2025屆浙江省諸暨市高三壓軸卷生物試卷含解析

2025屆浙江省諸暨市高三壓軸卷生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖為洋蔥鱗片葉表皮浸沒在1．3g/mL蔗糖中的顯微照片，若細胞仍保持活性，有關敘述正確的是（）A．各細胞初始細胞液濃度一定相同 B．各細胞此時細胞液濃度一定相同C．各細胞液蔗糖濃度此時可能與外界相等 D．各細胞此時水分子的滲透速率可能為12．下列對人體細胞分裂、分化、癌變和衰老的理解正確的是（）A．人體細胞因核基因不同而形態(tài)各異B．基因選擇性表達可能會產生癌細胞C．正常細胞有序分化，癌細胞是分化異常的產物D．細胞需依次經歷分裂、分化、衰老和癌變3．將紫花、長花粉粒（PPLL）與紅花、圓花粉粒（ppll）的香豌豆雜交得到F1。F1自交所得F2的表現型及比例為：紫長（4831）、紫圓（390）、紅長（393）、紅圓（4783）。下列對F1產生配子過程的分析，不正確的是（）A．P與p、L與l可以隨同源染色體的分開而分離B．P與L、p與l可隨同一條染色體傳遞到配子中C．P與l、p與L因非同源染色體自由組合而重組D．P與l、p與L因同源染色體間交叉互換而重組4．下列與細胞相關的敘述錯誤的是（）A．草履蟲的單個細胞就能完成各種生命活動B．蛙的紅細胞分裂過程與中心體和紡錘體形成有關C．動物細胞之間能發(fā)生融合與細胞膜的流動性有關D．活細胞都能產生ATP，但有些不能進行有絲分裂5．葡萄果皮中花色苷含量決定葡萄果實的著色度，直接影響果實的外觀品質。現以三年生中熟品“巨玫瑰”為材料，在葡萄轉色期，分別用0、100、500、1000mg/L的ABA溶液浸泡果穗10s，測定其葡萄皮花色苷含量如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．一定濃度的ABA能顯著促進“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷積累B．清水處理組葡萄果實中也能產生脫落酸，引起花色苷含量發(fā)生變化C．在本實驗中，ABA處理濃度越高，果皮中花色苷含量越高D．ABA處理不但能增加葡萄果皮中花色苷的積累量，還能使葡萄果實提前完成轉色6．下圖是一個北溫帶湖泊的垂直結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．表水層是浮游生物活動的主要場所B．植物殘體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層C．表水層含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D．夏季氧氣含量與水深成反比，與溫度及光的穿透性有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答下列（一）、（二）小題：（一）糯稻：禾本科一年生植物，是稻的粘性變種，營養(yǎng)價值較高，是優(yōu)良的糧食作物，還可加工成米酒、米醋等產品，具有廣闊的開發(fā)前景。請據圖回答：（1）糯稻秸稈中的纖維素需要被分解才能得到更多副產品。因此在①過程中，需要篩選出優(yōu)質纖維素分解菌。將纖維素分解菌菌種進行稀釋，用________________（工具）接種在________________并添加剛果紅（能將纖維素染成紅色復合物）的固體培養(yǎng)基上，挑選若干個________________的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基進行________________。（2）與釀制果酒相比，在②中利用糯米釀酒，需增加________________的過程，這一過程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。（3）欲進一步進行③過程釀醋，在原有培養(yǎng)條件下接種醋化醋桿菌，再持續(xù)通入無菌空氣進一步發(fā)酵，但幾乎未能得到果醋，原因最可能是________________。若將醋化醋桿菌進行________________處理，則可實現其與發(fā)酵產物的分離。（二）運用現代工程技術手段對奶牛品種進行改造，可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請根據以下流程圖回答問題：（1）過程①中奶牛組織經________________處理獲得分散的單個細胞懸浮液。若將其接種到細胞培養(yǎng)瓶中，形成________________并增大以后進行傳代培養(yǎng)，得到的細胞系具有________________性。（2）將重組質粒導入受體細胞的過程②稱為________________。構建重組質粒時，為了避免質粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化，需使用________________種限制性核酸內切酶對相應DNA分子進行切割。（3）過程③需要借助精密的________________和高效率的細胞融合法。為獲取更多的卵母細胞，要對供體注射促性腺激素，使其________________。（4）下列關于過程④和⑤的敘述，錯誤的是________________。A．過程④需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液B．過程⑤前不需要鑒定重組胚胎的性別C．分割后的重組胚胎還需過程④和⑤才能獲得轉基因奶牛D．最終培養(yǎng)得到轉基因奶牛體現了動物體細胞核的全能性8．（10分）[生物——選修1：生物技術實踐]高果糖漿是一種營養(yǎng)性甜味劑，它被廣泛運用在碳酸飲料、果汁飲料和運動飲料以及小吃、果凍和其他含糖產品中。回答下列利用固定化葡萄糖異構酶生產高果糖漿的相關問題。（1）葡萄糖異構酶的活力常用在一定條件下，單位時間內產生______________________所需的酶量來表示。固定化酶的優(yōu)點是____________________________________________。（2）圖1是利用固定化葡萄糖異構酶生產高果糖漿的示意圖，方法1、方法2、方法3依次為____________________________________________；方法1中固定化葡萄糖異構酶時需將海藻酸鈉溶化，溶化過程中對加熱的要求是_______________________________，固定化酶一般不選用方法1，這是因為____________________________________________。（3）在生產高果糖漿的過程中，圖1中控制閥的作用是______________________。據圖2說明兩種情況下的葡萄糖異構酶的相同點與不同點______________________。9．（10分）Ⅰ黑腐皮殼菌是一種能引發(fā)蘋果植株腐爛病的真菌。現欲對該菌進行分離培養(yǎng)和應用的研究，下表是分離培養(yǎng)時所用的培養(yǎng)基配方。請回答：物質馬鈴薯葡萄糖自來水氯霉素瓊脂含量211g21g1111mL1．3g21g（1）上述配方中，可為真菌生長繁殖提供碳源的是____；氯霉素的作用是____。（2）培養(yǎng)基制備時應_____（填“先滅菌后倒平板”或“先倒平板再滅菌”）。待冷卻凝固后，應將平板____，以防止冷凝水污染培養(yǎng)基。（3）為檢測某蘋果植株黑腐皮殼菌感染程度，需對該植株患病組織進行病菌計數，故應將提取的菌液采用____法進行接種。（4）科研人員將該真菌分別置于液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得圖所示的生長速率曲線。圖中____(選填“a”或“b”)曲線表示該菌在液體培養(yǎng)基中的生長曲線。17h后，該菌生長速率偏低的原因可能是____、____。ⅡSARS是由冠狀病毒SARS-CoV引起的一種急性呼吸道傳染病，具有發(fā)病急、傳播快、病死率高的特征，其病原體結構如上圖所示。人體感染SARS病毒后，不會立即發(fā)病，一般是在2-7天的潛伏期后才出現肺炎的癥狀，使診斷和預防更加困難。請回答：（1）檢測血漿中的SARS病毒抗體含量不能及時診斷人體是否感染病毒，原因是____。為及時確診，科學家研制了基因檢測試劑盒，其機理為：分離待測個體細胞的總RNA，在____酶的作用下得到相應的DNA，再利用____技術擴增將樣本中微量的病毒信息放大，最后以熒光的方式讀取信號。（2）研究發(fā)現，SARS病毒的S蛋白是SARS重組疫苗研究的重要候選抗原?，F已知SARS的S蛋白基因序列，經____方法得到4條基因片段：f1、f2、f3和f4，再通過____酶處理可得到控制S蛋白合成的全長DNA序列f1+f2+f3+f4，即為目的基因。再將之與載體連接形成____、導入受體細胞以及篩選、檢測等過程即可完成重組疫苗的制備。（3）科研人員利用重組的SARS-CoV的N蛋白片段和S蛋白片段的融合蛋白作抗原免疫小鼠，制備抗SARS-CoV的單克隆抗體。取免疫小鼠的____細胞與骨髓瘤細胞，誘導融合后轉入HAT培養(yǎng)基中進行篩選。對所得的細胞再利用融合蛋白進行____，選擇陽性細胞進行克隆化培養(yǎng)，分離提純相應抗體。10．（10分）晝夜溫差是由白天溫度的最高值和夜間溫度的最低值之差決定的。為研究正、負晝夜溫差對果實膨大期番茄光合作用的影響，在人工氣候室內設置5個晝夜溫差水平，即-78℃（77℃/34℃）、-5℃、73℃/37℃）、6℃（85℃/85）、+5（37℃/73℃）、+78℃（34℃/77℃），結果如下表所示（氣孔導度表示氣孔張開的程度，各數據的單位不作要求）。請回答下列問題：項目晝夜溫差處理（℃）-78-56+5+78凈光合速率7．868．383．454．345．77葉片氣孔導度6．756．776．866．846．88葉綠素a含量7．737．887．878．868．67葉綠素b含量6．486．546．736．876．88（7）溫度主要通過影響________來影響植物代謝活動。葉片氣孔導度的大小、葉綠素含量分別通過直接影響________、________來影響番茄的光合速率。（8）實驗以零晝夜溫差為對照，在日平均溫度________（填“相等”或“不等”）的情況下設置晝夜溫差。由上表分析，若要進一步確定最有利于有機物積累的晝夜溫差，接下來的操作應該是________。（3）與晝夜溫差為+5℃條件下的凈光合速率相比，晝夜溫差為+78℃條件下的凈光合速率較低，原因是____________________________________。11．（15分）將餐廚垃圾無害化處理，是環(huán)境保護的一項重要措施。某研究團隊擬從餐廚垃圾中分離出具有高效降解能力的微生物，并制成菌制劑，用于餐廚垃圾無害化處理。所進行實驗的簡要步驟如下：步驟一：取一定量的餐廚垃圾樣品，篩除大塊雜質后，裝入無菌袋中密封，備用。步驟二：配制用于培養(yǎng)菌種的培養(yǎng)基，配方如下表所示。成分蛋白氯牛肉膏氯化鈉瓊脂含量（g/L）1015105步驟三：制備樣品稀釋液，并將不同濃度的樣品稀釋液涂布于平板培養(yǎng)基表面進行培養(yǎng)，48h后觀察結果。步驟四：對20種菌種進行分離純化。（1）牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和_______等營養(yǎng)成分，寫出制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡要流程（用“→”連接）：___________________________________。使用后的培養(yǎng)基一定要進行_______（填“滅菌”或“消毒”）處理。（2）微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落，菌落對微生物研究工作有很大作用，可用于_______________________（答出兩項即可）等工作。利用稀釋涂布平板法進行接種時，要對菌液進行充分稀釋的目的是____________________________。（3）為了比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果，配制含淀粉的培養(yǎng)基，分別用于測定各菌種對淀粉的降解效果，并進行測定。下圖表示其中4種菌種（X1-X4）在淀粉培養(yǎng)基上的培養(yǎng)結果，寫出圖示的測定菌種對淀粉降解效果的實驗原理：____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

圖示為洋蔥鱗片葉表皮浸沒在1．3g/mL蔗糖中的質壁分離狀態(tài)的細胞，不同細胞的質壁分離程度不同，說明細胞的起始細胞液濃度不同?！驹斀狻緼、外界溶液為1．3g/mL蔗糖溶液，但圖示細胞中質壁分離的程度不完全相同，說明各細胞初始細胞液濃度不一定相同，A錯誤；B、質壁分離達到最大程度時，細胞液的濃度與外界溶液濃度相等，但此時細胞不一定達到了質壁分離的最大程度，所以不能判斷各細胞此時細胞液濃度一定相同，B錯誤；C、蔗糖分子不能通過原生質層進入液泡，所以細胞液中不含蔗糖，C錯誤；D、若此時細胞達到了滲透平衡，則各細胞此時水分子的滲透速率為1，D正確。故選D。2、C【解析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。【詳解】A、人體內各種細胞的和基因都相同，形態(tài)各異是基因選擇性表達的結果，A錯誤；B、基因選擇性表達是正常細胞有序的分化過程，癌細胞的產生是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結果，是細胞畸形分化的結果，B錯誤、C正確；D、特定的人體細胞并非都要經歷分裂、分化、衰老、凋亡等過程，如造血干細胞終身保持分裂能力，大多數細胞也不會發(fā)生癌變，D錯誤。故選C?！军c睛】解答此題要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質；識記衰老細胞的主要特征；識記細胞癌變的原因，并能結合選項分析作答。3、C【解析】

由題意知：子一代的基因型為PpLl，F1自交所得F2的表現型及比例為：紫長（4831）、紫圓（390）、紅長（393）、紅圓（4783），即紫∶紅=1∶1，長∶圓=1∶1，且表現為兩多兩少，由此可判定P與L、p與l連鎖?！驹斀狻緼、由于P與p、L與l是等位基因，故可以隨同源染色體的分開而分離，A正確；B、子一代的基因型為PpLl，若滿足自由組合定律則F1自交正常情況下，子代紫∶紅=3∶1，長∶圓=3∶1，但與題意不符，說明存在連鎖情況，根據比例可知P與L、p與l連鎖，可隨同一條染色體傳遞到配子中，B正確；C、由于P與L、p與l連鎖，位于一對同源染色體上，C錯誤；D、P與L、p與l連鎖，位于一對同源染色體上，所以F2中的紫圓、紅長屬于重組類型即四分體時期非同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，D正確。故選C。【點睛】本題解決的關鍵，利用題目中的信息，明確基因的連鎖關系，把握知識間的內在聯系。4、B【解析】

1、細胞是生物體結構和功能的基本單位，生命活動離不開細胞，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。2、有關細胞膜的知識：（1）細胞膜主要成分為磷脂和蛋白質，含有少量的糖類；膽固醇是構成動物細胞膜的成分之一。（2）細胞膜的結構特點：具有流動性（膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的）。（3）細胞膜的功能特點：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）。（4）細胞膜的功能：①將細胞與外界環(huán)境分開；②控制物質進出細胞；③進行細胞間的物質交流。3、真核生物的細胞分裂方式：有絲分裂、減數分裂和無絲分裂。原核生物以二分裂方式進行分裂?！驹斀狻緼、草履蟲屬于單細胞生物，靠單個細胞就能完成各項生命活動，A正確；B、蛙的紅細胞進行的是無絲分裂，沒有紡錘體和染色體的出現，B錯誤；C、動物細胞之間融合與細胞膜的結構特點——流動性有關，C正確；D、活細胞都能產生ATP，但不都能進行有絲分裂，如原核細胞只能進行二分裂，D正確。故選B。5、C【解析】

分析題圖可知，與對照組（清水）相比，不同濃度的ABA溶液處理后花色苷含量均有所增加，據此分析作答?！驹斀狻緼、與清水組對照相比，實驗中不同濃度ABA處理后均能促進“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷積累，A正確；B、果實中能產生內源ABA，B正確；C、分析影響花色苷含量有兩個因素，一是ABA濃度，二是處理后天數，應改為在一定范圍內，處理后經過相同的天數，ABA濃度越高，花色苷含量越高，C錯誤；D、與對照組相比，不同實驗組不僅增加了最后花色苷的含量，還使花色苷含量提前達到高峰，D正確。故選C?！军c睛】明確實驗設計的變量原則與對照關系，并能結合題圖信息分析各項是解答本題的關鍵。6、C【解析】

群落的結構特征：（1）垂直結構：在垂直方向上，大多數群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響。（2）水平結構：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況?！驹斀狻緼、據圖分析，夏季表水層耗氧量較高，溫度也較高，是浮游生物活動的主要場所，A正確；B、微生物主要分布于底泥層，因此植物殘體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層，B正確；C、藻類植物能進行光合作用釋放氧氣，在條件適宜時（如夏天溫度較高），適宜藻類生長，可以釋放較多的氧氣，這是夏天表水層氧氣含量比冬天高的主要原因，C錯誤；D、夏季氧氣含量與水深成反比，與溫度及光的穿透性有關，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、玻璃刮刀/涂布器以纖維素為唯一碳源透明圈直徑與菌落直徑比值大擴大培養(yǎng)（擴增）將淀粉水解成糖曲霉溫度不適宜固定化胰蛋白酶/胰酶生長暈異質轉化2顯微操作儀超數排卵C【解析】

1.剛果紅染液遇纖維素呈紅色，纖維素分解菌在含有剛果紅染液的培養(yǎng)基中形成的菌落會出現透明圈，可以用來鑒別纖維素分解菌。2.果醋制作的菌種是醋酸菌，代謝類型是需氧型細菌，屬于原核細胞，條件是30~35℃、一直需氧。3.動物細胞培養(yǎng)時，需用胰蛋白酶將動物組織塊分散成單個細胞。4.要得到更多的卵（母）細胞需用促性腺激素對母畜進行超數排卵處理。5.核移植過程，成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行去核處理，以保證克隆后代的遺傳性狀主要來自于供體核。6.分析圖（二）：①為分散動物細胞、②目的基因的導入、③為核移植、④早期胚胎培養(yǎng)、⑤為胚胎移植?！驹斀狻浚ㄒ唬?）將纖維素分解菌菌種進行稀釋，采用涂布分離法，用涂布器（或玻璃刮刀）涂布在以纖維素為唯一碳源（起到選擇作用）的固體培養(yǎng)基上，只有能利用纖維素的纖維素分解菌才能生存下來。添加剛果紅（能將纖維素染成紅色復合物）能起到鑒別的作用，透明圈直徑與菌落直徑比值大的菌落說明纖維素分解菌分解纖維素的能力強，利用液體培養(yǎng)基可以進行擴大培養(yǎng)。（2）與釀制果酒相比，在②中利用糯米釀酒，糯米中主要是淀粉，故需增加將淀粉水解成糖的過程，這一過程是由酒曲中的黑根霉或曲霉中的淀粉酶完成的。（3）果酒發(fā)酵溫度為18-25℃，果醋發(fā)酵溫度為30-35℃，除了考慮氧氣，還要注意溫度的改變。若將醋酸桿菌進行固定化處理，則可實現其與發(fā)酵產物的分離。（二）（1）胰蛋白酶處理可以獲得分散的單個細胞懸浮液。若將其接種到細胞培養(yǎng)瓶中，形成生長暈并增大以后進行傳代培養(yǎng)，得到的細胞系未經克隆培養(yǎng)，故具有異質性。（2）將重組質粒導入受體細胞的過程稱為轉化。構建重組質粒時，為了避免質粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化，需使用2種限制性核酸內切酶對相應的DNA分子進行切割。（3）過程③需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法。為獲取更多的卵母細胞，要對供體注射促性腺激素，使其超數排卵。（4）胚胎不同發(fā)育時期生理代謝的需求不同，需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液，A正確；從哪種性別奶牛組織提取的細胞，發(fā)育成胚胎就是對應的性別，不需要鑒定重組胚胎的性別以便獲得母牛，B正確；分割后的胚胎可以直接移植給受體，C錯誤；核移植得到的重組細胞能夠發(fā)育成完整個體，說明動物體細胞核具有全能性，D正確。故選C?！军c睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)以及果酒和果醋的制作，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理和過程。本題還結合轉基因奶牛培育過程圖，考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識，要求考生識記所列知識要點，能準確判斷圖中各過程的名稱，并能在較簡單的情境中使用，屬于考綱識記層次的考查。8、一定量的果糖穩(wěn)定性增加、易從反應體系中分離、可以反復利用包埋法、化學結合法、物理吸附法用小火或間斷加熱，反復幾次酶分子很小，容易從包埋材料中漏出調節(jié)果糖流出的速率以保證反應充分進行固定化酶與游離酶的最適溫度相同；低于或高于最適溫度，固定化酶的活力高于游離酶【解析】

（1）葡萄糖異構酶能將葡萄糖轉化為果糖，因此該酶的活力可用在一定條件下，單位時間內產生一定量的果糖所需的酶量來表示。固定化酶的優(yōu)點是穩(wěn)定性增加、易從反應體系中分離、可以反復利用。（2）方法1為包埋法，方法2為化學結合法，方法3為物理吸附法。方法1中溶化海藻酸鈉時需小火或間斷加熱，反復幾次，直到完全溶化為止。由于酶分子較小，容易從包埋材料中漏出，因此固定化酶常采用物理吸附法和化學結合法，一般不采用包埋法。（3）圖中反應柱上控制閥的作用是調節(jié)果糖流出的速率以保證反應充分進行。分析圖形，固定化酶與游離酶的相同點是最適溫度相同，不同點是低于最適溫度或高于最適溫度時，固定化酶的活力都高于游離酶。9、馬鈴薯、葡萄糖抑制細菌等雜菌的生長先滅菌后倒平板倒置稀釋涂布平板/涂布分離a培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分不足有害有毒的物質積累種群數量大啟動免疫應答需要時間比較長/感染病毒后人體產生抗體所需時間長逆轉錄PCR化學合成/人工合成限制性核酸內切酶和DNA連接重組DNA/重組質粒脾細胞/B淋巴細胞/漿細胞抗體檢測/抗原抗體雜交【解析】

1、培養(yǎng)基按物理性質分：名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產2、微生物接種常用的兩種方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落。3、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！驹斀狻竣瘢?）培養(yǎng)基的基本成分包括碳源、氮源、無機鹽和水，表中馬鈴薯和葡萄糖可為微生物生長提供碳源；氯霉素是一種抗生素，其作用是抑制細菌等雜菌的生長。（2）培養(yǎng)基的制備步驟包括計算、稱量、溶化、調pH、滅菌、倒平板，因此是先滅菌后倒平板。平板冷卻凝固后將平板倒置，目的是防止冷凝水污染培養(yǎng)基。（3）接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中只有稀釋涂布平板法能對微生物進行計數，因此對該植株患病組織進行病菌計數研究時，應將提取的菌液采用稀釋涂布平板法進行接種。（4）液體培養(yǎng)基能擴大培養(yǎng)微生物，因此圖中a曲線表示該菌在液體培養(yǎng)基中的生長曲線。17h

后，該菌生長速率偏低的原因可能是：培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分不足、有害有毒的物質積累、種群數量大，種內斗爭激烈等。Ⅱ（1）感染病毒后人體產生抗體需要一定的時間，因此檢測血漿中抗體含量不能及時診斷人體是否感染病毒。對于該病毒的檢測手段主要為利用熒光PCR試劑盒對其核酸進行檢測。其原理是，通過提取病人樣本中的RNA，進行反轉錄?聚合酶鏈式反應（RT-PCR，即先通過逆轉錄獲得cDNA，然后以其為模板進行

PCR），通過擴增反應將樣本中微量的病毒信息加以放大，最后以熒光的方式讀取信號。（2）已知基因序列，可以通過人工合成的方法獲得基因片段，將所獲得的片段通過限制性核酸內切酶和DNA連接酶可獲得全長的目的基因，目的基因與質粒連接形成重組質粒后再導入受體細胞中。（3）制備單克隆抗體過程中，取已經免疫的小鼠的B淋巴細胞與骨髓細胞進行融合后進行兩次篩選，對所得的細胞再利用融合蛋白進行抗體檢測，最終選擇陽性細胞進行克隆化培養(yǎng)?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、基因工程的相關知識，要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能，掌握接種微生物常用的方法，掌握兩種檢測新型冠狀病毒的方法，即PCR試劑盒和抗體-抗原雜交技術，這就需要考生掌握PCR技術及單克隆抗體技術的相關內容，再結合題中和表中信息準確答題。10、酶的活性二氧化碳的吸收（或暗反應）光能的吸收和轉化（或光反應）相等在晝夜溫差為6~+78℃的范圍內，縮小溫度梯度重復實驗高晝溫條件下，葉片氣孔導度、葉綠素含量均下降，導致光合速率下降（或晝溫較高引起呼吸速率升高）【解析】

影響光合作用的環(huán)境因素。

7、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。

8、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。

3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強?！驹斀狻浚?）酶的活性受溫度、pH等外界條件的影響，溫度主要