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蘇教版必修一語文課課練(4)內(nèi)容:《讓我們一起奔騰吧》《十八歲和其它》《青年在選擇職業(yè)時的考慮》《我的五樣》一、基礎(chǔ)知識1.給下列加點的字注音。礦藏()震顫()顫栗()戰(zhàn)栗()粟米()憎恨()聳起()清澈()車轍()倔強()勉強()強壯()翡翠()耷拉()誕生()垂涎()迷惘()沉湎()緬懷()譬如()摭拾()怪癖()甫健()引吭高歌()一聲不吭()伉儷()亢奮()藐視()恪盡職守()妄自菲?。ǎ﹪桑ǎ┧蔽ǎ┱遄茫ǎ┱鐒e()妥帖()碑帖()請?zhí)ǎ├w巧()纖夫()水泵()面面相覷()忐忑()商榷()思忖()墓冢()屏窒()屏幕()不啻()尸?。ǎ╆鹘牵ǎ┺峤侵畡荩ǎ┚炷睿ǎ┵浫ǎ?zhàn)戰(zhàn)兢兢()瞠目結(jié)舌()2.指出錯別字并更正。閃鑠()戰(zhàn)粟()沉緬()愚味()班斕()決擇()彌蔓()3.解釋下列詞語的含義。(1)欣慰:____________________________________________________________________(2)迷惘:_____________________________________________________________________(3)下意識:___________________________________________________________________(4)摭拾:_____________________________________________________________________(5)沉湎:_____________________________________________________________________(6)自以為是:_________________________________________________________________(7)欣欣向榮:_________________________________________________________________二、文學(xué)知識1.江河,中國現(xiàn)代詩人,作品有《》《》。是“”的代表人物之一。與、、和楊煉一起并稱為“五大朦朧詩人”。2.楊子,臺灣作家,作品有《》《》。3.《我的五樣》是一篇描述的散文,作者是,代表作品有《》《》等?!拔业奈鍢印笔侵?,通過寫自己經(jīng)歷的痛苦抉擇,談?wù)摰氖呛偷膯栴},談?wù)摰闹行氖菃栴}。三、課文語段《讓我們一起奔騰吧》(一)下列有關(guān)《讓我們一起奔騰吧》這首詩的內(nèi)容表述不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.本詩抒寫詩人在一個美麗的季節(jié)到來的時候,滿懷激情的呼喚青年踏著鮮花鋪成的道路追求,去創(chuàng)造屬于自己的價值,為了別人的幸福與快樂奉獻自己沸騰的青春,實現(xiàn)一代青年的青春價值。B.經(jīng)歷了困惑、迷惘的一代人,從精神的深度尋找自己的生活,這樣的生活追求,一直是鋪滿鮮花的平坦大道。C.最后一段揭示了詩歌主旨:“我們”一起拿起工具,趁著美好的春天,為了別人的幸福與快樂而創(chuàng)造。D.“你憎恨黑暗,甚至陰影/因此,清澈地對待別人,清澈得/看到心,一顆鮮紅的漿果在綠葉叢中搖蕩”,這幾句詩一方面表現(xiàn)了青年人對于“黑暗”“陰影”的憎惡,另一方面,也表現(xiàn)了青年人對于他人的清澈純真的赤誠,那樣的美好,那樣的美麗。有憎才有愛,憎之切,愛之深。(二)閱讀第四部分詩歌,完成后面的題目。1.選段開頭“土地說:我要接近天空/于是,山脈聳起”含意是什么?有什么作用?2.“祖先在風(fēng)中訴說著青蔥的愿望”這句詩是什么意思?詩人說這句話有何意圖?3.“太陽把七色的花朵投在成千上萬的枝條上”中“七色的花朵”指的是什么?你如何理解這句詩的意思?4.“我不能設(shè)想,美麗的風(fēng)光/不在人們臉上閃動”中“美麗的風(fēng)光”指的是什么?(三)對于這首詩的主旨,人們有不同的理解,主要觀點有:觀點一:這首詩寫在改革開放之初,詩人以高度的歷史敏感,以獨特的視角寫山川景物,寫內(nèi)心感觸,表達對生活、對人生的深刻的認識和思考,贊美社會的變革,呼喚更多的人匯成一股力量擁抱新的生活。觀點二:一個朦朧派的詩人,對自然的真切感受,對生活的清醒的認識,表達熱愛生活,熱愛自然的情懷。你的觀點呢?《十八歲和其他》(一)閱讀課文第二部分,完成1~3題。1.第二段中作者為什么把“成熟”“獨立”這兩個詞加上引號?2.“兩代的矛盾”形成的原因有哪些?3.怎樣才能改變“兩代的矛盾”?(二)閱讀課文第四部分,完成4~6題。

4.這部分文字講了幾層意思?請分別說出層意。

5.為什么作者提起十八歲便使他想起“小公雞”“幼鷹”?這樣寫有什么好處?

6.文中說,“人到了中年便時有閑愁,怪不得詞人會感嘆年華一瞬,容銷金鏡,壯志消殘,我也不免有些感觸?!边@句話的言外之意是什么?《我的五樣》(一)揣摩語言。下列各句運用了什么修辭,談?wù)勀銓Ω骶涞睦斫狻?.萬物好像壓縮成超市貨架上的物品,平鋪直敘等在那里,等待你的手挑選。2.我頓時感到自己的不孝,是啊,對于我的生命來說,父母難道不是極為寶貴的因素嗎?3.當鮮花被墨筆腰斬的那一刻,頓覺四周慘失顏色,猶如本世紀初葉的黑白默片。4.也許女人真是水做的骨肉,“水”一被勾銷,立覺喉嚨苦澀,舌頭腫痛,心也隨之焦枯成灰,人好似成了金字塔里風(fēng)干的長老。(二)課內(nèi)精讀①這種充滿痛苦和抉擇的測驗,像一個漸漸縮窄的閘孔,將激越的水流凝聚成最后的能量,沖刷著我們的紛繁的取向。當那通道變得一夫當關(guān)、萬夫莫開之時,生命的重中之重,就簡潔而挺拔地凸現(xiàn)了。感謝這一過程,讓我清晰地得知什么是我生命中的真愛——就是我手中這支筆啊。②它噗噗跳動著,擊打著我的掌心,猶如我的另一顆心臟,推動我的四肢百骸。我安靜下來,突然發(fā)現(xiàn)周圍此時也很安靜。③人們在清醒地選擇之后,明白了自己意志的支點,便像嬰兒一樣,單純而明朗了。我細心收起自己的那張白紙,一如收起一張既定的船票。知道了航向和終點,剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。8.分析劃線句子運用的修辭,并說說各句的含義。①句:修辭含義②句:修辭含義③句:修辭含義9.概述末兩段的段意:10.你生命中最寶貴的“五樣”是什么?請說明理由。zēngchèfěicuì:háng引吭高歌kàng亢奮kàng伉儷chà詫異chà姹紫嫣紅chà侘傺zào急躁zào干燥zǎo浮藻zǎo洗澡zhān粘連nián粘附tiē粘貼(1)喜歡而安心。(2)由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。(3)心理學(xué)上指不知不覺、沒有意識的心理活動。(4)多指襲用現(xiàn)成的事例或詞句。拾,撿。(5)沉溺,多指酒色。(6)認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見。(7)形容草木茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。(1)心理意識;畢淑敏;《昆侖觴》;《紅處方》;30。(2)人生最寶貴的東西;選擇;放棄;一個人的人生觀和價值觀。5.答案:B提示:B項中“這樣的生活追求,一直是鋪滿鮮花的平坦大道”不符合詩歌內(nèi)容。(一)1.宛如兩座埃及金字塔,這就是詩歌上建筑美,屬圖像式的排列。這種形式詩味十足,語言和意象充滿跳動的活力,其形體美與詩的情感內(nèi)涵達到了較高程度的融合。

2.造型美對于詩歌的傳播是具有一定意義的:它刺激感官,引起注意;妙趣橫生,有利記憶;形象直觀,使人產(chǎn)生聯(lián)想和回憶。一些與內(nèi)容相協(xié)調(diào)的富有表現(xiàn)力的新奇造型,可以說達到了集游戲性和審美價值于一體的程度,可以使作品在傳播中不斷增值。具有內(nèi)涵深度和探索意義的異形詩,一定程度上體現(xiàn)了詩人的傳播意識和傳播智慧。6.參考答案:含意是,這一節(jié)詩形象地說明了只要心存理想信念,經(jīng)過艱辛的努力,就一定會獲得成功。作用:引起下文對人的鼓動與呼喚。提示:詩句用了擬人的手法,前一句是宣言,后一句是結(jié)果,顯示了一種意志力。對于詩句的作用,應(yīng)聯(lián)系下文思考作答。7.參考答案:這句詩說明了我們的先輩曾給予我們許多的愿望和希冀。詩人說這句話是激勵廣大青年要肩負先人的重托,發(fā)奮努力,共同創(chuàng)造美好的生活。提示:詩歌的特點是用形象說話,講究含蓄和生動。理解時應(yīng)抓住形象的特點,深入思考探究其含義。這里,關(guān)鍵詞是“青蔥”,聯(lián)系這首詩的抒情主體——青年,不難看出詩人意在表達對青年的希望。8.參考答案:“七色的花朵”指的是陽光,這句詩的意思是:在陽光的照耀下,成千上萬的枝條上開出了鮮艷的花朵。提示:詩歌的語言有高度的濃縮性。這里,“七色的花朵”既是過程又是結(jié)果。聯(lián)系“太陽”看,應(yīng)該是指陽光,是一個照耀的過程;聯(lián)系“枝條”看,應(yīng)該是指花朵,是照耀的結(jié)果。9.參考答案:“美麗的風(fēng)光”指的是人們臉上幸??鞓返谋砬?。提示:結(jié)合“人們臉上”思考作答。(一)1.宛如兩座埃及金字塔,這就是詩歌上建筑美,屬圖像式的排列。這種形式詩味十足,語言和意象充滿跳動的活力,其形體美與詩的情感內(nèi)涵達到了較高程度的融合。

2.造型美對于詩歌的傳播是具有一定意義的:它刺激感官,引起注意;妙趣橫生,有利記憶;形象直觀,使人產(chǎn)生聯(lián)想和回憶。一些與內(nèi)容相協(xié)調(diào)的富有表現(xiàn)力的新奇造型,可以說達到了集游戲性和審美價值于一體的程度,可以使作品在傳播中不斷增值。具有內(nèi)涵深度和探索意義的異形詩,一定程度上體現(xiàn)了詩人的傳播意識和傳播智慧。1.提示:加引號表示一種否定的態(tài)度。參考答案:作者把“成熟”“獨立”這兩個詞加上引號,更加體現(xiàn)作者所要表達的人年輕時追求成熟、獨立的那種盲目性。2.提示:抓下面這些關(guān)鍵語句思考概括:“‘父與子’時常被看作是對立的兩方,意味著思想的沖突,觀念的差異,新與舊的不同,進步與保守的矛盾。下一代往往在下意識中受到這流行觀念的影響,好像一開始便必然處在與上一代對立的地位”,父母在思想上“老舊得太追不上屬于你的時代”,“下一代對父母經(jīng)驗的無條件否定,出自年輕人的盲目反抗與追求‘成熟’、‘獨立’的急躁”,“一切悲劇的造成,都由于父母與子女間有時不能像朋友般地把問題攤出來談?wù)劇薄⒖即鸢福孩偈艿搅餍杏^念的影響。②父母的愚昧和落伍。③子女的盲目與急躁。④兩代之間缺乏溝通,缺少平等和理解。提示:根據(jù)文意概括回答。參考答案:作者

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