幼兒園親子活動方案

———幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案篇1活動目標(biāo)：1、讓幼兒理解春游的意義。2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。3、學(xué)會察看和總結(jié)春天的景色。活動準備：幻燈機、幻燈片等。活動過程：借助幼燈，進行下列活動：1、回憶春游的情景，讓幼兒本身總結(jié)早春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2、給幼兒介紹今昔春游、春游故事。（1）杜甫春游，吟詩“江邊春游罷，回首見旌旗?！保?）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的.砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。4、仿編兒歌：“春天來”。引導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩哄笑，小魚小蝦戲弄鬧。幼兒園清明節(jié)活動方案五：放風(fēng)箏活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，加強幼兒的活動本領(lǐng)?；顒訙蕚洌焊鞣N類型的風(fēng)箏各一個?；顒舆^程：1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。2、老師啟發(fā)提問：①小伙伴放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？②除了本身的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。①老師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒察看它們的顏色、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美本領(lǐng)。②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作料子（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風(fēng)箏。4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，磨練跑的本領(lǐng)。玩法：幼兒成四路縱隊在場合上站好，在50米跑道上進行放風(fēng)箏接力賽。老師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參加一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進行。幼兒園親子活動方案篇2活動一：親子活動《感謝奶奶和外婆》活動目的：1、在父親媽媽的幫助下知道關(guān)于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。2、在父親媽媽模范的感染下，知道感恩。家長搭配：依據(jù)要求完成老師的檔案紙，跟孩子商討做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆?；顒佣河變簣@集體活動《夸夸我們的奶奶或外婆》活動目的：了解奶奶或外婆的喜愛，并大膽地夸一夸本身的奶奶或外婆。家長搭配：周一前請家長發(fā)一張奶奶或外婆的照片（電子稿）給包老師，或發(fā)到郵箱里都可以，告知孩子我們怎樣來夸夸本身的奶奶和外婆?；顒尤河變簣@集體活動《送給奶奶和外婆的郁金香》活動目的.：1、通過制作郁金香的方式表達本身對奶奶和外婆的愛。2、能把本身的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說出我愛你奶奶和外婆。家長搭配：讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒有這個條件的肯定要先藏著，以后有機會送上。幼兒園親子活動方案篇3一.活動目標(biāo)：1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。2.讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的.歡樂情緒。3.讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，呈現(xiàn)英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。二.活動準備：1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動室～門廳～走廊等）。3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。4.主持稿、磁帶。5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室料子，活動要求于12月22日前完成。7.每位幼兒學(xué)會說問候語MrryChristmas!句子Iwant歌曲《Happynewyear》三.活動布置：1.8點整幼兒連續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼2.9點整孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。3.親子游園，由家長帶著本身的孩子到老師們事先布置好的游戲場合進行游戲。4.10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中連續(xù)回教室。5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。xxx幼兒園20xx年XX月幼兒園親子活動方案篇4加強家庭和幼兒園的.聯(lián)系，增長孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中感知愛、體驗歡樂，樂觀參加活動。20xx年12月26日（暫定）學(xué)校大操場親子操表演、親子體能游戲。親子操內(nèi)容：俞文晴負責(zé)導(dǎo)排。親子游戲：各班自備親子游戲，包含料子（組織者肯定要熟識游戲規(guī)定）。（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）1、主持人入場、活動開始2、領(lǐng)導(dǎo)就位（李貴強戚曉梅雷華澤陳明星）3、小伙伴入場（運動員進行曲）4、領(lǐng)導(dǎo)介紹5、領(lǐng)導(dǎo)致辭6、家長入場7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長）8、親子體能游戲（每班分散進行）總策劃：馮蘭策劃：王雪梅喻文晴主持：喻文晴劉敏領(lǐng)隊：各班老師親子操領(lǐng)操：陳應(yīng)華楊容王月華徐波方青琳岳玉林鄧茸音樂播放：李江安保：陳光文攝像：陳明星張清州照相：蔡光紅劉相庭1、游戲獎品：兒童玩具一份（參加者均有）2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶幼兒園親子活動方案篇5在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進身心健康發(fā)展，讓家長在工作繁忙之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動的樂趣，增長親子情。我校特開展戶外親子活動。一、活動時間20xx年X月X日下午X：00二、活動地方XX灣三、參加人員全園師生、幼兒家長、幼兒園全體老師四、活動（一）料子準備：1、公共汽車1輛（歐陽萍負責(zé)）。2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍隊標(biāo)志牌各50張（全體老師集中制作）。4、班主任打印本班級幼兒名單，啟程前和回來時都要進行點名。（二）活動前需向家長溝通的事項：1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能定時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園優(yōu)點，以便園內(nèi)做好車輛布置。3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自發(fā)搭配。4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的`坐車布置，提示家長務(wù)必按時到園集中啟程，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。6、集中點名、拍照、返園。幼兒園親子活動方案篇6一、背景料子：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能磨練和發(fā)展幼兒的動手本領(lǐng)，又能增長幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的.民族驕傲感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。二、主題目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參加一些節(jié)日準備和慶?；顒?。2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的料子。3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。4、表演區(qū)：供應(yīng)扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。四、家長工作：1和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述端午節(jié)的風(fēng)俗。2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。3和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?、參加班級的包粽子活動。五、活動布置：活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷活動二艾草和菖蒲活動三粽子香袋活動四長命縷活動五做龍舟幼兒園親子活動方案篇7一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中磨練，在磨練中成長！二、活動目標(biāo)：1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增長親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間：20xx年3月29日下午四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場合：幼兒園大甬路六、活動準備：1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。3、各班要提前引導(dǎo)家長和孩子熟識游戲方法，提示家長與孩子要遵守游戲規(guī)定。4、游戲場合、音響、話筒由分管老師負責(zé)布置。5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程：（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。（二）播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。（三）主持人宣布活動開始：1、老師致辭：尊敬的各位家長伙伴，親愛的小伙伴們：大家好！迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今日最為值得愉快的是，我們幼兒園請來了這么一群大伙伴。小伙伴，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的父親媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎父親媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，率領(lǐng)小伙伴們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小伙伴們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小伙伴們變得更強，更自信了！在競賽的開始，先讓我們一起來為本身加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”（鼓舞氣派：嘿嘿嘿，我最棒!）看來小伙伴們對這次競賽特別有信心，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞，強調(diào)“友情第一，競賽第二”并宣布運動會開始。（四）、活動次序：1、幼兒體操呈現(xiàn)。2、幼兒特色活動呈現(xiàn)：各班室外“八個一”特色活動3、各班組織親子游戲競賽，場合布置：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前4、老師與家長接力競賽，競賽地方：大甬路。5、家長友情賽：拔河競賽，競賽地方：大甬路游戲玩法：三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給父親媽媽加油！6、家長與班級老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。八、結(jié)束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小伙伴們呈現(xiàn)了個人的魅力，小伙伴們和父親媽媽呈現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伙伴真棒!小伙伴更棒!”其實競賽的結(jié)果并不緊要，緊要的是今日大家都特別高興，最終祝小伙伴們健康成長，祝我們的家長伙伴們家庭幸福、永久歡樂!附各班親子游戲：小班1、活動名稱：揪尾巴準備：彩條紙若干玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好本身的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。2、游戲名稱：歡樂穿梭準備：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。3、游戲名稱：《小動物運球》游戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復(fù)進行中班1、游戲名稱：“聽話的小球”目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力氣和掌控本領(lǐng)。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：父親或媽媽、小伙伴分別站在場合的兩邊，游戲開始，父親用腳運球至小伙伴處，小伙伴接球后，父親或媽媽和小伙伴背靠背，夾住皮球運至啟程點，先到者為勝。規(guī)定：父親必需用腳帶球走，不能用力踢球。2、游戲名稱：歡樂向前沖準備：呼啦圈12個、綁繩6根玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。3、活動名稱：大小烏龜齊上陣準備：墊子玩法：由孩子在墊上爬行至家優(yōu)點，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。幼兒園親子活動方案篇8一．活動目標(biāo)：1．在劃船取珠、跳動運珠、高空掛珠的游戲中，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。2．通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感溝通。二．活動時間：20xx年6月1日上午8:30三．活動對象：小班組全體幼兒、家長、老師、保育員四．活動地方：戶外操場3片和多功能教室五．活動方式：1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。2、將班里的學(xué)生分為7組，每組6人（家長和本身的孩子分在同一組），每一組家長和小孩同時參加。依據(jù)競賽項目的游戲規(guī)定進行競賽，按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設(shè)一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。六．活動程序：1．各班主持開幕；2．孩子表演準備節(jié)目；3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)定4、各家庭按組依次進行競賽；5．頒獎、結(jié)束。七．活動內(nèi)容及規(guī)定親子“采珠情”游戲準備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場合一根懸空的繩游戲規(guī)定：一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船，坐于中心，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復(fù)取珠、運珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時間滿為止。每對家庭掛珠時選用