財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)平臺(tái)需求說(shuō)明

財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)平臺(tái)需求說(shuō)明主要技術(shù)要求121。3.支持對(duì)所選班級(jí)的快捷管理，包括班級(jí)學(xué)生從院校管理員創(chuàng)建的組織架構(gòu)行政班級(jí)進(jìn)行添加、學(xué)生分組、學(xué)生移除、調(diào)班以及設(shè)置學(xué)生的到期日期。4.支持對(duì)班級(jí)進(jìn)行重命名及刪除。2課程模塊1.支持教師對(duì)示范課程的二次編輯（1）支持對(duì)示范課程的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)及課程模塊、子模塊、任務(wù)的編輯，最大支持7級(jí)樹(shù)狀結(jié)構(gòu)的維護(hù)。（2）支持對(duì)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)維護(hù)，實(shí)現(xiàn)分步驟教學(xué)。（3）支持工學(xué)一體化課程任務(wù)背景、獲取信息、計(jì)劃決策、實(shí)施計(jì)劃、過(guò)程控制、評(píng)價(jià)反饋“六步法”教學(xué)設(shè)計(jì)。（4）支持對(duì)富文本、圖片、視頻、文檔（PDF、WORD、Excel、rar）、多視頻資源組以及模塊標(biāo)題進(jìn)行設(shè)置和維護(hù)。（5）教學(xué)作業(yè)支持單選、多選、判斷和不定項(xiàng)選擇題以及Excel、BI、Python應(yīng)用等數(shù)字化智能化工具的嵌入。（6）教學(xué)過(guò)程支持客觀題和實(shí)訓(xùn)題型的分別應(yīng)用和混合應(yīng)用。3作業(yè)考試競(jìng)賽1.新建考試-手工創(chuàng)建考試：（1）支持手工抽題創(chuàng)建模式。（2）支持自定義考試名稱。（3）支持按照題型分類和不按題型分類（混搭模式）組卷。（4）支持自定義和百分比兩種評(píng)分機(jī)制。（5）支持理論和實(shí)踐題型的直接創(chuàng)建，同時(shí)也支持從任務(wù)庫(kù)中選取題型進(jìn)行組卷。（6）支持對(duì)考試創(chuàng)建的實(shí)施預(yù)覽。2.新建考試-隨機(jī)抽取作業(yè)（1）支持隨機(jī)抽取創(chuàng)建模式。（2）支持從任務(wù)庫(kù)抽取題目和從作業(yè)考試抽取題目?jī)煞N來(lái)源。（3）從作業(yè)和考試抽取題目支持隨機(jī)抽取數(shù)量自定義模式。（4）從任務(wù)庫(kù)抽取題目支持隨機(jī)抽取數(shù)量自定義模式。（5）支持按照題型分別隨機(jī)抽取方案。3.試卷庫(kù)管理（1）支持從作業(yè)庫(kù)創(chuàng)建后的存檔，所有創(chuàng)建考試競(jìng)賽均在作業(yè)庫(kù)存檔，以便后續(xù)調(diào)用。（2）支持考試庫(kù)按照文件夾分類管理。（3）支持草稿箱暫存作業(yè)。（4）支持客觀題批量導(dǎo)入。4學(xué)情分析1.學(xué)習(xí)進(jìn)度（1）支持對(duì)任意班級(jí)、全部班級(jí)的任意學(xué)生或全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行分析。（2）支持對(duì)課程各模塊各任務(wù)中的課件數(shù)量、課件學(xué)習(xí)百分比、視頻學(xué)習(xí)百分比、作業(yè)數(shù)量及作業(yè)進(jìn)度、總體進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)查詢。（3）支持查看選定班級(jí)及學(xué)生的平均學(xué)習(xí)進(jìn)度的實(shí)時(shí)查詢。2.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)（1）支持對(duì)當(dāng)前教師授課各班級(jí)的理論和實(shí)踐應(yīng)用的得分率的實(shí)時(shí)可視化反饋。（2）支持對(duì)任意班級(jí)和任意學(xué)生的各模塊任務(wù)理論、實(shí)踐的得分率的實(shí)時(shí)量化評(píng)價(jià)。（3）支持對(duì)理論和實(shí)操各個(gè)任務(wù)的正確率降序可視化反饋。（4）支持對(duì)當(dāng)前班級(jí)中全體學(xué)生的成績(jī)結(jié)構(gòu)分析，例如50%以下的學(xué)生人數(shù)及占比、50%-60%正確率的學(xué)生人數(shù)及占比。（5）支持對(duì)成績(jī)正確率人數(shù)分布的明細(xì)數(shù)據(jù)導(dǎo)出。3.答題詳情（1）支持快速檢索某個(gè)班級(jí)某個(gè)學(xué)生的答題詳情。（2）支持實(shí)時(shí)反饋某個(gè)學(xué)生的各個(gè)作業(yè)（包含理論和實(shí)踐應(yīng)用）的得分、正確率。（3）支持對(duì)某作業(yè)各個(gè)題型的得分率實(shí)時(shí)量化反饋。（4）支持在教師不具有修改權(quán)限的前提下對(duì)某個(gè)學(xué)生的作業(yè)或者試卷的頁(yè)面的詳細(xì)查閱。4.圖譜分析（1）支持快速檢索任意班級(jí)任意學(xué)生作為分析樣本。（2）支持對(duì)分析樣本的知識(shí)點(diǎn)圖譜和能力點(diǎn)圖譜的可視化分析。（3）支持對(duì)分析對(duì)象的短板進(jìn)行量化、可視化分析，例如80%正確率的題目或任務(wù)用綠色反饋，60%-80%正確率的題目或任務(wù)用橙色反饋，60%以下的正確率的題目或任務(wù)用紅色反饋。（4）支持設(shè)定短板分析閾值及反饋顏色設(shè)定。（5）支持總體正確率的實(shí)時(shí)可視化反饋。5.測(cè)評(píng)系統(tǒng)功能評(píng)價(jià)采用過(guò)程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。（1）過(guò)程性考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)至少包括自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、企業(yè)專家評(píng)價(jià)四個(gè)評(píng)價(jià)維度。①課堂考核包括考核出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂守紀(jì)、小組合作與任務(wù)展示等情況；②作業(yè)考核包括考核工作頁(yè)的完成、課后練習(xí)等情況；在課堂考核和作業(yè)考核過(guò)程中，需體現(xiàn)自我管理等通用能力和數(shù)字素養(yǎng)等職業(yè)素養(yǎng)，以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀、工匠精神和勞動(dòng)精神等思政素養(yǎng)。③階段考核包括紙筆測(cè)試、實(shí)操測(cè)試、口述測(cè)試。階段性考核任務(wù)的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)需提供與學(xué)習(xí)任務(wù)《財(cái)務(wù)分析報(bào)告的編制》和《財(cái)務(wù)管理制度與考核制度的建立》同等難度、不同企業(yè)類型的任務(wù)進(jìn)行考核。（2）終結(jié)性考核提供兩套完整的基于真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的終結(jié)性考核任務(wù)。（1）Excel、WPS一體化應(yīng)用：考核任務(wù)等文件與瀏覽器一體化，打開(kāi)、編輯、保存在線一鍵完成，免去上傳、下載繁瑣操作，簡(jiǎn)化操作的同時(shí)避免學(xué)生借用文件進(jìn)行作弊。（2）可視化甄別：對(duì)完成并提交的任務(wù)進(jìn)行甄別評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)誤單元格以紅色背景標(biāo)示的效果。甄別結(jié)束后，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)紅色單元格進(jìn)行黃色渲染，便于學(xué)生進(jìn)行定位分析。價(jià)值：幫助學(xué)生快速查找錯(cuò)誤信息，準(zhǔn)確定位問(wèn)題所在，便于有針對(duì)性的改進(jìn)提升。（3）精準(zhǔn)評(píng)價(jià)：可對(duì)學(xué)生提交的考核文件逐個(gè)單元格進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)計(jì)分可精確到按照每個(gè)考核單元格進(jìn)行分別計(jì)算考核得分并合計(jì)本考核單據(jù)的總分，在此基礎(chǔ)上自動(dòng)計(jì)算并顯示每個(gè)學(xué)生的所有任務(wù)得分，包括每個(gè)任務(wù)的總分、得分、得分率。（4）圖表、迷你圖甄別：支持圖表、迷你圖、表名稱等可視化甄別能力，可根據(jù)預(yù)設(shè)的權(quán)重進(jìn)行自動(dòng)比對(duì)甄別。（5）錯(cuò)誤單元格自動(dòng)解析：精準(zhǔn)甄別出來(lái)的錯(cuò)誤單元格，系統(tǒng)提供定點(diǎn)指向反饋答題結(jié)果、標(biāo)準(zhǔn)答案、標(biāo)準(zhǔn)公式，為學(xué)生分析錯(cuò)誤數(shù)據(jù)原因，為自助學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)支持。（6）成績(jī)多維可視化分析：競(jìng)賽成績(jī)從學(xué)生、任務(wù)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)等多個(gè)維度提供可視化分析和成績(jī)導(dǎo)出。（7）支持在線Excel、WPS函數(shù)應(yīng)用：在線考核單據(jù)全面支持Excel、WPS所有函數(shù)，可在考核單據(jù)中應(yīng)用、編輯Excel、WPS函數(shù)進(jìn)行運(yùn)算，全面支持Excel、WPS軟件的在線應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)與Excel、WPS軟件的一體化應(yīng)用。（8）能力點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)圖譜分析：在教師釋放甄別的情況下，學(xué)生可實(shí)時(shí)獲取當(dāng)前任務(wù)或當(dāng)前案例（或當(dāng)前試卷）的能力點(diǎn)掌握情況（本地或云端支持均可）。2.大數(shù)據(jù)分析與可視化在線應(yīng)用系統(tǒng)（1）數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理與數(shù)據(jù)建模①具備一致、延續(xù)性的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)模型設(shè)計(jì)，采用標(biāo)準(zhǔn)Kimball建模方法論，并在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)模型建設(shè)過(guò)程中，始終遵循該設(shè)計(jì)方法。有明確的維度管理、事實(shí)管理且無(wú)需通過(guò)SQL語(yǔ)句創(chuàng)建維度表、事實(shí)表，系統(tǒng)應(yīng)支持自動(dòng)擴(kuò)展，通過(guò)配置化方式進(jìn)行維度和事實(shí)的新增、刪除和修改操作。②數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)建設(shè)需有快速應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)環(huán)境變化能力，包括但不限于業(yè)務(wù)系統(tǒng)升級(jí)改造等情況造成的數(shù)據(jù)底層變化，有標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品文檔說(shuō)明和清晰明確的操作步驟說(shuō)明。③具有血緣分析功能，能夠在系統(tǒng)中直觀的看到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中各元素間的血緣圖譜。④在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中可以直接配置維度和事實(shí)指標(biāo)的數(shù)據(jù)抽取加載策略，例如全部抽取、分層抽取、定時(shí)抽取、增量抽取等操作，并有日志監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)抽取情況和失敗郵件通知等配置操作。⑤平臺(tái)預(yù)置數(shù)據(jù)采集模塊，讓學(xué)生能夠通過(guò)Python爬蟲(chóng)技術(shù)去獲取上市公司業(yè)財(cái)數(shù)據(jù)，包括數(shù)據(jù)需求分析、目標(biāo)網(wǎng)頁(yè)分析、爬蟲(chóng)代碼實(shí)現(xiàn)三部分內(nèi)容。⑥支持模擬數(shù)據(jù)生成與可視化建模：無(wú)需連接用戶實(shí)際數(shù)據(jù)源即可快速完成可視化分析頁(yè)面的原型設(shè)計(jì)，所見(jiàn)即所得，系統(tǒng)自動(dòng)生成業(yè)務(wù)相關(guān)的模擬數(shù)據(jù)支撐可視化頁(yè)面，快速引導(dǎo)業(yè)務(wù)人員分析想法，明確分析需求，做到真正以需求為導(dǎo)向。（2）數(shù)據(jù)可視化分析①可視化設(shè)計(jì)器可以同時(shí)支持PC端、移動(dòng)端、大屏端以及報(bào)表的可視化分析設(shè)計(jì)，且無(wú)需手工開(kāi)發(fā)JS腳本代碼實(shí)現(xiàn)。②報(bào)告中心支持報(bào)告的復(fù)制、導(dǎo)出、導(dǎo)入、隱藏以及各種排序。支持不依賴微軟Office環(huán)境的報(bào)表導(dǎo)出功能，包括導(dǎo)出報(bào)告中的圖表、篩選條件、列表數(shù)據(jù)。導(dǎo)出格式支持圖片（如PNG、JPG格式）、Excel、PDF等文件。③要求具備豐富的可視化圖表展現(xiàn)形式、自定義標(biāo)題、背景模塊、頁(yè)面小組件、配色方案、篩選條件（全局或局部），支持文本框、圖片、指標(biāo)塊、柱狀圖、條形圖、比例圖、折線圖、面積圖、餅狀圖、玫瑰圖、餅環(huán)圖、漏斗圖、詞云圖、雷達(dá)圖、列表、儀表盤(pán)、儀表組、散點(diǎn)圖、?；鶊D、熱力地圖、下鉆地圖、表格、透視表、思維導(dǎo)圖、普通文本等多種可視化圖表④支持頁(yè)面?zhèn)鲄?、跳轉(zhuǎn)、圖表互動(dòng)等多交互形式，支持3D集成；導(dǎo)出數(shù)據(jù)，支持整張報(bào)告里面單張圖表數(shù)據(jù)的單獨(dú)導(dǎo)出。④支持指標(biāo)、維度的自由切換：在查看報(bào)告時(shí)，能根據(jù)需要即時(shí)調(diào)整一個(gè)圖表中的維度或指標(biāo)（x軸和y軸），比如同一圖表查看的時(shí)候可以從時(shí)間維度分析，也可以切換成省份維度分析；也可以切換圖表中分析的指標(biāo)。⑤支持報(bào)表與圖表之間的聯(lián)動(dòng)查詢，基于同一數(shù)據(jù)源制作的圖表組件，無(wú)需額外設(shè)置即可實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)查詢。如選中圖表中某區(qū)域，可以查看該區(qū)域和整體數(shù)據(jù)的對(duì)比，其它圖表或報(bào)表中與該區(qū)域相關(guān)的數(shù)據(jù)也會(huì)高亮顯示。1.任務(wù)一、財(cái)務(wù)分析報(bào)告的編制該任務(wù)需要包含數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗、標(biāo)桿企業(yè)選擇、行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析能力、經(jīng)營(yíng)分析、財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、財(cái)務(wù)分析報(bào)告編制等教學(xué)單元。不少于以下內(nèi)容：（1）直連數(shù)據(jù)源獲取；（2）網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)源獲取；（3）數(shù)據(jù)清洗；（4）數(shù)據(jù)集成；（5）采購(gòu)分析；（6）銷售分析；（7）應(yīng)收賬款質(zhì)量分析；（8）貨幣資金質(zhì)量分析；（9）現(xiàn)金流量質(zhì)量分析；（10）資產(chǎn)負(fù)債表分析；（11）利潤(rùn)表分析；（12）現(xiàn)金流量表分析；（13）償債能力分析；（14）營(yíng)運(yùn)能力分析；（15）盈利能力分析；（16）企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告。2.任務(wù)二、財(cái)務(wù)管理制度與考核制度的建立該任務(wù)需要包含財(cái)務(wù)報(bào)告管理制度、預(yù)算管理制度、成本管理制度、資金管理制度、崗位考核制度、部門(mén)考核制度等教學(xué)單元。（1）財(cái)務(wù)報(bào)告管理制度教學(xué)單元教學(xué)軟件應(yīng)提供財(cái)務(wù)報(bào)告的基本概念和框架，涵蓋資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析，應(yīng)包括財(cái)務(wù)報(bào)告的合規(guī)性要求。（2）預(yù)算管理制度教學(xué)單元教學(xué)軟件應(yīng)詳細(xì)介紹預(yù)算管理的流程和方法，包括預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算調(diào)整等環(huán)節(jié)。教授學(xué)生如何運(yùn)用預(yù)算工具和技術(shù)進(jìn)行預(yù)算編制，以及如何監(jiān)控預(yù)算執(zhí)行情況和進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。（3）成本管理制度教學(xué)單元教學(xué)軟件應(yīng)闡述成本管理的基本概念、原則和方法，包括成本核算、成本控制、成本分析等。教授學(xué)生如何運(yùn)用成本管理工具和技術(shù)進(jìn)行成本控制和成本優(yōu)化。（4）資金管理制度教學(xué)單元教學(xué)軟件應(yīng)介紹資金管理的基本概念、目標(biāo)和流程，包括資金籌集、資金運(yùn)用、資金監(jiān)控等。教授學(xué)生如何制定資金計(jì)劃，合理安排資金的使用和調(diào)度。（5）崗位考核制度教學(xué)單元教學(xué)軟件應(yīng)詳細(xì)闡述崗位考核的目的、原則和方法，包括考核指標(biāo)的設(shè)定、考核周期的確定、考核結(jié)果的運(yùn)用等。（6）部門(mén)考核制度教學(xué)單元教學(xué)軟件應(yīng)介紹部門(mén)考核