大班語言活動兒歌教案

編號：__________大班語言活動兒歌教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班語言活動兒歌教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1兒歌名稱1.2兒歌內(nèi)容1.3兒歌結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課呈現(xiàn)5.3學(xué)唱兒歌5.4動作表演5.5互動環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容6.2板書形式七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展活動9.2延伸活動教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1兒歌名稱：《小星星》1.2兒歌內(nèi)容：夜晚星空，閃閃發(fā)光的小星星，兒歌描繪了小星星的美麗景象。1.3兒歌結(jié)構(gòu)：每節(jié)四句，節(jié)奏明快，易于兒童學(xué)唱。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒熟悉兒歌內(nèi)容，認(rèn)識夜晚星空和小星星。2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的唱歌能力，學(xué)會用動作表現(xiàn)兒歌。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對夜晚星空的喜愛，激發(fā)想象力。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點：兒歌中“閃閃閃閃”的節(jié)奏把握。3.2教學(xué)重點：兒歌內(nèi)容的熟悉和動作的編排。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件、星空圖片、小星星貼紙。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒手工材料包（彩紙、彩筆、剪刀等）。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教案如下："晚上好，小朋友們！今天我們要學(xué)習(xí)一首關(guān)于夜晚星空的兒歌，你們知道夜晚有哪些美麗的東西嗎？對，有小星星！那我們一起來聽聽這首《小星星》吧！"5.2新課呈現(xiàn)教案如下："看，這是我們的星空圖片，里面有很多小星星。我們一起來認(rèn)識它們吧！兒歌里是怎么描述小星星的呢？讓我們一起來學(xué)唱這首兒歌吧！"5.3學(xué)唱兒歌教案如下：5.4動作表演教案如下："現(xiàn)在我們來編排一些動作，讓我們的兒歌更加生動有趣。大家跟著老師的動作一起做，就像那些閃閃發(fā)光的小星星一樣！"5.5互動環(huán)節(jié)教案如下："好，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個互動環(huán)節(jié)。老師會提問一些關(guān)于兒歌的問題，請大家積極回答。答對的小朋友會得到小星星貼紙哦！"教案如下："今天我們一起學(xué)習(xí)了《小星星》這首兒歌，大家唱得非常好。希望你們能夠喜歡夜晚的星空，繼續(xù)用我們的兒歌來表達(dá)對它的喜愛。"六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容：兒歌《小星星》歌詞6.2板書形式：簡潔的歌詞，配合動作指示。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容：回家后，與家長一起看星空圖片，復(fù)習(xí)兒歌。7.2作業(yè)要求：家長簽字確認(rèn)，明天上課前反饋。八、課后反思8.1教學(xué)效果：幼兒對兒歌內(nèi)容掌握良好，動作表演積極。8.2改進(jìn)措施：在互動環(huán)節(jié)，增加一些關(guān)于夜晚星空的知識問答。九、拓展及延伸9.1拓展活動：組織一次戶外觀星活動，讓幼兒親身感受夜晚星空的美麗。9.2延伸活動：讓幼兒用自己的手工材料包制作小星星掛件，增強(qiáng)動手能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1兒歌名稱：《小星星》重點解析：兒歌名稱的選取，要符合幼兒的認(rèn)知水平，易于記憶和發(fā)音。1.2兒歌內(nèi)容重點解析：兒歌內(nèi)容要貼近幼兒生活，具有趣味性和教育意義。1.3兒歌結(jié)構(gòu)重點解析：兒歌結(jié)構(gòu)要簡單明了，便于幼兒學(xué)唱和記憶。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)重點解析：認(rèn)知目標(biāo)的設(shè)定，要有助于幼兒對夜晚星空和小星星的認(rèn)識。2.2技能目標(biāo)重點解析：技能目標(biāo)的設(shè)定，要注重培養(yǎng)幼兒的唱歌能力和動作表現(xiàn)力。2.3情感目標(biāo)重點解析：情感目標(biāo)的設(shè)定，要激發(fā)幼兒對夜晚星空的喜愛，培養(yǎng)想象力。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點重點解析：教學(xué)難點的確定，要針對幼兒的實際情況，如“閃閃閃閃”的節(jié)奏把握。3.2教學(xué)重點重點解析：教學(xué)重點的確定，要突出兒歌學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，如兒歌內(nèi)容的熟悉和動作的編排。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備重點解析：教具的選取，要具有生動形象的特點，如多媒體課件、星空圖片等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備重點解析：學(xué)具的選取，要注重培養(yǎng)幼兒的動手能力，如手工材料包。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點解析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計，要能夠吸引幼兒的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5.2新課呈現(xiàn)重點解析：新課呈現(xiàn)的方式，要結(jié)合多媒體課件和實物展示，幫助幼兒更好地理解兒歌內(nèi)容。5.3學(xué)唱兒歌重點解析：學(xué)唱兒歌的過程中，要注意糾正幼兒的發(fā)音，培養(yǎng)正確的唱歌姿勢。5.4動作表演重點解析：動作表演的編排，要簡單易學(xué)，富有童趣，讓幼兒在動作中感受兒歌的韻味。5.5互動環(huán)節(jié)重點解析：互動環(huán)節(jié)的設(shè)置，要注重幼兒的參與度，提高課堂氛圍。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容重點解析：板書內(nèi)容的選擇，要突出兒歌的重點歌詞，便于幼兒記憶。6.2板書形式重點解析：板書形式的設(shè)計，要結(jié)合動作指示，使幼兒更容易理解和模仿。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容重點解析：作業(yè)內(nèi)容的設(shè)定，要能夠鞏固課堂所學(xué)，如回家后與家長一起看星空圖片，復(fù)習(xí)兒歌。7.2作業(yè)要求重點解析：作業(yè)要求的制定，要明確家長的參與度，確保作業(yè)的完成質(zhì)量。八、課后反思8.1教學(xué)效果重點解析：課后反思的內(nèi)容，要針對教學(xué)效果進(jìn)行客觀評價，如幼兒對兒歌內(nèi)容掌握良好，動作表演積極。8.2改進(jìn)措施重點解析：改進(jìn)措施的制定，要針對教學(xué)中的不足，如在互動環(huán)節(jié)增加關(guān)于夜晚星空的知識問答。九、拓展及延伸9.1拓展活動重點解析：拓展活動的組織，要注重幼兒的親身體驗，如組織一次戶外觀星活動。9.2延伸活動重點解析：延伸活動的設(shè)計，要結(jié)合幼兒的興趣，如讓幼兒用自己的手工材料包制作小星星掛件。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)技巧和竅門：使用生動、活潑的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，增強(qiáng)兒歌的感染力，引起幼兒的興趣。二、時間分配技巧和竅門：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，避免過于緊湊或拖沓。三、課堂提問技巧和竅門：設(shè)計針對性的問題，激發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)他們積極參與課堂互動。四、情景導(dǎo)入技巧和竅門：通過圖片、視頻等直觀方式，創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒身臨其境，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容反思：兒歌內(nèi)容的選擇要貼近幼兒生活，具有教育意義，同時注意難易程度的把握。二、教學(xué)過程反思：教學(xué)過程中，要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)反饋，適時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。三、互動環(huán)節(jié)反思：互動環(huán)節(jié)要注重幼兒的參與度，提高課堂氛圍，同時注意引導(dǎo)幼兒積極參與。四、作業(yè)設(shè)計反思：作業(yè)設(shè)計要能夠鞏固課堂所學(xué)，同時注重家長的參與，確保作業(yè)的完成質(zhì)量。五、教學(xué)效果反思：課后要對自己的教學(xué)效果進(jìn)行反思，了解教學(xué)中的優(yōu)點和不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.兒歌教案課件2.兒歌教學(xué)視頻3.星空圖片素材4.小星星貼紙5.幼兒手工材料包6.家長反饋表格二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時間提交教案課件，認(rèn)定違約。2.教案內(nèi)容與實際教學(xué)不符，認(rèn)定違約。3.未能提供完整的教學(xué)材料，認(rèn)定違約。4.未能按照約定進(jìn)行教學(xué)活動，認(rèn)定違約。三、法律名詞及解釋：1.違約：一方未能履行合同約定的義務(wù)。2.合同履行：按照合同約定的方式、時間、地點完成義務(wù)。3.合同解除：合同雙方或一方依法解除合同關(guān)系。4.賠償責(zé)任：因違約行為給對方造成損失，需進(jìn)行賠償。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：幼兒對兒歌不感興趣。解決辦法：選擇幼兒喜歡的兒歌，增加互動環(huán)節(jié)。2.