山東省濟(jì)寧市兗州市2024屆三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

山東省濟(jì)寧市兗州市2024屆三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．我知道單位名稱。①一根跳繩長(zhǎng)約2________

②一間教室地面的面積約52________。③數(shù)學(xué)書封面的面積約3________

④一個(gè)果園的面積約3________2．要使64÷5的商是兩位數(shù)，“”中最大能填（____）；要使664÷的商是三位數(shù)，“”中最大能填（____）．3．用8、6、4、7組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組成（）個(gè)個(gè)位是雙數(shù)的兩位數(shù)，它們分別是（）。4．把403個(gè)蘋果裝在8個(gè)箱子里，平均每個(gè)箱子大約裝（______）個(gè)。5．600平方厘米＝（_______）平方分米3噸＝（_______）千克6．如下圖，每個(gè)小正方形的面積為1cm2，那么圖A的面積是（______）cm2，圖B的面積是（______）cm2。7．填上合適的單位。一個(gè)西瓜約重4（______）一張單人課桌桌面的大小約是24（______）小麗的身高是125（______）小明跑100米用了16（______）8．早晨，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)站立時(shí)，前面是（），右面是（）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．每年有7個(gè)大月、5個(gè)小月。（________）10．圖中涂色部分可以用0.4表示。（______）11．2019年是閏年。（______）12．風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是平移現(xiàn)象．（____）13．相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率都是10。（______）14．把四個(gè)相同的小正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是小正方形的4倍。（________）15．小明面對(duì)著東方時(shí)，背對(duì)著西方。（______）16．在除法算式258÷5中，不用計(jì)算就可以知道商的最高位是十位．（______）17．被除數(shù)的末尾沒(méi)有1，商的末尾一定沒(méi)有1．（_____）18．小、田、中這三個(gè)字都是軸對(duì)稱圖形。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．89×90比80×89多（）．A．10 B．89 C．89020．3噸＝（）千克．A．3 B．300 C．300021．把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折兩次，打開后折痕（）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置關(guān)系無(wú)法確定22．小明今年10歲了，只過(guò)了2個(gè)生日，他的生日一定是（）。A．1月1日 B．2月29日C．12月31日 D．2月28日23．1千克鐵與1千克棉花比較，（）重。A．鐵 B．棉花 C．一樣重 D．不一定24．媽媽買來(lái)27個(gè)桃，姐姐吃了這些桃的，弟弟吃了剩下的，（）。A．姐姐吃得多 B．弟弟吃得多 C．吃得一樣多 D．無(wú)法比較25．筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，要從（）商起．A．最高位 B．最低位 C．中間26．媽媽買了9個(gè)桃，弟弟吃了總數(shù)的，哥哥吃了剩下的，誰(shuí)吃得多？()A．哥哥 B．弟弟 C．一樣多27．一根鐵絲的長(zhǎng)度是（）。A．1千克 B．1米 C．1平方米28．同學(xué)們?nèi)ス珗@劃船，每只船上坐9人，小麗排第89位，她應(yīng)坐第（）條．A．9 B．11 C．10四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算。240÷6＝7－0.7＝70×80＝84÷84＝78×63≈2.7＋3.4＝11×80＝5.3＋2.6＝303÷3＝500÷7≈30．列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算?！?1．計(jì)算下面各圖形的面積。五、操作題。32．把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問(wèn)題33．(1)動(dòng)物園每天開放時(shí)間是多長(zhǎng)？(2)芳芳下午3：30到動(dòng)物園，她最長(zhǎng)可以玩多長(zhǎng)時(shí)間？34．工地有30噸余泥需要運(yùn)走，第一次運(yùn)走了12.8噸，第二次運(yùn)走了8.5噸。工地里還剩多少噸余泥？35．李老師將三（1）班和三（2）班期中檢測(cè)成績(jī)按照優(yōu)、良、合格、不合格四類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了人數(shù)統(tǒng)計(jì)。（1）將表格補(bǔ)充完整。（兩班共85人，兩個(gè)班獲得合格等級(jí)的共11人）（2）（）班良及以上等級(jí)的人數(shù)多。（3）分析兩個(gè)班的成績(jī)，你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么好的建議？36．比本領(lǐng)。誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)呢？37．笑笑看一本故事書用了5天，平均每天看12頁(yè)。淘氣用4天看完同一本書，平均每天看多少頁(yè)？（先根據(jù)信息把下圖補(bǔ)充完整，再解答）笑笑：淘氣：

參考答案一、神奇小幫手。1、米平方米平方分米公頃【解析】根據(jù)各種物品的實(shí)際情況作答即可?！驹斀狻竣僖桓K長(zhǎng)約2米；②一間教室地面的面積約52平方米；③數(shù)學(xué)書封面的面積約3平方分米

④一個(gè)果園的面積約3公頃。故答案為：①米；②平方米；③平方分米；④公頃。2、46【詳解】略3、968、48、78、86、46、76、84、64、74；【解析】略4、50【分析】把403個(gè)蘋果裝在8個(gè)箱子里，則平均每個(gè)箱子裝403÷8個(gè)。再根據(jù)除法的估算方法解答即可?！驹斀狻?03÷8≈400÷8＝50（個(gè)）則平均每個(gè)箱子大約裝50個(gè)。故答案為：50?！军c(diǎn)睛】除法估算時(shí)，除數(shù)不變，將被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。5、63000【解析】略6、86【分析】因?yàn)槊總€(gè)小正方形的面積為1平方厘米，根據(jù)正方形的面積公式可以得出：每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米。分別數(shù)出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，梯形的上底，下底和高，根據(jù)面積公式計(jì)算出兩個(gè)圖形的面積，【詳解】圖形A：長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米，面積是4×2＝8（平方厘米）；圖形B：上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，面積是：（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝12÷2＝6（平方厘米）故答案為：8，6。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是數(shù)出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，梯形的上底，下底和高。長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬，梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2。7、千克平方分米厘米秒【分析】質(zhì)量單位有：克、千克、噸……；面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米……；長(zhǎng)度單位有：厘米、分米、米、千米……；時(shí)間單位有：時(shí)、分、秒……。根據(jù)情景，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)選擇合適的單位填空即可?！驹斀狻恳粋€(gè)西瓜約重4千克；一張單人課桌桌面的大小約是24平方分米；小麗的身高是125厘米；小明跑100米用了16秒。故答案為：千克；平方分米；厘米；秒【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、東南【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】根據(jù)日歷上每個(gè)月的天數(shù)進(jìn)行判斷，一個(gè)月有31天的是大月，一個(gè)月的天數(shù)小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，據(jù)此解答?！驹斀狻棵磕甑?、3、5、7、8、10、12月是大月，有7個(gè)月；4、6、9、11是小月，共4個(gè)小月；原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)月的認(rèn)識(shí)，理解2月既不是大月也不是小月是解決本題的關(guān)鍵。10、×【分析】把一個(gè)整體平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：圖中涂色部分不可以用0.4表示；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點(diǎn)：1、必須是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。11、×【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年?！驹斀狻?019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平年和閏年判斷方法的掌握。12、×【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的含義可知：風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為×．13、×【分析】米、分米、厘米、毫米相鄰的兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10；而千米與米之間的進(jìn)率是1000?！驹斀狻?千米＝1000米，所以相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率不一定是10。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率，要注意千米與米之間的進(jìn)率是1000。14、×【分析】假設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，那么小正方形的周長(zhǎng)為4×1＝4，四個(gè)相同小正方形拼成大正方形時(shí)邊長(zhǎng)為2，周長(zhǎng)為2×4＝8，大正方形的周長(zhǎng)是小正方形的8÷4＝2倍。據(jù)此判斷即可。【詳解】把四個(gè)相同的小正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是小正方形的2倍，而不是4倍。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查正方形拼接前后的周長(zhǎng)關(guān)系，通過(guò)對(duì)周長(zhǎng)概念的理解也可知道不是4倍。15、√【解析】略16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、×【分析】平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊靶　弊植皇禽S對(duì)稱圖形，“田”、“中”這兩個(gè)字是軸對(duì)稱圖形，所以“小、田、中這三個(gè)字都是軸對(duì)稱圖形”說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)與判斷。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【解析】89×90﹣80×89=89×（90﹣80）=89×10=89020、C【詳解】略21、C【詳解】把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后，由于對(duì)折橫、豎方向不同，形成的兩條折痕可能互相平行，也可能互相垂直．故選：C．22、B【分析】小明10歲，只過(guò)了2個(gè)生日，他的生日一定是很特殊的日子，要每隔幾年才能出現(xiàn)1次，很明顯他出生的日子一定是閏年的2月29日。【詳解】A．1月1日，每年都有1月1日，不符合；B．2月29日，閏年的2月29日四年一次，平年2月只到2月28日；C．12月31日，每年都有12月31日，不符合；D．2月28日，每年都有2月28日，不符合；故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題考查年月日的知識(shí)，掌握4年一閏年才有2月29日是解題的關(guān)鍵。23、C【分析】因?yàn)殍F和棉花都重1千克，所以1千克鐵和1千克棉花比較，一樣重，但體積不同；據(jù)此進(jìn)行選擇。【詳解】1千克＝1千克所以1千克鐵與1千克棉花一樣重。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查1千克鐵和1千克棉花比較，由于都是1千克，所以一樣重；注意：不要憑借印象進(jìn)行選擇，要具體的問(wèn)題具體分析進(jìn)而解答。24、A【分析】首先將27個(gè)桃看作單位“1”，姐姐吃了這些桃的，即表示將27平均分為3份，姐姐吃的占其中的1份，由此求出姐姐吃了多少個(gè)；再將剩下的桃看作單位“1”，將剩下的桃子平均分為3份，弟弟吃的占其中的1份，由此求出弟弟吃了多少個(gè)；再比較即可。【詳解】27÷3＝9（個(gè)）（27－9）÷3＝18÷3＝6（個(gè)）9＞6所以姐姐吃得多；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題要注意兩個(gè)分?jǐn)?shù)兩個(gè)單位“1”的不同，找準(zhǔn)單位“1”，根據(jù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義解答即可。25、A【解析】略26、B【解析】略27、B【分析】測(cè)量鐵絲的長(zhǎng)度要用長(zhǎng)度單位，三個(gè)選項(xiàng)中千克是質(zhì)量單位，米是長(zhǎng)度單位，平方米是面積單位。【詳解】鐵絲的長(zhǎng)度是1米。故選B?！军c(diǎn)睛】此題是考查常用的長(zhǎng)度單位，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。測(cè)量物體的長(zhǎng)度要用長(zhǎng)度單位。28、C【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、40；6.3；5600；1；4800；6.1；880；7.9；101；70【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。乘法估算時(shí)，將乘數(shù)看成整十整百的數(shù)；除法估算時(shí)，除數(shù)不變，將被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】240÷6＝407－0.7＝6.370×80＝560084÷84＝178×63≈80×60＝48002.7＋3.4＝6.111×80＝8805.3＋2.6＝7.9303÷3＝101500÷7≈490÷7＝70【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。30、1425；4.5；29.2109；104……4【分析】（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則：首先數(shù)位對(duì)齊，然后用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)，所得的積與個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)，所得的積與十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積相加，注意積的數(shù)位對(duì)齊；（2）根據(jù)小數(shù)加減法計(jì)算法則：小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，相同數(shù)位要對(duì)齊，從低位往高位算起；（3）根據(jù)整數(shù)除法的法則：①?gòu)谋怀龜?shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；③每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)??；除法的驗(yàn)算通常是用商乘除數(shù)（有余數(shù)的加余數(shù)）看是否等于被除數(shù)?！驹斀狻?5×19＝14258.3－3.8＝4.523.4＋5.8＝29.2※872÷8＝109※524÷5＝104……4驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生的筆算能力，屬于基礎(chǔ)題，細(xì)心計(jì)算即可解答問(wèn)題。31、21平方厘米；25平方厘米【分析】長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】7×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）則長(zhǎng)方形的面積是21平方厘米，正方形的面積是25平方厘米。五、操作題。32、【解析】略六、解決問(wèn)題33、(1)8小時(shí)(2)1小時(shí)30分【詳解】(1)17：00－9：00＝8(小時(shí))答：動(dòng)物園每天開放時(shí)間是8小時(shí)．(2)下午3：30＝15：3017：00－15：30＝1小時(shí)30分答：她最長(zhǎng)可以玩1小時(shí)30分．34、8.7噸【分析】用需要運(yùn)走的余泥噸數(shù)減去運(yùn)走的噸數(shù)等于剩余的余泥噸數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0－（12.8＋8.5）＝30－21.3＝8.7（噸）答：工地里還剩8.7噸余泥?！军c(diǎn)睛】本是主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。35、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班雖然優(yōu)等級(jí)的人數(shù)多，但是合格及不合格的人數(shù)也多，這個(gè)班應(yīng)該注重補(bǔ)差?！痉治觥浚?