四川省瀘縣二外梁才學校2023-2024學年八年級下學期3月月考語文試題

年春期2025屆第一次語文學科大作業(yè)第Ⅰ卷（閱讀題共63分）一、現(xiàn)代文閱讀。（25分）（一）閱讀下面的文字，完成1-3題。(10分)

宜居城市①美好的生活，離不開優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，為了促進城市的建設和發(fā)展，一些國際組織經常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。②一般來說，宜居城市應該具備這樣一些共同特點。③首先，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認為是最適合人類居住的地方，這里一年四季風景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。④其次，宜居城市具有合理的城市規(guī)劃。奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內部的衛(wèi)生設備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進行修復或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的規(guī)劃原則，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個地少人稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網覆蓋面廣，發(fā)達高效，人們出行方便快捷。規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)定，供給充足，這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。⑤第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術館建筑宏偉，收藏著數量眾多的藝術精品。維多利亞藝術中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。⑥良好的生態(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受；合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺；濃厚的藝術氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市?！炬溄硬牧弦弧吭缙诘某鞘?，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現(xiàn)，既給人們生活帶來便利，又促進經濟發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。【鏈接材料二】英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有：開車進城要收費；動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行，因為他們的社會影響力大；動員中小學生勸說家長不要開車送自己上學，并展開評比。僅幾年時間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。讀完這篇文章，說說宜居城市有哪些特點。（4分）宜居城市各具特色，但有一些共同的特點；具有良好的生態(tài)環(huán)境；具有合理的城市規(guī)劃：具有濃厚的文化氛圍。（各1分）第③段劃線句主要用了哪種說明方法?有何作用？（3分）舉例子（1分）。以加拿大一年四季風景如畫的例子（1分），具體準確地說明宜居城市必須有良好的生態(tài)環(huán)境，使說明更具體，更有說服力（1分）。閱讀鏈接材料一和鏈接材料二，結合材料一對宜居城市的說明，談談你怎樣看待汽車與宜居城市之間的關系。（3分）宜居城市一要有合理的規(guī)劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環(huán)境。（1分）汽車出行一方面在一定程度上給人們的出行和生活帶來便利，讓人們出行方便快捷。但為了能高效地出行，需要修建不同級別的道路，使交通網覆蓋面廣，這就需要城市合理的規(guī)劃。同時，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，以保證良好的生活環(huán)境。（1分）綜上，要對汽車出行進行合理的規(guī)劃，才能有助于宜居城市的建設。（1分）（二）閱讀下面的文章，作答4～7題。（15分）懷念蛙鼓①鄉(xiāng)下的四五月間，一切都像從油塘子里提出來一樣，光亮亮的，鮮艷艷的。村東頭的禾苗已長得碧油油的了，黃瓜蔓、南瓜蔓拼命往上竄；芥菜、蘭草，田字草也趕趟兒似的，聚滿了田野；青蛙這時的嗓門也像上了油的齒輪，聲音又脆又亮。一到夜里，音樂會更隆重了。先是一只青蛙領唱，“呱—呱—呱”，清脆有力。然后是大合唱，“呱呱呱，呱呱呱……”霎時，萬流齊發(fā)，如萬馬奔騰，如浪濤洶涌，氣象恢弘。這場大合唱持續(xù)了三四個小時，接下來又是二重唱，童聲獨唱……②它們各自把最美的音色獻給你，一聲比一聲響亮，一聲比一聲抒情。它們有鮮明的節(jié)奏感，有長短不同的曲調，有弦音，有樂音，有強音，有弱音，時而齊唱時而合唱，不需要指揮更無需歌譜。它們分明是天生的歌者。歌聲如行云流水，在這長夜里，讓你忘記了憂慮，在這美妙的天籟之聲里徜徉……它們仿佛是在歌頌這美好的家園，在慶祝即將來臨的生命盛季。③村頭的曬谷坪里，鄉(xiāng)親們一邊搖著蒲扇，一邊聊著家常。聽到這熱鬧非凡的蛙鼓，大家心底便有了著落，有了依靠，一個好年成仿佛就在眼前了。④我們小孩子就從人群中溜出來，有的一手提一個瓶子，一手拿一把扇子，跑到田邊去捉螢火蟲；有的提一根釣竿在田邊釣青蛙。父母說不要往深草里走，小心蛇。因此，大家都不敢走遠，只在近地方耐心地呼喚：“呱—呱—呱?！本褪轻灢坏?，大家也毫不在意，畢竟“醉翁之意不在蛙”。夜深了，大合唱也漸漸地低下來，換成了很抒情的女生清唱，“呱—呱—呱”，像催眠曲一樣在空曠的田野飄蕩，越發(fā)襯出夜的寧靜。孩子們也倦了，躺在曬谷坪的草席上，伴著蛙聲入眠。⑤這是我童年里最溫馨的記憶。蛙聲聒噪使我感到生命的奔騰和美好。試想：月白風清的晚上，萬籟寂靜是不是有一點單調和陰森？只有蛙聲的合鳴才是鄉(xiāng)村生活的原汁原味。⑥如今，隨著父母工作的變遷，我從鄉(xiāng)村走到城鎮(zhèn)。在都市里生活久了，“蛙鳴蒲葉下，魚入稻花中”便只是一個遙遠的意象了，兒時那種恬靜的田園生活，我已不敢奢望能親臨?！八疂M有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙”“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“雨過不知龍去處，一池草色萬蛙鳴”“蛙鳴夜半尋荷塘，誤作星辰友人燈”……這些美好的景致在社會發(fā)展的車輪中已經被碾得粉碎，“蛙聲一片”的美好童年也只能期待著在夢中出現(xiàn)了。⑦今年的清明節(jié)，當我再一次回到家鄉(xiāng)，再一次靜立田頭，等候蛙聲的洗滌時，我失望了：蒼白的月光下是一望無際的田疇。沒有蟲鳴，也沒有了蛙鼓。只有偶爾幾聲低低的嘆息：“呱—呱—呱?！辈贿h處又來了一群掃蕩者。那些穿梭不息捕蛙的燈火像殘忍的鬼子的探照燈。螢火蟲銷聲匿跡，只有死亡的火光威脅著一切，吞噬著一切。我不由顫栗起來……⑧辛棄疾曾樂觀地寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！碑斖苈暿杪鋾r，稻花不香、豐年不再的噩運離我們還會遠嗎？⑨今夜，我又聽到了蛙鳴，如此的親切，如此的溫馨。它如初夏夜里拂動著的暖風，沿著情感的脈絡縷縷入心。然而，情緒中不僅僅是感動，更多的是憂慮。但愿人們在聆聽美妙的蛙鳴時能有愛護之心。用心去感受，用耳去聆聽，不要用手去欣賞，不要用嘴去品嘗。讓我們的城市也保有一絲自然的地方，為了那些蟲、鳥、蛙，也為了我們自己。⑩突然想起了齊白石的一幅國畫，題曰《十里蛙聲出山泉》。畫里除一條溪水中的十幾只蝌蚪外，并不見一蛙。而你仿佛看到了在不遠處，蛙們的悠閑與自在，仿佛能聽到一片片如歌如吟的蛙鼓，嘹亮而宏闊……?懷念蛙鼓。（選自散文集《活在塵世中》有刪改作者簡默）4.品讀下面的句子，從修辭角度賞析它的妙處。（4分）霎時，萬流齊發(fā)，如萬馬奔騰，如浪濤洶涌，氣象恢弘。答：連用比喻（1分），生動形象地突出了青蛙鳴叫時此起彼伏、響亮歡快、氣勢恢弘的壯觀場面（1分），體現(xiàn)出蛙聲所展示出的生命的奔騰和旺盛（1分），表達作者對童年時期美好田園生活的喜愛、懷念之情（1分）。5.文章多處引用或化用古詩詞名句。請以第⑥段為例，概括說說這樣寫的作用。（4分）答：這些古詩詞形象生動地描繪了各種生活場景下蛙鳴的美好景致（1分），表達了作者因久居都市而再也見不到這些美好景致的遺憾之情（1分）。隱含著作者對童年及恬靜美好的鄉(xiāng)村田園生活的懷念和（1分）。古詩詞的運用，也使本文語言充滿了詩意和美感，為文章增添了韻味（1分）。從整體看，文章第一部分為①—⑤段、第二部分為⑥—⑩段，這樣劃分的理由是什么？請簡要分析。（3分）答：第一部分敘寫童年在農村最溫馨的記憶（1分），第二部分寫如今在城鎮(zhèn)聽不到蛙聲的遺憾和人們捕殺青蛙的痛心（1分），形成鮮明的對比（1分），所以可以這樣劃分。借懷念蛙鼓，作者想表達怎樣的情感和心聲？（4分）答：①抒發(fā)了作者濃重的鄉(xiāng)愁和對美好童年的懷念。②作者因久在都市生活而欣賞不到“蛙鼓”這樣美好景致的遺憾。③表達出作者對在城市化、現(xiàn)代化進程中，故鄉(xiāng)逐漸消逝的隱憂和關心，如何處理好鄉(xiāng)村與城市發(fā)展等方面的反思。④呼吁人與自然要和諧相處。（任答一點得2分）二、古詩文閱讀。（31分）（一）閱讀下列文言文，作答8～11題。（17分）

（柳宗元《小石潭記》）①②③（《始得西山宴游記》節(jié)選）【注釋】①有罪的人。②空閑時間。③緊縮。8.下列對乙文劃波浪線部分的斷句，完全正確的一項是（3分）AA.悠悠乎與顥氣俱/而莫得其涯/洋洋乎與造物者游/而不知其所窮/引觴滿酌/頹然就醉/不知日之入B.悠悠乎與顥氣/俱而莫得其涯/洋洋乎與造物者/游而不知其所窮/引觴滿酌/頹然就醉/不知日之入C.悠悠乎與顥氣俱/而莫得其涯/洋洋乎與造物者游/而不知其所窮/引觴滿酌頹然/就醉/不知日之入D.悠悠乎/與顥氣俱而莫得其涯/洋洋乎/與造物者游而不知其所窮/引觴滿酌/頹然就醉/不知日之入9.下列各項中加點詞語解釋錯誤的一項是（3分）DA.蒙絡搖綴絡：纏繞B.悄愴幽邃

邃：深C.恒惴栗

恒：常常

D.始指異之異：奇怪10.下列對文章內容理解有誤的一項是（3分）DA.甲文以作者的游蹤為序，采用移步換形的手法，依序寫景，先寫聲（水聲），后寫形（潭中景物），寫潭中景物又先寫近觀（水、石、樹、魚），后寫遠望（水源），最后概寫環(huán)境，引發(fā)感觸。B.甲文中“斗折”寫的是靜止的溪身，“蛇行”寫的是流動的溪水，一動一靜，各具特色；用“犬牙”形容小溪兩岸的形狀，突出了“岸”是石岸，特征明顯。C.甲乙兩文中作者巧妙地把自己的思想感情、生活遭遇和所描繪的自然景物密切地交融在一起，情融景，景寓情，使這兩篇游記散文具有了深沉的思想內容。D.甲乙兩文都綜合運用了敘述、描寫、議論的表達方式。敘述發(fā)現(xiàn)石潭、游西山的事，描寫石潭和西山的美麗景色，直接表達了自己被貶官之后的憤懣之情。11.翻譯文中畫橫線的句子。（8分）（1）日光下澈，影布石上，佁然不動。答：陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動。（“澈”、“布”“佁然”各1分，句子通順1分）每日和那些同伴，攀上高山，進入深林，走到曲折溪流的盡頭。幽僻的泉水，奇異的山石，沒有一處僻遠的地方不曾到過。（“日”、“窮”“無遠不到”各1分，句子通順1分）

（二）閱讀下面的詩歌，作答12—13題。（8分）草堂（陸游）南出湖壖EQ\o\ac(○,1)有廢堤,草堂只在鸛巢西。清風滿榻眠初起，落葉平溝路欲迷。新酒已知迎社熟，秋鶯猶作傍檐啼。鄰翁相遇饒言笑，其喜年豐米價低。【注釋】①壖(ruán)：此指水邊空地或田地。請對本詩的頸聯(lián)進行賞析。(4分)莊稼成熟豐收，新釀出了美酒；秋鶯依傍在屋檐旁，歡快地啼鳴。（1分）這兩句詩運用擬人（1分）的修辭手法，生動形象地寫出酒香鳥鳴的情景（1分），抒寫了詩人喜悅的心情。（1分）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(4分)對豐收的喜悅（2分），對鄉(xiāng)村生活的喜愛（2分）。（三）古詩文默寫。（6分）14.根據課文，用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應的句子。（6分）（1）聞之，欣然規(guī)往。（陶淵明《桃花源記》）（2）欲濟無舟楫，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。（4）《蒹葭》開篇中以秋景起興，既點明季節(jié)特征又渲染出清冷氣氛的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。三、名著閱讀。（7分）15.下列關于《詩經》的表述有誤的一項是（D）（3分）A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,被儒家列為五部經典著作之首。

B.《詩經》分為“風”、“雅”、“雅”三部分?！帮L”又叫“國風”，大部分是勞動人民創(chuàng)作的歌謠?！把拧狈譃椤按笱拧?、“小雅”，大部分為周代宮廷樂歌?！绊灐狈譃橹茼灐Ⅳ旐灪蜕添?，多為周天子及諸侯們祭祀時的樂歌。

C.《詩經》反映了從西周到春秋中期的社會生活，共305篇，古時也稱《詩三百》,其創(chuàng)作風格基本上是現(xiàn)實主義。

D.《詩經》“六義”包括風、雅、頌、賦、比、興?！对娊洝氛Z言以重章疊句為主，全部都是四言詩。16.閱讀下面的文段并答題。（4分）（1）以上文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是奧斯特洛夫斯基，文A是保爾?柯察金。（2）文段中“悲劇”指什么?“吶喊”表達了他怎樣的心聲?

“悲劇”指保爾完全癱瘓，雙目失明；“吶喊”表達了為解放全人類而斗爭的心聲。第Ⅱ卷積累表達題（共57分）四、積累與運用。（17分）17.下列詞語書寫和加點字的注音完全正確的一項是（B）（3分）A.狩獵(shòu)枯躁歸?。╯hěnɡ）周而復始B.連翹(qiáo)震撼龜裂(jūn)垂珠聯(lián)瓏C.兩棲(xī)隕石緘默(jiān)草長鷹飛D.鳧水（fú）霧靄農諺(yán)人情事故18.下列句中加點成語使用正確的一項是（C）（3分）A.晚上，我正悠閑地漫步在花園中，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。B.一個人如果想要取得卓越的成就，就得擁有不斷向前的毅力和目空一切的豪情壯志。C.在陵城區(qū)乒乓球女子雙打決賽中，兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得了冠軍。D.天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒大雨傾盆而下，田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡隱藏起來了。19.下列各句中沒有語病的一項是（A）（3分）A.消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災減災宣傳材料。B.城市綠道建設延伸的不僅是綠色的發(fā)展觀念，更是綠色活動空間。 C.馬頭琴的起源傳說是把酸奶勺子蒙上牛皮，拉上馬尾演奏，被稱之為“勺形胡琴”。D.在踐行“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德活動中，我們所缺乏的，一是執(zhí)行力不足，二是方法不當。20.文化遺產凝聚著我們共同的歷史記憶，每年6月的第二個星期六是我國“文化和自然遺產日”。請按要求，回答相關的問題。(8分）（1）請結合材料一，分別概括我國文化遺產的四方面情況。（每點不超過6個字）（4分）材料一：我國的文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產包括古遺址、古建筑、石刻、壁畫、近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑，以及各時代的藝術品、文獻、手稿、圖書資料等。非物質文化遺產包括傳統(tǒng)表演藝術、民俗活動、禮儀與節(jié)慶、傳統(tǒng)手工藝技能等。我國的文化遺產有著重大的社會意義，它是民族文化的傳承，是聯(lián)結民族情感的紐帶，是維護國家統(tǒng)一的文化基礎，也是促進人類共同發(fā)展的前提。值得強調的一點是，文化遺產是不可再生的資源，稀少而珍貴。但隨著社會經濟的發(fā)展，我國文化