二級習題 教育學 10附有答案

二級習題教育學10[復制]一、單項選擇題1.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的模式是（）。[單選題]*A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理(正確答案)D.目標管理2.師生進行教育教學的基本單位或組織是（）。[單選題]*A.年級B.班級(正確答案)C.團隊組織D.興趣小組3.當班主任接到一個教育基礎較差的班級時，首先要做好哪項工作（）。[單選題]*A.確定班集體的發(fā)展目標B.建立班集體核心隊伍C.建立班集體的正常秩序(正確答案)D.組織形式多樣的集體活動4.王老師是剛畢業(yè)的大學生，擔任某中學初一(1)班班主任。在開學初，王老師認真研究了本班學生的實際情況，仔細分析了每個學生的性格特點，針對不同學生的特點合理組建了班委，整個班級的學習氛圍濃厚，學生團結一致，經過一學期的努力該班被評為"優(yōu)秀班集體"。這說明班主任的首要任務是（）。[單選題]*A.保證班級每位學生的成績B.選擇好管理班級的小助手C.組織建立良好的班集體(正確答案)D.促進每位學生的全面發(fā)展5.班級成員主要是通過（）來形成和發(fā)展人際關系的。[單選題]*A.交往(正確答案)B.學習C.鍛煉D.考試6.現(xiàn)代班級管理強調以（）為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學生主動性、積極性的管理機制。[單選題]*A.學校B.教師C.教育內容D.學生(正確答案)7.在班級管理中，評價一個班級好壞的依據是（）。[單選題]*A.優(yōu)秀的班干部B.負責的班主任C.融洽的同學關系D.良好的班風(正確答案)8.下列哪項工作是班主任的主要任務和工作重點（）。[單選題]*A.對學生進行品德教育(正確答案)B.教育學生努力學習，完成學習任務C.指導學生課余生活，關心學生身體健康D.做好家長工作，爭取社會有關方面的配合9.班級管理是以（），進行的有目的、有組織的班級學生群體活動。[單選題]*A.班級共同目標為引導B.學生干部為主導C.班主任為主導(正確答案)D.學生為主導10.良好班集體形成的標志是（）。[單選題]*A.有明確的奮斗目標B.有健全的組織系統(tǒng)和領導核心C.形成了正確的輿論和良好的班風(正確答案)D.有嚴格的制度和紀律11.在班級管理中，一個班級的組織者、領導者和教育者被稱為（）。[單選題]*A.校長B.班主任(正確答案)C.教師D.行政干部12.在協(xié)調學校領導、家長、任課教師的關系中，班主任起到（）。[單選題]*A.領導作用B.決定作用C.核心作用D.紐帶作用(正確答案)13.新學年開始，如果學校選派你擔任一年級三班的班主任，面對40張嶄新的渴望知識的面孔，你認為了解全班學生的基本方法是（）。[單選題]*A.考核法B.觀察法(正確答案)C.問卷法D.談話法14.根據師生互動的方式劃分的班主任管理的類型包括（）。[單選題]*A.民主型、懲罰型、放任型B.權威型、放任型、民主型(正確答案)C.放任型、監(jiān)督型、專制型D.專制型、權威型、懲罰型15.班級管理的主要對象是（）。[單選題]*A.學生資料B.學生(正確答案)C.班級信息D.班級公共財物16.關于班主任工作的意義，不正確的是（）。[單選題]*A.班主任是班級的組織者、領導者B.班主任是學生成長的教育者C.班主任是聯(lián)系各任課教師的紐帶D.班主任是學生未來的創(chuàng)造者(正確答案)17.班主任通過班集體影響學生個體，又通過教育學生個體促進班集體的健康發(fā)展。這種班級管理模式屬于（）。[單選題]*A.常規(guī)管理B.平行管理(正確答案)C.民主管理D.目標管理18.班級管理的目標是（）。[單選題]*A.形成良好秩序B.育人(正確答案)C.班級氛圍融洽D.學生成績提高19.班主任與學生共同確定班級總體目標，并轉化為小組目標和個人目標，使其與班級總目標融為一體，以此推進班級管理活動，實現(xiàn)班級目標的管理方式屬于班級（）。[單選題]*A.民主管理B.目標管理(正確答案)C.平行管理D.松散管理20.班主任要做好個別教育工作，所謂個別教育是指（）。[單選題]*A.班集體中優(yōu)秀學生的個別教育B.班集體中后進生的個別教育C.既包括優(yōu)秀學生的個別教育，也包括后進生的個別教育D.全體學生的教育(正確答案)21.下列屬于班級紀律常規(guī)管理的是（）。

①課堂學習與自習的紀律;②遵守交通規(guī)則和法律;③尊老愛幼;④班級衛(wèi)生值日[單選題]*A.①②B.①④(正確答案)C.③④D.②③22.最早使用"班級"這個概念的教育家是（）。[單選題]*A.埃拉斯莫斯(正確答案)B.康德C.柏拉圖D.杜威23.班主任工作的重要內容之一是開展班級（）為核心的常規(guī)管理。[單選題]*A.學風建設B.培養(yǎng)目標C.規(guī)章制度(正確答案)D.教學規(guī)則24.當班集體成為教育主體、學生個性特長在班級中得到充分發(fā)展，此時班集體處于（）。[單選題]*A.組建階段B.形成階段C.發(fā)展階段D.成熟階段(正確答案)25.班主任做好工作的基礎是（）。[單選題]*A.了解和研究學生(正確答案)B.培養(yǎng)和組織班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調各方面對學生的要求26.班主任為組織管理而開展班級活動時，最重要的是（）。[單選題]*A.發(fā)揮班干部的領導作用B.樹立班級全面質量管理的思想C.樹立師生合作的思想D.樹立使學生在自主活動中進行自我教育的思想(正確答案)27.班集體形成的基礎是（）。[單選題]*A.明確的共同目標(正確答案)B.一定的組織結構C.一定的共同生活準則D.集體成員之間平等融洽的氣氛28.建立家長QQ群是班主任實現(xiàn)（）角色的工作方法。[單選題]*A.班級工作的領導者B.學生健康成長的守護者C.學校、家庭和社會的溝通者(正確答案)D.學校教育計劃的貫徹者29.班主任以教育目的為指導思想，學生守則為基本依據，對學生一個學期內的學習、勞動、生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（）。[單選題]*A.建立學生檔案B.班主任工作總結C.班主任工作計劃D.操行評定(正確答案)30.在當前班級管理實踐中，有兩種領導方式運用得比較多:一種是"教學中心"的領導方式，另一種是（）的領導方式。[單選題]*A.“學生中心”B.“教師中心”C.“德育中心”D.“集體中心”(正確答案)31.面對班級中的后進生，教師應當采取的正確態(tài)度是（）。[單選題]*A.弄清情況，分析原因，對癥下藥(正確答案)B.直接與家長溝通C.不要特別關注，給予充分自由D.以上都不對33.目標管理的班級管理方法是由美國的（）提出的。[單選題]*A.德魯克(正確答案)B.馬卡連柯C.杜威D.布魯納34.班級管理的核心是（）。[單選題]*A.創(chuàng)造良好的學習環(huán)境B.確保班級的成績C.學生的發(fā)展(正確答案)D.建立良好的師生關系35.班級教學管理的主要功能是（）。[單選題]*A.實現(xiàn)教學目標，提高學習效率(正確答案)B.維持班級秩序C.形成良好的班風D.鍛煉學生能力，學會自治自理36.班級組織建設的首要原則是（）。[單選題]*A.有利于教育的原則(正確答案)B.目標一致的原則C.可接受性原則D.自主性原則37.小學四(3)班班主任趙老師經常聽取學生的意見，根據大多數學生的建議來管理班級，并以較為婉轉的方式引導學生，較少直接管理班級。趙老師的領導方式屬于（）。[單選題]*A.民主型(正確答案)B.專制型C.權威型D.放任型38.曾老師是某班級的班主任，她在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權影響力;二是（）。[單選題]*A.地域影響力B.性別影響力C.學術影響力D.個性影響力(正確答案)39.某中學班主任王老師發(fā)現(xiàn)，班里的幾個同學總是湊在一起，交往密切，在班級活動中也表現(xiàn)出獨特的默契。于是，他這幾位同學為核心，鼓勵他們帶領班級參加學?；顒?，因表現(xiàn)優(yōu)秀，學生和班集體多次榮獲嘉獎。我們可以看出，王老師工作的中心是（）。[單選題]*A.了解和研究學生B.教好與管好學生C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體(正確答案)40.一個好的班級能讓學生產生歸屬感，滿足其安全與親和的需求。這體現(xiàn)了班級的（）功能。[單選題]*A.個體化(正確答案)B.社會教化C.社會化D.個體內化41.忽視班級生活的種種沖突，無意組織班級活動的班主任領導方式屬于（）。[單選題]*A.管理型B.專制型C.放任型(正確答案)D.民主型42.班級目標管理是一種以（）為中心的管理，目的是更好地調動被管理者的積極性。[單選題]*A.教師監(jiān)督B.學校調控C.同伴監(jiān)督D.自我管理(正確答案)二、多項選擇題1.班集體的形成必須具備的基本特征是（）*A.明確的共同目標(正確答案)B.一定的組織結構(正確答案)C.共同生活的準則(正確答案)D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍(正確答案)2.斑斑是班里的先進生，聰明機靈，充滿自信，深受老師喜愛，班主任更是偏愛他，這引起了同學們的反感。班主任對待先進生的正確方式包括（）。*A.給予更多關注，鼓勵為主B.嚴格要求，防止自滿(正確答案)C.不斷激勵，彌補挫折(正確答案)D.消除嫉妒，公平競爭(正確答案)E.發(fā)揮優(yōu)勢，全班進步(正確答案)3.操行評定的一般步驟包括（）*A.學生自評(正確答案)B.小組評議(正確答案)C.班主任評價(正確答案)D.信息反饋(正確答案)4.良好的班集體具有積極的作用，具體表現(xiàn)在（）。*A.有利于形成學生的群體意識(正確答案)B.有利于培養(yǎng)學生的社會交往能力與適應能力(正確答案)C.有利于訓練學生的自我教育能力(正確答案)D.有利于老師控制全體學生5.班主任了解學生的主要途徑有（）。*A.書面材料分析法(正確答案)B.調查法(正確答案)C.觀察法(正確答案)D.談話法(正確答案)6.以下對班主任工作闡述正確的有（）*A.做好班主任工作的前提和基礎是培養(yǎng)優(yōu)良的班風B.班主任了解學生的基本方法是觀察法(正確答案)C.班主任做好班級工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體(正確答案)D.班主任工作必須堅持以學生的發(fā)展為本(正確答案)7.班級管理的功能是（）*A.有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率(正確答案)B.有助于維持班級秩序，形成良好班風(正確答案)C.有助于教師教學，形成良好的學習氛圍D.有助于鍛煉學生能力，學會自治自理(正確答案)三、判斷題1.班級管理應該學生為核心，建立學生為本的班級管理機制。[判斷題]*對(正確答案)錯2.班級管理的實質是開發(fā)潛能。