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文檔簡介

《附點八分音符》微課程設(shè)計方案作者信息姓

名聯(lián)系電話所教學(xué)科音樂所教學(xué)段小學(xué)電子郵件單位名稱

微課程信息主題名稱符點八分音樂及節(jié)奏選題意圖符點八分音符的時值及在音樂中的應(yīng)用是本課的一個難點，如果單純的講解，比較枯燥，學(xué)生不容易主動吸收。內(nèi)容來源小學(xué)四年級音樂第七冊第五課《少年的歌》中的《小小少年》適用對象小學(xué)四年級音樂教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲，以聲傳情，展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標(biāo)：指導(dǎo)用歡快的音色，無憂無慮地演唱齊唱部分（稍弱）；用和諧的音色，激情地演唱合唱部分（稍強(qiáng)）。知識目標(biāo)：理解節(jié)奏（弱起，附點節(jié)奏）對表現(xiàn)音樂作用。教學(xué)用途□課前預(yù)習(xí)

√課中講解或活動

□課后輔導(dǎo)

□其他在新授課中講解附點八分音符知識點的時候使用此微視頻，重點講解此難點。知識類型√理論講授型

□推理演算型

√技能訓(xùn)練型

□實驗操作型□答疑解惑型

□情感感悟型

□其他制作方式(可多選)□拍攝

√錄屏

√演示文稿

√動畫

□其他預(yù)計時間5分鐘

微課程設(shè)計教學(xué)過程（請在此處以時間為序具體描述微課程的所有環(huán)節(jié)）設(shè)計意圖（請在此處說明你為什么要這樣安排或選擇）六、后續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)告

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