隊的1內是U球隊的A.清河

D.甲總乒乓庠隊的，乙后隱洋隊的，內是足好認的區(qū)淮河

15.”濤界常有7因人員的說濁,‘I士".向在瞰典即這比，即0字因人M.之貞11國的人C-Sttil

恪內興求陽朽出小修,廿力酒動的1,法為二除*人士諭影，做人。二卞，<t?Awi!r.fliMf。，漢tr.

1W滴的餞一.Mfl卿書法的成就一R為JU代.K人格同樣KOI或“力.22.卜0?個小於“正中網"千一?()

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A.女相桿映樣出R.C

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c.「mti措常D.

D.相臉和成堆423.比老體收柴優(yōu)用轉岫、破施印.改泯祚型”處等鹿陽村w.-swE^a-.將笈滋成

16.方老擇孰學IKR*,m格*#*若從1江胡刎下謾，i?nn?ix.減網率戊網；為“總天候為神合站的教具.學具，UftWJftWftft<>.

rnw.M就中效小一口不好.力士如高婆及總的站().Alt學佛道開發(fā)能力

A.我學古或R?!行妣也或?能力

B.故學方貳C欣,程序i?i1能力

c.一一口的D.歡"“學知識

D.假學條件2，卜刑作晶.外、、m代(同期｝發(fā)正益的一項是().

17.外地未打工的隨K向工作所在地界H行漱簫門申請，請求批及他年.滔7周歲的覆/曉Hit工A.?牡丹亭》——訪M機——明代一一小說《空出河花》——富萬愛斯一一KQf——小

住施加近的公立小學就誣?“高中諦?當地教百仃政都門應當()?ift

A.加伯.Wttf川通“作，地既辦學校也優(yōu)B.<I.詞侑女兒》——將天金―俄國一小睨(l?l|tt?iltt>一古今一設代一小設

R.W.M答求陣型暈炳賴外的學費與家帚C.4易電宰》一一批南崎代坊歌《嚷足篇禽人》一靜士比,I&IB-g

c.拒絕,曉宣n能在戶俯麻花鼬的學校就讀D.?(紅檢?)——方。芹一謫代——小說(的*U威美聲》——宮特0——愛國——小

D.??.外為真逞俱平售博燮義分iirr的條件ift

18.《水洪傳》-WH?I)??"■■竽"3&幃“的人物分別&(25.利立修。學習抨念.拓貿知小視出.?&rUlUlMW.潛心IAM業(yè)芬.

A.體沖,貳松用于我爾創(chuàng)新，不斷娓離專業(yè)K4加低filK學水F.這說明枚岬登樹文()之業(yè)逆他.

B.楊士A.WISHA

C.橋志.林沖B.

%:flA6?

C.為人fli改々音功處.這近M彌補了幡白文才的弊*.用以荏不忖方齊區(qū)之間起到統(tǒng)19史際作用.

D.終身學習文字的鴕一，行利于海護文化的統(tǒng)一.義后船護國票的統(tǒng)一.

跳、幾年滿（）周歲的兒卓，具父母或考共他法定酷護人應當送打入學府殳升完成義務帙漢字的強大生命力，源自跑門分桑驚的不斷調通和完包.

fix條作不攵缶的地M的兒?,（）Nitf,靜文字能否長期無?全K的殳際IA.關?在于這冷文字能否*效清是社會和市育發(fā)齷的

A.5：6需求.語南中詞獷?東翅1；區(qū).這就要求文字?定要具有能產機加.文字的字符致HfiMa之增

B.16；7加；社公發(fā)展中需Kid杲的邛芬U河iSR8?口在要求N/d來&方便書叩，取有效提馬記事連

C.7：8度.漢字出版的總體方向?飾價渴足j,區(qū)科，,h內中整訴來.

D.-<i6自外產士的注力工為復版?zhèn)€性化itifli.fiftttiMmrw.冰仲人力壇束摟索出用兩個球

27.“人心不同?各S冗面”這句工提示權的花?1：。話動中應浜火注（）.幾個象形/31介通字的公。方法?也仍￡無&湎足電All期的需求,如果伸決不「吃，"性

A.學生的處將件的同用,漢字JR可使像共他幾人A黃字?怦.融而走向捕音支字的遒WU怛光■智■的中國先

B,今生的自主性ICK）.d早明林泰揖證初學的后發(fā)F.公用.一BI—用之鬲i!T的小SJ冊）.格-?；氖髽?/p>

C.學生的發(fā)發(fā)性力漢傳化為二?；男温暀C制.產生/曲形?7和E符創(chuàng)華向收的附市？.這種音義”臺的構器

D.學生的主體性AN因典根人的代嬉性、IXMtt.他產性和樂帆性帔「'迂用Rb也使?jié)h中的K期生存成為可

2K.卜列81JXM）申訴制魔取出的兄<）.%

A,敗府行政修門侵犯H介iZ杖N小低虧方面.漢7由《|?期的IMG飄耐性./小硬的關件畿票化,附蒯戢雷的恂媒注?■化.-

B.企業(yè)單位侵犯或價法收益向朝在力隹外巧的方向遺行系統(tǒng)性調整.有效湎是/社公雙屬的現玄需求.特胞用4V機何世

C,4業(yè)單位侵犯良合法”標u*.ixrxjiiiK?wftwwr?T?.取好"次nw■■入MHIX的何H.?*r-H

D.Kto4*Af<ll2KA?fctt口機上漢字的梢■人.的收;1.

29.在敕。法律關系中.學生艮較為法律美麻的（）-（招峭。王立即（雙/.中華文化的獨特行*P>

A.主體AB>

R植匕護人<11支小引知島本漢的M說“中像的JC字HI中卬的請KWI配*常歷奇..H"壯臺“R體

C.公尺表SIAM也？utmeftM.

D.未“隼人（2>文章花論送”漢字的強大生命力?海仃地U身樂筑的不廝調好和定咨.地可點時?

其結構衿立是什么？情端臺更小，荷置分析.

修分評包人

二、材料分析題（本題共3小期，每題14分.共42分）

1、中華文化歷史悠久，健腦代代中華攵化的符號刑事眾&，具中依具何代代性的?

一定*漢字口K.這不僅因為漢字是中華文化的叔體.史必網為漢字本Q就此中華2：化不可或

域的出醫(yī)二分.從的邪⑶之.漢字眥加,％*鼓中華N化的政犍,幾千力家。中華文

化粕件而行,為管地赴搶??。他同〃I，廣一華文明的不朽侑4t.

漢亨的強大牛命力,博門地》所記錄的漢國的*廈增5%2.金而實提泰培教行的資求下，E樣洋情學生的憂.也.中，基電？為此，JtifllW訂了這件的

陶鞫漢今生4本漢西》1?價說，"中國小院除rie特殊的8：字而妥用我!」的桃4攵字.并事由標窿，一晶在大用爆走的暴礎料80分UU..耳能及度門d的特長lift慚發(fā)鼠的.視為及格：

于任打必密何福IN的fit才性.中值的文?和中區(qū)的語占情形II常透合，所吹它是必不可少的.a311HB科及格遒R“.1HJ”以刈：1，舊?*m.三總共成科口*/?伸長科大

首先.古代漢弟以弟音則為￡.特利先察兩漢史是如此-漢字?字個官”的齡點.王，漢大出過網年繼學生或有所發(fā)明創(chuàng)通的.征為優(yōu)6：用足便制礎科及格或僅將民科有所發(fā)區(qū)的?

用同H的這種特點卻堵應.從而形成廣字詞之間清陰的勺應美國.雖然漢調,臣卜；未賽胡走卜均袂為不及格?五是僅舉咄科日”.皿將K料單力獨出的.糙為■形發(fā)展.作降格if的.IX-

了女A化心感,但這種7何對應X系外足！R個漢iftTil.第拉的根X.國餌標準的4熱.他治大藕分乃【比/、」以央上感.找刎ffie雙才的優(yōu)勢。途拈.也使工化

其次，我0幡繳遼蝴?人口眾多,自古以JK0百分岐就根為復我.早在《論第>中就12出現謖號找分做好的學生不再自我感做心好,從而找翻了口愴曳4?和諧發(fā)展的新施齊.通過?個

“?育"一問.指的“是當時的“。遺話..如黑用白授記錄得青的搖昌文7.必將馬致不時學期的女殘.學生的學習耕極性明必修演.各科學習峨婚?育了大幅度的提修.本科總分出取米

方文字的分裂.井R捽片效文化的分H.而漢字型共通體系的文字.字熟體不H4M雨的年級的倒皎第..上升到年級的不幺.

%3R汽6區(qū)

請Wffft堡例中制U的譚ffrb準?法讀fl己的。詼.

3.字檢組假枚大考棘憎偉？’1力動用m?觀.大*學就找小的發(fā)愛老朕子施小強子的樂曲

吃,于足折除極設論，??老K子仁么心小露子的東西吃呢”.一它工久不愛護小獨『呢”.*ft

子乂不是人”“人有時欣也公投東西電”……所！;網學們的議論,W仲若II所助.

遂校店,大e傅如姒令融何學進行討論.同學的M狀發(fā)育.

一也架子摘小籟子的朱西吃我把不對”

-《動構附界）里面說,這是前物的T。競爭.便于動物的本tt.無所瑞好壞”

“動物何可以這樣，我的人可不使達悍?

關點帥我司調，”對：動弼上（同可以尬樂小吃,兩人小他.因為人士ti會中譚文明的,我們

***司助.”

小蚣靖起東也問道：“有為人捕殺我八次到45次,他?這件做?內叫””

夫名仲的冷|們母樣催足不對的,兔尸切粉比我tnwT\rja（r.我”不使僅停用什

（X護動行的“號上.向應題號如何“功物他請相處.他?小仇自任.。量心的人.”

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WUfrHM.從鼎師職業(yè)道臨的飽度，源加大老即的觸H行為，

內分訐也人

三、寫作愿（本大題共1小JH,共50分）

1.請以“《1諧校RT.為話皿道行耳仔,心目口包.文體不必（待取除外3

*4RA6ft

參考答案2,UHfill由總求我們牝學卡珞養(yǎng)成個面發(fā)峨II只。企人特長的。用人才.共實版依是通過門儕

加特長的標準粗維修培養(yǎng)人才.Hrt.我打后說功學2的枳糧性.注!8在攀生的?t心出MttiX

一、單選窟（本大屆共29小題，每小題2分，共58分）發(fā)展方向葉?久長的發(fā)展最好《相關方■的發(fā)履和諾并進?的和諧發(fā)&與全*發(fā)展又鬲所區(qū)別.

和累，B和電發(fā)收是學笑對全畫發(fā)展的N體遺開.作為學士整體大過.的紀全人美的UliM.技能和ttN

答案：C息班最情承卜火.物作為學生個體束說.只能以tlk為龍頭｛&動相關方面和請發(fā)展.成為基砒

相對常耳而特色翼明的人才.

3.關芝加的敕。行為忖A■我頷IH業(yè)理It的栩關整求.偽荊肯定.Q先.黃老帥的h'為體現/a

5答案，CHWA.敦書白人■來芯門門UI中遭藺假育瀛出.實磨堂質敦口.桅口曲請.詢人不佐,W

8Ctm?.培養(yǎng)學生Q好M行,不以分敷巾為評價今生的隼柝市.材￥1中通過全班1可7

討論學習.?發(fā)學4:鼾*??”?珀件學’III好品行.其次.大老部的行為體理「‘小二’1.關

女學生嬰求老加*關G量護全體學牛..律敷悔的的人格.十％公止對仲學生.”『4.產恁HI濟.

C博學生的艮帥公友.村小中大老漳illfU）丁通過討論不習.引導學生尊老寰幼.保護動物.僅

10.送了學生的全面發(fā)屣，

II.CH*；.美&般的行為體現「為人”我.為人?!）衣簽求后林聯(lián)守島尚儲我.苗招的什.91?1<1

12.9.???（長.作風正派.嚎話奉公.H-中關老師以3件蚓.假白學生?專Q?.命學案K

13.立榜林.6Z-士加的行為體現了米高的老外職業(yè)道他，達種0神伍樹立揚.《更何個士而，

14.【杵案】B習，

15.C三、寫作題（本大題共1小愚,共50分）

16.RI.創(chuàng)世用諧校園

17.相調是古在今水人大女或“求的美好理想和出纓,而iHQ切型根同木構出網謂文明的枚因

18.C環(huán)總也將比一個永恒的■!?!.

19.校M1學生N大停用時切的觸方.便熄WlRMtt為例一樣潑取，知現的。分，內岫像m

20.7桿專購地V戟?!!-無論見學生HMD機邨小里在個和諧的小網內?！龅逗托ＰＶf.岡

21.（，】Jt.構tJRIilf校網需登窿屯H】M的郎上為余.《釉給/竽'iJtit如UI的電動?fit字'1從無如，

件如.從幼鞘走冏虐士州蛤廣*集如訊的!（■.t.

22.?C-T'U??<WKlH

23.答案，A事黑老仲的;：?，…。依然.者仲及士.這怦才依構武和謫校