2024年廣東省深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三模擬數(shù)學(xué)試題含答案解析_第1頁(yè)
2024年廣東省深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三模擬數(shù)學(xué)試題含答案解析_第2頁(yè)
2024年廣東省深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三模擬數(shù)學(xué)試題含答案解析_第3頁(yè)
2024年廣東省深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三模擬數(shù)學(xué)試題含答案解析_第4頁(yè)
2024年廣東省深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三模擬數(shù)學(xué)試題含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試題PAGE1試題試題PAGE2試題2024年廣東省深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.2022的絕對(duì)值是(

)A.2022 B.?2022 C.12022 D.【答案】A【分析】根據(jù)絕對(duì)值的含義可得答案.【詳解】解:2022的絕對(duì)值是2022;故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是絕對(duì)值的含義,熟練的求解一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是解本題的關(guān)鍵.2.如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,則與“學(xué)”字相對(duì)的是(

)A.核 B.心 C.?dāng)?shù) D.養(yǎng)【答案】B【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,據(jù)此解答即可.【詳解】解:解:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征,可知“數(shù)”與“養(yǎng)”是相對(duì)面,“素”與“核”是相對(duì)面,因此與“學(xué)”字相對(duì)的是“心”字.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的表面展開(kāi)圖,掌握正方體表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.3.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”.2023年8月29日,華為搭載自研麒麟芯片的mate60系列低調(diào)開(kāi)售.據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2023年10月21日,華為mate60系列手機(jī)共售出約160萬(wàn)臺(tái),將數(shù)據(jù)1600000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.16×107 B.1.6×106 C.【答案】B【分析】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤a<10,n【詳解】解:1600000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.6×10故選:B.4.“雜交水稻之父”袁隆平培育的超級(jí)雜交稻在全世界推廣種植.某種植戶為了考察所種植的雜交水稻苗的長(zhǎng)勢(shì),從稻田中隨機(jī)抽取7株水稻苗,測(cè)得苗高(單位:cm)分別是23,24,23,25,26,23,25.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.24,25 B.23,23 C.23,24 D.24,24【答案】C【分析】本題考查眾數(shù)、中位數(shù),掌握眾數(shù)、中位數(shù)的定義是正確解答的關(guān)鍵.根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】這組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是23,因此眾數(shù)是23,將這組數(shù)據(jù)從小到大排列,處在中間位置的一個(gè)數(shù)是24,由此中位數(shù)是24.故選C.5.下列運(yùn)算中,正確的是(

)A.?2x2?(?3x)=?6C.?2x23【答案】B【分析】本題考查了單形式乘以單項(xiàng)式,冪的運(yùn)算,完全平方公式.根據(jù)單項(xiàng)式的乘法,同底數(shù)冪的除法,積的乘方,完全平方公式計(jì)算即可判定.【詳解】解:A、?2xB、x6C、?2xD、(x?y)2故選:B.6.一把直尺和一個(gè)含30°角的三角板按如圖方式疊合在一起(三角板的直角頂點(diǎn)在直尺的邊上),若∠1=28°,則∠2的度數(shù)是()A.62° B.56° C.45° D.28°【答案】A【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì),角的和差關(guān)系,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)平行線的性質(zhì)和角的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:如圖,由題意得:a∥b,∴∠2=∠3,∵∠1=28°,∠ACB=90°,∴∠3=180°?∠ACB?∠1=62°,∴∠2=∠3=62°,故選:A.7.下列命題是真命題的是()A.等邊三角形是中心對(duì)稱圖形B.對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形C.三角形的內(nèi)心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等D.圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的直徑【答案】D【分析】本題考查了命題與定理的知識(shí).利用中心對(duì)稱圖形、平行四邊形的判定、切線的性質(zhì)及三角形的內(nèi)心的定義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】解:A、等邊三角形不是中心對(duì)稱圖形,原說(shuō)法錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;B、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,原說(shuō)法錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;C、三角形的外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,原說(shuō)法錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;D、圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的直徑,故正確,是真命題,符合題意.故選:D.8.如圖,無(wú)人機(jī)在空中A處測(cè)得某校旗桿頂部B的仰角為30°,底部C的俯角為60°,無(wú)人機(jī)與旗桿的水平距離AD為6m,則旗桿BC的高為(

A.3+63m B.12m C.8【答案】C【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意可得:AD⊥BC,然后分別在Rt△ABD和Rt△ACD中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出BD和【詳解】解:根據(jù)題意可得:AD⊥BC,在Rt△ABD中,∠BAD=30°,AD=6∴BD=AD?tan在Rt△ACD中,∠DAC=60°∴CD=AD?tan∴BC=BD+CD=23故選:C.9.《四元玉鑒》是一部成就輝煌的數(shù)學(xué)名著,在中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上有著重要地位.其中有一個(gè)“酒分醇醨”問(wèn)題:務(wù)中聽(tīng)得語(yǔ)吟吟,畝道醇醨酒二盆.醇酒一升醉三客,醨酒三升醉一人.共通飲了一斗七,一十九客醉醺醺.欲問(wèn)高明能算士,幾何醨酒幾多醇?其大意為:有好酒和薄酒分別裝在瓶中,好酒1升醉了3位客人,薄酒3升醉了1位客人,現(xiàn)在好酒和薄酒一共飲了17升,醉了19位客人,試問(wèn)好酒、薄酒各有多少升?若設(shè)好酒有x升,薄酒有y升,根據(jù)題意列方程組為(

)A.x+y=173x+13y=19 B.x+y=193x+1【答案】A【分析】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)等量關(guān)系,列出二元一次方程組.根據(jù)好酒1升醉了3位客人,薄酒3升醉了1位客人,現(xiàn)在好酒和薄酒一共飲了17升,醉了19位客人,列出方程組即可.【詳解】解:根據(jù)好酒1升醉了3位客人,薄酒3升醉了1位客人,現(xiàn)在好酒和薄酒一共飲了17升,醉了19位客人,列出方程組得:x+y=17故選:A.10.如圖,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到△AB′C′,此時(shí)點(diǎn)B恰在邊AC上,若AB=2,AC=5,則A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【分析】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AB=AB【詳解】解:∵將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到△AB∴AB=AB∴B′故選:B.二、填空題11.分解因式:3x2【答案】3(x+y)(x?y)【分析】先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可得解.【詳解】解:3x故答案為:3(x+y)(x?y).【點(diǎn)睛】本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先要提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.12.在一個(gè)不透明的空袋子里,放入分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,5的四個(gè)小球(除數(shù)字外其他完全相間),從中隨機(jī)摸出2個(gè)小球,摸到的2個(gè)小球的數(shù)字之和恰為偶數(shù)的概率是.【答案】1【分析】列出表格找出所有可能的情況,再找出其中符合題意的情況,最后利用概率公式計(jì)算即可.【詳解】列表格如下:123511+2=31+3=41+5=622+1=32+3=52+5=733+1=43+2=53+5=855+1=65+2=75+3=8由表可知共有12種情況,其中摸到的2個(gè)小球的數(shù)字之和恰為偶數(shù)的有6種情況,故摸到的2個(gè)小球的數(shù)字之和恰為偶數(shù)的概率為P=6【點(diǎn)睛】本題考查列表法或畫樹(shù)狀圖法求概率,正確的列出表格或畫出樹(shù)狀圖是解答本題的關(guān)鍵.13.已知關(guān)于x的一元二次方程m?1x2?4x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m【答案】m<5且m≠1【分析】由一元二次方程根的情況,根據(jù)根的判別式可得到關(guān)于m的不等式,則可求得m的取值范圍.【詳解】解:根據(jù)題意得:Δ=b2解得:m<5且m≠1.故答案為:m<5且m≠1.【點(diǎn)睛】本題主要考查根的判別式,掌握一元二次方程根的個(gè)數(shù)與根的判別式的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14.如圖,已知正方形ABCD的面積為4,它的兩個(gè)頂點(diǎn)B,D是反比例函數(shù)y=kxk>0,x>0的圖象上兩點(diǎn),若點(diǎn)D的坐標(biāo)是a,b,則a?b【答案】?2【分析】利用正方形的性質(zhì)求得點(diǎn)B坐標(biāo)是(a+2,b-2),根據(jù)點(diǎn)D、點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=k【詳解】解:∵正方形ABCD的面積等于4,∴AB=BC=CD=DA=2,∵AD∥BC∥y軸,CD∥AB∥x軸,又點(diǎn)D坐標(biāo)是(a,b),∴點(diǎn)A坐標(biāo)是(a,a-2),點(diǎn)B坐標(biāo)是(a+2,b-2),∵點(diǎn)D、點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=k∴{k=ab∴ab=(a+2)(b?2),∴a?b=?2.故答案為:?2.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.15.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,邊AC的垂直平分線DE交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,BF⊥AC于點(diǎn)F,連接AD交BF于點(diǎn)G,若BC=6,GFBG=18,則【答案】10【分析】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握相似三角形的性質(zhì).證明△AFG∽△CFB,得出AGBC=FGBF=19,∠AGF=∠CBF,求出AG【詳解】解:∵GFBG∴GFBF∵DE是的AC垂直平分線,∴AD=CD,∴∠C=∠DAC,∵BF⊥AC,∴∠BFC=∠AFG=90°,∴△AFG∽△CFB,∴AGBC=FG∴AG=2∵∠AGF=∠BGD,∴∠BGD=∠DBG,∴GD=BD,設(shè)GD=BD=x,∴6?x=x+2∴x=8∴GD=BD=8∴AD=CD=10∴AB=A∴AC=A∵S△ABC∴BF=AB·BC∵BF⊥AC,DE⊥AC,∴DE∥BF,∴△CDE∽△CBF,∴DEBF∴DE3∴DE=10故答案為:103三、解答題16.計(jì)算:12?4【答案】?5【分析】本題考查特殊角的銳角三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握相關(guān)運(yùn)算法則,即可解題.【詳解】解:12=4?2=4?2=?5.17.先化簡(jiǎn)再求值x+1?3【答案】x+2x?2【分析】先因式分解,通分,去括號(hào)化簡(jiǎn),再選值計(jì)算即可.【詳解】x+1?===x+2當(dāng)x=1,x=2時(shí),分母為0,分式無(wú)意義,故不能?。划?dāng)x=3時(shí),x+2x?2【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握因式分解,約分,通分是解題的關(guān)鍵.18.為了解落實(shí)《陜西省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》的實(shí)施情況,某中學(xué)從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,調(diào)查他們平均每周勞動(dòng)時(shí)間t(單位:h),按勞動(dòng)時(shí)間分為五組:A組“t<3”,B組“3≤t<5”,C組“5≤t<7”,D組“7≤t<9”,E組“t≥9根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是_______,B組所在扇形的圓心角的大小是_______,將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)這次抽樣調(diào)查中平均每周勞動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)落在_______組:(3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生平均每周勞動(dòng)時(shí)間不少于7h【答案】(1)100,108°,統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析(2)B(3)300【分析】(1)根據(jù)D組的人數(shù)除以占比得出樣本的容量,根據(jù)B組的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以360°得出B組所在扇形的圓心角的大小,進(jìn)而根據(jù)總?cè)藬?shù)求得C組的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可求解;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義即可求解;(3)根據(jù)樣本估計(jì)總體,用2000乘以不少于7h【詳解】(1)解:這次抽樣調(diào)查的樣本容量是10÷10%=B組所在扇形的圓心角的大小是360°×30C組的人數(shù)為100?25?30?10?5=故答案為:100,108°.補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,(2)解;∵25+30=55,中位數(shù)為第50個(gè)與第51個(gè)數(shù)的平均數(shù),∴中位數(shù)落在B組,故答案為:B.(3)解:估計(jì)該校學(xué)生平均每周勞動(dòng)時(shí)間不少于7h的學(xué)生人數(shù)為2000×【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,樣本估計(jì)總體,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9.如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD交CD于E,交⊙O于F,∠EBC=2∠DAC.

(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若cos∠ABF=35,⊙O【答案】(1)見(jiàn)解析(2)BC=【分析】(1)連接OD,由等腰邊對(duì)等角,三角形外角定理,可得∠EBC=2∠DAC,于是∠DOC=∠EBC,得到BE∥OD,進(jìn)而(2)由BE∥OD,cos∠DOC=cos∠ABF=本題考查了,切線的判定,平行線的性質(zhì)與判定,解直角三角形,解題的關(guān)鍵是:熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理.【詳解】(1)解:連接OD,

∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO,∴∠DOC=∠DAO+∠ADO=2∠DAO,∵∠EBC=2∠DAC,∴∠DOC=∠EBC,∴BE∥∵BE⊥CD,∴OD⊥CD,∴CD是⊙O的切線,(2)解:由(1)得BE∥∴∠DOC=∠FBA,∵OD⊥CD,∴cos∠DOC=∴ODOC=35,即:∴BC=OC?OB=25故答案為:BC=1020.某商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩款籃球進(jìn)行銷售,若一個(gè)甲款籃球的進(jìn)價(jià)比一個(gè)乙款籃球的進(jìn)價(jià)多30元.(1)若商店用6000元購(gòu)進(jìn)甲款籃球的數(shù)量是用2400元購(gòu)進(jìn)乙款籃球的數(shù)量的2倍.求每個(gè)甲款籃球,每個(gè)乙款籃球的進(jìn)價(jià)分別為多少元?(2)若商店購(gòu)進(jìn)乙款籃球的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)甲款籃球的數(shù)量的2倍少10個(gè),且乙款籃球的數(shù)量不高于甲款籃球的數(shù)量;商店銷售甲款籃球每個(gè)獲利30元,商店銷售乙款籃球每個(gè)獲利為20元,購(gòu)進(jìn)甲款籃球的數(shù)量為多少時(shí),商店獲利最大?【答案】(1)每個(gè)甲款籃球的進(jìn)價(jià)為150元,每個(gè)乙款籃球的進(jìn)價(jià)為120元(2)購(gòu)進(jìn)甲款籃球的數(shù)量為10個(gè)時(shí),商店獲利最大【分析】本題考查了分式方程的應(yīng)用、一元一次不等式組的應(yīng)用以及一次函數(shù)的應(yīng)用.(1)設(shè)每個(gè)乙款籃球的進(jìn)價(jià)為x元,則每個(gè)甲款籃球的進(jìn)價(jià)為x+30元,根據(jù)商店用6000元購(gòu)進(jìn)甲款籃球的數(shù)量是用2400元購(gòu)進(jìn)乙款籃球的數(shù)量的2倍.列出分式方程,解方程即可;(2)設(shè)該商店本次購(gòu)進(jìn)甲款籃球m個(gè),則購(gòu)進(jìn)乙款籃球2m?10個(gè),根據(jù)乙款籃球的數(shù)量不高于甲款籃球的數(shù)量,列出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之求出m的取值范圍,再設(shè)商店共獲利w元,利用總利潤(rùn)=每個(gè)的利潤(rùn)×銷售數(shù)量(購(gòu)進(jìn)數(shù)量),得出w關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,然后利用一次函數(shù)的性質(zhì),即可解決最值問(wèn)題.【詳解】(1)解:設(shè)每個(gè)乙款籃球的進(jìn)價(jià)為x元,則每個(gè)甲款籃球的進(jìn)價(jià)為x+30元,根據(jù)題意得:6000x+30解得:x=120,經(jīng)檢驗(yàn),x=120是所列方程的解,且符合題意,∴x+30=120+30=150,答:每個(gè)甲款籃球的進(jìn)價(jià)為150元,每個(gè)乙款籃球的進(jìn)價(jià)為120元;(2)解:設(shè)該商店本次購(gòu)進(jìn)甲款籃球m個(gè),則購(gòu)進(jìn)乙款籃球2m?10個(gè),根據(jù)題意得:2m?10≤m,解得:m≤10,設(shè)商店共獲利w元,則w=30m+202m?10=70m?200,即∵70>0,∴w隨m的增大而增大,且m≤10,∴當(dāng)m=10時(shí),w取得最大值,答:購(gòu)進(jìn)甲款籃球的數(shù)量為10個(gè)時(shí),商店獲利最大.21.某排球運(yùn)動(dòng)員在原點(diǎn)O處訓(xùn)練發(fā)球,MN為球網(wǎng),AB為球場(chǎng)護(hù)欄,且MN,AB均與地面垂直,球場(chǎng)的邊界為點(diǎn)K,排球(看作點(diǎn))從點(diǎn)O的正上方點(diǎn)P0,2處發(fā)出,排球經(jīng)過(guò)的路徑是拋物線L的一部分,其最高點(diǎn)為G,落地點(diǎn)為點(diǎn)H,以點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)O,M,H,K,A所在的同一直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示,點(diǎn)N的坐標(biāo)為9,2.4(1)求拋物線L的函數(shù)表達(dá)式;(2)通過(guò)計(jì)算判斷發(fā)出后的排球能否越過(guò)球網(wǎng)?是否會(huì)出界?(3)由于運(yùn)動(dòng)員作出調(diào)整改變了發(fā)球點(diǎn)P的位置,使得排球在點(diǎn)K落地后立刻彈起,又形成了一條與L形狀相同的拋物線L′,且最大高度為1m.若排球沿L′下落時(shí)(包含最高點(diǎn))能砸到球場(chǎng)護(hù)欄AB【答案】(1)y=?(2)發(fā)出后的排球能越過(guò)球網(wǎng),不會(huì)出界,理由見(jiàn)解析(3)m的最大值與最小值的差為6【分析】本題考查二次函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,二次函數(shù)的圖象及性質(zhì).(1)根據(jù)拋物線L的最高點(diǎn)G6,3設(shè)拋物線L的函數(shù)解析式為y=ax?62+3,把點(diǎn)(2)把x=9代入拋物線解析式中,求得排球經(jīng)過(guò)球網(wǎng)時(shí)的高度,從而根據(jù)球網(wǎng)高度即可判斷排球能否越過(guò)球網(wǎng);把y=0代入拋物線解析式中,求得點(diǎn)H的坐標(biāo),根據(jù)邊界點(diǎn)K的位置即可判斷排球是否出界;(3)根據(jù)拋物線L′的形狀與拋物線L相同,且最大高度為1m.可設(shè)拋物線L′的解析式為:y=?136x?k2+1,把點(diǎn)K18,0代入可求得拋物線L′解析式為0=?1【詳解】(1)∵排球經(jīng)過(guò)的路徑是拋物線L的一部分,其最高點(diǎn)為G6,3∴拋物線L的頂點(diǎn)坐標(biāo)為6,3,設(shè)拋物線L的解析式為:y=ax?6∵拋物線L過(guò)點(diǎn)P0,2∴2=36a+3,解得:a=?1∴拋物線L的函數(shù)表達(dá)式為y=?1(2)∵當(dāng)x=9時(shí),y=?1∴發(fā)出后的排球能越過(guò)球網(wǎng).∵當(dāng)y=0時(shí),?1解得:x1=6+63∴點(diǎn)H的坐標(biāo)為6+63∵6+6∴不會(huì)出界.綜上,發(fā)出后的排球能越過(guò)球網(wǎng),不會(huì)出界;(3)∵拋物線L′的形狀與拋物線L相同,且最大高度為1設(shè)拋物線L′的解析式為:y=?∵拋物線L′過(guò)點(diǎn)K∴0=?1解得:k1=12(不合題意,舍去),∴y=?1∴拋物線L′的最高點(diǎn)坐標(biāo)為∵排球從最高處開(kāi)始下落,護(hù)欄在距離原點(diǎn)24m處,就會(huì)被排球砸到.∴m≥24;∵排球落地時(shí),砸到點(diǎn)A.把y=0代入函數(shù)y=?1得0=?1解得:x1=18(不合題意,舍去),∴m≤30.∴m的最大值與最小值的差為:30?24=6.22.(1)【問(wèn)題探究】如圖1,正方形ABCD中,點(diǎn)F、G分別在邊BC、CD上,且AF⊥BG于點(diǎn)P,求證:AF=BG;(2)【知識(shí)遷移】如圖2,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、AD上,且EG⊥FH于點(diǎn)P,若EG?HF=48,求HF的長(zhǎng);(3)【拓展應(yīng)用】如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=6,點(diǎn)E在直線AB上,BE=4,AF⊥DE交直線BC于點(diǎn)F,請(qǐng)直接寫出線段FC的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)HF的長(zhǎng)為2(3)線段FC的長(zhǎng)為127或【分析】(1)由正方形的性質(zhì),同角的余角相等即可證明△ABF≌△BCGASA(2)作EM⊥DC于點(diǎn)M,交FH于點(diǎn)J,作HN⊥BC于點(diǎn)N,交EM于點(diǎn)I,根據(jù)四邊形ABCD是矩形,依次可證四邊形EBCM和四邊形ABNH是矩形,進(jìn)而可證△HNF∽△EMG,可得EG=2HF,再由EG?HF=48,求解即可;(3)分兩種情況討論,當(dāng)E在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),過(guò)A作AM⊥CD于M,延長(zhǎng)BA,過(guò)D作DN⊥AB于N,AF交DE于Q,由四邊形ABCD是菱形,可得AD=CD=AB=6,∠ADC=∠ABC=60°,由含30°的直角三角形的性質(zhì),再結(jié)合勾股定理可求出AM=ND=33,由同角的余角相等可證△END∽△AMF,可得ENAM=當(dāng)E在線段AB上時(shí),過(guò)A做AH⊥BC于H,過(guò)E作EG⊥BC于G,延長(zhǎng)GE,DA交于J,設(shè)AF,DE交于I,由四邊形ABCD是菱形,AD=AB=BC=6,由含30°的直角三角形的性質(zhì),再結(jié)合勾股定理可求出EJ=3,AH=33,由同角的余角相等可證△DJE∽△AHF,可得DJ【詳解】1)∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠C=90°,AB=BC,∴∠ABP+∠CBG=90°,∵AF⊥BG,∴∠APB=90°,∴∠BAF+∠ABP=90°,∴∠BAF=∠CBG,∴△ABF≌△BCGASA∴AF=BG.(2)作EM⊥DC于點(diǎn)M,交FH于點(diǎn)J,作HN⊥BC于點(diǎn)N,交EM于點(diǎn)I,則∠EMC=

∵四邊形ABCD是矩形,AB=4,BC=8,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∵∠B=∠C=∠EMC=90°,∴四邊形EBCM是矩形,∴EM=BC=8,EM∥BC,∴∠HIJ=∠HNF=90°,∵∠A=∠B=∠HNB=90°,∴四邊形ABNH是矩形,∴HN=AB=4,∵∠HIJ=90°,∴∠NHF+∠EJH=90°,∵EG⊥FH,∴∠EPJ=90°,∴∠MEG+∠EJH=90°,∴∠NHF=∠MEG,∵∠EM

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論