班主任給小學(xué)一年級的期末評語

班主任給小學(xué)一年級的期末評語班主任給小學(xué)一班級的期末評語（通用5篇）

班主任給小學(xué)一班級的期末評語篇1

1.你一直在發(fā)奮，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的發(fā)奮還不夠。知道嗎："天才出于勤奮'，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師期望你不斷進取，成為一個更出色的你。

2.你是一個文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)發(fā)奮，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

3.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你興奮。假如你繼續(xù)發(fā)奮一點，多關(guān)懷班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進步!

4.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文常常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上用心發(fā)言，經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)懷群眾，遵守交規(guī)，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的發(fā)奮還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯發(fā)奮，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。

6.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，仔細完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著

7.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是仔細聽講，作業(yè)仔細完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細致。老師多么期望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著

8.你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷群眾。在老師的鼓舞下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮，大膽提問，那你會有更大進步的。發(fā)奮吧!

9.你是一個活潑可愛的女孩，真討人鐘愛，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作仔細負責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控潛質(zhì)差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

10.看到你的臉就能知道你是一個潛質(zhì)較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能用心舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，老師期望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

11.你尊敬老師，鐘愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，期望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。

12.你聰慧可愛，活潑淘氣，鐘愛群眾，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習(xí)功課，因此成績不夠理想。期望你充分發(fā)掘你的聰慧才智，爭做好學(xué)生。

13.你是個老實害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較仔細，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你仔細細心些，發(fā)奮提高小成績。

14.你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮的學(xué)習(xí)工作，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

15.你是一個活潑可愛的男孩，真討人鐘愛。平時學(xué)習(xí)較仔細，成績較好，發(fā)言熱列，勞動用心。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。

班主任給小學(xué)一班級的期末評語篇2

1.你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)仔細，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。期望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

2.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師鐘愛你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你是一個活潑聰慧而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，期望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

4.你天真活潑聰慧伶俐，是一位講禮貌，講禮貌的學(xué)生，工作仔細負責(zé)，是稱職的好班長，能夠用心參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

5.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄。學(xué)習(xí)較仔細，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

6.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。期望你上課要用心開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。

7.你是一個聰慧伶俐活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)仔細，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作仔細負責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

8.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，用心參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，用心舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

9.你是一個聰慧伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較仔細，愛說愛裝扮，但上課不仔細，自控潛質(zhì)差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。期望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。

10.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，用心動腦，收獲益匪淺。

11.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要用心動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

12.你是一個鐘愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，期望今后加倍發(fā)奮提高各科成績。

13.在老師的眼里，你是一位好學(xué)生?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，仔細完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

14.你的真誠善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)機智，讓咱們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更"嚴(yán)'些，更"高'些，你在班里，一定會十分出色。

15.你記得"龜兔賽跑'故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴咱們只有謙虛和不懈的發(fā)奮才能獲得最終的成功，我對你是"一半高興一半憂'，你只有痛下決心，改正缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!

16.聰慧伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的贊賞。期望你繼續(xù)發(fā)奮，成為全面進展的好學(xué)生。

17.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你鐘愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

18.你是一個聰慧的男孩，思維靈敏，反應(yīng)迅速。課堂上常常能聽到你富有制造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。期望你改正缺點，成為全面進展的好學(xué)生。

19.你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，平時關(guān)懷群眾，團結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生興奮。有句話"虛心使人進步，驕傲使人落后'聰慧的你一定明白，相信咱們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

20.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個仔細執(zhí)著上進的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學(xué)習(xí)，去采擷最美麗的花朵!

班主任給小學(xué)一班級的期末評語篇3

在學(xué)習(xí)方面，你從來不用老師操心，專心聽講、仔細按時完成作業(yè)，愛看課外書這些都值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。你還是老師得力的助手，常常能幫老師做事情，老師要謝謝你!可是，孩子，老師希望你要學(xué)會堅強一些，誰都會遇到困難，當(dāng)你遇到困難的時候，要靜下心來樂觀地對待，哭鼻子只能讓困難看起來更難，老師期待你更快地成長。

虎頭虎腦的你很可愛，一板一眼地做事，沉著鎮(zhèn)靜地學(xué)習(xí)。你這學(xué)期上進心變強了，許多方面也進步了。希望你把自己常常說的一句話"下次我會更努力的'經(jīng)常記在心里，爭取更大的進步!

你人也如你的名字像"小天使'一樣，你總能默默地為班級做事，總是靜靜地傾聽別人的聲音，但是興奮起來的時候，你也有滔滔不絕的話，而且有趣又很有道理。老師喜歡你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜歡你漂亮的字跡加油，再多讀一些課外書，讓自己變得更有智慧。老師看好你!

看到一個跟我一樣姓金的孩子這么聰慧，這么能干，我打心眼里喜歡你。課堂上你忽閃著大眼睛，樂觀大膽地舉手發(fā)言，顯得那樣聰慧;你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，漂亮的字跡已初顯你的涵養(yǎng);你那已經(jīng)"小鋼琴家'的氣質(zhì)讓我看到你美妙的未來，加油孩子，希望你能成為我們姓金人的驕傲。

在學(xué)校里，你就是老師的左右手，許多同學(xué)想都沒想到的事情，你早已替老師想好，并把它做好。你不愧是我們班的小干部。在學(xué)習(xí)上，你有很強的上進心，每次取得優(yōu)異成績的時候，你總會發(fā)出欣喜的微笑?？墒?，孩子，你的身上還跟著一個"小壞蛋'那就是粗心，它可是學(xué)習(xí)的敵人啊，早點甩掉它，再多看一些課外書，讓自己變得更能干。

大班長，許多老師都欣賞你，你的聰慧的大腦，你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的友善的為人，所以你很有人緣。上課時，總能聽到你響亮的回答，作業(yè)本上總能看到你端正的字跡。再多看一些課外書吧，孩子，書會不僅會讓你變聰慧，而且會給你更多的智慧。明白嗎?

你是一個特別聰慧的孩子，腦子聰慧、有上進心、閱讀積累也比較豐富，所以在許多時候你比別人學(xué)得更快，懂得更多。但是，孩子，我發(fā)現(xiàn)你許多時候，當(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)別人某方面超過你的時候，你就對那方面失去信心，淺嘗輒止了。在學(xué)習(xí)上你要發(fā)揚"你追我趕'的精神那樣才有趣，也才會有更大的收獲。聰慧的你一定能明白我的話，對吧!

你一直是個自信的孩子，樂觀開朗，所以有很多小伙伴。你有很強的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此，你的成績一直名列前茅。比同學(xué)更出彩的是你的語言表達能力特別強，每次的小作文都寫得特別精彩。繼續(xù)加油!老師期待你更多的精彩。

你是一個自信的孩子，這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)進我們班，可是看不出你有半點的不習(xí)慣，說明你適應(yīng)能力很強。在學(xué)習(xí)上，你很勤奮，成績越來越有進步，也很好學(xué)，習(xí)慣不錯?？墒窃跒槿颂幨律希銥樽约合氲锰唷：⒆?，我們都要生活在一個大集體中，記住"只有我先為人人，才有人人為我'。聰慧的你一定會懂。

你是一個很有智慧的孩子，思維活躍，做事從不拖拖拉拉。課堂上，你比以前更加地專心致志，上課發(fā)言樂觀精彩?？墒?，孩子有時候光講速度會容易養(yǎng)成粗心的毛病，它可是學(xué)習(xí)的敵人啊!另外，老師希望還要多與課外書交朋友，它會讓你更加有智慧。

班主任給小學(xué)一班級的期末評語篇4

那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜驚喜你一點一滴的進步，在今后的學(xué)習(xí)中，還要多用心，講究學(xué)習(xí)方法，老師期待你更大的進步!

在老師眼里，你是一個聰慧、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，"六一'你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!

你是一個聰慧、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關(guān)懷集體，愛幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了"書香少年'的榮譽稱號。在學(xué)習(xí)上要多下功夫，你就會取得更好的學(xué)習(xí)成績!

老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到興奮。今后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績。

上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛的你，課后常見你和同學(xué)們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動;好學(xué)的你，作業(yè)按時完成，樂觀要求進步親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與仔細，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!

最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外，老師還希望你學(xué)會和小伙伴友好相處，你能做到嗎?

你是個聰慧、機靈的小男孩，課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進步了，能仔細聽講，按時交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績!

你是一個仔細的小男孩，學(xué)習(xí)用心、班干工作負責(zé)你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

課堂上你那專注的眼神，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?wù)，做好老師的小助手，老師真有說不出的興奮。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特繼續(xù)努力吧!你的明天會更美妙。

你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關(guān)懷集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!

好學(xué)上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認仔細真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而興奮。繼續(xù)努力吧，聰慧的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。

運動賽場上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!你是一個聰慧、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學(xué)校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

班主任給小學(xué)一班級的期末評語篇5

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽算，你仔細聽題，細心計算，結(jié)果全對，多令人興奮??！知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學(xué)習(xí)，你是不會比別人差的。希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的小學(xué)生。加油！

你聰慧伶俐，思維靈敏，令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，總有同學(xué)來打你的“小報告”：說你愛淘氣搗蛋。假如能經(jīng)常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛仔細聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好；努力吧！老師在關(guān)注著你的每一點進步，加油！

你是個聰慧、可愛、性格開朗的小女孩，關(guān)懷集體，愛好廣泛，最讓老師開心的是，每次的課堂溝通，你經(jīng)常有意想不到的妙語和與眾不同的想法。如果今后做每一件事再細致高效一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信會讓大家更加佩服的！

你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講，默默地學(xué)習(xí)，仔細地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，在老師的鼓舞下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！

你是個聰慧活潑的孩子，聰慧的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題?；顫姷哪?，上課喜歡東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，缺乏安全意識。小伙子擁有聰慧的大腦，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是仔細聽講，作業(yè)仔細完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，常常受到老師的夸獎。希望你多關(guān)懷班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進步！

你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫仔細時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要仔細，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，健康快樂地成長！

你聰慧活潑，上課專心聽講，仔細完成作業(yè)；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手！但是，要成為一名全面進展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進展，并能持之以恒，相信你一定做得到！

你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！在學(xué)習(xí)上你如果能夠再主動一些：主動回答問題，提高書寫效率，你也會成為非常優(yōu)秀的“班級每周之星”，新學(xué)期嘗試一下吧！老師為你加油！

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言樂觀，課間你跟同學(xué)們友好相處，作業(yè)書寫也讓人賞心悅目，不愧是老師、同學(xué)心目中的好學(xué)生。但是在回答問題時一定要想好了再說。希望在新的學(xué)期，你能乘風(fēng)破浪，再接再厲，讓自己變得更加完美！

你是個活潑、好動的女孩。令老師欣慰的是你的學(xué)習(xí)成績還不錯，但老師要悄悄告訴你，上課仔細聽講，不做小動作，不和別人講小話，那樣你的學(xué)習(xí)成績會更好哦！加油，老師相信你！

每天你都為小朋友們打開教室門，工作起來從沒有喊過累，是老師的得力小助手，是真正的班級小主人，！你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴。如果上課時你能像周天皓那樣多動腦，能嚴(yán)格要求自己，老師相信你一定會成為出色的小學(xué)生的！

你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的最棒的學(xué)習(xí)委員。擁有一個智慧頭腦的你，一定能在學(xué)習(xí)中勇攀新高，越來越出色！老師希望你在語言表達方面多努力，多和同學(xué)、老師溝通。加油，相信自己是最棒的！

你是個很有責(zé)任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一（7）班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。

雖然你個頭小，但每次你仔細學(xué)習(xí)的那股仔細勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學(xué)能和睦相處，集體舞跳得最美。老師希望甜美可愛的你上課能樂觀大膽地回答問題，一定要加油，你會更出色的！

你是個懂事的孩子，常常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務(wù)，做一些力所能及的事，學(xué)習(xí)中也比較仔細。如果能把知識學(xué)得更扎實一點，掌握科學(xué)的方法，那就更好了。

你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你，老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁爭取更好的成績，那樣你會更棒的！

每當(dāng)我望著昊昊瞪著亮晶晶的大眼睛仔細聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的興奮。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你興奮啊，孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學(xué)期你有更大的進步。

你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你能樂觀舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，字寫得美觀，畫畫得生動形象。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，不瘋趕打鬧，注意安全，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？加油，新學(xué)期老師想看到一個全新的你！

聰慧的你真惹人喜愛。你的接受能力強學(xué)東西也快，每次發(fā)言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答，真讓大家羨慕。可不知什么時候，作業(yè)不再是滿分，總得錯幾個，讓老師吃驚。有靈性的你怎么漫不經(jīng)心了？做作業(yè)也需動腦筋呀！小宇，你要戒驕戒躁，新學(xué)期一定會有新的表現(xiàn)。老師相信你，加油！

像你這樣活潑大方又懂