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文檔簡(jiǎn)介
基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
教學(xué)目的
1、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系,以及基因的本質(zhì)(B:識(shí)記)。
2、基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理(B:識(shí)記)。
3、基因控制性狀的原理(B:識(shí)記)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)及疑點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn)
a)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系和基因的本質(zhì)。
b)基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理。
⑵教學(xué)難點(diǎn)
基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理。
⑶教學(xué)疑點(diǎn)
a)基因的含義
b)基因控制蛋白質(zhì)全成的過(guò)程
教材教法
四步導(dǎo)學(xué)法
教學(xué)安排2課時(shí)
第一課時(shí)
導(dǎo)學(xué)內(nèi)容
自主學(xué)習(xí)
(一)基因的概念
1.概念:是有的DNA片段。
2.基因與DNA、性狀、染色體間的關(guān)系
⑴與DNA的關(guān)系基因是有的DNA片段,每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。
⑵與性狀的關(guān)系基因通過(guò)控制的合成來(lái)決定生物的性狀。
⑶與染色體的關(guān)系基因主要存在于上,并呈排列。染色體是基因
的o
(二)RNA的結(jié)構(gòu)及種類
1.RNA的結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)基本單位堿基五碳糖
RNA通常呈_________
2.種類
⑴信使RNA:轉(zhuǎn)錄DNA的,轉(zhuǎn)遞至中。
⑵轉(zhuǎn)運(yùn)RNA:攜帶特定的。
(三)基因控制蛋白質(zhì)的合成
1.轉(zhuǎn)錄
⑴概念:在中,以DNA的為模板,按照原則,合成RNA
的過(guò)程。
⑵條件:模板()、原料()、能量、酶(如
_)。
⑶RNA出細(xì)胞核的途徑:通過(guò),RNA從細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。
⑷意義:DNA中的傳遞到信使RNA上o
2.翻譯
⑴概念:在中,以為模板,合成具有一定序列的蛋白質(zhì)
的過(guò)程。
⑵密碼子:指上決定一個(gè)氨基酸的個(gè)相鄰的堿基。
⑶條件:模板()、原料()、酶、o
⑷意義:DNA上的遺傳信息通過(guò)作媒介,決定了蛋白質(zhì)的,從而
使生物表現(xiàn)出各種遺傳性狀。
(四)基因控制生物性狀的途徑
1.基因通過(guò)控制的合成來(lái)控制,從而控制生物的性狀。
2.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的來(lái)直接影響性狀。
(五)基因的表達(dá)概念基因使遺傳信息以一定的方式反映到蛋白質(zhì)的上,從而使
后代表現(xiàn)出與親代相似的,遺傳學(xué)上把這一過(guò)程叫做。
合作探究
1.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有什么區(qū)別?
2.如何區(qū)分遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子?
質(zhì)疑講析
L復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有什么區(qū)別?
答:基因控制蛋白質(zhì)的合成
「場(chǎng)所:細(xì)胞核
J模板:DNA的一條鏈(有義鏈)
(一)轉(zhuǎn)錄]原料:游離的核糖核甘酸(四種)
I產(chǎn)物:RNA(mRNA等,通過(guò)核孔到細(xì)胞質(zhì))
一場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)(核糖體)
模板:mRNA
(二)翻譯,工具:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
原料:氨基酸
I產(chǎn)物:蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA結(jié)構(gòu)
--------攜帶氨基酸部位
反密碼子(能專一她與MRNA上特定的
三個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì))
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA模式圖
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系
(1)由于只有61種密碼子是對(duì)應(yīng)氨基酸,所以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA也只有61種
(2)1種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA對(duì)應(yīng)1種氨基酸;1種氨基酸對(duì)應(yīng)1?6種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA。
3.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與肽鏈:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA將氨基酸運(yùn)到核糖體上,按mRNA上密碼子順序?qū)⑺鼈円灰幌?/p>
連,直至mRNA出現(xiàn)終止密碼子,肽鏈才從核糖體上脫落下來(lái)。
DNA的復(fù)制、DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA、RNA翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程,是遺傳信息在生
物體內(nèi)以不同方式傳遞、表達(dá)的過(guò)程。三者之間的主要區(qū)別見(jiàn)下表。
堿基互產(chǎn)物
場(chǎng)所模板原料酶補(bǔ)配對(duì)
方式
游離的解旋酶、
DNA兩A與T
復(fù)制細(xì)胞核脫氧核DNA聚DNA
條鏈C與G
昔酸合酶等
游離的解旋酶、
DNA的A與U
轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核RNA聚RNA
一條鏈C與G
昔酸合酶等
信使A與U蛋白
翻譯細(xì)胞質(zhì)氨基酸酶
RNAC與G質(zhì)
2.如何區(qū)分遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子?
答:遺傳信息是指DNA(基因)中有遺傳效應(yīng)的脫氧核甘酸序列。密碼子是指信使
RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。反密碼子是指轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上能識(shí)別信使RNA
上相應(yīng)密碼子的三個(gè)相鄰的堿基。三者的主要區(qū)別有兩點(diǎn):一是存在的位置不同,遺傳信
息存在于DNA(基因)上,密碼子存在于信使RNA上,反密碼子存在于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上;
二是作用不同,遺傳信息的作用是控制生物性狀,密碼子的作用是決定蛋白質(zhì)中的氨基酸
序列,反密碼子的作用是識(shí)別密碼子。三者中最重要的是遺傳信息,它通過(guò)控制密碼子和
反密碼子中核甘酸的排列順序來(lái)控制蛋白質(zhì)的合成,從而控制生物的性狀。
密碼子:信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基
A.由三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸的推導(dǎo)4J64〉20
B.對(duì)密碼子表的認(rèn)識(shí)
(1)密碼子總數(shù):61+3=64種(其中61種密碼子是對(duì)應(yīng)氨基酸和起始;另有3個(gè)不對(duì)應(yīng)
氨基酸,只對(duì)應(yīng)終止)
(2)密碼子與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系:6120
1種密碼子對(duì)應(yīng)1種氨基酸;1種氨基酸對(duì)應(yīng)1?6種密碼子。
(3)密碼子在生物界基本是是通用的。這也是生物彼此間存在親緣關(guān)系的證據(jù)之一
反饋檢測(cè)
1.下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是
A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)
作業(yè)布置
教學(xué)反思
第二課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
自主學(xué)習(xí)
1.轉(zhuǎn)錄、翻譯中的數(shù)量關(guān)系
DNA(基因)堿基數(shù):mRNA堿基數(shù):多肽鏈氨基酸數(shù)=
推導(dǎo)過(guò)程:
①由總1=總2=總m=l/2總,得DNA(基因)堿基數(shù):mRNA堿基數(shù)=;
②由mRNA上每三個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子,決定一個(gè)氨基酸,得mRNA堿基
數(shù):多肽鏈氨基酸數(shù)=;
③由①②可得DNA(基因)堿基數(shù):mRNA堿基數(shù):多肽鏈氨基酸數(shù)=—
④注意點(diǎn):上述比值中沒(méi)有考慮終止密碼,若考慮只要在MRNA堿基數(shù)和DNA堿
基數(shù)上再加上相應(yīng)數(shù)值即可。
2根據(jù)堿基種類和數(shù)量(或比例),推測(cè)核酸類型
(1)種類:①有T無(wú)U,必為DNA;
②有U無(wú)T,必為RNA;
③有T也有U,為DNA.RNA雜交雙鏈分子。
(2)數(shù)量:①A=T且C=G,通常為雙鏈DNA;
②AWT或CWG,無(wú)U,必為單鏈DNA;
③A=T+U且C=G,為DNA.RNA形成的雜交雙鏈分子。
合作探究
a)DNA,RNA、氨基酸的數(shù)量關(guān)系?
b)基因如何控制性狀?
質(zhì)疑講析
1.與基因控制蛋白質(zhì)合成有關(guān)的計(jì)算
⑴已知蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)(或基因中的堿基數(shù)),求控制這個(gè)蛋白質(zhì)合成的基因中的
堿基數(shù)(或蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù))。
⑵已知蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(n),由a條肽鏈構(gòu)成,氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量
(m),求控制它合成的基因中的堿基數(shù)。
先求組成這個(gè)蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)(X個(gè))。因氨基酸脫水縮合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中要失
去X一a分子的水,因此n=Xm—(X-a)X18,X=(n-18a)/(m-18)個(gè);再求基因
中的堿基數(shù)?;蛑械膲A基數(shù)=6X=6(n-18a)/(m-18)個(gè)。
⑶已知基因中的堿基數(shù)(6n個(gè)),氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量(m),求它控制合成
的蛋白質(zhì)的最大相對(duì)分子質(zhì)量(假設(shè)此蛋白質(zhì)由a條肽鏈構(gòu)成)。
先求它控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)。氨基酸數(shù)=6n+6=n個(gè);再求它控制合成的蛋
白質(zhì)的最大相對(duì)分子質(zhì)量。蛋白質(zhì)的最大相對(duì)分子質(zhì)量=nm—(n-a)18,n—a為失去的
水分子數(shù)。
2.基因?qū)π誀羁刂频姆绞?/p>
基因控制性狀需經(jīng)過(guò)一系列步驟,基因控制性狀有如下兩種方式。
(1)直接途徑:基因控制結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)控制細(xì)胞結(jié)構(gòu)控制生物性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊
性纖維病。
(2)間接途徑:基因控制酶或激素控制細(xì)胞代謝控制生物性狀,如白化病、豌豆的粒型。
3.基因與性狀的關(guān)系
(1)一般說(shuō)來(lái),一對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀,但也有性狀由多個(gè)基因決定,甚至一個(gè)基因能
影響生物的多種性狀。
(2)生物的性狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。
反饋檢測(cè)
作業(yè)布置
教學(xué)反思
基因?qū)π誀畹目刂?/p>
教學(xué)目的:
基因?qū)π誀畹目刂?/p>
重要知識(shí)點(diǎn)
基因?qū)π誀畹目刂频姆绞?/p>
知識(shí)建構(gòu)
(一)、本節(jié)知識(shí)體系
一、中心法則1、閱讀小字部分1、(1)中心法則的內(nèi)容____________、__________、_______。
的提出及其2、計(jì)算:DNA上的一(2)逆轉(zhuǎn)錄指在_____________的作用下由_________合成
發(fā)展個(gè)遺傳效應(yīng)片段含240________O
個(gè)堿基,則此片段控制(3)寫(xiě)出中心法則圖解:
合成的蛋白質(zhì)所含氨基2、基因(DNA)堿基:信使RNA堿基:蛋白質(zhì)氨基酸
酸數(shù)目最多是一個(gè)。數(shù)=____:____:____
二、基因、蛋思考:1、為何同一株水1、基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況,一是通過(guò)控制
白質(zhì)與性狀毛蔓,裸露在空氣中的________________來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物性狀。
的關(guān)系葉和浸在水中的葉表現(xiàn)例如:_______________________=另一情況是通過(guò)控制
了兩種不同的形態(tài)?________來(lái)直接影響性狀。如:___________。
2、基因的改變僅僅引起基因與性狀的關(guān)系:______________________________
生物單一性狀的改變2、性狀的形成是__________和____________的結(jié)果。
嗎?
(二)問(wèn)題的歸納與總結(jié)
1、中心法則的理解
圖解表示出遺傳信息傳遞的5個(gè)途徑:
(1)表示DNA-DNA(或基因到基因):主要發(fā)生在細(xì)胞核中DNA自我復(fù)制過(guò)程,表示
遺傳信息的傳遞
(2)表示DNA-RNA:主要發(fā)生在細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
(3)表示RNA-蛋白質(zhì):發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)
(4)表示RNA-DNA:少數(shù)RNA病毒、SARS病毒、HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
(5)表示RNA-RNA:以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物(如RNA病毒)的RNA自我復(fù)制過(guò)程
基因螞>酶ag..>代謝典>性狀
2、基因?qū)π誀畹目刂?/p>
基因型小蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)些>性狀
(三)課堂典型題
例題1、白化病病人出現(xiàn)白化癥狀的根本原因()
A、病人細(xì)胞內(nèi)缺乏黑色素B、病人體內(nèi)無(wú)酪氨酸
C、控制合成酪氨酸的基因不正常D、長(zhǎng)期見(jiàn)不到陽(yáng)光
解析白化病病人出現(xiàn)白化癥狀是因?yàn)槿狈野彼崦?。不能使酪氨酸轉(zhuǎn)化成黑色素,而缺乏
這種酶的根本原因是控制此酶合成的基因不正常草成的,即生物的一切性狀都是受基因控制
的。
例題2、對(duì)于中心法則,經(jīng)科學(xué)家深入研究后,發(fā)現(xiàn)生物中還存在著逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,它是指遺
傳信息的傳遞方向?yàn)?
A、蛋白質(zhì)fRNAB、RNA-DNAC、DNA-RNAD、DNA-DNA
解析科學(xué)家通過(guò)對(duì)某些致癌病毒的研究發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,其原因是這些病毒中含有逆轉(zhuǎn)
錄酶,在這種酶的作用下,能夠以RNA作為模板,合成DNA,這是對(duì)中心法則的重要補(bǔ)充。
四、課堂訓(xùn)練題
1、中心法則是指()
A、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
B、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯及表達(dá)過(guò)程
C、DNA復(fù)制過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程
D、遺傳信息通過(guò)DNA復(fù)制并轉(zhuǎn)錄和翻譯的傳遞過(guò)程
2、逆轉(zhuǎn)錄是指()
A、以DNA為模板合成RNA的過(guò)程
B、以RNA為模板合成DNA的過(guò)程
C、以DNA為模板合成DNA的過(guò)程
D、以RNA為模板合成RNA的過(guò)程
3、基因控制性狀的主要途徑是()
A、DNA一蛋白質(zhì)B、RNA-蛋白質(zhì)一性狀
C、RNA-DNA-蛋白質(zhì)D、DNA-RNA-蛋白質(zhì)一性狀
4、具有復(fù)制和轉(zhuǎn)錄功能的細(xì)胞器是()
A、中心體和線粒體B、葉綠體和線粒體
C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、線粒體和核糖體
5.如圖所示過(guò)程中,正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中只能發(fā)生的是()
⑤@IA(基因)魔曲A得丑蛋白質(zhì)(性狀)
A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤D.①③⑤
6.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,不正確的是()
A.每一個(gè)性狀都只受一個(gè)基因控制
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導(dǎo)致生物體的性狀改變
C.蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的
D.基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀
7.在中心法則里DNA決定RNA的性質(zhì)及RNA決定蛋白質(zhì)的性質(zhì)分別是通過(guò)()
A.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和信使RNA上三個(gè)堿基的排列順序
B.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子的排列順序
C.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和信使RNA上密碼子的排列順序
D.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子的排列順序
8.下列說(shuō)法正確的是)
A.原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.動(dòng)物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的
C.基因通過(guò)控制酶的合.成來(lái)控制生物體的所有性狀
D.囊性纖維病的病因可以證明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀
9.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類
疾病
的過(guò)程。由圖中不能得出的結(jié)論是()
A.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物性狀,因1基?2
B.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀W1溫2
C.一個(gè)基因可以控制多種性狀,食物蛋白質(zhì)一苯丙氨酸一二酪氨酸??黑色素
D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制基因3f酶3-]卜酶4一基因4
聚丙酮酸多巴胺
10.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
()
RNA----->蛋白質(zhì)
⑴a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是、、和。
⑵需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是(用圖中的字母回答)。
⑶a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期。
⑷在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是。
⑸能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是,它能轉(zhuǎn)運(yùn)的分子是o
⑹RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①;②。
作業(yè)布置
教學(xué)反思
【課堂小結(jié)】
1、畫(huà)概念圖構(gòu)建基因、蛋白質(zhì)、性狀三者關(guān)系的概念圖
生物體的性狀
2、生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等方面的性狀主要是由體現(xiàn)的,的合成又
受基因的控制。所以生物的性狀是由控制的。
3、.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基.因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用
形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),精細(xì)的調(diào)控著生物體的性狀。.可見(jiàn),生物體的性狀是基因和
共同作用的結(jié)果。
第三節(jié)遺傳密碼的破譯
(4)教學(xué)目標(biāo)
C.說(shuō)出遺傳密碼的閱讀方式。
D.說(shuō)出遺傳密碼的破譯過(guò)程。
(5)教學(xué)重點(diǎn)
遺傳密碼的破譯過(guò)程。
(6)教學(xué)難點(diǎn)
尼倫伯格和馬太設(shè)計(jì)的蛋白質(zhì)體外合成實(shí)驗(yàn)。
自主學(xué)習(xí)
一、遺傳密碼的閱讀方式
1954年科普作家伽莫夫?qū)ζ谱g遺傳密碼首先提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)年,他在《自然Nature》
雜志首次發(fā)表了遺傳密碼的理論研究的文章,指出一個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸。
但是,3個(gè)堿基決定1個(gè)氨基酸,在這三個(gè)堿基中的每個(gè)堿基是只讀一次還是重復(fù)閱讀
呢?以重疊方式和非重疊方式閱讀DNA序列會(huì)有什么不同呢?
思考:課本74頁(yè)思考與討論。
1、遺傳密碼的驗(yàn)證(克里克的實(shí)驗(yàn))
4、實(shí)驗(yàn)材料:
5、研究方法:增加或減少某個(gè)基因的堿基對(duì)其所編碼的蛋白質(zhì)的影響。
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在相關(guān)堿基序列中增加或者刪除一個(gè)堿基,(能或不能)產(chǎn)生正常功
能的蛋白質(zhì);增加或者刪除兩個(gè)堿基,(能或不能)產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì);當(dāng)
增加或者刪除三個(gè)堿基時(shí),(能或不能)合成具有正常功能的蛋白質(zhì)。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:克里克是第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證明遺傳密碼中的科學(xué)家。
5、同時(shí)表明:遺傳密碼從一個(gè)固定的起點(diǎn)開(kāi)始,以的方式閱讀,編碼之間沒(méi)有—o
三、遺傳密碼對(duì)應(yīng)規(guī)則的發(fā)現(xiàn)
尼倫伯格和馬太破譯了第一個(gè)遺傳密碼。
1、實(shí)驗(yàn)技術(shù):o
2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去了的細(xì)胞提取
液,以及人工合成的RNA多聚尿喀咤核甘酸。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:只有加入了的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:3個(gè)堿基決定1個(gè)氨基酸,與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子應(yīng)該是=
在此后的六七年里,科學(xué)家沿著的思路,不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,破譯出
了全部的密碼子,并編制出了密碼子表(圖4-1)。
知識(shí)總結(jié)
遺傳密碼的特點(diǎn):
1、不間斷性:mRNA的三聯(lián)體密碼是連續(xù)排列的,相鄰密碼之間無(wú)核甘酸間隔。所以,若
在某基因編碼區(qū)的DNA序列或其mRNA中間插入或刪除1~2個(gè)核甘酸,則其后的三聯(lián)體
組合方式都會(huì)改變,不能合成正常的蛋白質(zhì)。
2、不重疊性:對(duì)于特定的三聯(lián)體密碼而言,其中的每個(gè)核甘酸都具有不重疊性。不重疊性
使密碼解讀簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確無(wú)誤。并且,當(dāng)一個(gè)核甘酸被異常核甘酸取代時(shí),不會(huì)在肽鏈中影響
到多個(gè)氨基酸。
3、簡(jiǎn)并性:絕大多數(shù)氨基酸具有2個(gè)以上不同的密碼子,這一現(xiàn)象稱做簡(jiǎn)并性。由于簡(jiǎn)并
性,某些DNA堿基變化不會(huì)引起相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,這對(duì)維持物種的穩(wěn)定性有
重要意義。
4、通用性:生物界通用一套遺傳密碼,細(xì)菌、動(dòng)物和植物等不同物種之間,蛋白質(zhì)合成機(jī)
制及其mRNA都是可以互換的。例
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