《英雄-我的榜樣》班會(huì)活動(dòng)記錄

《英雄—我的榜樣》班會(huì)活動(dòng)記錄1.追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。2.用詩(shī)朗誦、歌曲、講故事、采訪等形式，鞏固并拓展學(xué)生對(duì)英雄的理解，以英雄為榜樣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。2.學(xué)唱歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，講愛(ài)國(guó)故事等。3.多媒體。【活動(dòng)過(guò)程】一、活動(dòng)導(dǎo)入甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，乙：在歷史的長(zhǎng)河中，生活著一個(gè)民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。甲：這就是偉大的中華民族!乙：在民族發(fā)展的征途中，涌現(xiàn)出一代代英雄。甲：這些英雄撐起民族的脊梁，是我們永遠(yuǎn)的榜樣!乙：我宣布，六(1)中隊(duì)《英雄我的榜樣》少年君子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!二、分小組展示(一)甲：是誰(shuí)翻開(kāi)歷史生動(dòng)的一頁(yè)，成王敗寇皆豪情萬(wàn)許。乙：是誰(shuí)親身寫(xiě)下生動(dòng)的故事，刻進(jìn)歷史并流芳百世!甲：請(qǐng)欣賞詞朗誦《滿江紅》。(二)甲：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。乙：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿了他們的血汗。甲：他們的身軀已化作一座座高山，一片片平原，乙：每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著英雄的故事。甲：請(qǐng)聽(tīng)故事《愛(ài)國(guó)將領(lǐng)楊靖宇》《邱少云》等。(三)甲：是誰(shuí)?災(zāi)難面前不懼畏，勇對(duì)困難不氣餒;乙：是誰(shuí)?為了愛(ài)心不后退，哪怕?tīng)奚缓蠡凇＜祝鹤屛覀円黄鹱呓⑿邸?雷鋒、女排等)(四)現(xiàn)場(chǎng)采訪：老師，你心中的英雄是誰(shuí)?(五)甲：有人認(rèn)為英雄是為國(guó)為民捐軀，做出可歌可泣轟轟烈烈事跡的偉人;乙：而我卻認(rèn)為除了偉人，凡是為祖國(guó)為人民做出貢獻(xiàn)的有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人都能夠被稱(chēng)為英雄。甲：我們的社會(huì)還有許許多多舍己為人的榜樣，抗洪英雄李向群，抗擊非典的白衣天使葉欣，無(wú)私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛，勇斗歹徒的軍人董文標(biāo)，視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺乙：他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，大無(wú)畏精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?甲：英雄，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)(名言)(六)甲：少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們將不朽的精神，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來(lái)鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。乙：今天我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)，明天我們要為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌