山西省呂梁地區(qū)離石區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研模擬試題含解析

山西省呂梁地區(qū)離石區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．你喜歡數(shù)學(xué)課嗎？（）。A．喜歡 B．不喜歡 C．不知道2．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8m，寬7m，從這個(gè)長(zhǎng)方形中剪去一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（）m2。A．9 B．36 C．493．346÷6商的最高位是（）A．個(gè)位 B．十位 C．百位4．學(xué)校要給區(qū)數(shù)學(xué)速算比賽獲獎(jiǎng)的45名同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，每名同學(xué)發(fā)一支鋼筆，商店有下面兩種包裝的鋼筆，最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案是(

)．A包裝一盒8支共30元B包裝一盒5支共20元A．買(mǎi)A包裝的6盒

B．買(mǎi)8包裝的9盒C．買(mǎi)A包裝的5盒和B包裝的1盒 D．買(mǎi)A包裝的1盒和B包裝的8盒5．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加1米,寬不變,它的周長(zhǎng)將()．A．增加1米 B．增加200厘米 C．不變二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．所有的整數(shù)都比小數(shù)大.（_______）7．12支鉛筆平均分給4個(gè)小朋友，每人分3支，每人分得這些鉛筆的。（_____）8．是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（________）9．一頭牛約重500噸．（________）10．1千克的鐵比1000克的棉花重．（_______）三、仔細(xì)觀(guān)察，我會(huì)填。11．一個(gè)長(zhǎng)方形，如果寬增加3厘米，那么面積就增加24平方厘米，這時(shí)正好是一個(gè)正方形，那么原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是（_____）平方厘米．12．長(zhǎng)方形有（______）條對(duì)稱(chēng)軸，紅領(lǐng)巾有（______）條對(duì)稱(chēng)軸．13．邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是________，周長(zhǎng)是________。面積是1平方米的正方形，邊長(zhǎng)是________。14．一根鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)12米，寬8米的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲圍成正方形，這個(gè)正方形的面積是（______）．15．用0、2、4、6可以組成（______）個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。16．6000克＝_____千克3噸＝_____千克4000千克＝_____噸5千克＝_____克17．今年的2月有（__________）天，今年是（__________）（平、閏）年。18．在橫線(xiàn)上填上合適的單位名稱(chēng)。教室的面積大約是65________；

教室的黑板長(zhǎng)4________；數(shù)學(xué)書(shū)封面的寬大約是18________；

一枚郵票的面積大約是4________。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)得數(shù)．90÷3＝

40×50＝

360÷6＝22×40＝

540÷6＝

720÷8＝0÷9＝

70×80＝

30×13＝4.2+0.5＝

5.2-3.6＝

100÷5＝

27×19≈

53×32≈

311÷6≈187÷3≈20．用豎式計(jì)算。（①、②驗(yàn)算）①816÷8＝②309÷7＝③119÷7＝④704×8＝⑤465×9＝⑥889÷6＝21．38個(gè)15相加的和是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。23．幫小動(dòng)物找家。24．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．填一填、畫(huà)一畫(huà)。（1）小船A向（）平移了（）格得到小船B。（2）如果每個(gè)小方格是1平方厘米，小船B的面積是（）平方厘米。（3）畫(huà)出把三角形向右平移5格后的圖形。26．三（3）班共有學(xué)生48名，選班長(zhǎng)時(shí)，有的同學(xué)選了小文，有的同學(xué)選了小萱。他們倆各得了多少票？你覺(jué)得誰(shuí)可能當(dāng)選班長(zhǎng)？為什么？27．服裝廠(chǎng)為學(xué)校加工一批校服，原計(jì)劃每天加工36套，6天完成。實(shí)際加工8天才完成，每天加工多少套？28．根據(jù)下表回答下列問(wèn)題。（1）全校有男生（）人。（2）（）年級(jí)人數(shù)最多，（）年級(jí)人數(shù)最少。（3）全校男生比女生人數(shù)多（）人。（4）你還能提出什么樣的問(wèn)題？29．一本故事書(shū)，王芳6天看了144頁(yè)。照這樣的速度，她再看12天才能全部看完。這本故事書(shū)一共有多少頁(yè)？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)回答即可?！驹斀狻课蚁矚g數(shù)學(xué)課。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)邏輯思維能力，還能讓學(xué)生學(xué)到解決問(wèn)題的方式，是一門(mén)非常有趣的課程。2、C【分析】從長(zhǎng)方形中剪去最大的正方形，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方形的寬，即7m，再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)即可得到答案?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，正方形的邊長(zhǎng)為7m7×7＝49（m2）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形的面積公式，得到正方形的邊長(zhǎng)是本題的關(guān)鍵。3、B【詳解】346÷6中，被除數(shù)百位上的數(shù)字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是兩位數(shù)．故選B．4、C【解析】先用除法初步判斷出哪種包裝便宜就盡量買(mǎi)哪種包裝的，然后把剩下的買(mǎi)另外一種包裝的，這樣就是最省錢(qián)的方案．【詳解】0÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包裝每支不到4元，B包裝每支4元，A包裝平移，因此盡量買(mǎi)A包裝；45÷8=5(盒)……5(支)，先買(mǎi)A包裝5盒，剩下的5支買(mǎi)一個(gè)B包裝的．故答案為C．5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】例如：1＜3.5，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤7、×【解析】略8、×【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)就是它的對(duì)稱(chēng)軸，據(jù)此解答?！驹斀狻繜o(wú)論怎樣對(duì)折，都不能夠完全重合，所以它不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的辨認(rèn)，認(rèn)真觀(guān)察圖形，結(jié)合軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義解答即可。9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀(guān)察，我會(huì)填。11、40【詳解】略12、21【詳解】略13、1平方厘米4厘米1米【分析】根據(jù)正方形的面積公式：s＝a2，周長(zhǎng)公式：c＝4a，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】1×1＝1（平方厘米），1×4＝4（厘米），因?yàn)?的平方是1，所以面積是1平方米的正方形，邊長(zhǎng)是1米?！军c(diǎn)睛】考查長(zhǎng)方形、正方形的面積及正方形的周長(zhǎng)，基礎(chǔ)題，掌握公式即可作答。14、100平方米【解析】這根鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)相等，即(12＋8)×2＝40(米)，圍成的正方形邊長(zhǎng)為40÷4＝10(米)，面積為10×10＝100(平方米)．15、9【分析】0、2、4、6十位上的數(shù)字不能是0，用在十位上的數(shù)有3種可能，十位上的數(shù)確定之后，用在個(gè)位上的數(shù)有3種可能，一共有3×3＝9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。【詳解】3×3＝9（個(gè)），用0、2、4、6可以組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?！军c(diǎn)睛】此題考查排列組合問(wèn)題，要考慮每個(gè)數(shù)位上可能出現(xiàn)的數(shù)字，也可通過(guò)枚舉法判斷。16、6300045000【詳解】略17、28平【解析】略18、平方米米厘米平方厘米【分析】長(zhǎng)度的常用單位有千米、米、分米、厘米、毫米，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的單位；面積的常用單位有平方米、平方分米、平方厘米，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的單位?！驹斀狻拷淌业拿娣e大約是65平方米教室的黑板長(zhǎng)4米數(shù)學(xué)書(shū)封面的寬大約是18厘米一枚郵票的面積大約是4平方厘米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；20；600；1500；50；60【詳解】略20、①102；②44……1；③17④5632；⑤4185；⑥148……1【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法及三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，直接列豎式解答?！驹斀狻竣?16÷8＝102②309÷7＝44……1③119÷7＝17驗(yàn)算：驗(yàn)算：④704×8＝5632⑤465×9＝4185⑥889÷6＝148……1【點(diǎn)睛】觀(guān)察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。21、570【詳解】38×15=570五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以?xún)晌粩?shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。24、16種．【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）下，6；（2）7；（3）【分析】（1）根據(jù)平移的特征，數(shù)出把小船A向小船B平移的格數(shù)和方向即可；（2）根據(jù)正方形的面積算式算出小船B的面積。（3）根據(jù)平移的意義，作出三角形向右平移5格后的圖形，由此畫(huà)出即可。【詳解】（1）小船A平移到小船B的位置，向下平移6格；（2）根據(jù)正方形面積公式＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，小船B的面積＝1×1×7＝1×7＝7（平方厘米）（3）作圖如下：【點(diǎn)睛】本題考查了平移的特征，關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解平移的性質(zhì)，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。26、小文16票，小萱18票；小萱；因?yàn)樾≥娴钠睌?shù)比小文多【分析】根據(jù)題意，三（3）班共有學(xué)生48名，選班長(zhǎng)時(shí)，有的同學(xué)選了小文，表示將48人平均分為3份，選小文的占其中的一份；有的同學(xué)選了小萱，表示將48人平均分8份，選小萱的占其中的3份，由此列式求出兩個(gè)的得票數(shù)?！驹斀狻?8÷3＝16（票）48÷8×3＝6×3＝18（票）18＞16答：小文得了16票，小萱得了18票，小萱可能當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)樾≥娴钠睌?shù)比小文多?！军c(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題，解題的關(guān)鍵是根據(jù)每個(gè)人所占的分率求出其中的一份是多少，再進(jìn)一步進(jìn)行解答。27、27套【解析】36×6÷8=27（套）答：每天加工27套。28、（1）372；（2）低、高；（3）2；（4）全校有女生多少人？【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將高年級(jí)的男生人數(shù)、中年級(jí)的男生人數(shù)和低年級(jí)的男生人數(shù)加起來(lái)，求得的和即為全校男生總?cè)藬?shù)。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，分別求出高年級(jí)、中年級(jí)和低年級(jí)的學(xué)生人數(shù)，再比較解答。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，用全校男生人數(shù)減去女生人數(shù)，求得的差即為全校男生比女生多的人數(shù)。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，還能提出如下問(wèn)題：全校有女生多少人？【詳解】（1）118＋126＋128＝372（人）則全校有男生372人。（2）118＋116＝234（人），126＋122＝248（人），128＋132＝260（人）260＞248＞234，則低年級(jí)人數(shù)最多，高年級(jí)人數(shù)最少。（3）116＋122＋132＝370（人）372－370＝2（人）則全校男生比女生人數(shù)多2人。（4）還能提出如下