部編版八年級上冊道德與法治6.2做負責任的人課堂測試

部編版八年級上冊道德與法治6.2做負責任的人課堂測試選擇題1.青年志愿者誓言：“我情愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計酬勞，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻力氣！”這啟示我們（）A.服務(wù)社會、奉獻社會是我們的法定義務(wù)B.奉獻社會是不會有回報的C.做負責任的公民首先要對社會負責D.個人要勇于擔當國家和社會責任2.海南老人蔡松庭將每天騎三輪車送煤氣瓶賺來的錢資助幾十名貧困高校生，至今已堅持20年。老人的做法和精神真的值得我們?yōu)樗c贊。這說明擔當責任（）A．肯定要付誕生命的代價B．會得到物質(zhì)方面的回報C．更重要的是獲得精神方面的回報D．付出的代價總是大于回報3、擔當責任可能會付出的代價有()①付出時間、精力和金錢②因為做得不好而受到責怪甚至受到懲罰③良好的自我感覺④獲得新的學問和技能①④B．①②C．②③D．①③4.面對擔當?shù)呢熑?，正確的看法是()①對相應(yīng)的回報和代價正確評估，作出合理選擇②不敢面對，畏首畏尾，退縮不前③憑借信念和志氣擔當④放棄，保全自己①③B.①④C.②③D.②④5.共享單車帶來便利的同時，也引發(fā)公眾對部分運用者不遵守交通規(guī)則、亂停亂放、惡意損毀等行為的詬病。從責任的角度看，這些運用者()①割裂了擔當責任的代價與回報②沒有正確處理好利己與利他的關(guān)系③沒有隨環(huán)境變更堅持角色不變④沒能在法律監(jiān)管缺失時自覺擔當責任①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“駝負千斤，蚊背一粒”對此諺語理解正確的是()A.不同的人擔當不同的責任，這不公允B.責任有大有小，擔當重任才是負責C.駱駝比螞蟻的力氣大D.實力有大小，只要盡其所能，就是負責任7、近年來，“感動中國人物”“最美老師”“最美孝心少年”傳遞著社會正能量，已成為人們廣泛學習的楷模。我們青少年應(yīng)當()①變更對老師職業(yè)的相識②擔當責任，不言代價與回報③培育高度的社會責任感④從我做起，只對自己負責①②B．③④C．②③D．①④8.諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦在做青蒿素動物試驗時和兩位同事確定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她們堅持親自證明藥物平安，才投入臨床給病人服用，最終，青蒿素挽救了全球數(shù)百萬人的生命！這說明白屠呦呦()①主動擔當責任，不言代價與回報②具有攻堅克難的堅韌意志和毅力③愛崗敬業(yè)，無私奉獻④大膽地仰慕虛榮，追逐名利①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.學會負責任，在擔當責任中成長，有助于()①提高我們的心理健康水平②開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)遠大志向③培育我們的法律意識和道德素養(yǎng)④獲得華蜜生活和有意義的人生①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.作為中學生，面對責任正確的看法是（）①對擔當責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇②對不是自愿選擇的責任，我們可以選擇放棄③努力提高自身素養(yǎng)，增加履行責任的實力④勇于擔當責任，激揚青春、開拓人生、奉獻社會①②③B．①③④C．②③④D．①②④11、日前，由中心文明辦“中國好人網(wǎng)”舉辦的第三屆“攙扶老人獎”評比在廣州揭曉，何夢茹榮獲最高獎：“攙扶老人委屈獎”，獎金5000元。何夢茹榮獲“攙扶老人委屈獎”最高獎的緣由有()①主動擔當責任，不計代價與回報②自覺履行扶危濟困的法定義務(wù)③維護正義，與人為善④堅守道德底線，樂于助人①②③B．①②④C．②③④D．①③④12.學校舉辦科技文化節(jié)，同學們一樣推選才藝出眾的小瑗代表班級參與競賽。但小瑗怕參與競賽會影響驚慌的學習，不想?yún)⑴c。我們應(yīng)當告知她()A.擔當責任要對比，參不參與活動可依據(jù)回報的大小來確定B.擔當責任我推脫，擔當責隨意味著只有不斷付出沒有回報C.學生責任是學習，影響教材學問學習的活動都沒必要參與D.擔當責任憑才智，對擔當責任的代價和回報作出正確評估二、非選擇題13、材料：習近平同志在十九大報告指出“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是將來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族宏大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”，強調(diào)“廣闊青年要堅決志向信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春幻想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!”⑴作為社會的一員，為什么每個人要首先對自己負責？⑵主動作為勇于擔當。踐行黨的十九大精神請你談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何做負責任的人？⑶為了增加大家的責任感請你設(shè)計一則公益廣告。14、.緊急關(guān)頭，大愛無邊。過家門而不入的英雄消防戰(zhàn)士、母親去世仍含淚救治傷員的護士……結(jié)合上述材料中人們的行為，請你談?wù)剬斬熑闻c代價、回報之間關(guān)系的理解。15、他，靜默無聞將一輩子的心血投入到山區(qū)教化事業(yè)中，他，精力充足做到退休不褪色，堅持為學生補課，他說“教化是我的天職，我愿做一名‘編外’的人民老師。”他就是黃平縣黃飄鄉(xiāng)仁村的退休老師吳壽文。退休一年以來，時常會有學生到他家進行語文寫作請教，從小學二年級到六年級不等，“一般時間都是來幾個，寒暑假屬于高峰期，則會來二十來個，家里都坐滿了?！苯衲?月份，吳壽文應(yīng)邀到黃平縣教化局作報告，他在報告中說到，“山村的教化事業(yè)是我的天職，雖然我退休了，但我給你們的作文指導還接著，你們在學習中遇到的語文學問，有不理解的、作文不會修改的，我還接著擔當你們的校外指導老師?！眳菈畚睦蠋煹氖论E感動了全班每個人，在主題班會上，班主任老師提出了下列問題：⑴吳壽文老師身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)最令你感動？⑵在吳壽文老師“不褪色”的退休生活中付出了什么？他又收獲了什么？⑶以吳壽文老師為榜樣，你準備怎樣去踐行“我擔當，我無悔！”⑷怎樣做負責任的公民？答案1-5DCBAB6-10DCADB11-12DD13、⑴只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有實力、有信念擔當起時代和國家所給予的使命。⑵擔當責任，不言代價與回報；雖然有些應(yīng)當做的事不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)耘f應(yīng)當自覺擔當相應(yīng)的責任，不埋怨、不懈怠，全身心地投入，努力做到最好努力提升自身的素養(yǎng)、增加履行責任的實力。⑶“責任重于泰山”。擔當責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面，但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，要說回報，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、他人的敬重和贊許、獲得新的學問和技能等。同時，擔當責任也要付出肯定的代價，不僅意味著付出時間、精力和金錢，還意味著可能因為做得不好而受到責怪，甚至受到懲罰。15、⑴最令我感動的品質(zhì)有：無私奉獻、不計酬勞、敬業(yè)樂教等。⑵吳壽文老師付出時間、精力和金錢，可能受到的責怪、懲罰等:吳壽文老師收獲了無形的財寶，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的學問或技能等。⑶①對于我們可以選擇自己擔當責任，應(yīng)當憑自己的閱歷和才智，對擔當責任的代價和回報進行正確的評價，作出最合理的選擇。-旦我們作出選擇，就應(yīng)當義無反頓地擔當起我們應(yīng)負