三年級下冊數(shù)學(xué)教案-第一單元 第3節(jié)【第一課時】商是幾位數(shù) 北師大版

三年級下冊數(shù)學(xué)教案第一單元第3節(jié)【第一課時】商是幾位數(shù)北師大版教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)的第一單元的第3節(jié)課程【商是幾位數(shù)】。我們將要探討的是在除法運(yùn)算中，如何判斷商是幾位數(shù)。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們能夠掌握判斷商是幾位數(shù)的方法，并能運(yùn)用到實(shí)際的計算中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握判斷商是幾位數(shù)的方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠理解并運(yùn)用這個方法到實(shí)際的計算中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備我已經(jīng)準(zhǔn)備好了PPT和一些練習(xí)題，以便于學(xué)生們更好地理解和練習(xí)。五、教學(xué)過程1.引入：我會用一個實(shí)際的情景引入，比如說，如果要計算240除以30，我們應(yīng)該如何計算，讓學(xué)生們思考一下。2.新課講解：然后我會開始講解如何判斷商是幾位數(shù)的方法。我會用PPT展示一些例子，并一步步解釋。3.例題講解：我會用一些具體的例題來講解這個方法，讓學(xué)生們通過觀察和計算，理解并掌握這個方法。4.隨堂練習(xí)：我會給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生們自己嘗試計算并判斷商的位數(shù)。六、板書設(shè)計我會設(shè)計一個簡潔明了的板書，列出判斷商是幾位數(shù)的方法，以便于學(xué)生們記憶和復(fù)習(xí)。七、作業(yè)設(shè)計1.120除以40；2.360除以60；3.270除以90。答案：1.3；2.6；3.3。八、課后反思及拓展延伸課后，我會反思今天的學(xué)習(xí)效果，看看學(xué)生們是否掌握了判斷商是幾位數(shù)的方法，并在下一節(jié)課中進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。同時，我也會給學(xué)生一些拓展延伸的題目，讓他們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。一、教學(xué)內(nèi)容的引入在引入新課時，我使用了實(shí)際的情景來引發(fā)學(xué)生的思考。這一點(diǎn)是非常重要的，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)際的情景，學(xué)生們能夠更好地理解和接受新知識。例如，在講解如何判斷商是幾位數(shù)時，我以計算240除以30為例，讓學(xué)生們思考如何計算，這樣可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并且使他們能夠更容易地理解和接受新的知識點(diǎn)。二、新課講解在新課講解中，我使用了PPT和具體的例子來講解如何判斷商是幾位數(shù)。我認(rèn)為這一點(diǎn)是非常重要的，因?yàn)橥ㄟ^PPT和具體的例子，學(xué)生們能夠更直觀、更清晰地理解這個方法。在講解過程中，我會一步步地進(jìn)行解釋，以確保學(xué)生們能夠跟上我的思路，并且能夠理解和掌握這個方法。三、隨堂練習(xí)在教學(xué)過程中，我安排了隨堂練習(xí)，讓學(xué)生們自己嘗試計算并判斷商的位數(shù)。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)橥ㄟ^隨堂練習(xí)，學(xué)生們能夠及時地鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識。在練習(xí)過程中，我會鼓勵學(xué)生們積極思考，并提出問題，以幫助他們更好地理解和掌握這個方法。四、板書設(shè)計我設(shè)計了簡潔明了的板書，列出判斷商是幾位數(shù)的方法。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)橥ㄟ^板書，學(xué)生們能夠更清晰地記憶和復(fù)習(xí)這個方法。在板書設(shè)計中，我注重了信息的簡潔性和條理性，以確保學(xué)生們能夠一目了然地理解和掌握這個方法。五、作業(yè)設(shè)計在作業(yè)設(shè)計中，我給出了具體的練習(xí)題，讓學(xué)生們鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)橥ㄟ^作業(yè)，學(xué)生們能夠在課后進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)的知識。在作業(yè)中，我注重了題目的多樣性和難度適中，以確保學(xué)生們能夠在完成作業(yè)的過程中，更好地理解和掌握這個方法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解過程中，我注意使用生動、形象的語言，并適時調(diào)整語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。例如，在講解如何判斷商是幾位數(shù)時，我會用夸張的語調(diào)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的步驟，讓學(xué)生們更容易理解和記憶。2.時間分配：我合理分配了課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。例如，在講解新課時，我預(yù)留了足夠的時間讓學(xué)生們理解和消化新知識；在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給予了足夠的時間讓學(xué)生們獨(dú)立完成練習(xí)，并及時給予解答和反饋。3.課堂提問：我積極鼓勵學(xué)生們參與課堂討論，并適時提出問題，以引導(dǎo)他們思考和探索。例如，在講解新課時，我會提問學(xué)生們對于某個步驟的理解情況，以檢查他們是否掌握了知識點(diǎn)。4.情景導(dǎo)入：我以一個實(shí)際的情景引入新課，讓學(xué)生們能夠更好地理解和接受新知識。例如，在講解如何判斷商是幾位數(shù)時，我以計算240除以30為例，讓學(xué)生們思考如何計算，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思在本次教案的實(shí)施過程中，我認(rèn)為有幾個方面需要進(jìn)行反思和改進(jìn)。在本次教案的實(shí)施過程中，我取得了一定的成果，但也存在一些不足之處。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。課后提升a.480除以80；b.320除以40；c.500除以25。答案：a.6；b.8；c.20。a.720除以90；b.240除以30；c.630除以90。答案：a.商是兩位數(shù)，因?yàn)?20的百位數(shù)7大于除數(shù)90的十位數(shù)9；b.商是一位數(shù)，因?yàn)?40的百位數(shù)2小于除數(shù)30的十位數(shù)3；c.商是兩位數(shù)，因?yàn)?30的百位數(shù)6大于除數(shù)90的十位數(shù)9。a.一輛汽車每分鐘可以行駛600米，那么5分鐘內(nèi)汽車可以行駛多少米？b.一本書有360頁，小明每天看30頁，那么他需要多少天才能看完這本書？c.一個籃子可以裝12個蘋果，現(xiàn)在有36個蘋果，需要幾個籃子才能裝下這些蘋果？答案：a.5分鐘內(nèi)汽車可以行駛3000米（600米/分鐘×5分鐘）；b.小明需要12天才能看完這本書（360頁÷30頁/天）；c