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文檔簡介
濰坊市高考模擬考試歷史注意事項:1.答題前,考生先將自己的學校、姓名、班級、座號、考號填涂在相應位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,繪圖時,可用2B鉛筆作答,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔,不折疊、不破損。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.圖為具有二里頭文化風格的玉禮器——牙璋在各地出土的情況。這反映了當時中國()A.階級分化日益明顯B.已經(jīng)進入萬邦時代C.具備早期國家特征D.由多元向一體轉型2.唐律規(guī)定:一般人斗毆,所處的刑罰為“答四十”;“諸毆兄姊者”,要處以“徒二年半”;“毆祖父母、父母者”,要處以斬刑。上述規(guī)定體現(xiàn)了唐代法律的特點是()A.體系完備B.禮法結合C.細密嚴苛D.輕罪重刑3.中國古代釀酒以谷物發(fā)酵的黃酒為主,黍、粟、秫等谷物在釀酒原料中占主要地位,直到宋代以后,稻米和小麥成為釀酒最重要的原料品種。這一變化主要得益于當時()A.稻麥復種制的推廣B.釀酒技術的提升C.農作物品種的增加D.經(jīng)濟重心的南移4.官箴書是由士人編撰的為官準則格言,明清時期盛行的官箴書著重談的是如何跟與上下級打交道、如何處理各類訴訟等具體的政務處理要求,而以往所重視的道德勸誡色彩則被淡化。這反映了()A.主流價值觀受到?jīng)_擊B.官員行政拘泥規(guī)則C.國家治理理性化傾向D.法律制度漸趨完善5.1892年,張之洞指出化學、礦務各學堂“即系為采鐵、煉鐵、煉鋼、開煤本廠所用而設,以備分司各事,與此次遣工出洋學習煉鐵,均俟習成以后,即可少用洋匠,藉可稍節(jié)經(jīng)費,亦免造不如式,動需改作,耗棄工料”。這一主張著眼于()A.傳統(tǒng)教育模式的突破B.推動中國社會轉型C.洋務企業(yè)的長遠發(fā)展D.學習西方科學技術6.下表為辛亥革命時期改良派和革命派對華僑的期許。這表明()派別對華僑的期許改良派能履行君憲國民之責,改良政治,應主動承擔國民之責,對政府“匡之直之,輔之翼之,改良之,監(jiān)督之,糾察之”革命派應支持革命,建國民政府,做共和國民。澄清“國”“君”“民”的關系,履行國民責任,當“聯(lián)合大群,團集大力”A.救亡圖存的時代主題彰顯B.革命思潮獲得廣泛支持C.西學東漸的影響日益深入D.華僑民族民主意識覺醒7.圖為創(chuàng)作于1944年的木刻版畫《擁護咱們老百姓自己的軍隊》(局部)。該圖反映了當時()A.統(tǒng)一戰(zhàn)線得到鞏固B.民眾生活富足穩(wěn)定C.軍民團結堅定抗戰(zhàn)信心D.婦女階層社會地位提高8.圖為19501952年間,上海市人民政府實行的部分措施。下列措施旨在()◆制定《上海市辦理嬰幼保育機構暫行最低標準》。◆創(chuàng)辦工廠托兒所166所,收托兒童4654人。◆舉辦保育人員訓練班和在職營養(yǎng)員輪訓班。A.促進國民經(jīng)濟恢復B.鼓勵女性投身工業(yè)化建設C.完善社會保障制度D.增強人民對新政權的認同9.圖為19782016年北京市勞動者報酬占CDP比重(單位:%)變化情況。導致這一變化的主要原因是()A.人民生活水平的提高B.中國特色社會主義理論的提出C.經(jīng)濟體制改革的深化D.社會主義市場經(jīng)濟體制的建立10.亞歷山大征服波斯后,意圖推行波斯的跪拜禮。有人認為,“用過分的禮拜把一個凡人捧上天,這就等于用做人的方法去敬神,從而把神貶為凡人,使神受到不應有的污辱”,這一觀點得到大部分希臘人支持。這反映了()A.帝國統(tǒng)治方式的分歧B.文化交融中存在沖突C.人神之間關系的演變D.文明交流途徑多樣化11.1576年,英國女王伊麗莎白一世頒布法令,規(guī)定同一船隊中的船只和人員,必須結伴航行、互相保護、集體合作,不能擅自離開,直至抵達目的地。該法令()A.豐富了近代國際法的內容B.跳行了自由主義的經(jīng)濟政策C.加劇了國家間的利益紛爭D.反映了國家主權意識的增強12.圖為19世紀某思想家的主張。這些主張()◆一切人都要勞動?!粢磺型ㄟ^實業(yè),一切為了實業(yè)?!粝麥缂彝コ錾硭鶐淼奶貦??!艟駲嗔τ蓪W者學握;世俗權力由私有者掌握;把選舉適當人選充當人類的偉大領袖的權力交給全體人民;把尊重作為付給統(tǒng)治者的工資。A.肯定了“理性至上”的原則B.體現(xiàn)了空想社會主義者的追求C.反映了馬克思主義的科學性D.推動了國際工人運動持續(xù)發(fā)展13.下表為17761926年英美德三國重大發(fā)明占世界比重(單位:%)變化表。這可以用于說明()國家17761825年18261875年1876+1926年英國43.622.614.0美國11.724.043.7德國(德意志)9.821.217.5A.主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡B.英德兩國對美國依賴程度的加深C.歐美各國間工業(yè)發(fā)展差距日益縮小D.美國取代英國成為新的世界衢主14.圖為二戰(zhàn)初期的美國漫畫。漫畫中一位婦女坐在沙發(fā)上,在給孩子們講“故事”:……那條阿道夫惡狼把小孩吞進肚子里、然后吐出骨頭……不過、孩子們不用售怕,那些都是外國小孩。該漫畫意在()A.揭示綏靖政策的危害B.表達對孤立主義政策的不滿C.展示美國國力的強大D.譴責德國法西斯的侵略擴張15.1951年,美國政府提出:“要使喜馬拉雅南麓的國家贊同并效忠于西方的民主制度。這些地方的人遠離政治和民主教育,必須要讓他們明白我們是關心他們的幸福安寧的?!蓖辏绹湍岵礌柡炗喠恕都夹g合作總協(xié)定》,并向其提供援助。這主要反映了()A.霸權主義阻礙民族自決B.亞洲成為冷戰(zhàn)的主陣地C.冷戰(zhàn)思維影響國家政策D.民族解放運動蓬勃興起二、非選擇題:本大題共4小題,第16題14分,第17題15分,第18題12分,第19題14分,共55分。16.(14分)閱讀材料,回答問題?!捌聘瘛边x任官吏:管窺兩漢的盛衰漢代官吏選任除正常的仕進外,還存在不以典章制度或詔令為規(guī)則的身份“破格”現(xiàn)象。以下為《漢書》和《后漢書》的相關記載?!稘h書》的記載◆“(桑)弘羊,洛陽賈人之子,以心計(心算能力),年十三待中。”◆河南賈人卜式因“愿輸家財半助邊”“數(shù)求入財以助縣官”,被武帝超拜為中郎?!繇n安國“事梁孝王,為中大夫”,在吳楚之亂時因“捍吳楚于東界”,“名由此顯梁”,后來“坐法失官”,漢武帝“素聞安國賢,即召以為北地都尉,遷為大司農”?!逗鬂h書》的記載◆東漢時陳神“仕郡功曹”,“察孝廉,州辟治中從事”,因坐刺史臧罪被下獄,車騎將軍鄧騭“聞其名而辟焉”,后舉茂才,為漢中太守。◆劉祐因“舉奏有罪”之功而以宗室身份破格“復遷河東太守”。◆東漢梁冀“少為貴戚,逸游自恣”,先后擔任黃門侍郎、侍中、執(zhí)金吾、河南尹等?!魡纬⑿扈?、具瑗、左棺、唐衡五個宦官,因誅除梁氏有功,得到桓帝寵幸,“破格”同日封侯,稱為“五侯”。(1)哪類人在漢代易被統(tǒng)治者“破格”選任?(4分)(2)分析漢代實行“破格”選任官吏的利弊。(10分)17.(15分)閱讀材料,回答問題。歷史的鏡像:新小說梁啟超于1902年創(chuàng)立中國最早的專載小說期刊——《新小說》,提出“欲改良群治,必自小說界革命始;欲新民,必自新小說始”,倡導“小說界革命”?!缎滦≌f》于1906年??舶l(fā)行2卷24號。下表為《新小說》的部分作品。項目作品內容塑造的主人公形象《新中國》蘇漢民:為讓國人覺醒、糾正人心而發(fā)明了“醫(yī)心藥”和“催醒術”《黃繡球》黃繡球:受維新思想影響放了足,與丈夫分別開辦男女學堂《霍桑探案》霍桑:科學、理性、法制的代言人,“東方福爾摩斯”描寫的發(fā)明《電世界》電犁、電氣肥料、電氣槍《水底渡節(jié)》對汽油引擎、四輪汽車、電瓶等新科技名詞做出解釋《新紀元》潛水艇、日光鏡、避電衣、流質電射燈等軍事發(fā)明◆據(jù)悉外務部奉旨電駐日本橫濱領事封禁小說報館,以平息自由平權新世界新國民之謬說,并云該報流毒中國,有甚于《新民叢報》,《叢報》文字稍深,粗通文學者尚不易入云云?!旖颉洞蠊珗蟆罚?903年4月)◆1917年,錢玄同致函陳獨秀時指出:“梁任公實為創(chuàng)新文學之一人?!斎肴毡拘麦w文學,以新名詞及俗語入文,視戲劇小說與論記之文平等,此皆其識力過人處。鄙意論現(xiàn)代文學之革新,必數(shù)梁君。”——摘編自《陳獨秀書信集》評析梁啟超創(chuàng)辦的《新小說》。(15分)18.(12分)閱讀材料,回答問題。新中國成立初期的宣傳口號提出時間口號“擁護共同綱領”“擁護中夾人民政府”“擁護人民民主專政”“人人是先生,人人是學生,人人要問,不論老少,人人要識字”“準備最好的糧食,獻給國家,保衛(wèi)祖國”“穩(wěn)定物價,加緊生產,加強勞資團結,搞好公私關系”“繳完翻身糧,趕快鬧翻身,好好把田分!”“男女一齊發(fā)動,男女平等,反對打罵,婚姻自由”“發(fā)動增產節(jié)約競賽,繼續(xù)提高管理水平,為全面超額完成國家計劃而奮斗!”“搞好生產迎接普選”“邊生產,邊建社!搞好生產,爭取入社!”“亞非各國的友誼萬歲!”“擁護和平共處五項原則”——摘編自《人民日報》提取材料信息,說明上述材料對研究新中國成立初期的歷史有哪些史料價值。(12分)19.(14分)閱讀材料,回答問題。文化殖民與民族文化復興材料一19世紀30年代前后,總督威廉·本廷克推行的教育改革措施深受“安立甘派”的影響?!鞍擦⒏逝伞闭J為印度文化是迷信粗野的,必須讓英國文化取而代之?!鞍擦⒏逝伞钡耐旭R斯·B·馬考萊在其1835年的《印度救育備忘錄》中主張在印度大力推行英語教育,認為“必須盡最大努力,在我們和被我們統(tǒng)治的億萬印度人之間造就一個中間階層,這些人的血統(tǒng)和膚色是印度的,但其品味、觀念、道德和才智卻是英國式的,再由他們用印度的語言將西方的科學知識傳播給最廣大的普通民眾?!薄幾阅獋黧拧队?9世紀中葉至一戰(zhàn)前的帝國形象》材料二提拉克(18561920)曾接受英式教育,創(chuàng)辦宣揚民族主義的報刊。他繼承了自印度史詩《摩訶婆羅多》以來的歷史神話,把雅利安的文明推遠幾個世紀,
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