中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！稌?huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)-科云財(cái)會(huì)職業(yè)能力養(yǎng)成平臺(tái)》課程類別：實(shí)訓(xùn)課適用專業(yè)：會(huì)計(jì)等相關(guān)專業(yè)學(xué)時(shí)：80課時(shí)一、課程的性質(zhì)與作用（一）課程性質(zhì)《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)-科云財(cái)會(huì)職業(yè)能力養(yǎng)成平臺(tái)》是我校會(huì)計(jì)專業(yè)的必修課程，是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門以實(shí)踐為主的專業(yè)課程，在會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中處于核心地位，是校企合作開發(fā)的基于企業(yè)會(huì)計(jì)工作過(guò)程的課程。（二）課程作用本課程是一門綜合實(shí)訓(xùn)課，在學(xué)生學(xué)習(xí)完大部分基礎(chǔ)及專業(yè)課程后開設(shè)的。前導(dǎo)課程是實(shí)現(xiàn)本實(shí)訓(xùn)課程的必須內(nèi)容，其中《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《成本會(huì)計(jì)》為本課程提供了會(huì)計(jì)處理方法和技能，《稅法》《納稅會(huì)計(jì)》為本課程提供了稅務(wù)處理方法和技能，《會(huì)計(jì)信息化》為本課程提供了財(cái)務(wù)軟件知識(shí)和技能。本實(shí)訓(xùn)課程以企業(yè)仿真為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，綜合運(yùn)用前導(dǎo)課程所學(xué)知識(shí)和技能，加深所學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)習(xí)慣，為下學(xué)期學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。這門課程符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位的任職要求，是實(shí)現(xiàn)課堂理論教學(xué)與課下實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的有效途徑。二、課程介紹財(cái)會(huì)職業(yè)能力養(yǎng)成平臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)是通過(guò)虛擬仿真實(shí)務(wù)工作環(huán)境，再現(xiàn)實(shí)務(wù)工作流程和工作內(nèi)容，將“業(yè)務(wù)”“賬務(wù)”“稅務(wù)”融合成一個(gè)整體，透過(guò)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的典型行業(yè)主體案例，以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生為主線，將財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)流程串聯(lián)、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、邏輯通連、操作互聯(lián)，以無(wú)縫鏈接企業(yè)會(huì)計(jì)崗位工作，多元化培養(yǎng)學(xué)生業(yè)財(cái)稅相關(guān)技能，在實(shí)踐中提升職業(yè)勝任力，助力財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生打通就業(yè)最后一公里！本課程采用“互聯(lián)網(wǎng)+”形式，利用新時(shí)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)教材與數(shù)字資源、在線實(shí)操一體化的020學(xué)習(xí)模式，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。三、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)本課程以培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，以實(shí)踐技能訓(xùn)練和仿真模擬實(shí)訓(xùn)為特色，設(shè)計(jì)了基于會(huì)計(jì)工作過(guò)程的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)任務(wù)，幫助學(xué)生了解企業(yè)組織形式，熟悉會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)流程，明確各個(gè)會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)，掌握會(huì)計(jì)工作的具體方法，獨(dú)立完成各業(yè)務(wù)流程，有效提高學(xué)生的會(huì)計(jì)從業(yè)能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作奠定基礎(chǔ)。具體學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：（一）知識(shí)目標(biāo)了解企業(yè)組織形式熟悉會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)流程明確各個(gè)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)掌握會(huì)計(jì)工作的具體方法掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證掌握賬簿的設(shè)置與查詢掌握納稅申報(bào)表的填制方法（二）技能目標(biāo)能根據(jù)企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行日常核算能根據(jù)不同企業(yè)具體情況進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算能對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的形成和分配進(jìn)行核算能設(shè)置和查詢賬薄并結(jié)賬能編制各種納稅申報(bào)表（三）情感目標(biāo)具有良好的會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德和法律素養(yǎng)具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的工作態(tài)度具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互助精神

四、課程總體設(shè)計(jì)（一）課程結(jié)構(gòu)本課程模擬某企業(yè)某月發(fā)生的業(yè)務(wù)為主線，在科云實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中進(jìn)行業(yè)務(wù)流程操作。本課程操作界面分為以下模塊：信息中心、業(yè)務(wù)協(xié)同、會(huì)計(jì)信息化、網(wǎng)上銀行、保險(xiǎn)柜、出納賬、開票系統(tǒng)、電子稅務(wù)局、自然人稅收管理系統(tǒng)、增值稅發(fā)票綜合服務(wù)平臺(tái)。本課程下設(shè)四個(gè)崗位：出納崗位、成本會(huì)計(jì)崗位、總賬會(huì)計(jì)崗位、會(huì)計(jì)主管崗位。業(yè)務(wù)協(xié)同模塊發(fā)布任務(wù)，四個(gè)崗位根據(jù)不同崗位職責(zé)，應(yīng)用不同模塊，進(jìn)行日常的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理。（二）課程內(nèi)容序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐目標(biāo)學(xué)時(shí)建議1崗位職責(zé)根據(jù)不同業(yè)務(wù)，判斷是哪個(gè)崗位的職責(zé)，需要哪個(gè)崗位操作。明確崗位職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德和法律素養(yǎng)42操作界面講解-各個(gè)模塊介紹及操作模塊中信息中心、業(yè)務(wù)協(xié)同、會(huì)計(jì)信息化、電子稅務(wù)局等模塊介紹與操作明確各模塊的功能以及操作方法，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能操作能力。43崗位與模塊的關(guān)系（業(yè)務(wù)流程）出納崗位對(duì)應(yīng)模塊：信息中心、業(yè)務(wù)協(xié)同、會(huì)計(jì)信息化、保險(xiǎn)柜、網(wǎng)上銀行、出納賬系統(tǒng)成本會(huì)計(jì)崗位對(duì)應(yīng)模塊：信息中心、業(yè)務(wù)協(xié)同、會(huì)計(jì)信息化、增值稅發(fā)票綜合服務(wù)平臺(tái)；總賬會(huì)計(jì)崗位對(duì)應(yīng)模塊：信息中心、業(yè)務(wù)協(xié)同、會(huì)計(jì)信息化、開票系統(tǒng)；會(huì)計(jì)主管崗位對(duì)應(yīng)模塊：信息中心、業(yè)務(wù)協(xié)同、會(huì)計(jì)信息化、網(wǎng)上銀行、開票系統(tǒng)、電子稅務(wù)局、自然人稅收管理系統(tǒng)；各個(gè)崗位各司其職，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互助精神。84業(yè)務(wù)講解-銷售業(yè)務(wù)、采購(gòu)業(yè)務(wù)講解銷售業(yè)務(wù)：1、判斷各原始憑證單據(jù)；2、從開票系統(tǒng)模塊進(jìn)行發(fā)票開具；3、正確填制記賬憑證；4、查詢賬簿各科目余額；采購(gòu)業(yè)務(wù)：1、判斷各原始憑證單據(jù)；2、成本會(huì)計(jì)要對(duì)入庫(kù)材料進(jìn)行成本計(jì)算，業(yè)務(wù)協(xié)同原始單據(jù)填制；3、成本會(huì)計(jì)還需要將采購(gòu)進(jìn)行稅額進(jìn)行網(wǎng)上認(rèn)證，學(xué)習(xí)增值稅發(fā)票綜合服務(wù)平臺(tái)模塊；4、正確填制記賬憑證；5、查詢賬簿各科目余額；掌握業(yè)務(wù)操作流程，重點(diǎn)講解開票系統(tǒng)模塊、增值稅發(fā)票綜合服務(wù)平臺(tái)模塊；掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證；掌握賬簿的設(shè)置與查詢，能根據(jù)企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行日常核算。45業(yè)務(wù)講解-收、付款業(yè)務(wù)講解1、判斷收付款憑證；填制業(yè)務(wù)協(xié)同相關(guān)原始憑證；2、現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)保險(xiǎn)柜、銀行收付業(yè)務(wù)網(wǎng)上銀行、票據(jù)結(jié)算業(yè)務(wù)出納賬相關(guān)模塊操作；出納收支業(yè)務(wù)及登記相關(guān)日記賬及票據(jù)備查簿；3、查詢相關(guān)賬簿科目余額；4、會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行出納簽字；掌握業(yè)務(wù)操作流程，重點(diǎn)講解保險(xiǎn)柜、網(wǎng)上銀行、出納賬模塊；46業(yè)務(wù)講解-費(fèi)用報(bào)銷1、審核費(fèi)用單據(jù)、付款憑證，填制業(yè)務(wù)協(xié)同模塊相關(guān)原始憑證；2、現(xiàn)金支付業(yè)務(wù)保險(xiǎn)柜、銀行付款業(yè)務(wù)網(wǎng)上銀行、票據(jù)結(jié)算業(yè)務(wù)出納賬相關(guān)模塊操作；出納付款業(yè)務(wù)及登記相關(guān)日記賬及票據(jù)備查簿；3、查詢相關(guān)賬簿科目余額；4、會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行出納簽字；5、相關(guān)增值稅網(wǎng)上認(rèn)證操作；掌握費(fèi)用報(bào)銷業(yè)務(wù)流程；47業(yè)務(wù)講解-申報(bào)個(gè)人所得稅1、會(huì)計(jì)主管從信息中心模塊下載個(gè)稅申報(bào)資料；2、會(huì)計(jì)主管進(jìn)行自然人稅收管理系統(tǒng)模塊申報(bào)操作；3、總賬會(huì)計(jì)登錄會(huì)計(jì)信息化填制記賬憑證；4、出納登錄出納賬登記相關(guān)日記賬；5、出納登錄會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行出納簽字；掌握自然人稅收管理系統(tǒng)模塊；48業(yè)務(wù)講解-申報(bào)增值稅和附加稅1、網(wǎng)上稅務(wù)局模塊學(xué)習(xí)；2、會(huì)計(jì)主管從開票系統(tǒng)模塊收集本期銷售數(shù)據(jù)，從增值稅發(fā)票綜合服務(wù)平臺(tái)模塊收集本月進(jìn)項(xiàng)認(rèn)證數(shù)據(jù)；申報(bào)表填寫與申報(bào)；3、總賬會(huì)計(jì)登錄會(huì)計(jì)信息化填制記賬憑證；4、出納登錄出納賬登記相關(guān)日記賬；5、出納登錄會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行出納簽字；掌握網(wǎng)上稅務(wù)局模塊；掌握增值稅和附加稅申報(bào)表的填寫；89業(yè)務(wù)講解-申報(bào)企業(yè)所得稅、印花稅及土地增值稅和房產(chǎn)稅1、會(huì)計(jì)主管進(jìn)行各稅種申報(bào)表的填寫與申報(bào)；學(xué)習(xí)各稅種申報(bào)政策；2、總賬會(huì)計(jì)登錄會(huì)計(jì)信息化填制記賬憑證；3、出納登錄出納賬登記相關(guān)日記賬；4、出納登錄會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行出納簽字；掌握網(wǎng)上稅務(wù)局模塊；掌握各稅種申報(bào)表的填寫；掌握最新稅收政策；810業(yè)務(wù)講解-成本計(jì)算1、成本會(huì)計(jì)根據(jù)信息中心企業(yè)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行月末各項(xiàng)成本計(jì)算；2、總賬會(huì)計(jì)登錄會(huì)計(jì)信息化填制記賬憑證；掌握成本計(jì)算方法；2011結(jié)賬各崗位完成會(huì)計(jì)信息化結(jié)賬操作；掌握結(jié)賬操作流程212綜合訓(xùn)練根據(jù)業(yè)務(wù)流程，各個(gè)崗位互相配合完成實(shí)訓(xùn)平臺(tái)50筆業(yè)務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；10五、課程實(shí)施（一）教學(xué)要求1.堅(jiān)持立德樹人，聚焦核心素養(yǎng)在實(shí)施教學(xué)時(shí)，教師要貫徹立德樹人的宗旨，準(zhǔn)確把握中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)方案要求，發(fā)掘課程中的德育因素，關(guān)注學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。2.體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)，培養(yǎng)職業(yè)能力在實(shí)施教學(xué)時(shí)，教師要強(qiáng)化企業(yè)會(huì)計(jì)工作流程，明確崗位職責(zé)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)合作的能力。教師應(yīng)注重職業(yè)情景的創(chuàng)設(shè)，以掛圖、多媒體、案例分析等方法提高學(xué)生解決和處理實(shí)際問(wèn)題的綜合職業(yè)能力。3.及時(shí)更新知識(shí)，優(yōu)化課程內(nèi)容由于會(huì)計(jì)制度改革不斷深入，國(guó)家財(cái)稅方面的有關(guān)準(zhǔn)則、制度、條例等在不斷出臺(tái)、修訂、補(bǔ)充，因此，在實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)，教師要適應(yīng)形勢(shì)，及時(shí)將新方法、新規(guī)范、新制度、新準(zhǔn)則等納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生的知識(shí)和技能不斷得到更新、補(bǔ)充、拓展和提高。4.以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在實(shí)訓(xùn)時(shí)，教師應(yīng)注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，避免滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)方式，注重教與學(xué)的互動(dòng)、教師與學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生在完成教師設(shè)計(jì)的訓(xùn)練活動(dòng)中，既學(xué)會(huì)企事業(yè)單位會(huì)計(jì)崗位必須具備的知識(shí)，又練就各項(xiàng)基本技能。（二）教學(xué)條件1.軟硬件條件學(xué)校要建設(shè)滿足教學(xué)需要的會(huì)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室，配備數(shù)量合理、配置適當(dāng)?shù)脑O(shè)備，提供實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件，豐富實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到提升學(xué)生職業(yè)能力的目的。2.師資條件專任教師應(yīng)積極學(xué)習(xí)探索新教育理念，充分認(rèn)識(shí)中等職業(yè)教育職業(yè)性的特征，使教師在思想上明確中職教育的特點(diǎn)和改革方向；專任教師有計(jì)劃的參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、下企業(yè)鍛煉，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，使教學(xué)更好的與實(shí)際工作相聯(lián)系。（三）考核與評(píng)價(jià)方式《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)-科云財(cái)會(huì)職業(yè)能力養(yǎng)成》是專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，以實(shí)踐為主。采用多元評(píng)價(jià)形式、以項(xiàng)目考評(píng)為主進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)、考核，考核主要體現(xiàn)為過(guò)程性考核和終結(jié)性考核，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的技能掌握程度。成績(jī)?cè)u(píng)定采用采用平時(shí)成績(jī)