2024-2025學年福建省廈門市竹壩校初三期末統(tǒng)考生物試題含解析

2024-2025學年福建省廈門市竹壩校初三期末統(tǒng)考生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、健康人的原尿流經(jīng)腎小管時，能全部被重吸收的物質是（）A．葡萄糖B．各種無機鹽C．水分D．大分子蛋白質2、某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是（）A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．丙、乙、甲D．甲、丙、乙3、與植物細胞相比,細菌的結構中沒有（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．成形的細胞核4、水稻的遺傳物質主要存在于（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞核5、甲狀腺是人體重要的內分泌腺，如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足，可能會引起的病癥是（）A．呆小癥 B．侏儒癥 C．甲亢 D．甲狀腺腫大6、我們常吃的花生仁主要是種子結構中的（）A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子葉7、在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最強的是（

）A．草原生態(tài)系統(tǒng)

B．河流生態(tài)系統(tǒng)

C．城市生態(tài)系統(tǒng)

D．熱帶雨林8、1920年，在印度的一個山村里，人們在打死大狼后，在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個由狼撫育過的女孩。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時，生活習性與狼一樣：用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動，怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉；不會講話，每到午夜后像狼似的引頸長嚎。經(jīng)過7年的教育，才掌握45個詞，勉強地學幾句話，開始朝人的生活習性邁進。她16歲時其智力只相當3、4歲的孩子。下列說法錯誤的是（）A．狼孩知道吃食物、睡覺等行為是先天性行為B．“不吃素食而要吃肉；每到午夜后像狼似的引頸長嚎”這是狼孩的學習行為C．狼具有社會行為D．“經(jīng)過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了學習行為是無法改變的9、如圖表示人體消化道內吸收營養(yǎng)物質的一種結構，該結構的名稱及其能夠吸收的部分物質分別是（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機鹽10、毛細血管適于物質交換的特點是()①數(shù)量多、分布廣②管腔大、彈性小③管壁極薄、由一層上皮細胞構成④管內血流速度快⑤管內血流速度極慢A．①②③④ B．①③⑤ C．①②③⑤ D．①③④11、可用于生產鴉片、嗎啡、海洛因的植物是（）A．罌粟 B．虞美人 C．夾竹桃 D．咖啡豆12、調查是科學探究常用的方法之一，下列對調查方法的敘述，錯誤的是（）A．調查時首先要明確調查的目的B．要制定合理的調查方案C．調查時可憑個人感覺記錄D．調查結果要認真整理、分析13、晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請你繞一繞”。踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長，其原因是（）A．植物缺少無機鹽，影響生長 B．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C．植物缺少水，影響光合作用 D．氣孔關閉，影響蒸騰作用14、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是（）A．皮膚過敏現(xiàn)象 B．得過流行性腮腺炎的人不再患此病C．白細胞吞噬病菌 D．接種卡介苗預防肺結核15、人體通過肺與外界進行交換時，如圖能正確反應胸廓容積和肺內氣壓變化的是（）A． B． C． D．16、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是（）A．原尿、動脈血、尿液 B．動脈血、原尿、尿液C．靜脈血、原尿、尿液 D．動脈血、尿液、原尿17、野狗擅長捕食野豬，其牙齒的分化特點是（）A．有發(fā)達的門齒B．門齒不發(fā)達，臼齒咀嚼面寬C．犬齒數(shù)目比臼齒多D．犬齒尖銳鋒利，特別發(fā)達18、有關植物根的敘述，錯誤的是（）A．成熟區(qū)細胞的迅速伸長是根伸長的唯一途徑B．植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C．植物體的根系對地面土壤有很好的固定作用D．中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用19、人類男女比例基本是1:1，下列有關性別遺傳的說法中錯誤的是（）A．卵細胞有一種類型，精子有兩種類型B．兩種類型的精子與卵細胞的結合幾率相等C．X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量D．卵細胞數(shù)量=精子數(shù)量20、生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎，生物多樣性的內涵不包括（）A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物個體數(shù)量多樣性21、人類的下列疾病中，一般不能遺傳給后代的是（）A．艾滋病 B．血友病 C．白化病 D．苯病酮尿癥22、植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境，這是因為綠色植物可以A．使大氣中二氧化碳含量保持不變B．使生物圈中氧氣含量保持不變C．維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡D．維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變23、生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點”。她所說的“支點”是A．骨 B．肌肉 C．關節(jié) D．神經(jīng)24、在給病人注射藥物時，藥物最先到達心臟的（

）A．左心房

B．左心室 C．右心室

D．右心房25、下列有關生物體結構層次說法正確的是（）A．人們常吃的西瓜，從結構層次上看是個體B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護作用C．多細胞生物具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次D．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官26、圖一位人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[_____]_____，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導管流入[_____]_____內。圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[_____]_____（填字母代號），X曲線所代表的物質是_____，該物質最終被分解為_____。圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[_____]_____，該器官內腺體所分泌的消化液中含有_____酶。在該器官內開始被消化的物質是_____。27、春季，人們常用扦插的方式對柳樹進行繁殖．扦插時，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設計一個實驗．探究腋芽的有無與成活率之間的關系。（1）做出來假設：_______（2）該實驗的變量是_______（3）實驗步驟：①材料準備：取數(shù)支生長狀況基本相同的柳樹枝條．將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其理由是_______。②分組：A組取10支柳樹枝條，枝條均保留3個腋芽．B組取______支柳樹枝條，枝條均去掉腋芽，分別掛上標簽。③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中，并在適宜的______（填“相同”或“不同”）的環(huán)境條件下培育。（4）觀察記錄：培育一段時間后，比較A、B兩組莖段生葉和生根的數(shù)量．并做好記錄。實驗結果．A組成活率高于B組。實驗結論：________。28、小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答：(1)酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是_____________，它與細菌的細胞相比，其結構的最主要區(qū)別是_______________________。(2)分析上面的過程，小芳不成功的原因_________________________________________。(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設____________________________________________________。(4)小芳設計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大(如圖所示)。瓶內液體冒出的氣體是__________。小芳設計的實驗存在不科學的地方，請你指出來___________________________________________。29、（閱讀以下資料，回答問題：1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：美國的兩個實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，轉基因鼠比與它同胎出生的對照小鼠的生長速度快2～3倍，體積大1倍。（1）獲得超級鼠采用的現(xiàn)代生物技術叫_________________________________技術。（2）這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，控制這個性狀的是____________基因，說明生物體的性狀是由_______控制的。（3）如果甲、乙鼠的體色均為白色，且白色由顯性基因（A）控制，灰色由隱性基因（a）控制，而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠，則甲鼠的基因組成是________；如果它們再生一只小鼠，出現(xiàn)灰色的可能性為_______________。（4）鼠體色的白色或灰色，在遺傳學上稱為一對______性狀。30、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數(shù)超過80萬人，我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關項目，初步構建起符合國際標準并適合國情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實現(xiàn)了傳染病應急處置能力由點到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學校開展“關愛學生心理健康教育特色活動”評比方案，旨在普及心理知識，提高廣大學生的心理健康水平，提高自我調節(jié)能力。使學生適應生活中的各種挫折，走出困境，從而促進和諧社會建設。艾滋病被稱為“世紀瘟疫”，主要是目前尚未研制出預防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為____________（選填“會”或“不會”）感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認識錯誤的是（______）A．吸煙會影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D．吸煙會降低青少年的記憶力李明同學是一個遵守紀律、成績優(yōu)良的學生，與同學相處融洽，但他遇到挫折時就沒心情學習，按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，他在____________方面不夠健康。31、仔細閱讀下面提供的資料，理解其意并回答問題。2013年1月1日起施行的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》中，明確提出紅綠色盲患者不能申請駕照。從遺傳學角度分析，控制色盲的基因是隱性基因（用b表示），控制正常色覺的基因是顯性基因（用B表示），兩種基因只位于X染色體上，而Y染色體上沒有。因此，人的正常色覺和紅綠色盲的基因組成分別表示為：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、攜帶者）、XbY（色盲男性）、XbXb（色盲女性）。由此可見，色盲是伴X隱性遺傳病，男性只要他的X染色體上有b便是色盲，而女性必須兩個X染色體上同時都有b才會患病。根據(jù)父母是否色盲，可以推測出子女的情況。例如：父親為色盲，母親基因組成和表現(xiàn)均正常，則他們的孩子表現(xiàn)全部正常，如圖為遺傳圖：（1）如果一對夫婦中，父親色覺正常，母親為色覺正常的攜帶者，他們的基因組成分別為___，這對夫婦生一個色盲男孩的幾率是___。該母親產生的卵細胞可表示為____。（2）如果母親是色盲，那么兒子___（填“一定”或“不一定”）是色盲患者。（3）一對夫婦中，一方為色盲，一方色覺正常，推測他們子女的色覺情況：只要是女孩都與父親一樣，只要是男孩都與母親一樣，這對夫婦的基因組合分別為____和___。（4）通過這個實例說明性狀和基因之間的關系是_________。（5）如果一個正常女性，想判定她是事否是攜帶者，婚后若_____，則她一定攜帶者。若一女性攜帶者與一正常男性結婚，其女兒是否一定是攜帶者____

參考答案1、A【解析】試題分析：能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖，A正確；分無機鹽被腎小管重吸收，B錯誤；水分大部分被腎小管重吸收，C錯誤；健康人體內，原尿中沒有大分子蛋白質，D錯誤?？键c：尿液的形成。2、A【解析】

學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學習能力越強，學習行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗解決問題能力就越強?！驹斀狻俊皣L試”與“錯誤”是常見的學習行為。動物越高等，學習能力就越強，經(jīng)過的“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。分析數(shù)據(jù)可知，因此這三種動物的學習能力從低到高的順序是甲→乙→丙。解答此類題目的關鍵是理解掌握動物學習能力的特點。3、D【解析】

細菌細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體?！驹斀狻繐?jù)分析可知：細菌細胞與植物細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質。細菌細胞只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，植物細胞有細胞核，所以與植物細胞相比，細菌的結構中沒有成形的細胞核。解答此類題目的關鍵是理解細菌的結構特點。4、D【解析】

植物細細胞的基本結構包括胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等，不同的結構具有不同的功能?！驹斀狻考毎谄鸨Ｗo和支持作用，A不符合題意；細胞膜控制物質進出細胞，B不符合題意；液泡內含細胞液，可以使果實表現(xiàn)不同的顏色和味道，C不符合題意；細胞核中含有儲存遺傳信息的物質---DNA，因此細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心，D符合題意，故選D。掌握細胞各部分的功能。5、A【解析】本題考查的是甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年時期甲狀腺激素分泌不足，就會患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全；甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高。大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導致的。生長激素有促進生長發(fā)育的作用。幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常；幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，患者身材會異常高大；成年后生長激素分泌過多，就會患肢端肥大癥，患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大。故選A6、D【解析】

此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結構的異同，單子葉種子的結構特點?！驹斀狻糠N子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）?；ㄉ臓I養(yǎng)物質是貯存在兩片肥厚的子葉內的?？梢娀ㄉ手饕欠N子的子葉。故選：D。解答此類題目點關鍵是熟記種子各部分的名稱。7、D【解析】試題分析：上述生態(tài)系統(tǒng)中，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜，自我調節(jié)能力就最強，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的類型8、D【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼．狼孩知道吃食物、睡覺等行為是生來就有的，由體內的遺傳物質決定的行為，因此屬于先天性行為，A正確。B．“不吃素食而要吃肉；“每到午夜后像狼似的引頸長嚎”，這是通過后天學習來獲得動物行為，屬于學習行為，B正確。C．狼是營群體生活的動物，有等級分工，具有社會行為，C正確。D．“經(jīng)過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了狼孩的學習能力比較弱，并不是無法改變的，D錯誤。故選：D。解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。9、C【解析】試題分析：消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是小腸。小腸吸收的成分包括：水、無機鹽、維生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。上圖表示的是小腸絨毛，小腸能吸收維生素C、脂肪酸?？键c：本題考查的是胃和腸的結構特點10、B【解析】

血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管?！驹斀狻棵氀軘?shù)量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8﹣10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。因此是①③⑤。知道毛細血管的結構與功能相適應的特點是解答此類題目的關鍵。11、A【解析】罌粟是罌粟科植物，是制取鴉片的主要原料，同時其提取物也是多種鎮(zhèn)靜劑的來源，如嗎啡、蒂巴因、可待因、罌粟堿、那可丁。12、C【解析】

調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。【詳解】調查法的步驟：一、明確調查問題，確定調查范圍及對象；二、選擇調查方式，不同的調查課題應采用不同的調查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查，選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項目。四、實施調查。五、調查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工，調查時：認真觀察，如實記錄；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等。調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。故選C。13、B【解析】

植物根部氧氣供應充足時，呼吸作用旺盛，有利于根部的生長?！驹斀狻扣`踏草坪會造成土壤板結，使土壤缺少氧氣，導致草的根部氧氣供應不足，呼吸作用減弱，從而使根的吸收功能受到抑制，影響草的地上部分的生長，故選B。此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產生活的關系。14、C【解析】試題分析：皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫，白細胞吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，B、D屬于人體的第三道防線，是特異性免疫?？键c：此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點評：此題為基礎題，解答此題要明確免疫的獲得。15、D【解析】試題分析：平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．即平靜呼氣時，胸廓容積縮小、肺內氣壓升高，肺內氣體排到外界。選項A圖示表明肺內氣壓與胸廓容積變化沒有關系；選項B圖示表明隨著胸廓容積變化，肺內氣壓基本沒有變化；選項C圖示表明胸廓容積增大，肺內氣壓增大，胸廓容積減小，肺內氣體減?。贿x項D表明胸廓容積增大，肺內氣壓減小，胸廓容積減少，肺內氣壓增大，符合要求?？键c：呼氣和吸氣16、B【解析】

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?！驹斀狻慨斞毫鹘?jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動的液體分別是血液、原尿、尿液。故選：B掌握尿液的形成過程是本題解題關鍵。17、D【解析】

哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?！驹斀狻咳馐承詣游锞哂虚T齒、犬齒、臼齒的分化，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，特別發(fā)達，適于撕裂肉食。野狗擅長捕食野豬，其牙齒的分化特點是犬齒尖銳鋒利，特別發(fā)達。D符合題意。解答此類題目的關鍵是知道哺乳動物牙齒出現(xiàn)了分化。18、A【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)?！驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故，A錯誤；成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位，B正確；植物的根系可以牢牢的抓住土壤，對地面土壤有很好的固定和保護作用，C正確；植物的根呼吸的是土壤中的空氣，中耕松土使土壤疏松，土壤中的空氣增多，有利于根的呼吸作用，D正確。解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。19、D【解析】人類的精子有兩種類型是含X染色體或含Y染色體的精子，而卵細胞只有一種類型是含X染色體的，A正確；兩種類型的精子與卵細胞的結合幾率相等，所以生男生女機會均等，B正確；X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量，C正確；由于一個雄性個體能產生非常多的精子，而一個雌性個體只能產生少量的卵細胞，所以卵細胞的數(shù)量比精子的數(shù)量要少，D錯誤。20、D【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，由此可見生物多樣性不包括生物個體數(shù)量多樣性。21、A【解析】試題分析：艾滋病是人類感染艾滋病病毒而引起的獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種傳染?。谎巡?、白化病和苯病酮尿癥是由于體內遺傳物質的改變而引起的，是遺傳?。键c：人類主要的遺傳疾病,常見的病毒性傳染?。òò滩。?2、C【解析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在：①能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。所以大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境，這是因為綠色植物可以進行光合作用，可穩(wěn)定大氣中氧和二氧化碳的含量。23、C【解析】試題分析：骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，例如，屈肘動作和伸肘動作的產生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。考點：本題考查的是骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合。點評：此題為基礎知識題，掌握運動的產生，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。24、D【解析】血液循環(huán)途徑如圖所示：從血液循環(huán)途徑圖中看出，口服抗生素后，抗生素被小腸壁上的毛細血管吸收進入血液循環(huán)，經(jīng)小腸靜脈→肝臟毛細血管→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→…。因此，“一病人口服抗生素”，藥物最先到達病人心臟的“右心房”。25、D【解析】

動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統(tǒng)，植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】A．器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構，植物體的器官根、莖，葉，花，果實和種子，所以人們常吃的西瓜是果實，從結構層次上看是器官，故A錯誤。B．番茄的果皮是保護組織，具有保護作用，故B錯誤。C．動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體，植物沒有系統(tǒng)，所以多細胞生物體的結構層次有區(qū)別，并不是都有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次，故C錯誤。D．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官，故D正確。故選D。解此題的關鍵是理解掌握動植物體的結構層次，綠色植物的器官種類，植物的組織類型。26、1肝臟3十二指腸D小腸淀粉葡萄糖5胃胃蛋白蛋白質【解析】

圖中各部分的名稱分別是圖一：1肝臟、2膽囊，3十二指腸，4小腸、5胃、6胰腺，7大腸。圖二：A口腔、B咽食道、C胃、D小腸、E大腸。圖中，曲線X代表的物質自口腔開始消化，在小腸內被消化完，此物質應為淀粉；曲線Y代表的物質在胃內開始被消化，在小腸內被分解完畢，此物質應為蛋白質；曲線z代表的物質只在小腸內被消化，此物質應為脂肪。【詳解】（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是1肝臟，是人體內最大的消化腺，其分泌的膽汁儲藏在2膽囊中，再經(jīng)導管流入4小腸內。（2）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官，圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是D小腸。淀粉在口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖；蛋白質在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸，在膽汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。圖中曲線X在A口腔中就開始下降，在C胃中沒有下降，到了D小腸又下降故為糖類的消化；故X曲線所代表的物質是淀粉，該物質最終被分解為葡萄糖。（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是5胃。該器官內腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在該器官內開始被消化的物質是蛋白質。消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化腺包括肝臟、唾液腺、胰腺、腸腺和胃腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。具有消化功能的是口腔、胃和小腸。27、（1）有腋芽的枝條成活率高（2）有無腋芽（3）①增加吸收水分的面積②10③相同（5）扦插時，柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關，有腋芽的枝條成活率高【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意作出假設：有腋芽的枝條成活率高．（2）實驗變量：腋芽的有無；（3）實驗步驟：①材料準備：取20支生長狀況基本相同的柳枝．將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其理由是增加吸收水分的面積．②分組：A組取10支柳樹枝條，枝條均保留3個腋芽．B組取10支柳樹枝條，枝條均去掉腋芽．分別掛上標簽，形成對照．③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中，并在適宜且相同的環(huán)境條件下培育．（5）實驗結果：①A組新葉比B組多．實驗結論：扦插時柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關，有腋芽的枝條成活率高．故答案為（1）有腋芽的枝條成活率高（2）有無腋芽（3）①增加吸收水分的面積②10③相同（5）扦插時，柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關，有腋芽的枝條成活率高考點：植物的扦插或嫁接．28、(1)利用現(xiàn)成的有機物生活(或異養(yǎng)、腐生)含有真正的細胞核(2)換成的熱水使面團溫度過高，不利于酵母菌的生活(3)酵母菌適于生活在適宜溫度的環(huán)境中(或溫度會影響酵母菌的生活)(4)二氧化碳實驗過程中缺少對照組【解析】藥物酵母菌無葉綠體，所以要利用現(xiàn)成的有機物生活，細菌的特點是細胞內無成形的細胞核。在面粉中加一些酵母菌，原因是酵母菌能將葡萄糖發(fā)酵產生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，蒸熟的食物就會松軟多孔。在實驗法中，控制變量和設計對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。通過對變量的控制，了解單一變量下的兩組實驗結果的差異，從而說明問題。29、轉基因大鼠生長激素基因Aa25%相對【解析】（1）科學家將大鼠的生長激素基因導入一個小鼠的受精卵內．實驗結果是出生的轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍，此研究過程利用的技術叫做轉基因技術；（2）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，因此該項研究中被研究的性狀是鼠的個體大小，控制這個性狀的是大鼠生長激素基因，說明生物體的性狀是由基因控制的；（3）如果甲、乙鼠的體色均為白色，且白色由顯性基因（A）控制，灰色由隱性基因（a）控制，而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠，則甲鼠的基因組成是Aa，如果它們再生一只小鼠，出現(xiàn)灰色的可能性為25%；（4）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，鼠體色的白色或灰色，在遺傳學上稱為一對相對性狀。30、疫苗性傳播不會B心理【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。

（2）（3）艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播，與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為不會感染艾滋病。

（4）吸煙是不健康的生活方式，吸煙首先危害呼吸系統(tǒng)，能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，有關醫(yī)學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。更為嚴重的是，吸煙造成的煙霧會造成嚴重的環(huán)境污染，嚴重妨礙他人健康，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。交友需要的是以信交友，以誠待人?？梢夿錯誤。

（5）現(xiàn)代社會關于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點，不僅包括軀體、生理健康，還包括精神、心理健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中小學生在這樣的社會大環(huán)境下生存，面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄