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青島版五年制數(shù)學(xué)一年級下冊有關(guān)元、角、分的簡單計算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認識人民幣課堂練習(xí)5根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？情境導(dǎo)入觀察右圖，你能得到什么信息？返回9＋6=（元）拿20元買一個和一袋夠嗎？答：20元比15元多，夠了。15探究新知返回1元=10角10角-8角=2角答：還剩2角。用1元錢買一塊，還剩多少錢？返回

6元+9元=15元1元-8角=2角3元+9元=12元1元-5角=5角單位相同直接算單位不同化單位交流：觀察這兩組算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？返回填一填。1元8角=（

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里填上“＞”“＜”或“=”。5元5角9角1元6元5元5角4元40角＞＜＞=返回3元9角=（）角26角=（）元（）角30角3920+6角2元26返回3元7角2元2角1元3元9元（1）和一共多少錢？3元＋9元＝12元答：一共12元返回3元7角2元2角1元3元9元（2）比貴多少錢？2元2角－1元＝1元2角答：貴1元2角。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？單位相同直接算單位不同化單位返回課堂小結(jié)課本：第13頁第1、2題返回課后作業(yè)謝謝觀看！【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學(xué)生進行教育，與學(xué)生進行溝通。

二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。

五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項活動：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動，并力求取得

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