四川省青神中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
四川省青神中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第2頁
四川省青神中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

四川省青神中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.從1949年12月第一次全國(guó)教育工作會(huì)議召開起,短短5年里我國(guó)密集召開高等教育、工農(nóng)教育、中等教育、中等技術(shù)教育、初等教育和師范教育、民族教育等全國(guó)會(huì)議,會(huì)議文件大都轉(zhuǎn)化為教育政策。這表明新中國(guó)A.重視教育發(fā)展的頂層設(shè)計(jì) B.全面發(fā)展教育方針的確定C.形成完整的國(guó)民教育體系 D.確立優(yōu)先發(fā)展教育的國(guó)策2.唐代的宮廷體育、美術(shù)與馬有著不可分割的關(guān)系。從狩獵、馬球、舞馬之術(shù)、武藝,到養(yǎng)生、下棋的體育運(yùn)動(dòng),在皇帝的熱衷下,全國(guó)上下掀起了熱潮。結(jié)合上述材料,據(jù)《馬球圖》可以推知A.生產(chǎn)方式?jīng)Q定生活方式 B.當(dāng)時(shí)文人畫已初步流行C.唐王朝好勇斗狠的民風(fēng) D.北方文化性格引領(lǐng)潮流3.宋子文認(rèn)為通貨膨脹的威脅已經(jīng)過去,因此不再拍賣敵偽財(cái)產(chǎn);另一方面,繼承敵人的統(tǒng)制體系,要造成化公為私的國(guó)營(yíng)企業(yè),其中最大的便是中紡與中蠶。這A.激化了國(guó)民政府與民眾的矛盾B.使民族資本主義獲得新生C.有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展D.為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)4.20世紀(jì)30年代,歐洲各國(guó)政府除制定法律保護(hù)壟斷性企業(yè)外,還通過貸款、津貼、補(bǔ)助、減免稅、利息率等辦法幫助這些企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)。這些舉措有利于A.促進(jìn)歐洲各國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化 B.緩和歐洲主要國(guó)家之間的矛盾C.化解企業(yè)對(duì)生產(chǎn)的盲目性追求 D.推動(dòng)國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展5.下列反映清代長(zhǎng)期實(shí)行閉關(guān)政策根源的觀點(diǎn)是A.“恐西洋教傳入,有亂中國(guó)固有道統(tǒng)”B.“將所有船只悉行燒毀,寸板不許下水”C.“南夷之通商……貪而不親,求而無厭D.“天朝無所不有,原不藉外夷貨物以通有無”6.下表為古代關(guān)于諸子百家起源分類的兩種學(xué)說。對(duì)表中信息解讀合理的是學(xué)說出處內(nèi)容簡(jiǎn)介“六經(jīng)”說《莊子·天下》諸子百家雖各有短長(zhǎng),但“合其要?dú)w,亦‘六經(jīng)’之支與流裔”。即諸子百家的要旨都是由“六經(jīng)”演變出來的“王官”說《漢書·藝文志》王官掌管“六經(jīng)”。儒家出于司徒之官,道家出于吏官,法家出于理官,墨家出于清廟之守,雜家出于議官,農(nóng)家出于農(nóng)稷之官……A.“王官”說與“六經(jīng)”說具有相通之處B.兩種學(xué)說都揭示了諸子學(xué)說真諦C.諸子思想在融合中逐步發(fā)展與完善D.諸子學(xué)說旨在維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益7.兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象有:①自然經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)瓦解②外國(guó)商品開始進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)③外資企業(yè)在中國(guó)開始出現(xiàn)④白銀開始大量外流A.①④ B.①③ C.①②③ D.①②③④8.中國(guó)近代史學(xué)家夏曾佑說:“智莫大于知。何以能知?據(jù)往辜以為推而已矣。故史學(xué)者,人所不可無之學(xué)也?!彼麖?qiáng)調(diào)的是A.歷史發(fā)展的規(guī)律 B.歷史循環(huán)論思想 C.歷史進(jìn)化論思想 D.歷史學(xué)的功能9.素有“九省通衢”之稱的武漢,被鐘南山院士稱為“英雄城市”。下列有關(guān)武漢的歷史,說法錯(cuò)誤的是A.1872年創(chuàng)辦了近代中國(guó)最早的航運(yùn)企業(yè)B.1873年開創(chuàng)了近代中國(guó)人辦報(bào)的先例C.1911年武昌首義后出現(xiàn)“中華民國(guó)”國(guó)號(hào)D.1938年武漢會(huì)戰(zhàn)后抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段10.下列示意圖中,?處最合適的內(nèi)容是A.北大西洋公約組織 B.歐洲共同體C.歐洲聯(lián)盟 D.獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體11.1937年8月14日,《申報(bào)》在《上海大炮聲又響了矣》的時(shí)評(píng)中指出:“從盧案發(fā)生以來,我們抱定大事化了,小事化無本旨,與彼周旋。豈知,我們退一寸,他們便進(jìn)一尺,遂使我們到退無退路的地步?!睋?jù)此可知,這一時(shí)評(píng)A.批評(píng)了國(guó)民政府的抗日政策 B.主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段 D.認(rèn)為日本侵華始于“盧案”12.1908年,劉師培為《共產(chǎn)黨宣言》所撰寫的序文中指出:“欲明歐洲資本制之發(fā)達(dá),不可不研究斯編(指《共產(chǎn)黨宣言》);復(fù)以古今社會(huì)變革均由階級(jí)之相競(jìng),則對(duì)于史學(xué)發(fā)明之功甚巨;討論史編亦不得不奉為圭臬(指準(zhǔn)則)?!彼谶@里強(qiáng)調(diào)歷史研究要運(yùn)用A.階級(jí)斗爭(zhēng)史觀B.文明史觀C.全球史觀D.現(xiàn)代化史觀二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料11世紀(jì)時(shí),東征的十字軍才從亞洲帶回了糖,因?yàn)閮r(jià)格昂貴,當(dāng)時(shí)只有王室、貴族才能享用。新航路開辟后,葡萄牙等國(guó)開始在美洲種植甘蔗,1640年以后;英國(guó)在西印度群島建立了甘蔗種植園,跟荷蘭人學(xué)會(huì)了甘蔗種植技術(shù),從非洲引入黑奴,英國(guó)蔗糖售價(jià)不斷降低,逐漸在歐洲排擠了葡萄牙人的廿'巴西糖”日這一持續(xù)不斷的變化被稱為“砂糖革命”。食糖逐漸變的普通人也消費(fèi)得起,加糖紅茶成為城市工人的生活必需品,巧克力、果醬等甜點(diǎn)變得流行,食糖的消費(fèi)量成倍地增長(zhǎng),1700年時(shí)英國(guó)人年均食用4磅糖,到1800年升至18磅。1799年法國(guó)科學(xué)家研制出甜菜制糖的方法,19世紀(jì)初,拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)期間歐洲海上運(yùn)輸受阻,蔗糖等物資無法從海上運(yùn)往歐洲,促使了甜菜制糖業(yè)迅速發(fā)展,再加上甜菜可以在溫帶地區(qū)種植,得到了英國(guó)之外的歐洲國(guó)家大力扶持。此后,歐洲各國(guó)相繼建廠,甜菜制糖業(yè)很快興起。從19世紀(jì)80年代開始,甜菜糖的產(chǎn)量經(jīng)常超過甘蔗糖。20世紀(jì)中期之后,全球民眾更愿意效仿美國(guó)的生活方式,樂意接受咖啡類的可口可樂,加糖紅茶的時(shí)尚悄然落幕?!幾源ū憋渡疤堑氖澜缡贰返龋?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出蔗糖傳播的特點(diǎn),并說明“砂糖革命”對(duì)英國(guó)的影響。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括19世紀(jì)以來世界制糖業(yè)變化的原因。14.(20分)材料珍珠港事件后,日本曾一度在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上占據(jù)主動(dòng),從1941年12月8日至1942年5月底,日本占領(lǐng)了東南亞和西太平洋的廣大地區(qū),并重創(chuàng)了美國(guó)太平洋艦隊(duì)和英國(guó)遠(yuǎn)東艦隊(duì)。然而,由于日本將戰(zhàn)線拉的過長(zhǎng),人力、物力資源十分窘迫,相反美國(guó)所具有的巨大經(jīng)濟(jì)潛力,使美國(guó)的軍事力量迅速得到了恢復(fù)。1942年初開始,美國(guó)以四艘航母為基礎(chǔ)加大了對(duì)日軍太平洋基地的轟炸,戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)逐漸變得對(duì)日本不利。1942年5月,日本大本營(yíng)為了徹底摧毀美國(guó)太平洋艦隊(duì),派出一支龐大艦隊(duì)進(jìn)攻美軍駐守的中途島,引誘美國(guó)海軍出來決戰(zhàn)。美軍則早已獲得日軍進(jìn)攻中途島的情報(bào),集中兵力對(duì)日本艦隊(duì)進(jìn)行了伏擊,日軍遭到了重創(chuàng)。此后,日軍喪失了在戰(zhàn)爭(zhēng)初期奪得的海、空控制權(quán)以及戰(zhàn)略進(jìn)攻能力,轉(zhuǎn)而采取守勢(shì)?!幾詶顫蓚ァ?0世紀(jì)國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析日本發(fā)動(dòng)中途島海戰(zhàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括中途島海戰(zhàn)的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

材料表明新中國(guó)成立以來,多次召開全國(guó)性的教育大會(huì),可見國(guó)家對(duì)教育的重視,故A正確;材料沒有涉及到具體的方針,故B錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)國(guó)民教育體系的形成,排除C;材料只涉及國(guó)家對(duì)教育的重視,并不能說明是優(yōu)先發(fā)展教育,排除D。2、D【解析】

《馬球圖》的畫面以及全國(guó)上下掀起的與馬相關(guān)的體育熱潮,體現(xiàn)了北方文化性格引領(lǐng)唐朝社會(huì)潮流,D項(xiàng)正確;唐朝舉國(guó)上下盛行與馬相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng),不能說明生產(chǎn)方式?jīng)Q定生活方式,A項(xiàng)錯(cuò)誤;《馬球圖》和全國(guó)體育熱潮,與集文學(xué)、書法和繪畫、篆刻等多種藝術(shù)于一體的文人畫不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;《馬球圖》和體育活動(dòng)不能說明唐王朝好勇斗狠的“民風(fēng)”,C項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】

材料表明宋子文以統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)體系化公為私,為四大家族企業(yè)的擴(kuò)張?zhí)峁┝藝?guó)家政權(quán)方面的幫助,加速了官僚資本的擴(kuò)張,激化了國(guó)民政府與民眾的矛盾,故A正確;材料反映宋子文以統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)體系化公為私,加速了官僚資本的擴(kuò)張,官僚資本的擴(kuò)張壓制了民族資本占有發(fā)展,B錯(cuò)誤;“化公為私的國(guó)營(yíng)企業(yè)”的中紡和中蠶是官僚資本主義經(jīng)濟(jì),官僚資本的擴(kuò)張不利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,排除C;材料“繼承敵人的統(tǒng)制體系”,應(yīng)是抗戰(zhàn)勝利后,故D錯(cuò)誤。4、D【解析】

20世紀(jì)30年代正值經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,資本主義國(guó)家采取一系列措施幫助企業(yè)發(fā)展,說明政府在干預(yù)經(jīng)濟(jì),這有利于推動(dòng)國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展,D正確;政府舉措與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整無關(guān),排除A;政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),如制定法律保護(hù)壟斷性企業(yè),大多屬于轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的行為,這容易導(dǎo)致貿(mào)易摩擦,不利于緩和歐洲主要國(guó)家之間的矛盾,B排除;經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后,生產(chǎn)過剩,危機(jī)本身沖擊了企業(yè)對(duì)生產(chǎn)的盲目性追求,C排除。5、D【解析】

閉關(guān)政策實(shí)施根源是由于封建自然經(jīng)濟(jì)自給自足的影響,讓統(tǒng)治者認(rèn)為“天朝無所不有…”,故D正確;“恐西洋教傳入,有亂中國(guó)道統(tǒng)”是目的,不是實(shí)行此政策的根源,排除A;B項(xiàng)是閉關(guān)鎖國(guó)實(shí)施的具體政策,不是根本原因,排除B;C體現(xiàn)的是對(duì)南夷的看法,說它貪得無厭,排除C。故選D。6、A【解析】

據(jù)《莊子》可知諸子百家的要旨都是由“六經(jīng)”演變出來的;據(jù)《漢書》認(rèn)為諸子百家都起源于“六經(jīng)”,而王官又是掌管“六經(jīng)”的,所以“王官”說與“六經(jīng)”說具有相通之處,故選A;《莊子》沒有揭示諸子學(xué)說的起源真諦,B錯(cuò)誤;CD從材料不能體現(xiàn),排除。7、B【解析】試題分析:考查近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。把握時(shí)間信息“兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間”即可,②外國(guó)商品開始進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)早在漢唐時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn),④白銀開始大量外流是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前,英國(guó)走私鴉片的惡劣影響之一,故排除②④,①③都是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的新現(xiàn)象。故選B??键c(diǎn):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響點(diǎn)評(píng):西方工業(yè)革命的完成,急需擴(kuò)大海外市場(chǎng),商品輸出成為這一時(shí)期的主要的侵略方式。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,伴隨著外國(guó)列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化。一方面是自然經(jīng)濟(jì)的解體,另一個(gè)方面中國(guó)也出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)因素,主要是洋務(wù)工業(yè)和民族工業(yè)。民族工業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段也需要掌握。8、D【解析】

材料體現(xiàn)的是歷史具有根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來推知?dú)v史發(fā)展趨勢(shì)的功能,所以歷史是一門不可獲取的學(xué)問,強(qiáng)調(diào)的是歷史學(xué)的功能,D正確;歷史規(guī)律是對(duì)前半句的反映,A排除;材料未涉及歷史循環(huán)論,B排除;材料未涉及歷史進(jìn)化論,C排除。9、A【解析】

1872年由李鴻章主持的中國(guó)近代第一家輪船航運(yùn)公司—輪船招商局在上海正式成立,不是武漢。A符合題意;1873年在漢口出版的《昭文新報(bào)》開創(chuàng)了中國(guó)人辦報(bào)的先例,B不符合題意;1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了武昌首義,建立了“中華民國(guó)”,C不符合題意;據(jù)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)可知,1938年武漢會(huì)戰(zhàn)后抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段,D不符合題意。故選A。10、B【解析】

第二次世界大戰(zhàn)后,在世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展潮流中,1967年歐洲共同體成立,其后逐步發(fā)展壯大,故答案為B項(xiàng);北大西洋公約組織成立于1949年,且是一個(gè)軍事政治集團(tuán),排除A項(xiàng);歐洲聯(lián)盟成立于1993年,獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立于1991年,排除C、D項(xiàng)。11、A【解析】

盧溝橋事變以后,“我們抱定大事化了,小事化無本旨”,一退再退,“遂使我們到退無退路的地步”,這一時(shí)評(píng)批評(píng)了國(guó)民政府的抗日政策,不滿于對(duì)日妥協(xié),A項(xiàng)正確;材料中并未提出建立“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”的主張,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1937年8月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于防御階段而不是相持階段,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未明確日本侵華始于“盧案”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【解析】

根據(jù)材料“復(fù)以古今社會(huì)變革均由階級(jí)之相競(jìng),則對(duì)于史學(xué)發(fā)明之功甚巨”和所學(xué)知識(shí)可知,作者認(rèn)為階級(jí)斗爭(zhēng)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要性,故A項(xiàng)正確。文明史觀認(rèn)為人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史,縱向看,包括采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明;橫向看,包括物質(zhì)文明、政治文明、精神文明,與材料中的思想不符,排除B。全球史觀認(rèn)為人類歷史是一個(gè)整體,是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進(jìn)的歷史,與材料不符,排除C?,F(xiàn)代化史觀認(rèn)為人類歷史是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的歷史,包括政治、經(jīng)濟(jì)、思想等,與材料不符,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):傳播范圍擴(kuò)大;與殖民擴(kuò)張緊密相連;價(jià)格逐漸降低,逐漸平民化;英國(guó)逐漸壟斷蔗糖貿(mào)易。影響:改變了飲食習(xí)慣和消費(fèi)結(jié)構(gòu);推動(dòng)了三角貿(mào)易和英國(guó)殖民霸權(quán)建立;有利于英國(guó)資本原始積累,促進(jìn)資本主義發(fā)展。(2)原因:甜菜制糖的出現(xiàn)(新糖源的出現(xiàn));制糖技術(shù)進(jìn)步(工業(yè)革命的影響);英國(guó)霸權(quán)的衰落;飲食時(shí)尚變化。【解析】

(1)特點(diǎn)一問,根據(jù)材料“新航路開辟后,葡萄牙等國(guó)開始在美洲種植甘蔗”、“1640年以后;英國(guó)在西印度群島建立了甘蔗種植園”、“英國(guó)蔗糖售價(jià)不斷降低”、“食糖逐漸變的普通人也消費(fèi)得起”、“逐漸在歐洲排擠了葡萄牙人的‘'巴西糖’”等信息,可以從傳播范圍、和殖民擴(kuò)張的關(guān)系、價(jià)格變化、大眾化、英國(guó)壟斷等角度概括即可。影響一問,根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),可以從對(duì)人們的飲食結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)、對(duì)英國(guó)的殖民爭(zhēng)奪和奴隸貿(mào)易、對(duì)英國(guó)的資本主義的發(fā)展等角度思考。(2)根據(jù)材料“甜菜制糖業(yè)迅速發(fā)展”、“得到了英國(guó)之外的歐洲國(guó)家大力扶持”、“歐洲各國(guó)相繼建廠,甜菜制糖業(yè)很快興起”、“樂意接受咖啡類的可口可樂,加糖紅茶的時(shí)尚悄然落幕”等信息,從新糖源的出現(xiàn)、技術(shù)進(jìn)步、英國(guó)霸權(quán)衰落、飲食結(jié)構(gòu)等角度概括即可。14、(1)美國(guó)的軍事力量逐漸恢

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