中考物理實驗3 （考點精練）探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律（原卷版）

實驗3探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律反饋練習(xí)一．選擇題1．如圖是“探究石蠟的熔化特點”的實驗，下列說法中錯誤的是（）A．石蠟應(yīng)碾碎后放入試管中 B．溫度計的玻璃泡應(yīng)放置在石蠟內(nèi)部 C．“水浴法”加熱可以使石蠟受熱均勻 D．熔化的過程中，石蠟溫度保持不變2．如圖是小葉同學(xué)用火焰穩(wěn)定的酒精燈對冰塊加熱“探究冰的熔化特點”實驗。圖中兩條圖線中的一條是他依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制而成。已知c水＝4.2×103J/（kg?℃），c冰＝2.1×103J/（kg?℃），m冰＝0.1kg）。酒精燈均勻加熱，下列分析不正確的是（）A．小葉繪制的是乙 B．0～2min內(nèi)冰塊吸收的熱量為1.05×103J C．10min末，水的末溫為5℃ D．2～8min內(nèi)冰水混合物溫度不變，其內(nèi)能增加3．圖甲為探究冰熔化特點的實驗裝置，圖乙為觀察“碘錘”中的物態(tài)變化實驗裝置。已知標準大氣壓下，冰和碘的熔點分別是0℃和113.5℃，以下判斷正確的是（）A．兩者都采用了“水浴法”加熱，目的都是為了均勻受熱 B．冰和碘都要經(jīng)歷固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程 C．冰和碘在發(fā)生物態(tài)變化時都要吸收熱量 D．冰和碘在發(fā)生物態(tài)變化的溫度都要升高4．小剛探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實驗如圖甲所示，他把100g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱（物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等）。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示。實驗結(jié)束時，小明發(fā)現(xiàn)從開始加熱到實驗結(jié)束的10min內(nèi)消耗4g酒精，酒精的熱值3.0×107J/kg，這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容c＝1.8×103J/（kg?℃）。下列選項錯誤的是（）A．該物質(zhì)熔化時溫度雖沒有改變但內(nèi)能卻增加了 B．從開始沸騰到實驗結(jié)束物質(zhì)所吸收的熱量為7.2×103J C．該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容為2.7×103J/（kg?℃） D．該裝置能量的轉(zhuǎn)化效率為30%5．如圖所示，小美同學(xué)對冰和石蠟分別加熱，并通過實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制成兩種物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．甲圖中CD段是冰熔化的過程 B．甲圖中的AB段的比熱容比CD段大 C．甲圖中BC、DE段物質(zhì)內(nèi)能持續(xù)增加 D．乙圖象是冰的溫度隨時間變化的圖象二．填空題6．在做“海波熔化”的實驗時，他們采用如圖甲的實驗裝置。將裝有海波的大試管放入沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙）。由圖象可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。第10min后，海波的熔化將（選填“繼續(xù)”或“停止”）。7．如圖甲所示，在0℃的室溫下，小明將裝有碎冰的試管放入盛有溫水的燒杯中，探究“冰的熔化特點”。他用溫度計分別測量試管中的冰和燒杯中水的溫度變化，用計時器測量所用時間并描繪出“溫度﹣時間”變化圖象如圖乙所示。實驗15min后，發(fā)現(xiàn)試管中依然有部分碎冰。（1）將裝有碎冰的試管放入溫水中加熱，而不是用酒精燈對試管直接加熱，這樣做的好處有：①，②。（2）如圖丙所示為某時刻A溫度計的示數(shù)，其讀數(shù)為℃。（3）分析圖乙所示的圖象可知：①實驗中冰熔化時間為min。②10min后，燒杯中（選填“沒有”或“有”）少量冰出現(xiàn)。③15min的實驗過程中，試管中冰的質(zhì)量變化特點是。三．實驗探究題8．在探究某種物質(zhì)熔化過程的實驗中，實驗小組決定用海波進行實驗，裝置如圖甲。（1）實驗中需要的測量工具是溫度計和，加熱時需要不斷觀察溫度的變化和物質(zhì)的變化；（2）實驗中采用水浴法對試管中的海波加熱，是本實驗成功的關(guān)鍵，這是因為加熱過程中需要盡量做到使海波；（3）實驗結(jié)束后，他們繪制了溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖可知：實驗中該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷時長min；（4）由圖象分析，這種物質(zhì)的固態(tài)比液態(tài)同樣加熱方式下溫度上升（選填“快”或“慢”）。9．在探究“冰熔化時溫度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。（1）觀察圖乙，溫度計的示數(shù)為℃。（2）某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象（如圖丙所示），由圖象可知：冰是（選填“晶體”或“非晶體”）。（3）根據(jù)圖象得出的探究結(jié)論是：冰在熔化過程中吸收熱量，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。10．在探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗中，將質(zhì)量相等的A、B兩種固體物質(zhì)分別放入兩個相同的試管中，再將兩個試管同時放入裝有水的大燒杯中加熱，如圖甲所示，圖乙和圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的A、B兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象。（1）圖甲中實驗裝置的組裝順序是（選填“自下而上”或“自上而下”）。某時刻右側(cè)溫度計的示數(shù)如圖甲所示，溫度為℃；（2）由圖乙和圖丙可知，一定屬于晶體的是（選填“A”或“B”）物質(zhì)，晶體熔化時的特點是（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變；（3）由圖丙可知，B物質(zhì)熔化過程所用時間為分鐘，在第6分鐘B物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）已知A液體的沸點低于水的沸點，B液體的沸點等于水的沸點，繼續(xù)給燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間，在水沸騰過程中，試管（選填“A”、“B”或“A”和“B”）內(nèi)的液體能沸騰。11．在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中，繪制出了如圖所示的圖象。（1）圖中，海波的熔化過程是段（用圖中字母表示），此過程中海波熱（選填“吸”或“放”）。（2）圖中，海波在D點是態(tài)，在G點是態(tài)（均選填“固”或“液”）。（3）若探究“海波的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)海波熔化過快，應(yīng)采取的操作是。12．在做“海波熔化”實驗時，兩個實驗小組分別用了如圖1所示甲、乙所示的實驗裝置進行實驗。（1）哪個實驗小組的方案好？。請說明原因：。（2）除了上述的實驗裝置，為了完成實驗?zāi)康倪€需要用到的測量儀器是。（3）如表是一個小組的測量數(shù)據(jù)：時間/min0123456789101112溫度/℃40424446484848484848505356請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2中繪制海波熔化時溫度隨時間變化的圖象。（4）某同學(xué)自己研究并記錄了水凝固過程中溫度隨時間變化的情況，并根據(jù)記錄數(shù)據(jù)斷出了如圖3所示圖象。①圖中，2分鐘前水處于態(tài)。②水凝固過程要（選填“吸熱”、“放熱”）（5）100℃的水和100℃的水蒸氣，哪個對皮膚的燙傷更嚴重？為什么？。13．小薇同學(xué)把某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫