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文檔簡介

2025屆四川省綿陽市高三下學期第六次檢測歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1970年12月,毛澤東說:“中國不管越南戰(zhàn)爭上的(中美)兩國敵對”,“歡迎尼克松的訪華”。1971年7月,尼克松總統(tǒng)宣布:他即將出訪中國。這說明A.和平外交成為中美共識 B.美國放棄意識形態(tài)斗爭C.中美雙方謀求關(guān)系改善 D.中美關(guān)系走向了正?;?.他們越出康、雍、乾以來厲禁知識分子干預時事的成規(guī),創(chuàng)“清朝二百余年未有之大舉”,被部分學者認為是民族覺醒的標志。此“大舉”是A.虎門銷煙 B.洋務運動 C.“公車上書” D.新文化運動3.下圖是公元前5世紀雅典的露天劇場,依山修建,一層層看臺一般可以坐一萬多名觀眾,多的可以坐四萬多名觀眾,底層看臺前面鋪成的一大塊平面演員的表演或者演講地。雅典的露天劇場的建立()A.意在提升雅典所有人的公民意識 B.避免了雅典民主決策的失誤C.順應了雅典民主政治制度的需要 D.表明古希臘政治家善于演講4.辛亥革命爆發(fā)后,美國某報報道:“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國,由在歐美留學國的具有西方觀念的人任領(lǐng)導,日本將不再是東方最西化的國家?!贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時政府與該報道的設想相符的是A.臨時政府基本按照美國政體原則構(gòu)架 B.革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C.中國超過日本成為亞洲最西化的國家 D.民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念5.中國古代帝王的典型形象是:“一手捧著儒家經(jīng)典,宣傳教化;一手高舉法家利劍,厲行專制。”這種帝王的典型始于()A.秦代 B.漢代C.唐代 D.宋代6.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票時,被一個公民請求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德問那人何以要放逐他,那人答道:“不為什么,我甚至還不認識這個人;但是到處都稱呼他為‘公正之士’,我實在聽煩了?!边@反映了雅典的陶片放逐法A.充分體現(xiàn)了公民的意志B.并不能真正保障雅典的民主C.實際上不起任何作用D.是審判民主敵人的最佳方式7.北魏馮太后說:“立三長,則課(稅)有常準,賦有恒分,苞蔭之戶可出,僥幸之人可止?!贝酥贫葘嵤└淖兞吮蔽撼跗诘哪撤N社會現(xiàn)象。從材料中可以判斷,此社會現(xiàn)象是A.鮮卑貴族排斥漢族地主參政B.官吏沒有俸祿吏治腐敗C.豪強地主隱匿人口逃避賦役D.鮮卑貴族拒絕移風易俗8.近代史上,成為中華民族走向復興的歷史轉(zhuǎn)折點的事件是A.辛亥革命 B.五四運動C.抗日戰(zhàn)爭的勝利 D.新中國成立9.當我國處于下圖所示的歷史時期時,西歐社會正處于A.希臘“古典時代”B.羅馬共和國時期C.即將步入中世紀D.文藝復興時期10.如表是新文化運動主將陳獨秀在五四運動前后思想觀點的變化情況這一變化表明五四運動A.推動了中國民主革命的新發(fā)展B.奠定了中國共產(chǎn)黨成立的階級基礎C.確定了新民主主義革命的道路D.確立了馬克思主義思想的指導地位11.文藝復興時代的藝術(shù)家充分認識到,藝術(shù)不但要攀仿自然,而且也要摹仿自然規(guī)律創(chuàng)造事物形象的方法,按照自然規(guī)律來進行創(chuàng)造。這一認識A.意在再造古典人文精神 B.體現(xiàn)了浪漫主義的特點C.直接否定天主教會地位 D.受到了時代變革的影響12.閱讀如圖,材料所述“會談”的地址是A.北平 B.南京 C.重慶 D.延安二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中外歷史人物評說材料唐寅,字伯虎,明中葉杰出的畫家、文學家。唐寅曾遭科考案牽連,痛感社會黑暗。為了排遣胸中煩悶,他遠游湖南、湖北、江西、福建、浙江等地,領(lǐng)略湖山之勝。唐寅的繪畫,初學“院派”畫家周臣,山水、人物、花鳥,無所不工,筆墨精細,形象真實。后師法宋元以來諸名家,以詩畫來表現(xiàn)自己的感情,寄托逸花吐云般的英氣。唐寅的詩歌,初學唐人,“多凄怨之詞”,“不計工拙,興寄爛漫”,風采斐然,消極自放,卻飽含著辛酸的人生感受。他還出入秦樓楚館,放浪形骸,以盡量享受短暫的人生,在“半醉半醒”的生活中,冷眼世事,孤傲不羈,“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前”。晚年,唐寅還歸心佛教,從色空觀與人生夢幻說中尋求寄托。唐寅的一生,懷才不遇,但卻以詩畫為明代的文化作出了貢獻,后人把他與沈周、文征明、仇英共推為畫家“吳門派”的四杰,視為重振和發(fā)展文人畫的大家?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括唐寅詩畫的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析唐寅詩畫風格形成的背景。14.(20分)材料敦刻爾克大撒退從1940年5月26日開始,在這幾天,敦刻爾克地區(qū)大多是陰雨天,大霧、小雨以及彌漫的硝煙.使得德軍只進行了兩天半的大規(guī)模轟炸。而海面上,素以風大浪高著稱的英吉利海峽在這幾天出人意料的風平浪靜。敦刻爾克松軟的沙灘,是英法聯(lián)軍的救星。德軍的炸彈大多陷入沙灘,彈片難以有效散飛,殺傷力大大降低。英法后衛(wèi)部隊英勇抗擊著德軍的進攻,掩護主力撤退。撤退的部隊官兵,在等待上船和登船期間,保持了嚴格的組織紀律,秩序井然,沒有發(fā)生爭先恐后的混亂情況,這使整個撤退過程非常順利。撒退的組織者,那些海軍軍官有著杰出的組織才能,他們利用一切方法和器材,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)數(shù)以百計的各種船只:駕駛這些船只的有銀行家、牙科醫(yī)生、出租汽車司機、快艇駕駛員、碼頭工人、工程師、漁夫和文職官。這只奇怪的船隊在炮火的轟擊下,沒有武裝、沒有護航。但是,勇敢的人們卻迎著槍林彈雨和硝煙烈火,靈活地向前行駛著。6月4日,歷時9天的大撤退宣告結(jié)束。英國著名軍事歷史學家亨利莫爾指出,歐洲的光復和德國的失敗就是從敦刻爾克開始的!——摘編自孔輝.丁舞昌《敦刻爾克大撤退成功原因再探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析敦刻爾克大撤退成功的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出敦克爾退大撤退的歷史意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

毛澤東擱置中美在越南戰(zhàn)爭上的敵對,歡迎尼克松訪華,尼克松發(fā)出訪華回應,這些都表明雙方謀求關(guān)系改善,C項正確;A中的“共識”表述不符合史實,排除;當時處于冷戰(zhàn)時期,意識形態(tài)斗爭依然存在,排除B;中美關(guān)系正?;瘯r間是1972年,排除D。2、C【解析】

材料“甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始”,意味知識分子開始積極從事政治活動。甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機深重,1895年的“公車上書”宣告資產(chǎn)階級維新派登上政治舞臺,故C項符合題意;虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭中林則徐領(lǐng)導的抵制銷毀鴉片的運動,是封建士大夫維護封建統(tǒng)治的行為,故A項不符合題意;洋務運動是地主階級從器物方面學習西方的自救運動,故B項錯誤;新文化運動始于1915年,晚于“公車上書”,是要從思想文化上學習西方,故D項不符合題意。故選C3、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“公元前5世紀雅典、看臺觀眾和演員的表演或者演講地”和所學知識可知,雅典露天劇場的這種設置主要是為了方便公民大會上公民的演講,和雅典民主政治發(fā)展密切相關(guān),C正確;AB說法過于絕對,排除;古希臘政治家善于演講也是雅典民主政治的產(chǎn)物,D排除。故選C。4、A【解析】臨時政府是按照美國三權(quán)分立的原則建立的,故A說法正確;中國革命后沒有建立聯(lián)邦制共和國,而是中華民國,故排除B;中國根本沒有成為最民主化的國家,因為仍然是半殖民地半封建國家,故C排除;中華民國臨時大總統(tǒng)中的袁世凱就沒有西方民主觀念,故排除D。5、B【解析】董仲舒改造的漢代儒學屬于“外儒內(nèi)法”。符合材料“一手捧著儒家經(jīng)典,宣示教化;一手高舉法家利劍,厲行專制?!盉正確;A主張法家思想;C和D都是儒家思想。6、B【解析】

根據(jù)材料中投票人在不認識當事人的情況下,僅憑個人感覺,讓人代為投票的現(xiàn)象,反映了雅典的陶片放逐法不是真正的民主和理性的判決,B項正確;材料體現(xiàn)的是雅典民主的局限,而不是充分的民主,A項錯誤;雅典的陶片放逐法對維護民主政治起了一定作用,C項錯誤;材料中雅典的陶片放逐法具有主觀性和隨意性,不是審判民主敵人的最佳方式,D項錯誤。7、C【解析】

根據(jù)材料“苞蔭之戶可出,僥幸之人可止”說明三長制實施改變了北魏初期的隱匿人口逃避賦役的社會現(xiàn)象,僥幸之人不能再僥幸了,苞蔭之戶不能再苞蔭了,C選項符合題意。鮮卑貴族排斥漢族地主參政的說法與材料無關(guān),A選項排除。官吏沒有俸祿吏治腐敗的說法與材料無關(guān),B選項排除。鮮卑貴族拒絕移風易俗的說法與材料無關(guān),D選項排除。8、C【解析】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民反對帝國主義侵略第一次取得了完全勝利,洗雪了鴉片戰(zhàn)爭以來的民族恥辱,成為中華民族走向復興的歷史轉(zhuǎn)折點,故選C項;AB項沒有改變中國的社會性質(zhì),沒有完成民主革命的任務,不是中華民族復興的轉(zhuǎn)折點,排除;新中國成立表明中國完成了反帝反封的民主革命的任務,不屬于“轉(zhuǎn)折點”,排除D項。故選C。9、C【解析】

材料涉及的歷史時期是南北朝時期,此時處于公元4世紀末至6世紀前期,同時期的西歐西羅馬帝國在476年滅亡,隨后逐漸進入中世紀,選項C正確;“古典時代”所處時間為公元前5—公元前4世紀中葉,選項A排除;羅馬共和國時期所處時代為公元前509~公元前27年,排除B;文藝復興時期是公元14至16世紀,排除D。10、A【解析】

材料中體現(xiàn)了陳獨秀在五四運動前后思想觀點的巨大變化,尤其是其在五四運動后認識到無產(chǎn)階級的力量,有利于新民主主義革命的發(fā)展,A正確;民族資本主義的進一步發(fā)展,無產(chǎn)階級隊伍壯大,為中國共產(chǎn)黨成立奠定了階級基礎,B與材料不符;C、D與材料無關(guān)。【點睛】材料的關(guān)鍵信息是“五四運動前后”陳獨秀觀點的變化,考查的是學生對五四運動的意義理解。五四運動后知識分子深入到工人中宣傳馬克思主義,走上了與工農(nóng)相結(jié)合的道路。11、D【解析】

藝術(shù)不僅僅攀仿自然,而且有遵循自然規(guī)律創(chuàng)造,這一認識顯然受到了人文主義影響,D正確;這一認識認為藝術(shù)存在“創(chuàng)造”,故其目的不是簡單的再造古典,排除A;這一認識主張尊重自然規(guī)律,這與浪漫主義追求個人情感的特點不符,排除B;這一認識并未明確反對天主教,C排除。12、C【解析】

由“中華民國三十四年”可知是1945年,由“蔣主席于抗戰(zhàn)勝利后,邀請中國共產(chǎn)黨中央委員會主席毛澤東先生”可知是抗戰(zhàn)勝利后的重慶談判,故C正確;ABD均不符合題意,排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)風格多樣,兼具寫實與寫意;創(chuàng)作隨性,張揚個性;與生活經(jīng)歷密切相關(guān);吸收前人多方成果,自成一派。(2)明中葉政治腐敗黑暗;八股取士的推行,統(tǒng)治者對士人思想控制加強;江南社會商品經(jīng)濟發(fā)展,江南生活世俗化趨勢加強。【解析】(1)依據(jù)材料一“山水、人物、花鳥,無所不工,筆墨精細,形象真實”的信息從風格多樣以及張揚個性等角度思考回答。(2)依據(jù)材料中“唐寅,字伯虎,明中葉杰出的畫家、文學家”的信息從明清時期政治、教育、思想以及經(jīng)濟等角度思考回答。點睛:這種題型是通過用材料創(chuàng)設新情境的形式,要求考生能夠透過材料的表象,深入地揭示歷史發(fā)展進程的本質(zhì)(實質(zhì))或者概述歷史事件的特點的能力,此類試題跨度大,要求學生有很強的解讀史料以及概括歷史特征的能力。14、(1)原因:正確的戰(zhàn)略決策;嚴格的組織紀律;英法部隊的英勇抵抗;民眾的愛國精神;有利的自然環(huán)境。(2)意義:保存了主力;鼓舞了士氣;加強了盟軍的團結(jié);為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“敦刻爾克地區(qū)大多是陰雨天,大霧、小雨以及彌漫的硝煙,……風平浪靜……德軍的炸彈大多陷入沙灘,彈片難以有效散飛,殺傷力大大降低”可知有利的自然環(huán)境;根據(jù)材料“英法后衛(wèi)部隊英勇抗擊著德軍的進攻,掩護主力撤退。撤退的部隊官兵,在

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