人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《3.1-小數(shù)除以整數(shù)》課件

小數(shù)除以整數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)除法課堂練習(xí)3情境導(dǎo)入王鵬我計(jì)劃4周跑步22.4km。我計(jì)劃4周跑步22.4km。王鵬他平均每周應(yīng)跑多少千米？探究新知例題122.4km

？km22.4÷4＝計(jì)劃4周跑步22.4km。22.4÷4＝12想一想：被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢？方法一：利用單位換算將小數(shù)運(yùn)算轉(zhuǎn)換成整數(shù)運(yùn)算。22.4km＝22400m22400÷4＝5600（m）5600m＝5.6km22.4÷4＝方法二:列豎式計(jì)算。22.44520……24個(gè)十分之一2

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5個(gè)一22.4÷4＝方法二:列豎式計(jì)算。22.4.45206

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05.6（km）2

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答：他平均每周應(yīng)跑5.6km。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。22.4÷4＝……24個(gè)十分之一想一想，這兩道題有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？算一算，比一比。92÷4＝9.2÷4＝232.392428123120.9.2428123120算一算，比一比。整數(shù)除以整數(shù)與整數(shù)除以小數(shù)計(jì)算方法相同。92÷4＝9.2÷4＝232.392428123120.9.2428123120小數(shù)除以整數(shù)要把商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。算一算，比一比。92÷4＝9.2÷4＝232.392428123120.9.24281231201.列豎式計(jì)算9.6÷425.2÷434.5÷15課堂練習(xí)9.64281.64160=2.425.246241.23120=6.334.5152304.53450=2.31.列豎式計(jì)算。81.9÷920.5÷581.99981.9190=9.120.55420.5150=4.12.一套叢書共有12本,共售93.6元,平均每本售價(jià)為多少元?93.6.127848

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07.8（元）9

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93.6÷12＝答：平均每本售價(jià)為7.8元。3.媽媽從超市買了6kg水果共花了12.6元,你能算出水果的單價(jià)嗎?每千克水果多少元？2.1（元）12.6÷6＝答：水果的單價(jià)為2.1元。.62121

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12.64.雙休日爸爸帶小明去登山。從山底到山頂全程有9.6km,他們上山用了4小時(shí),下山用了3小時(shí)。上山、下山的平均速度各是多少?路程÷時(shí)間=速度上山速度：9.6÷4下山速度：9.6÷32.4(千米/時(shí))9.6÷4＝答：上山的平均速度是2.4千米/時(shí)，下山的平均速度是3.2千米/時(shí)。.428416

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9.613.2(千米/時(shí))9.6÷3＝.33926

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9.6這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？小數(shù)除以整數(shù)時(shí),按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位上面。課堂小結(jié)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任