山東省煙臺市棲霞市2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

山東省煙臺市棲霞市2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、填空題。（20分）1．訂閱一份《兒童畫報》要90元，三（2）班有18人訂閱了這份畫報，一共需要付（__________）元。2．在（）里填上合適的單位。小明身高約130（_______）郵票的面積約4（_______）教室地面面積約60（_______）數(shù)學(xué)課本封面面積約5（_______）3．5000千克＝（________）噸5平方米＝（________）平方分米6千米＝（________）米700平方分米＝（________）平方米4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6米（______）6厘米40分米（______）0.4米20平方米（______）200平方厘米6元5角（______）6.5元45×20（______）10×9056×41－56（______）56×4036×3×3（______）36×832×50（______）30×5239×40＋40（______）40×405．有一種杯子，6個杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個杯子可以裝（________）箱。6．早晨，在中國大地上面對太陽時，左面是（______）方，后面是（______）方。7．今天是星期（_____），再過50天是星期（_____）。8．下面是四個同學(xué)跑100米比賽的成績：張寧用時12.3秒劉丹用時12.15秒徐磊用時13.18秒王華用時11.98秒根據(jù)上面的成績比較一下：（________）是第一名，第三名是（________）。9．一節(jié)課從8:45開始到9:25結(jié)束,經(jīng)過了（____）分鐘;科技展覽館每天上午8時開館,下午5時閉館,每天展覽（____）小時。10．用1、2、3這三個數(shù)和小數(shù)點可以組成（______）個不同的一位小數(shù)，其中最大的一位小數(shù)是（______），最小的一位小數(shù)是（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．王永2016年5月滿10周歲，他是（）年出生的。A．2004 B．2006 C．201012．下面小數(shù)中與5.08相等的是()。A．5.008 B．5.80 C．5.08013．下列說法錯誤的是（）。A．只有7月和8月是兩個連續(xù)的大月。B．每年的下半年都有184天。C．公歷年份是4的倍數(shù)的，不一定是閏年。14．25×8積的末尾一共有（）個1．A．2 B．3 C．415．下圖()的陰影部分可以用0.4表示。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．被除數(shù)的末尾沒有1，商的末尾一定沒有1．（_____）17．—個三位數(shù)除以9，商一定是兩位數(shù)．（_____）18．在0.47和0.49之間的小數(shù)只有0.48。

（）19．510÷5與405÷3的商里面都有一個0。（______）20．東北與西南相對，西北與東南相對。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。4.7＋0.5＝9－5.3＝2700÷9＝0×4÷2＝26－5×4＝1.6－0.6＝8＋4.7＝32×20＝200÷4÷5＝138÷7≈22．豎式計算。（帶※的要驗算）14×22＝20－8.4＝※947÷9＝12.9＋8＝87×26＝※650÷5＝五、作圖題。（8分）23．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題。（每題4分，共24分）24．今年的1月31日是星期三，你能利用下表制作今年2月份的月歷嗎？2月日一二三四五六明明是2008年2月29日出生的，到今年他已經(jīng)過了（）個生日。25．媽媽帶300元錢買了兩樣不同的玩具，最多剩下多少元？26．三（2）班到公園植樹。（1）一共要栽多少棵樹？（2）平均每人栽多少棵樹？27．果園里有65棵桃樹，蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的棵數(shù)的3倍，桃樹和蘋果樹一共有多少棵？28．一個正方形噴水池的周長是20米，它的面積是多少平方米？29．三（1）班男生穿鞋子的尺碼統(tǒng)計表尺碼31323334人數(shù)131110三（1）班女生穿鞋子的尺碼統(tǒng)計表尺碼31323334人數(shù)31282根據(jù)以上信息填寫下表：（1）穿（）碼鞋的學(xué)生最多。（2）穿（）碼鞋的學(xué)生最少。（3）三（1）班共有（）人

參考答案一、填空題。（20分）1、1620【解析】略2、厘米平方厘米平方米平方分米【解析】略3、550060007【分析】（1）把千克化成噸，要除以它們單位間的進(jìn)率1000；（2）把平方米化成平方分米，要乘以它們單位間的進(jìn)率100；（3）把千米化成米，要乘以它們單位間的進(jìn)率1000；（4）把平方分米化成平方米，要除以它們單位間的進(jìn)率100。【詳解】根據(jù)分析：5000千克＝5000÷1000＝5噸；5平方米＝5×100＝500平方分米；6千米＝6×1000＝6000米；700平方分米＝700÷100＝7平方米。故答案為：5；500；6000；7?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對單位之間互化知識的掌握情況，注意看是把高級單位化成低級單位，還是把低級單位化成高級單位，以及單位間的進(jìn)率是多少。4、＞＞＞＝＝＝＞＞＝【分析】（1）（2）（3）（4）根據(jù)1米＝10分米＝100厘米，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1元＝10角先將單位換算統(tǒng)一后進(jìn)行比較；（5）（6）（7）（8）（9）根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法先計算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。【詳解】（1）0.6米＝60厘米，0.6米＞6厘米（2）0.4米＝4分米，40分米＞0.4米（3）20平方米＝20000平方厘米，20平方米＞200平方厘米（4）6元5角＝6.5元（5）45×20＝900，10×90＝900，45×20＝10×90（6）56×41－56＝2296－56＝224056×40＝224056×41－56＝56×40（7）36×3×3＝324，36×8＝288，36×3×3＞36×8（8）32×50＝1600，30×52＝1560，32×50＞30×52（9）39×40＋40＝1560＋40＝160040×40＝160039×40＋40＝40×40【點睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較，算式的比較大小，先計算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。5、20【分析】6個杯子裝一盒，960個杯子可以裝960÷6盒。8盒裝一箱，則這些杯子一共可以裝960÷6÷8箱?！驹斀狻?60÷6÷8＝160÷8＝20（箱）所以960個杯子可以裝20箱。故答案為：20?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。6、北西【分析】早晨，面對太陽時就是面對東方，左邊是北，右邊是南，后面是西，據(jù)此即可解答。【詳解】早晨，在中國大地上面對太陽時，左面是北方，后面是西方。故答案為：北，西?！军c睛】本題主要考查方向的辨別，注意太陽東升西落這是自然規(guī)律，早晨，面對太陽時就是面對東方。7、略略【解析】略8、王華張寧【分析】相同的距離比賽誰用的時間越短，誰就是第一，排列他們的時間即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：11.98秒﹤12.15秒﹤12.3秒﹤13.18秒，所以第一名是王華，第二名是劉丹，第三名是張寧，第四名是徐磊?！军c睛】本題考查了小數(shù)大小比較在生活中的實際應(yīng)用，注意根據(jù)不同的場景判定第一的方法不同。9、409【解析】略10、632.112.3【分析】先排十位，有3種排法；再排個位，有2種排法；最后排十分位，有1種排法，所以一共有3×2×1＝6個排法，據(jù)此求出不同的一位小數(shù)的個數(shù)即可；最大一位小數(shù)整數(shù)部分應(yīng)該最大，最小一位小數(shù)整數(shù)部分應(yīng)該最小，由此分別找出最大的一位小數(shù)、最小的一位小數(shù)是多少即可?！驹斀狻?×2×1＝6（個）用1、2、3這三個數(shù)和小數(shù)點可以組成6個不同的一位小數(shù)，最大一位小數(shù)是：32.1，最小的一位小數(shù)是12.3。【點睛】此題主要考查了小數(shù)的組成和大小比較，解答此題的關(guān)鍵是從十位開始，分別找出每個數(shù)位上的可能的排法。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據(jù)2016年5月滿10周歲，用2016年減去10年就是出生的年份?！驹斀狻?016－10＝2006他是2006年出生的。故選：B?！军c睛】本題屬于簡單的時間推算，用現(xiàn)在的年份減去年齡就是出生的年份。12、C【解析】略13、A【分析】一年有12個月，有7個大月，分別是1月3月5月7月8月10月12月，大月每個月有31天，其中7月和8月是連續(xù)的兩個大月，12月和1月也是連續(xù)的兩個大月，有4個小月，分別是4月、6月、9月、11月，小月每月30天，剩下的2月的天數(shù)閏年和平年不一樣，判斷閏年的方法是“四年一閏，百年不閏，四百年再閏”，然后據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項中不是只有7月和8月是兩個連續(xù)的大月，因為12月和1月也是連續(xù)的兩個大月，所以說法是錯誤的；B選項中下半年是7月8月9月10月11月12月，有四個大月兩個小月，一共184天，說法是正確的；C選項中公歷年份是4的倍數(shù)的，不一定是閏年，例如1900年，說法是正確的；故答案為：A。【點睛】本題主要考查了閏年的判斷方法：“四年一閏，百年不閏，四百年再閏”以及對年月日的認(rèn)識和判斷。14、A【解析】試題分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出25×8的積，然后再進(jìn)一步解答．解答：解：25×8=211；211的末尾有2個1；所以，25×8積的末尾一共有2個1．故選：A．點評：求兩個數(shù)的積的末尾1的個數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．15、A【解析】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、錯誤【詳解】一個三位數(shù)除以9，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)．當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)等于或大于除數(shù)9時，商是三位數(shù)，當(dāng)小于除數(shù)9時商是兩位數(shù)．18、：×【解析】：在0.47和0.49之間的小數(shù)有無數(shù)個，這里沒有說是幾位小數(shù)，可以是三位小數(shù)，也可以是四位小數(shù).....19、×【分析】分別計算出510÷5與405÷3的商后判斷即可。【詳解】510÷5＝102，405÷3＝135405÷3商里面沒有0；故答案為：×【點睛】計算整數(shù)的除法時，當(dāng)哪一位上的數(shù)字不夠除就在這一位上商0（最高位除外）。20、√【分析】根據(jù)方位的知識可以知道，東與西相對，南與北相對，在此基礎(chǔ)上可得出東北與西南相對，東南與西北相對；據(jù)此解答。【詳解】東北與西南相對，西北與東南相對，說法正確；故答案為：√?！军c睛】本題考查方位的認(rèn)識，關(guān)鍵注意由于觀測點的不同，物體的位置是相對的。四、計算題。（28分）21、5.2；3.7；300；0；61；12.7；640；10；20【詳解】略22、308；11.6；105……2；20.9；2262；130【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法及小數(shù)加減法的計算方法解答。除法驗算時，用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)；【詳解】14×22＝30820－8.4＝11.6※947÷9＝105……2驗算：105×9＋2＝94712.9＋8＝20.987×26＝2262※650÷5＝130驗算：130×5＝650【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細(xì)解答即可。五、作圖題。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、2月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282【解析】略25、152元【分析】根據(jù)題意，要想剩下的錢最多，則所花的錢數(shù)最少，由此買其中最便宜的兩件，用300元減去價錢低的兩件即可?！驹斀狻?2＜96＜117＜128所以買積木和小汽車；300－（52＋96）＝300－148＝152（元）答：最多剩下152元?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明白剩下的最多，則所花的最少，所以買的兩件物品價格要低。26、（1）360棵（2）8棵【分析】（1）樹的總棵樹＝每行的棵樹×行數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可；（2）平均每人栽的棵樹＝總棵樹÷總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)＝每個小隊的人數(shù)×隊數(shù)；【詳解】（1）24×15＝36