人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)卷-附答案

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)卷-附答案思維導(dǎo)圖練習(xí)題一、單選題1．下列說法中正確的是A．房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)B．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比，與時(shí)間成反比C．在勻速直線運(yùn)動(dòng)下，在任何相等的時(shí)間間隔內(nèi)，通過的路程總是相等的D．對(duì)同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同2．汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地面上的人看來(lái)，雨滴的下落方向是(

)A．豎直下落 B．斜向東下落 C．斜向西下落 D．斜向南下落或斜向北下落3．圖中用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度，方法正確的是（）A． B．C． D．4．唐朝詩(shī)人孟郊在《登科后》中寫道：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”若說馬是靜止的，則選擇的參照物是（）A．馬上的人 B．身后的房屋 C．路面 D．路邊的花5．下列關(guān)于速度的說法中正確的是A．運(yùn)動(dòng)得越快的物體，其速度就越大B．通過路程越長(zhǎng)的物體，其速度就越大C．運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的物體，其速度就越大D．通過路程越短，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)的物體，其速度就越大6．用圖所示的圖像表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中表示同一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁7．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．教室門的高度大約是2m B．人的頭發(fā)直徑大約是70μmC．課桌的高度大約是1.5m D．一個(gè)正常中學(xué)生的腳長(zhǎng)約為0.23m8．坐在公共汽車內(nèi)的小明，覺得其他乘客是靜止的，路兩旁的樹木是運(yùn)動(dòng)的，他所選的參照物分別是（）A．公共汽車、地面 B．公共汽車、公共汽車C．地面、公共汽車 D．地面、地面9．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是（

）A．11.7cm B．11.75cm C．2.75cm D．2.7cm10．小明同學(xué)用兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，放法如圖所示，下列說法中正確的是（）A．兩種放法都能正確測(cè)出物體的長(zhǎng)度 B．兩把刻度尺分度值和量程均相同C．實(shí)驗(yàn)中可以避免錯(cuò)誤但一定會(huì)有誤差 D．刻度尺A測(cè)量時(shí)可以避免誤差的產(chǎn)生二、填空題11．如圖，某同學(xué)在測(cè)量自己腳印的長(zhǎng)度，他的測(cè)量結(jié)果為cm。12．填合適的單位符號(hào)并完成單位換算（1）李主任的身高大約是1700；（2）教室內(nèi)日光燈管的長(zhǎng)度大約是1.2；（3）m；（4）nm。13．某人在2h內(nèi)行走了10km，休息0.6h后又在3h內(nèi)行走了18km，全程的平均速度是km/h。14．某人坐在勻速行駛的船上，相對(duì)于人來(lái)說，小船是的，相對(duì)于河岸來(lái)說，人是的。15．如圖甲、乙所示分別是甲與乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)在內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，由圖可知甲物體后內(nèi)的平均速度為，乙物體全程的平均速度為，時(shí)兩物體相距。（保留兩位小數(shù)）三、作圖題16．某同學(xué)以的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出運(yùn)動(dòng)軌跡圖像。四、實(shí)驗(yàn)題17．如圖所示是“測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是：；（2）當(dāng)小車通過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度將會(huì)偏（選填“大”或“小”）；（3）結(jié)合圖中信息可知：小車通過下半段路程的平均速度為m/s；（4）下圖中能夠準(zhǔn)確反映小車從斜面頂端下滑到斜面底端運(yùn)動(dòng)情況的是。A．

B．

C．D．18．實(shí)驗(yàn)探究小面是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景(1)測(cè)量平均速度的原理是：(2)實(shí)驗(yàn)中需要用測(cè)量小車下滑的路程；用測(cè)量小車下滑所用的時(shí)間。(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”），目的是為了便于測(cè)量。(4)小車從A下滑到C的平均速度是m/s。(5)在這個(gè)過程中，必須熟練使用計(jì)時(shí)工具，如果小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)得的平均速度偏（選填“大”或“小”）。五、計(jì)算題19．一輛汽車在平直的公路上行駛，其ν﹣t圖像如圖所示，前10s通過的路程為120m，第10s時(shí)速度達(dá)到20m/s。求：（1）前10s內(nèi)汽車的平均速度；（2）20s內(nèi)通過的總路程；（3）20s內(nèi)的平均速度。20．十一期間，家住重慶的小王和小趙到峨眉山游玩。她們從家自駕到重慶西站，然后乘火車去眉山東站，8：20從路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌處開始計(jì)時(shí)。又通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車的時(shí)刻表，如下表所示：車次始發(fā)：重慶西站終點(diǎn)：眉山東站運(yùn)行距離C60247：0410：17327kmC63057：2510：25306kmC63478：0011：24315km（1）她們以限定的最高時(shí)速?gòu)慕煌?biāo)志牌處行駛至重慶西站需要0.5小時(shí)，則從交通標(biāo)志牌到重慶西站的路程為多少km？（2）如果她們乘坐的是C6305次列車，那么該趟列車的平均速度是多少km/h？（3）如圖所示，該列車長(zhǎng)200m，以20m/s的速度勻速開向隧道，假設(shè)隧道一直為直線，這列火車完全通過隧道所用時(shí)間為100s，求隧道的長(zhǎng)度為多少？

參考答案1．C2．B3．B4．C5．A6．B7．C8．B9．C10．C11．25.1012．mmm5.5×10-46×10713．514．靜止運(yùn)動(dòng)15．0.670.752.50或42.5016．17．v=小