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Module5選修6高考話題對接科普知識與現(xiàn)代技術(shù)之（二）——克隆話題下的語素積累——對知識面的拓展要“廣”話題下的教材復(fù)習(xí)——對知識點(diǎn)的掌握要“牢”話題下的高考研究

——對高考的把握要“準(zhǔn)”

單元檢測·高考提能話題下的語素積累——對知識面的拓展要“廣”一積詞匯見多識廣二積短語頓挫抑揚(yáng)三積句式寫作扮靚四背語段語感流暢話題下的教材復(fù)習(xí)——對知識點(diǎn)的掌握要“牢”第一板塊cure指“治愈，治好”疾病，消除痛苦，除掉惡習(xí)、弊端、嗜好等，側(cè)重結(jié)果。常用于curesb.ofsth.結(jié)構(gòu)中treat通常強(qiáng)調(diào)過程，指對病人進(jìn)行診斷和治療，但不含治好的意思。一般用于treatsb.forsth.結(jié)構(gòu)中第二板塊課堂雙提能線經(jīng)典例句比較分析真題嘗試翻譯課文長難句In1973,biochemistsCohenandBoyerdiscoveredaproceduretouseenzymes—chemicalsformedinthebody—tounziptheDNA,tocutoutasequenceofgenes,andfinallytoinsertthemintothehostcellandcombinewithitsDNA.兩個破折號之間部分為其前一個名詞enzymes的同位語，用以解釋說明這一名詞。真題長難句Usually,gossipspreadsinformationaboutatopic—breakups,troubleathome,evendroppingout—thatapersonwouldratherkeepsecret.(2016·浙江高考閱讀理解A)兩個破折號之間部分為其前一個名詞topic的同位語，用以解釋說明這一名詞。話題下的高考研究

——對高考的把握要“準(zhǔn)”“單元檢測高考提能”見“單元檢測(三十五)

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