消防演練方案-2

卓尼小學(xué)消防演練方案一、演練意義：為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，增長消防知識(shí)、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織和應(yīng)變能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于11月13日下午1.讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2.讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。3.讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4.檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工

1.總

指

揮：靳龍

（校長）2.分工（1）毛漢斌（滅火）（2）王姝珍負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

（3）各班主任以及當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。（4）楊曉梅、楊洋負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。四、步驟1.籌備階段（1）傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn)：11月11（2）滅火器實(shí)際操作演練：11月10日下午第四節(jié)課（3）師生宣傳動(dòng)員：11月11日大課間，召開全體師生大會(huì)，向師生介紹（4）演練現(xiàn)場布置：11月12日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備?？傊笓]帶領(lǐng)疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，帶領(lǐng)滅火組在2.演練階段：（1）緊急疏散：11月12日下午二節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報(bào)響起，假定庫房后墻配電（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。（3）救護(hù)演練：五年級(jí)兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。3.總結(jié)階段：（1）完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮靳龍校長作總結(jié)講話。（2）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。附：卓尼小學(xué)消防演練細(xì)則一、演練前準(zhǔn)備：1、班主任11月122、各班主任利用11月113、本周五下午第二節(jié)按課程表正常上課，火災(zāi)警報(bào)發(fā)出后，當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織該班學(xué)生按演練細(xì)則要求撤離到集合地點(diǎn)。二、疏散組織:1、疏散組負(fù)責(zé)按照演練細(xì)則監(jiān)督、指揮全校師生應(yīng)急疏散工作。2、由演練總指揮發(fā)布演練開始指令，副總指揮用電鈴發(fā)布火警警報(bào)。疏散組組長用擴(kuò)音器組織各班撤離到集合地點(diǎn)。3、火警發(fā)出時(shí)，各班當(dāng)堂任課教師為當(dāng)時(shí)學(xué)生安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的疏散工作。情況允許時(shí)，各班班主任可以協(xié)同任課教師共同組織本班學(xué)生撤離。三、演練程序：1.火警發(fā)出后，教師要先組織學(xué)生在一分鐘內(nèi)用水沾濕紅領(lǐng)巾或手帕，然后用濕手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，彎腰按撤離路線以一路縱隊(duì)撤離。2.各班撤離路線和順序：任課教師必須按學(xué)校規(guī)定的順序和路線組織本班學(xué)生排成一路縱隊(duì)撤離，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。3.撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。4.到操場后，各班以到達(dá)的先后次序，由靳龍校長在操場中央按兩列隊(duì)形集合，先到的班級(jí)在操場中間集合，后到的班級(jí)就近依次緊靠先到的班級(jí)隊(duì)伍向東西兩側(cè)排列（即先中間后兩邊）。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進(jìn)路線的交叉，更不能亂喊亂叫。5.各班到達(dá)集合地點(diǎn)后，任課教師站在本班隊(duì)伍最前列，盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。（各班學(xué)生已全部安全疏散到集合地點(diǎn)。）6.聯(lián)絡(luò)組迅速查看集合現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)兩位同學(xué)手部燒傷，立即聯(lián)絡(luò)救護(hù)組查看，發(fā)現(xiàn)是小面積輕度燒傷，于是采取清水沖洗、干凈布巾包裹覆蓋傷口等措施作簡單處理，然后模擬送醫(yī)。7.疏散的學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)以后，滅火組取滅火器，在預(yù)定地點(diǎn)演練滅火。滅火完畢后，滅火組組長向總指揮報(bào)告火情（明火已經(jīng)撲滅）。8.維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無阻，同時(shí)禁止閑散人員進(jìn)入，注意監(jiān)控出入人員，防止盜搶財(cái)物情況發(fā)生。9.總指揮宣布演練結(jié)束，全體師生在校操場集合，聽取總指揮對本次演練作總結(jié)講話。10.全體解散。四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問題：1.突發(fā)事件