階段工作計劃范文

階段工作計劃范文階段工作計劃范文篇一銷售循環(huán)其實應該排序在企業(yè)所有循環(huán)程序中的第—位。因為在激烈競爭的市場環(huán)境于，“以銷定產(chǎn)”是企業(yè)經(jīng)營活動規(guī)律的基本脈絡(luò)。突破計劃經(jīng)濟的生產(chǎn)模式，應當是從利川銷售市場或者銷售定單的決策，來帶動生產(chǎn)或帶動采購過程。為了從工作流程角度出發(fā)進行分析，我們還是沿著供、產(chǎn)、銷程序介紹。一、銷售循環(huán)與內(nèi)部控制貫穿在銷售循環(huán)中的內(nèi)部控制制度、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)及環(huán)境，是內(nèi)部審計師把握審計程序的主要重點。包括從顧客訂貨環(huán)節(jié)、批準授權(quán)階段、運輸階段、開具銷售單據(jù)階段、記錄銷售收入和結(jié)轉(zhuǎn)成本階段、應收債權(quán)階段進行徹底的審查和評價。接受定單階段是否沿著企業(yè)的預定生產(chǎn)戰(zhàn)略進行了實際操作，企業(yè)銷售信譽是否建立在良好環(huán)境狀態(tài)下，開具發(fā)票的手續(xù)是否符合規(guī)范性的制度標準，結(jié)算記賬及銀行轉(zhuǎn)賬方面是否單據(jù)齊全。銷售程序中的控制制度是否健全，銷售職責分工是否明確。是否進行銷售業(yè)務(wù)的授權(quán)批準，是否追蹤記錄了銷售業(yè)務(wù)會計信息及其他業(yè)務(wù)信息，是否嚴格控制了收款業(yè)務(wù)的工作流程。二、對銷售循環(huán)進行監(jiān)督與控制的方法對銷售決策和計劃進行審查與評價，要考慮產(chǎn)品最比銷售價格的決策是否合理，是否建立在產(chǎn)品市場調(diào)查基礎(chǔ)上進行制定，特殊售價策略是否符合既定組織日標，剩余生產(chǎn)能力估算是否科學，銷售計劃編制得是否符合企業(yè)其他機構(gòu)職能均衡，計劃銜接過程是否經(jīng)過嚴格檢測，銷售計劃執(zhí)行的實際效果是否與預計的保持致，銷售合同制定的條款是否符合法律規(guī)范，預防銷售法律訴訟行為的措施是否充分，銷售合同實際履行效果是否達到企業(yè)控制目標，銷售合同效益是否與同行業(yè)及市場定位一致，是否遵循了市場供求關(guān)系基本原則。銷售客戶信用狀態(tài)進行的審查，從信用標準審查和評價，審查客戶信用程度是否超過正常界限，賒銷方針是否能夠保證貨款及時收回。銷售開單、結(jié)算是否執(zhí)行了權(quán)責分離政策，銷售業(yè)務(wù)是否制定可行的控制制度，審查銷售退回、折扣折讓、自然損耗的實際情況。測算和復核銷售收入的核算程序是否及時有效，評價換算的真實性、正確性、合規(guī)性，以及銷售收入管理過程是否有效，銷售發(fā)票是否符合納稅基本規(guī)定。對應收賬款審查和評價其真實性，記賬與核對是否及時，責權(quán)利益關(guān)系是否嚴格按照控制目標進行操作，審查和評價企業(yè)壞賬損失發(fā)生比重是否與實際客戶信譽一致，壞賬準備金否按照實際標準進行提取，會計穩(wěn)健性原則是否切實可行，對應收賬款管理制度是否有效，包括核對、催收措施是否及時等。階段工作計劃范文篇二一、營造高考氣氛，提前進入狀態(tài)1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。3、“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考?？剖且欢軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。二、采取各種措施，確保良好學習環(huán)境1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。2、密切關(guān)注學生思想動向。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中本文出自/出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。三、密切配合科任老師，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。四、加強與學生家長的溝通與交流通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。距離高考還有不到四個月的時間，是高考沖刺階段，也是關(guān)鍵本文出自/的階段，為了能讓學生能順利渡過這個關(guān)鍵時期并能在學習上有所提高，從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。階段工作計劃范文篇三從5月份開始，我負責超贏系統(tǒng)的安裝與維護工作。在一個月連續(xù)的加班加點工作中，我發(fā)現(xiàn)在使用這套系統(tǒng)中，我們主要存在以下的問題：1.商品資料混亂。這是導致我們這個月一直在盤點中度過的最主要的原因。為什么會造成商品資料混亂？主要是因為我們原先三家門店所存的商品資料不同，出現(xiàn)了同一商品，名稱不一樣，或者條碼不一樣的情況。名稱不一樣，可能是因為當初在存資料的時候打字出現(xiàn)錯誤。條碼不一樣，有兩個原因可導致，一個可能是抄寫錯誤，另一個可能是由于商品的進貨渠道不一樣，導致同一個商品，會出現(xiàn)不同批次的條碼。另外，商品成本方面也比較混亂，應該也是當初存資料的時候出現(xiàn)的手誤，小數(shù)點出現(xiàn)錯誤等。2.工作交接不清。我發(fā)現(xiàn)，我們公司現(xiàn)在除了制度不完善之外，還有一個很大的漏洞，那就是交接不清。主要表現(xiàn)為上下不通氣。很多事情和決定，上層領(lǐng)導和其他員工之間脫節(jié)，導致中間工作出現(xiàn)銜接不上的錯誤。3.商品調(diào)撥問題。我發(fā)現(xiàn)在商品調(diào)撥過程中，有時候會出現(xiàn)商品未送到，即過賬的情況。這樣容易引起商品種類、數(shù)量上的錯誤。4.商品盤點問題。在盤點過程中，會出現(xiàn)一些貨物實際已經(jīng)送到門店，但是當時未在系統(tǒng)后臺過賬。這個時候，我們門店的工作人員在盤點時候，會把這批實際到倉的貨物盤點進去，同時，如果之后又過賬這批貨物，那么，就會造成這批貨物的數(shù)量重復增加，從而導致庫存混亂。5.商品調(diào)價問題。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在商品調(diào)整零售價是直接在商品檔案里面調(diào)整的，并且是不定時的調(diào)整，容易造成某一商品前一分鐘還是原價，下一分鐘就是另外一個價格了。在價格上波動比較大，并且，門店員工也不知道究竟哪些商品被調(diào)整過價格了。如果一旦顧客發(fā)現(xiàn)實際標簽牌與商品刷出來的價格不符，如果價格調(diào)低了還好說，如果調(diào)高，并且相差較大時，很容易造成顧客對我們門店產(chǎn)生不好的印象，容易流失客戶群體。6.有部分商品沒有條碼?，F(xiàn)在門店有部分商品是沒有條碼的，很多東西刷不出來，并且名稱和標簽和電腦里存的名稱又都不一樣，容易造成誤解。而且，現(xiàn)在商品資料里面，還是有這樣的情況，就是，同一個商品，但是在系統(tǒng)里面有兩個，比如說商品分別命名為a/b。那我們發(fā)貨的時候，只發(fā)給a，那么b的庫存實際為零的。但是在實際銷售中，很容易就會出現(xiàn)，條碼一刷，或者用助記碼查找，找到b商品，就賣了b商品。那么，b商品就會出現(xiàn)負庫存，而a商品則庫存量沒有減少。這樣的話，我們門店的庫存還是混亂的。針對以上問題，我有以下幾個解決方案：1.針對問題1和問題7，需要修改商品資料。規(guī)范的整理商品資料，盡量杜絕一品多編碼的情況發(fā)生。如果有一品多碼的商品，需要規(guī)范一品多碼，將不同條碼做到同一個商品資料里面去，而不是看到條碼不一樣，就馬上新增一個商品。這樣做的好處是，進來的貨，雖然條碼不一樣，但是他們事實上是同一個商品，通過一品多碼，就可以解決一個商品出現(xiàn)兩個甚至多個商品資料的情況，能夠大大的減少庫存出錯的幾率。2.針對問題2，需要及時做好上層領(lǐng)導與其他員工的溝通工作。群策群力才能使我們的企業(yè)更加的進步。而且，通過溝通，員工能夠更加理解領(lǐng)導的意思與發(fā)展傾向，領(lǐng)導也能了解到員工的實際需求。通過老板與員工的互惠互利，雙方將會得到一個雙贏的局面，從而扭轉(zhuǎn)員工與老板站在對立面的情況。同樣的，如果一個企業(yè)各方面消息溝通都比較靈通的話，就不容易出現(xiàn)一些這樣那樣的錯誤，比如說，老板確定了一個決策，但由于沒有及時和員工通氣，導致員工蒙在鼓里，不知所措。只有互相的信任與協(xié)助，企業(yè)才能蒸蒸日上。3.針對問題3，需要做好確認工作。由于商品調(diào)撥要涉及到商品種類、商品數(shù)量等，建議在總服務(wù)器上開具商品調(diào)撥單后，先保存，切勿馬上過賬。等到商品到達請貨門店后，由門店銷售人員核實單據(jù)與實物并簽字確認后，確保商品與調(diào)撥單上無任何差異后，方可回到后臺入賬。6.針對問題6，需要做到規(guī)范條碼。現(xiàn)在我們已經(jīng)采購了條碼打印機，對于一些沒有條碼的商品，我們可以規(guī)范起來。而對于那些一品多碼的產(chǎn)品，需要去門店里面好好整理出來，也做到規(guī)范化管理。刪除重復的資料，合理的安排商品資料與條碼，這樣無論是在進貨、調(diào)撥或者是銷售的時候，都不會出現(xiàn)負庫存的情況的。以上就是我對上一階段工作的總結(jié)，以下，我想談?wù)剬ο乱浑A段工作的計劃于安排。首先，由于這個超贏軟件系統(tǒng)一直是由我負責的，因此，我也還將繼續(xù)負責下去，務(wù)必做到使該系統(tǒng)無錯誤、安全、正確的行使。第二，作為辦公室的行政助理，我的工作可以說是比較廣泛的，無論是門店里有事，或者是辦公室里有事，大家都會來向我尋求幫助，因此，我肯定是要對大家、對公司負責，出現(xiàn)任何問題，我都要幫著解決。第三，現(xiàn)在公司制度可以說是非常的不完善，因此，接下來最重要的任務(wù)就是協(xié)助施經(jīng)理完成公司制度的制定。只有公司制度正規(guī)、完善，員工的權(quán)利得到保障，員工才會更加的鼓足干勁為企業(yè)效力。同樣的，在福利待遇較好的情況下，我相信我們的員工也是會知恩圖報，更加賣力的為企業(yè)奉獻自己的力量，