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文檔簡介

語文·部編版·四年級下第七單元口語交際自我介紹

有位作家曾說過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復(fù)，你絕對是唯一的、獨特的。”

每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同學(xué)認真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。明確要求

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。

選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。

介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。

剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。

應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。

報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演讓你作自我介紹。

去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。自我介紹的基本要求：（1）內(nèi)容：客觀真實（2）語言：簡潔明白（3）態(tài)度：落落大方自我介紹的基本原則：

兩個不認識的人見面，都有一個自我介紹的問題，那么，誰該先做自我介紹呢？一個基本原則是：位低者先行。自我介紹的基本原則：（1）主人向客人先介紹（2）晚輩向長輩先介紹（3）下級向上級先介紹（4）男士向女士先介紹學(xué)習(xí)提高自我介紹的最佳效果是：1．要對對方有所了解。2．要確認時機。3．要講究態(tài)度。4．要掌握時間。小結(jié)

得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。本節(jié)課大家熱情參與，收獲頗豐，學(xué)會自我介紹，你口語交際的天空一定會更廣、更藍！

作業(yè)

每人設(shè)計并制作一張“我的名片”，在班內(nèi)交流展示。學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、

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