青島版(六年制)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-5.1-11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件

第五單元11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)5.111—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11—20之間物體的個(gè)數(shù)。2.認(rèn)識(shí)11—20各數(shù)，能正確讀出11—20各數(shù)。初步掌握11—20以內(nèi)數(shù)的順序。3.使學(xué)生初步了解十進(jìn)制。知道10個(gè)一是1個(gè)十，2個(gè)十是20。復(fù)習(xí)導(dǎo)入寫一寫，讀一讀。情景導(dǎo)入從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？探索新知沙灘上有多少只？一共有幾個(gè)小朋友？礁石上有多少只？探索新知數(shù)一數(shù)

沙灘上有多少只？沙灘上有11只。探索新知數(shù)一數(shù)

沙灘上有多少只？沙灘上有11只。探索新知10個(gè)一是1個(gè)十11里面有1個(gè)十和1個(gè)一。1個(gè)一探究：這兩個(gè)“1”表示的意思一樣嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。探索新知讀作：十一1個(gè)十1個(gè)一從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。探索新知礁石上有多少只？礁石上一共有20只。探索新知2個(gè)十是20。十個(gè)19十個(gè)0202十個(gè)典題精講（）顆16數(shù)一數(shù)易錯(cuò)提醒數(shù)一數(shù)。（）個(gè)17錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤分析：數(shù)數(shù)錯(cuò)誤。先數(shù)出10個(gè)，再數(shù)出剩下的，最后相加即可。（）個(gè)18正確解答學(xué)以致用()顆141、數(shù)一數(shù)學(xué)以致用（3）15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成。2、我會(huì)答:（4）()個(gè)一和()個(gè)十和起來(lái)13。（2）16前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()。（6）與19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。（5）16和18中間的一個(gè)數(shù)是（）。（1）比10多1的是（），比17少1的是（）。111615171513171820學(xué)以致用3.先圈出10個(gè)，再寫出一共有多少個(gè)。106學(xué)以致用4.按順序?qū)憯?shù)。1617192018171514學(xué)以致用5.按順序把各點(diǎn)連接起來(lái)。課堂小結(jié)這節(jié)課有什么收獲？我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。謝謝指導(dǎo)質(zhì)量檢測(cè)試題命題說(shuō)明一、命題指導(dǎo)思想：

依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點(diǎn)：

面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。三、命題原則：

以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，