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高考英語一輪復(fù)習(xí)語法填空專題應(yīng)對策略專題20名詞性從句目錄一知識網(wǎng)絡(luò)名詞性從句的三個要素和四種類型(主語、賓語、表語和同位語從句)二考點考法主語、賓語、表語和同位語從句的引導(dǎo)詞三真題回顧展現(xiàn)命題趨勢,明確考試目標(biāo)四真題訓(xùn)練近幾年高考名詞性從句專題訓(xùn)練五考情分析自14年全國卷采用語法填空以來,盡管考到名詞性從句的頻率較低,但我們依然要足夠重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),因為寫作中會經(jīng)常用到,特別是若能用上一個名詞性從句,一定會給你的文章增色不少。六模擬操練再次鞏固所掌握的知識點體系并能靈活應(yīng)用知識網(wǎng)絡(luò)考點考法1.功能1.作主語:主語從句:__________hehasgotthescholarshipistrue.(答案為That)2.作賓語:賓語從句:MrLisaid__________theearthgoesaroundthesun.(答案為that)3.作表語:表語從句:Myideais__________weshoulddoitrightaway.(答案為that)4.作同位語同位語從句:Igottheimpression__________youareunhappy.(答案為that)2.四種類型1)主語從句:1.that引導(dǎo):__________Tomshouldcheatmeisdisappointing.(答案為That)2.whether引導(dǎo):__________we’llhaveapicnichasn’tbeendecided.(答案為Whether)3.連接代詞:__________youneedisagoodlongvacation.(答案為What)4.連接副詞:__________hearrivesdoesn’tmatter.(答案為When)5.形式主語:Ithappened__________shewasoutwhenwecalled.(答案為that)Itisreported__________tenpeoplewerekilledintheexplosion.(答案為that)2)賓語從句:1.that引導(dǎo):Heinsisted__________we(should)acceptthegifts.(答案為that)2.whether/if引導(dǎo):Idoubt__________hewillcome.(答案為whether/if)3.連接副詞:Sheinquired__________wearegettingon.(答案為how)4.連接代詞:Hedid__________hecouldtocomforther.(答案為what)5.形式賓語:Ifinditstrange__________shedoesn’twanttotravel.(答案為that)Ihateit__________peopletalkaboutmebehindmyback.(答案為when)3)表語從句:1.that引導(dǎo):Thetroubleis__________weareshortofmoney.(答案為that)2.whether引導(dǎo):Thequestionis__________youwillsupportme.(答案為whether)3.連接副詞:That’s__________youarewrong.(答案為where)4.連接代詞:Heisnolonger__________heusedtobe.(答案為what)5.其他:That’s__________shespokeFrenchsowell.(答案為why)4)同位語從句:1.that引導(dǎo):Thereisnodoubt__________heisguilty.(緊跟抽象名詞后)(答案為that)Thestorygoes__________shegotpromoted.(與名詞分開)(答案為that)Hegavemesomeadvice__________IshouldreadEnglisheveryday.(答案為that)2.whether引導(dǎo):Thereissomedoubt__________hewillcome.(答案為whether)3.連接副詞:Ihavenoidea__________largethephysicaluniverseis.(答案為how)4.連接代詞:Thequestion__________willreplacehimisstillnotclear.(答案為who)真題回顧語法填空:在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~。1.(2023·新高考Ⅱ卷)Thisis___________theyneedanEnglishtrainer.【解析】句意:這就是為什么他們需要一位英語老師。設(shè)空處引導(dǎo)表語從句,根據(jù)句意可知,此處表示的是theyneedanEnglishtrainer的原因,故填why。2.(2022·新高考Ⅰ卷)Healwaysparticipatedtothebestofhisabilityin________theyweredoing.【解析】此處指“他們做的任何事”,設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句。故填whatever。3.(2022·新高考Ⅰ卷)Thisresearchoverturnsthepopularview________allhumanspeechsoundswerepresentwhenhumanbeingsevolvedaround300,000yearsago.【解析】句意:這項研究推翻了流行的觀點,即人類在大約30萬年前進(jìn)化時,所有人類語音都存在。此處引導(dǎo)同位語從句,解釋說明view的具體內(nèi)容。故填that。4.(2022·新高考Ⅱ卷)Andthereasontheygotsomuchstrongerandfitterwas________theirheartscouldnowfillalotbetterandpump(泵送)alotmorebloodduringexercise.【解析】設(shè)空處引導(dǎo)表語從句,在從句中不作任何成分,只起連接作用,應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。5.(2022·全國甲卷)Ihadnoideaabout________I'dfindthereandIwasn'tnervous,Ijustwantedtodoit.【解析】句意:我不知道我會在那里發(fā)現(xiàn)什么,我不緊張,我只是想去做。what引導(dǎo)賓語從句,作介詞about的賓語。what在賓語從句中作動詞find的賓語。故填what。6.(2022·全國甲卷)Therealization________thisisapreciousland,toberespectedbyhumans,wasoneofthebiggestthingsthathithometoGinni.【解析】設(shè)空處引導(dǎo)同位語從句,解釋說明抽象名詞realization的具體內(nèi)容,從句不缺成分,只缺連接詞。故填that。7.(2022·全國乙卷)Itisbelieved________today'schildrenandteenagersareconsumingthreetimestherecommendedlevelofsugar,puttingthematahigherriskofthedisease.【解析】Itisbelievedthat...意為“人們相信……”。it作形式主語,that引導(dǎo)的從句作真正的主語。故填that。8.(2022·北京高考)Thisfirstcontactwas________mystorybegan.【解析】設(shè)空處引導(dǎo)表語從句,在從句中作地點狀語,意為“……的地方”,應(yīng)用where引導(dǎo)。故填where。9.(2022·北京高考)It'seasytoexplainhowwedetermine________smellsaredangerousornot:welearn.【解析】句意:解釋我們怎樣確定氣味是否危險,這是很容易的:我們通過學(xué)習(xí)。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句,whether與后文的ornot構(gòu)成固定搭配。故填whether。10.(2022·新高考Ⅰ卷)Thatwas________noneofthechildrenthoughtitunusualthatDavidhaddecidedtojointhecross-countryteam.Itjusttookhimlonger—that'sall.【解析】句意:這就是為什么沒有一個孩子認(rèn)為大衛(wèi)決定加入越野賽隊是不尋常的。他花了更長的時間,僅此而已。此處引導(dǎo)表語從句,thatwaswhy表示“這就是為什么……”。故填why。11.(2022·浙江高考)Iwasn'tsure________itmeantexactly,butatleastwehadatopic.【解析】句意:我不知道這確切是什么意思,但至少我們有話題了。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句,在從句中作meant的賓語,意為“什么”,用what引導(dǎo)。故填what。12.[2022新高考II]“Idon'tknow___________tothankhim.”【解析】句意:我不知道如何去感謝他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),設(shè)空處填寫的是特殊疑問詞+todo不定式結(jié)構(gòu)作賓語。根據(jù)句意,how意為“如何”,符合句意,故填how。13.(2021全國新高考Ⅰ卷)_______issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.【解析】引導(dǎo)主語從句并在從句中作主語,應(yīng)填what,位于句首,首字母要大寫,故填What。14.(2019全國Ⅰ卷)Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence______theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處句子結(jié)構(gòu)完整,空格后為同位語從句,解釋說明evidence的內(nèi)容,故填that。15.(2018全國Ⅲ卷)I’mnotsure______ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)…I’mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingatthetopofherlungs.【解析】根據(jù)語境可知,“我”不確定誰感到更害怕些,是“我”還是這只母猩猩。作主語指人只能用who。且下文中的who和her也有提示,故填who。16.(2015全國Ⅱ卷)…thePuebloIndiansfiguredoutexactly_____thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.【解析】因figureout(弄明白;計算出)后是一個句子,應(yīng)為賓語從句;引導(dǎo)賓語從句,并能修飾形容詞(thick)的,只能是連接副詞how,howthick意為“多厚”,故填how。17.(2014廣東卷)Afterourplanelanded,wewenttothehotel.Wehadmadeourreservationsixmonthsearlier,butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.…Ididn’tunderstand_____thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.【解析】因“6個月前預(yù)訂的”“信用卡上又付了預(yù)訂的錢了”“我不明白為什么會發(fā)生這樣的事”。由句意可知填why。18.(2012廣東卷)Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered______theboywoulddo.【解析】引導(dǎo)賓語從句并在從句中作do的賓語,故用連接代詞what,故填what??记榉治鲎?4年全國卷采用語法填空以來,盡管考到名詞性從句的頻率較低,但我們依然要足夠重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),因為寫作中會經(jīng)常用到,特別是若能用上一個名詞性從句,一定會給你的文章增色不少。解法:在判斷是名詞性從句后,根據(jù)從句中所缺成分和句意來判斷填哪個引導(dǎo)詞。因此,重點復(fù)習(xí)好各個引導(dǎo)詞的意義和用法。模擬操練語法填空:在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~。1._______makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,引導(dǎo)主語從句并在從句中作主語,指的是“事或物”,又沒有在限定范圍內(nèi)選擇的意義,故填What。2.Everyyear,__________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.【解析】引導(dǎo)主語從句,根據(jù)句意可知應(yīng)用whoever,表示“無論哪個人,無論誰”,故填whoever。3.Expertssaythat_______isneedediscontinuousattentionandmaintenance.【解析】引導(dǎo)主語從句并在從句中作主語,故用連接代詞what。4.(2023屆山東泰安期中考試)SongXiaoning,motherofafirstgraderinBeijing,saidshelooksforwardto________herdaughterwilllearnatthenewonce-a-weeklabourcourse.【解析】引導(dǎo)賓語從句,從句中缺少賓語,故用what。5.(2023屆山東濰坊期中測試)ItisassumedthattheJiahupeoplelefttheirhometosettleelsewhere,eventhoughthereisnoindicationasto_______thatmighthavebeen.【解析】介詞短語asto(關(guān)于)后接賓語從句,根據(jù)語境可知表明地點,在從句中作表語,用連接副詞where。6.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing_______shewasheading.【解析】句意:簡在綠樹成蔭的街道上漫無目的地走著,不知道她要去哪里。引導(dǎo)賓語從句并在從句中作地點狀語,故用where引導(dǎo)。7.Weallknowcleanwaterisimportantforgoodhealth.Butnowwealsoknowweshouldwatch_______wekeepourwaterin.【解析】動詞watch(留意)后應(yīng)是賓語從句,在賓語從句中介詞in缺賓語,故用連接代詞what(什么地方)。8.Tosavemoney,Ihadtoletallmyemployeesgo.Idid________________tookmebacktosuccess.Finally,businessgrewbiggerthanever.【解析】引導(dǎo)賓語從句并在從句中作主語,故填連接代詞what或whatever(=thethingsthat)。9.In1752,BenjaminFranklintiedakeytoakiteandflewitinastorminordertofindout____________lighteningwasaformofelectricity.【解析】引導(dǎo)賓語從句,意為“是否”,故用whether/if引導(dǎo)。10.(2023屆重慶第四次質(zhì)檢)Sometimesreferredtoasbulletproof(防彈)coffee,buttercoffeeisalmostexactly______itsoundslike.【解析】引導(dǎo)表語從句并在從句中作介詞like的賓語,用連接代詞what。11.Thisis______myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.【解析】引導(dǎo)表語從句并在從句中作taughtme的賓語,故用what引導(dǎo)。12.Themostpleasantthingoftherainyseasonis_____onecanbeentirelyfreefromdust.【解析】引導(dǎo)表語從句,從句中成分和意義都完整,故用that引導(dǎo)。13.Thebestmomentforthefootballstarwas______hescoredthewinninggoal.【解析】句意:對于這個足球明星來說,最美好的時刻就是他踢進(jìn)決勝球的時候。引導(dǎo)表語從句并在從句中作時間狀語,故用when引導(dǎo)。14.PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was______itwasrathercloselymodeledonhisownlife.【解析】引導(dǎo)表語從句,從句中成分和意義都完整,故用that引導(dǎo)。15.Theriseinsalesoftranslatedfictionshows_______hungrysomanyBritishreadersareforterrificwritingfromothercountries.【解析】因show后是賓語從句,修飾形容詞hungry用how,故填how。16.“Moveoutoftheway,”Isaidimpatiently…Ididn’trealize_______rudelyI’dspoken.【解析】句意:我沒意識到我說話有多么粗魯。在realize后引導(dǎo)賓語從句,修飾副詞rudely,應(yīng)用how。17.Ourworldhasseenanincreasingnumberofstudentspressuringtheirparentsintobuyingluxuries(奢侈品)justtolookgoodbeforetheirpeers.Theproblemis_______istoblame,parents,studentsorothermembersofsociety.【解析】選擇對象是人,疑問代詞又在句中作主語時,只能用who;此處引導(dǎo)表語從句,故填who。18.(2023屆山東濰坊期中測試)Apartfromtheusualfinds,peoplehaveuncoveredrecordsoftheearliestexamplesofChinesewritingandproof_______theywereproducersoftheworld’soldestwine.【解析】空后是一個結(jié)構(gòu)和意義完整的句子,故填連詞that,引導(dǎo)同位語從句,說明抽象名詞proof含義,故填that。19.(2023屆江西景德鎮(zhèn)一檢)Hearingofthenews______herworkhasbeenincludedintheChinesebibliography(參考書目)oftheBritishLibrary,YiQianchong,knownastheauthorofGoodSpringTime,isratheramazedandhappy.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處句子結(jié)構(gòu)完整,空格后為同位語從句,解釋說明thenews的內(nèi)容,故填that。20.Butthereisnodenying______thebesttimesinlifearethosestolenmomentswespendwithothers…【解析】因Thereisnodenyingthat…(不可否認(rèn)的是……)為固定句型;類似的句型還有Thereisnodoubtthat…(毫無疑問的是……),故填that。21.[2023·麗水、湖州、衢州三地市質(zhì)量檢測]Forinstance,chesswasrecognizedasasportbytheInternationalOlympicCommitteein1999.Now,somepeoplewonder________e-sportsshouldalsobeconsideredsports.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)賓語從句。結(jié)合句意“現(xiàn)在一些人想知道電子競技是否應(yīng)該也被認(rèn)為是體育”可知,空處表“是否”,應(yīng)填if/whether。22.[2023·湖南省高三六校聯(lián)考]ShesaysthatbothGreeceandChinahaverichculturesandtraditionsdatingbacktoancienttimes,and________thereissomuchtolearnfromeachother.【解析】句意:她說,希臘和中國都有著源遠(yuǎn)流長的豐富文化和傳統(tǒng),彼此之間有很多值得學(xué)習(xí)的地方。and前后連接兩個賓語從句,從句中不缺主語或賓語,且句子意思完整,用that引導(dǎo)賓語從句,第二個賓語從句引導(dǎo)詞that不能省略,故填that。23.[2023·湖南長郡中學(xué)模擬]________readinghabitshavechangedcanbefeltfromtheamountoftimeyoungpeoplespendsweepingthroughshortvideosontheirsmartphones.【解析】句意:閱讀習(xí)慣的改變可以從年輕人在手機瀏覽視頻的時間就可以感受的到。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為主語從句引導(dǎo)詞,從句中不缺少任何成分且意義完整,故填That。24.[2023·湖北部分重點中學(xué)聯(lián)考]Thisshouldserveasawarning________peopleshouldbeawareoftheirsurroundings,especiallywhencrossingroads.【解析】warning后是同位語從句,設(shè)空處后的句子無論是結(jié)構(gòu)還是意思都是完整的,設(shè)空處所填的詞只起連接作用,沒有任何實際意義,故填that。[2023·武漢市部分學(xué)校調(diào)研]Afterhalfayear'sstudy,hefinallylearned________theancientbookbindingworked.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)賓語從句,再結(jié)合句意“經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),他終于弄清楚古書裝訂是怎么操作了”可知,空處填how。26.[2023·太原市高三模擬一]Thereisageneralbelief________moreChinesepeoplewillenjoytheSpringFestivalinspaceinthefuture.【解析】句意:人們普遍認(rèn)為,將來會有更多的中國人在太空過春節(jié)。此處為同位語從句,解釋說明belief的內(nèi)容,從句不缺少成分,句意完整,故填that。27.[2023·陜西省寶雞市高三聯(lián)考]Butthereissomedebateover________itwasNOLAorMobile,AlabamathathadthefirstMardiGrasbackinthe1700s.【解析】句意:但是,在18世紀(jì)的時候,究竟是諾拉還是阿拉巴馬州的莫比爾舉辦了第一次狂歡節(jié),這還存在一些爭論??仗幰龑?dǎo)賓語從句,根據(jù)后文“itwasNOLAorMobile”可知為whether...or...,表示“是……還是……”,故填whether。28.[2023·南京高三模擬]It'sreported________fewcouplescomplainedwhentheCOVID-19forcedSaudiArabiatoplacesomelimitations.【解析】句意:據(jù)報道,當(dāng)COVID-19迫使沙特阿拉伯實施一些限制時,很少有夫婦抱怨?!癐t'sreportedthat...”表示據(jù)報道,it是形式主語,that引導(dǎo)主語從句,在從句中起到連接的作用,故填that。29.[2023·深圳外國語學(xué)校第二次檢測]Thetigeris________standsforstrengthandenergyintraditionalChineseculture.【解析】句意:在中國傳統(tǒng)文化中,老虎代表力量和活力。連接代詞what引導(dǎo)名詞性從句時,在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語,表示“……的人/事/物”。分析句子可知,空格后是表語從句,從句引導(dǎo)詞在從句中作主語,表示“代表力量和活力的動物”。綜上可知,應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)該表語從句,故填what。30.[2023·廣東省六校第一次聯(lián)考]Shesaidthegigeconomyprovidesanimportantwayforpeopletoimprovetheirincomes,and________forseniors,thedisabledorthosewithotherdifficulties,gigworkprovideslesspressurethanfull-timeemployment.【解析】空處引導(dǎo)從句作said的第二個賓語從句,故填that。此處的that一般不可省略。31.[2023·深圳市第一次調(diào)研]Sincethebirdsareabletodo________wearemuchmoreabletodothanthem,weshoulddothisbyourselves.【解析】句意:既然鳥類能做我們比它們更有能力做的事,我們不應(yīng)該自己做嗎?分析句子成分可知,此處do后是一個賓語從句,賓語從句中缺賓語,應(yīng)用連接代詞what,表示“我們比它們更有能力做的事”,故填what。32.[2023·臨沂市一模]________theyfoundisthatastherepeatsaccumulated,theparticipantsratedthesoundsasbeingmoretuneful.【解析】句意:他們發(fā)現(xiàn),隨著重復(fù)次數(shù)的積累
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