高中生物必修2導(dǎo)學(xué)案 第4單元 基因的表達(dá)_第1頁(yè)
高中生物必修2導(dǎo)學(xué)案 第4單元 基因的表達(dá)_第2頁(yè)
高中生物必修2導(dǎo)學(xué)案 第4單元 基因的表達(dá)_第3頁(yè)
高中生物必修2導(dǎo)學(xué)案 第4單元 基因的表達(dá)_第4頁(yè)
高中生物必修2導(dǎo)學(xué)案 第4單元 基因的表達(dá)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

教學(xué)目的

1、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系,以及基因的本質(zhì)(B:識(shí)記)。

2、基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理(B:識(shí)記)。

3、基因控制性狀的原理(B:識(shí)記)。

重點(diǎn)和難點(diǎn)及疑點(diǎn)

(1)教學(xué)重點(diǎn)

a)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系和基因的本質(zhì)。

b)基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理。

⑵教學(xué)難點(diǎn)

基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理。

⑶教學(xué)疑點(diǎn)

a)基因的含義

b)基因控制蛋白質(zhì)全成的過(guò)程

教材教法

四步導(dǎo)學(xué)法

教學(xué)安排2課時(shí)

第一課時(shí)

導(dǎo)學(xué)內(nèi)容

自主學(xué)習(xí)

(一)基因的概念

1.概念:是有的DNA片段。

2.基因與DNA、性狀、染色體間的關(guān)系

⑴與DNA的關(guān)系基因是有的DNA片段,每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。

⑵與性狀的關(guān)系基因通過(guò)控制的合成來(lái)決定生物的性狀。

⑶與染色體的關(guān)系基因主要存在于上,并呈排列。染色體是基因

的o

(二)RNA的結(jié)構(gòu)及種類

1.RNA的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)基本單位堿基五碳糖

RNA通常呈_________

2.種類

⑴信使RNA:轉(zhuǎn)錄DNA的,轉(zhuǎn)遞至中。

⑵轉(zhuǎn)運(yùn)RNA:攜帶特定的。

(三)基因控制蛋白質(zhì)的合成

1.轉(zhuǎn)錄

⑴概念:在中,以DNA的為模板,按照原則,合成RNA

的過(guò)程。

⑵條件:模板()、原料()、能量、酶(如

_)。

⑶RNA出細(xì)胞核的途徑:通過(guò),RNA從細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

⑷意義:DNA中的傳遞到信使RNA上o

2.翻譯

⑴概念:在中,以為模板,合成具有一定序列的蛋白質(zhì)

的過(guò)程。

⑵密碼子:指上決定一個(gè)氨基酸的個(gè)相鄰的堿基。

⑶條件:模板()、原料()、酶、o

⑷意義:DNA上的遺傳信息通過(guò)作媒介,決定了蛋白質(zhì)的,從而

使生物表現(xiàn)出各種遺傳性狀。

(四)基因控制生物性狀的途徑

1.基因通過(guò)控制的合成來(lái)控制,從而控制生物的性狀。

2.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的來(lái)直接影響性狀。

(五)基因的表達(dá)概念基因使遺傳信息以一定的方式反映到蛋白質(zhì)的上,從而使

后代表現(xiàn)出與親代相似的,遺傳學(xué)上把這一過(guò)程叫做。

合作探究

1.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有什么區(qū)別?

2.如何區(qū)分遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子?

質(zhì)疑講析

L復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有什么區(qū)別?

答:基因控制蛋白質(zhì)的合成

「場(chǎng)所:細(xì)胞核

J模板:DNA的一條鏈(有義鏈)

(一)轉(zhuǎn)錄]原料:游離的核糖核甘酸(四種)

I產(chǎn)物:RNA(mRNA等,通過(guò)核孔到細(xì)胞質(zhì))

一場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)(核糖體)

模板:mRNA

(二)翻譯,工具:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

原料:氨基酸

I產(chǎn)物:蛋白質(zhì)

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA結(jié)構(gòu)

--------攜帶氨基酸部位

反密碼子(能專一她與MRNA上特定的

三個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì))

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA模式圖

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系

(1)由于只有61種密碼子是對(duì)應(yīng)氨基酸,所以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA也只有61種

(2)1種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA對(duì)應(yīng)1種氨基酸;1種氨基酸對(duì)應(yīng)1?6種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA。

3.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與肽鏈:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA將氨基酸運(yùn)到核糖體上,按mRNA上密碼子順序?qū)⑺鼈円灰幌?/p>

連,直至mRNA出現(xiàn)終止密碼子,肽鏈才從核糖體上脫落下來(lái)。

DNA的復(fù)制、DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA、RNA翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程,是遺傳信息在生

物體內(nèi)以不同方式傳遞、表達(dá)的過(guò)程。三者之間的主要區(qū)別見(jiàn)下表。

堿基互產(chǎn)物

場(chǎng)所模板原料酶補(bǔ)配對(duì)

方式

游離的解旋酶、

DNA兩A與T

復(fù)制細(xì)胞核脫氧核DNA聚DNA

條鏈C與G

昔酸合酶等

游離的解旋酶、

DNA的A與U

轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核RNA聚RNA

一條鏈C與G

昔酸合酶等

信使A與U蛋白

翻譯細(xì)胞質(zhì)氨基酸酶

RNAC與G質(zhì)

2.如何區(qū)分遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子?

答:遺傳信息是指DNA(基因)中有遺傳效應(yīng)的脫氧核甘酸序列。密碼子是指信使

RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。反密碼子是指轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上能識(shí)別信使RNA

上相應(yīng)密碼子的三個(gè)相鄰的堿基。三者的主要區(qū)別有兩點(diǎn):一是存在的位置不同,遺傳信

息存在于DNA(基因)上,密碼子存在于信使RNA上,反密碼子存在于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上;

二是作用不同,遺傳信息的作用是控制生物性狀,密碼子的作用是決定蛋白質(zhì)中的氨基酸

序列,反密碼子的作用是識(shí)別密碼子。三者中最重要的是遺傳信息,它通過(guò)控制密碼子和

反密碼子中核甘酸的排列順序來(lái)控制蛋白質(zhì)的合成,從而控制生物的性狀。

密碼子:信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基

A.由三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸的推導(dǎo)4J64〉20

B.對(duì)密碼子表的認(rèn)識(shí)

(1)密碼子總數(shù):61+3=64種(其中61種密碼子是對(duì)應(yīng)氨基酸和起始;另有3個(gè)不對(duì)應(yīng)

氨基酸,只對(duì)應(yīng)終止)

(2)密碼子與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系:6120

1種密碼子對(duì)應(yīng)1種氨基酸;1種氨基酸對(duì)應(yīng)1?6種密碼子。

(3)密碼子在生物界基本是是通用的。這也是生物彼此間存在親緣關(guān)系的證據(jù)之一

反饋檢測(cè)

1.下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是

A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它

C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

作業(yè)布置

教學(xué)反思

第二課時(shí)

導(dǎo)學(xué)過(guò)程

自主學(xué)習(xí)

1.轉(zhuǎn)錄、翻譯中的數(shù)量關(guān)系

DNA(基因)堿基數(shù):mRNA堿基數(shù):多肽鏈氨基酸數(shù)=

推導(dǎo)過(guò)程:

①由總1=總2=總m=l/2總,得DNA(基因)堿基數(shù):mRNA堿基數(shù)=;

②由mRNA上每三個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子,決定一個(gè)氨基酸,得mRNA堿基

數(shù):多肽鏈氨基酸數(shù)=;

③由①②可得DNA(基因)堿基數(shù):mRNA堿基數(shù):多肽鏈氨基酸數(shù)=—

④注意點(diǎn):上述比值中沒(méi)有考慮終止密碼,若考慮只要在MRNA堿基數(shù)和DNA堿

基數(shù)上再加上相應(yīng)數(shù)值即可。

2根據(jù)堿基種類和數(shù)量(或比例),推測(cè)核酸類型

(1)種類:①有T無(wú)U,必為DNA;

②有U無(wú)T,必為RNA;

③有T也有U,為DNA.RNA雜交雙鏈分子。

(2)數(shù)量:①A=T且C=G,通常為雙鏈DNA;

②AWT或CWG,無(wú)U,必為單鏈DNA;

③A=T+U且C=G,為DNA.RNA形成的雜交雙鏈分子。

合作探究

a)DNA,RNA、氨基酸的數(shù)量關(guān)系?

b)基因如何控制性狀?

質(zhì)疑講析

1.與基因控制蛋白質(zhì)合成有關(guān)的計(jì)算

⑴已知蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)(或基因中的堿基數(shù)),求控制這個(gè)蛋白質(zhì)合成的基因中的

堿基數(shù)(或蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù))。

⑵已知蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(n),由a條肽鏈構(gòu)成,氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量

(m),求控制它合成的基因中的堿基數(shù)。

先求組成這個(gè)蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)(X個(gè))。因氨基酸脫水縮合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中要失

去X一a分子的水,因此n=Xm—(X-a)X18,X=(n-18a)/(m-18)個(gè);再求基因

中的堿基數(shù)?;蛑械膲A基數(shù)=6X=6(n-18a)/(m-18)個(gè)。

⑶已知基因中的堿基數(shù)(6n個(gè)),氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量(m),求它控制合成

的蛋白質(zhì)的最大相對(duì)分子質(zhì)量(假設(shè)此蛋白質(zhì)由a條肽鏈構(gòu)成)。

先求它控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)。氨基酸數(shù)=6n+6=n個(gè);再求它控制合成的蛋

白質(zhì)的最大相對(duì)分子質(zhì)量。蛋白質(zhì)的最大相對(duì)分子質(zhì)量=nm—(n-a)18,n—a為失去的

水分子數(shù)。

2.基因?qū)π誀羁刂频姆绞?/p>

基因控制性狀需經(jīng)過(guò)一系列步驟,基因控制性狀有如下兩種方式。

(1)直接途徑:基因控制結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)控制細(xì)胞結(jié)構(gòu)控制生物性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊

性纖維病。

(2)間接途徑:基因控制酶或激素控制細(xì)胞代謝控制生物性狀,如白化病、豌豆的粒型。

3.基因與性狀的關(guān)系

(1)一般說(shuō)來(lái),一對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀,但也有性狀由多個(gè)基因決定,甚至一個(gè)基因能

影響生物的多種性狀。

(2)生物的性狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

反饋檢測(cè)

作業(yè)布置

教學(xué)反思

基因?qū)π誀畹目刂?/p>

教學(xué)目的:

基因?qū)π誀畹目刂?/p>

重要知識(shí)點(diǎn)

基因?qū)π誀畹目刂频姆绞?/p>

知識(shí)建構(gòu)

(一)、本節(jié)知識(shí)體系

一、中心法則1、閱讀小字部分1、(1)中心法則的內(nèi)容____________、__________、_______。

的提出及其2、計(jì)算:DNA上的一(2)逆轉(zhuǎn)錄指在_____________的作用下由_________合成

發(fā)展個(gè)遺傳效應(yīng)片段含240________O

個(gè)堿基,則此片段控制(3)寫(xiě)出中心法則圖解:

合成的蛋白質(zhì)所含氨基2、基因(DNA)堿基:信使RNA堿基:蛋白質(zhì)氨基酸

酸數(shù)目最多是一個(gè)。數(shù)=____:____:____

二、基因、蛋思考:1、為何同一株水1、基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況,一是通過(guò)控制

白質(zhì)與性狀毛蔓,裸露在空氣中的________________來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物性狀。

的關(guān)系葉和浸在水中的葉表現(xiàn)例如:_______________________=另一情況是通過(guò)控制

了兩種不同的形態(tài)?________來(lái)直接影響性狀。如:___________。

2、基因的改變僅僅引起基因與性狀的關(guān)系:______________________________

生物單一性狀的改變2、性狀的形成是__________和____________的結(jié)果。

嗎?

(二)問(wèn)題的歸納與總結(jié)

1、中心法則的理解

圖解表示出遺傳信息傳遞的5個(gè)途徑:

(1)表示DNA-DNA(或基因到基因):主要發(fā)生在細(xì)胞核中DNA自我復(fù)制過(guò)程,表示

遺傳信息的傳遞

(2)表示DNA-RNA:主要發(fā)生在細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

(3)表示RNA-蛋白質(zhì):發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

(4)表示RNA-DNA:少數(shù)RNA病毒、SARS病毒、HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

(5)表示RNA-RNA:以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物(如RNA病毒)的RNA自我復(fù)制過(guò)程

基因螞>酶ag..>代謝典>性狀

2、基因?qū)π誀畹目刂?/p>

基因型小蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)些>性狀

(三)課堂典型題

例題1、白化病病人出現(xiàn)白化癥狀的根本原因()

A、病人細(xì)胞內(nèi)缺乏黑色素B、病人體內(nèi)無(wú)酪氨酸

C、控制合成酪氨酸的基因不正常D、長(zhǎng)期見(jiàn)不到陽(yáng)光

解析白化病病人出現(xiàn)白化癥狀是因?yàn)槿狈野彼崦?。不能使酪氨酸轉(zhuǎn)化成黑色素,而缺乏

這種酶的根本原因是控制此酶合成的基因不正常草成的,即生物的一切性狀都是受基因控制

的。

例題2、對(duì)于中心法則,經(jīng)科學(xué)家深入研究后,發(fā)現(xiàn)生物中還存在著逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,它是指遺

傳信息的傳遞方向?yàn)?

A、蛋白質(zhì)fRNAB、RNA-DNAC、DNA-RNAD、DNA-DNA

解析科學(xué)家通過(guò)對(duì)某些致癌病毒的研究發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,其原因是這些病毒中含有逆轉(zhuǎn)

錄酶,在這種酶的作用下,能夠以RNA作為模板,合成DNA,這是對(duì)中心法則的重要補(bǔ)充。

四、課堂訓(xùn)練題

1、中心法則是指()

A、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

B、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯及表達(dá)過(guò)程

C、DNA復(fù)制過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程

D、遺傳信息通過(guò)DNA復(fù)制并轉(zhuǎn)錄和翻譯的傳遞過(guò)程

2、逆轉(zhuǎn)錄是指()

A、以DNA為模板合成RNA的過(guò)程

B、以RNA為模板合成DNA的過(guò)程

C、以DNA為模板合成DNA的過(guò)程

D、以RNA為模板合成RNA的過(guò)程

3、基因控制性狀的主要途徑是()

A、DNA一蛋白質(zhì)B、RNA-蛋白質(zhì)一性狀

C、RNA-DNA-蛋白質(zhì)D、DNA-RNA-蛋白質(zhì)一性狀

4、具有復(fù)制和轉(zhuǎn)錄功能的細(xì)胞器是()

A、中心體和線粒體B、葉綠體和線粒體

C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、線粒體和核糖體

5.如圖所示過(guò)程中,正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中只能發(fā)生的是()

⑤@IA(基因)魔曲A得丑蛋白質(zhì)(性狀)

A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤D.①③⑤

6.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,不正確的是()

A.每一個(gè)性狀都只受一個(gè)基因控制

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導(dǎo)致生物體的性狀改變

C.蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的

D.基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀

7.在中心法則里DNA決定RNA的性質(zhì)及RNA決定蛋白質(zhì)的性質(zhì)分別是通過(guò)()

A.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和信使RNA上三個(gè)堿基的排列順序

B.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子的排列順序

C.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和信使RNA上密碼子的排列順序

D.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子的排列順序

8.下列說(shuō)法正確的是)

A.原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B.動(dòng)物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的

C.基因通過(guò)控制酶的合.成來(lái)控制生物體的所有性狀

D.囊性纖維病的病因可以證明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀

9.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類

疾病

的過(guò)程。由圖中不能得出的結(jié)論是()

A.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物性狀,因1基?2

B.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀W1溫2

C.一個(gè)基因可以控制多種性狀,食物蛋白質(zhì)一苯丙氨酸一二酪氨酸??黑色素

D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制基因3f酶3-]卜酶4一基因4

聚丙酮酸多巴胺

10.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

()

RNA----->蛋白質(zhì)

⑴a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是、、和。

⑵需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是(用圖中的字母回答)。

⑶a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期。

⑷在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是。

⑸能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是,它能轉(zhuǎn)運(yùn)的分子是o

⑹RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

①;②。

作業(yè)布置

教學(xué)反思

【課堂小結(jié)】

1、畫(huà)概念圖構(gòu)建基因、蛋白質(zhì)、性狀三者關(guān)系的概念圖

生物體的性狀

2、生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等方面的性狀主要是由體現(xiàn)的,的合成又

受基因的控制。所以生物的性狀是由控制的。

3、.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基.因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用

形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),精細(xì)的調(diào)控著生物體的性狀。.可見(jiàn),生物體的性狀是基因和

共同作用的結(jié)果。

第三節(jié)遺傳密碼的破譯

(4)教學(xué)目標(biāo)

C.說(shuō)出遺傳密碼的閱讀方式。

D.說(shuō)出遺傳密碼的破譯過(guò)程。

(5)教學(xué)重點(diǎn)

遺傳密碼的破譯過(guò)程。

(6)教學(xué)難點(diǎn)

尼倫伯格和馬太設(shè)計(jì)的蛋白質(zhì)體外合成實(shí)驗(yàn)。

自主學(xué)習(xí)

一、遺傳密碼的閱讀方式

1954年科普作家伽莫夫?qū)ζ谱g遺傳密碼首先提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)年,他在《自然Nature》

雜志首次發(fā)表了遺傳密碼的理論研究的文章,指出一個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸。

但是,3個(gè)堿基決定1個(gè)氨基酸,在這三個(gè)堿基中的每個(gè)堿基是只讀一次還是重復(fù)閱讀

呢?以重疊方式和非重疊方式閱讀DNA序列會(huì)有什么不同呢?

思考:課本74頁(yè)思考與討論。

1、遺傳密碼的驗(yàn)證(克里克的實(shí)驗(yàn))

4、實(shí)驗(yàn)材料:

5、研究方法:增加或減少某個(gè)基因的堿基對(duì)其所編碼的蛋白質(zhì)的影響。

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在相關(guān)堿基序列中增加或者刪除一個(gè)堿基,(能或不能)產(chǎn)生正常功

能的蛋白質(zhì);增加或者刪除兩個(gè)堿基,(能或不能)產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì);當(dāng)

增加或者刪除三個(gè)堿基時(shí),(能或不能)合成具有正常功能的蛋白質(zhì)。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:克里克是第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證明遺傳密碼中的科學(xué)家。

5、同時(shí)表明:遺傳密碼從一個(gè)固定的起點(diǎn)開(kāi)始,以的方式閱讀,編碼之間沒(méi)有—o

三、遺傳密碼對(duì)應(yīng)規(guī)則的發(fā)現(xiàn)

尼倫伯格和馬太破譯了第一個(gè)遺傳密碼。

1、實(shí)驗(yàn)技術(shù):o

2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去了的細(xì)胞提取

液,以及人工合成的RNA多聚尿喀咤核甘酸。

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:只有加入了的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:3個(gè)堿基決定1個(gè)氨基酸,與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子應(yīng)該是=

在此后的六七年里,科學(xué)家沿著的思路,不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,破譯出

了全部的密碼子,并編制出了密碼子表(圖4-1)。

知識(shí)總結(jié)

遺傳密碼的特點(diǎn):

1、不間斷性:mRNA的三聯(lián)體密碼是連續(xù)排列的,相鄰密碼之間無(wú)核甘酸間隔。所以,若

在某基因編碼區(qū)的DNA序列或其mRNA中間插入或刪除1~2個(gè)核甘酸,則其后的三聯(lián)體

組合方式都會(huì)改變,不能合成正常的蛋白質(zhì)。

2、不重疊性:對(duì)于特定的三聯(lián)體密碼而言,其中的每個(gè)核甘酸都具有不重疊性。不重疊性

使密碼解讀簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確無(wú)誤。并且,當(dāng)一個(gè)核甘酸被異常核甘酸取代時(shí),不會(huì)在肽鏈中影響

到多個(gè)氨基酸。

3、簡(jiǎn)并性:絕大多數(shù)氨基酸具有2個(gè)以上不同的密碼子,這一現(xiàn)象稱做簡(jiǎn)并性。由于簡(jiǎn)并

性,某些DNA堿基變化不會(huì)引起相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,這對(duì)維持物種的穩(wěn)定性有

重要意義。

4、通用性:生物界通用一套遺傳密碼,細(xì)菌、動(dòng)物和植物等不同物種之間,蛋白質(zhì)合成機(jī)

制及其mRNA都是可以互換的。例

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