2024年校級三好學生評選事跡材料（16篇）

年校級三好學生評選事跡材料（精選16篇）事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式，那么校級三好同學評比事跡材料有哪些呢？以下是我整理的一些關于校級三好同學評比事跡材料，僅供參考。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇1

__同學是__市__鎮(zhèn)中心學校的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品德給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

__同學喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；她喜愛勞動，樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。

學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學的學問能理解地把握；課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，打算自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。__能有今日的成果最主要的`是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度打算的。

功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，最終獲得了豐碩的成果——她從一班級至今學習成果均能保持在班級的前3名；多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級三好同學的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力氣，班級的中流砥柱，面對成果__同學從不傲慢，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學的榜樣。

__同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在學校觀察誰有了困難她會毫不遲疑的伸出熱忱友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好伴侶。

工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎？實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她由于仔細會被同學老師埋怨誤會，她流著淚悄悄承受，可是她依舊不改仔細、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生，樂于助人。

__同學自己學習成果優(yōu)秀，但她更熱中于讓她四周全部的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的將來需要大批的建設者，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她常常與其他班干部一起主動關懷班上學習較差的同學。

為了關心后進生解答疑難，她總是非常急躁地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，轉變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱關心下，各方面都有較大的進步。

四、勤學苦練、全面進展。

作為一名少先隊員，__同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強獨立，自覺培育自己各方面力量，培育各種愛好愛好。參與了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她樂觀參與各類競賽并獲得各種獎項。

小荷才露尖尖角，我們信任，__同學靠著自己對學問的追求，對將來的美妙向往，她肯定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著圓滿走出校內(nèi)，肯定會為她的校內(nèi)生活畫上圓滿的句號！

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇2

我是鶴山一中的高一（3）班區(qū)__。在鶴山一中的四年里，我不斷努力，自己的綜合素養(yǎng)有了很大的提高。老師們的教育和自己的努力，使我各方面都有很大的進步。

思想品德方面，我遵紀守法，團結同學，樂于助人，能夠與同學打成一片，友善待人。在一中里我清晰地熟悉到學問是硬件，而個人的道德修養(yǎng)與素養(yǎng)是軟件。一個人假如只有硬件而沒有軟件，他是沒有競爭力的。因此，我在學習學問的同時以誠立身，愛校愛家，敬重師長，勤儉節(jié)省，獨立自主，自強不息。是非觀念明確，學會了以集體利益為重。

學習方面，我對自己的定位很明確。盡管我現(xiàn)在的.成果未算頂尖，學習上仍有很多不足，但是我還是選擇了一個能激勵我前進的目標：北京高校。為此，我每天都在努力，爭取進步，不恥下問，虛心請教老師，喜愛和同學爭論問題，力求把每個學問點弄懂弄透。我探究出一套適合自己的學習方法，分秒必爭，學習專注，每次考完試都會仔細總結，查漏補缺，不斷向前進展。對待勝利與失敗，我都能保持冷靜，客觀分析。所以我的成果在班上和級里名列前茅，每年都獲得三好同學標兵。

生活方面，我作為宿舍長，仔細完成宿舍的清潔工作，并督促其他舍員嚴守紀律。在勞動中我樂觀參加，完成相應任務，在班上活動中樂觀出謀獻策，因而在班上我與老師、同學的關系都不錯。

文體活動方面，我擅長乒乓球，曾代表學校在江門市與鶴山市的競賽中獲得不錯的成果。除此以外，我還喜愛羽毛球和籃球。在文體活動中，我得到了放松，增加了體質(zhì)。勞逸結合，提高了學習效率，同時也使我身心愉悅。

今后我會更加努力，揚長避短，爭取在各個方面有更大的提高，使自己成為國家的棟梁。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇3

__X同學自20__年入校以來，本人在思想上樂觀要求進步，喜愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，樂觀向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大抱負，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大抱負并樂觀進去的青年同學。

他在學校學習期間連任班長一職，并在校同學會擔當同學會副主席一職，在班級里，他能樂觀做好本職工作，關心班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都樂觀帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了特別好的帶頭作用，樂觀協(xié)調(diào)老師和同學間的關系，解決師生間的沖突，樂觀參與學校、團支部、同學會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。他曾被評為?！皟?yōu)秀團員”，也多次被評為校“優(yōu)秀同學干部”。

他在學習過程中不僅成果優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，敬重師長，團結同學。每逢遇到逆境中的同學總是設法賜予關心或給以勸慰。始終以作為一名煤田學校的同學為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠懇進取。曾多次獲?！叭猛瑢W”的稱號。

他喜愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成果始終名列前茅，在班級考試中始終排在前列。在學習中敢干探究尋求適合自己的學習方法，并取得了肯定的成果。他在學習上熱心關心其他同學，從不隱瞞自己的學問和學習方法，常常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的鄙視。并在班級多次獲“一等”獎學金。

他在課余時間樂觀帶領班級參與學校組織的文體活動，在活動中他們班樂觀肯干，樂觀參加，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、熬煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培育受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。

他在同學會任職期間，能很好地和同學會團體融為一體，全心全意為同學和學校服務。緊密團結同學會成員，有序的開展同學會的工作。為同學和學校之間構建了溝通的橋梁。在此期間，在學校的領導下，在同學會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“一般話競賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增加了同學們的學問儲備。他在學校里，和同學們相處的特別融洽，常常關系同學，關心同學，使他們感到學校就像家一樣的暖和。

“有夢就要追，我信任自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵著他前進。才會在入校以來，才會獲得多種榮譽！

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇4

__，女，__中學__班同學，共青團團員，品德端正，樂觀上進，成果優(yōu)秀，勤奮刻苦，身體素養(yǎng)良好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，敬重師長，團結同學，誠懇守信，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優(yōu)的好同學。

學習上，該生學習態(tài)度端正，具有劇烈的求知欲望，課堂上留意力集中，樂觀主動，課后仔細完成作業(yè)，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，實行了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成果，該生各科成果在班級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了__班學風的不斷進步。

體育健康上，該生曾經(jīng)身體素養(yǎng)不夠良好，但該生很快意識到自身的不足，開頭樂觀參與體育熬煉，仔細上好每一節(jié)體育課，課后還主動參加學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增加自身身體素養(yǎng)。一段時間后，該生身體素養(yǎng)得到了很大提高，現(xiàn)已達到《同學體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀水平。曾經(jīng)參與校運會100米欄項目并獲得好成果。

__同學在其他方面表現(xiàn)也非常突出。該生作文水平較高，多次參與學校、區(qū)、市組織的征文競賽并獲得成果；工作力量強，在校同學會擔當__一職，盡職盡責，為同學會、校團委做出突出貢獻，同時在本班擔當__，工作仔細負責，有責任心，受到老師、同學的全都認同和確定；熱衷于義務勞動工作，樂觀報名參與學校義工活動，工作仔細，樂于奉獻。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇5

李__是聯(lián)合中學七年二班的同學。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，樂觀參加學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學學習的力量，提倡的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。李__在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設中她仔細學習，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學成為小組長。此外，她還擔當了班級的學習委員，英語課代表，校同學會的學習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學習，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

李__不僅在學校樂觀進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問，也提高了她的寫作力量。

李__就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好同學。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇6

我是一名高三（2）班的同學，高三的學習緊急而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊急的學習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學習班能做到有條不紊，依據(jù)自身的特點，針對不同的科目，制定不同的方案和目標，并且經(jīng)過自身的努力，已取得肯定成效。

學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成果，就必需有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，靠著堅韌的毅力戰(zhàn)勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以始終以來，我都以優(yōu)秀的成果回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特殊是數(shù)學這門學科，所以在去年，我代表學校參與了“全國數(shù)學競賽”。

在班內(nèi)，我擔當班長一職，盡管高三的學習生活緊急、艱苦，但對班級工作我仍舊盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力氣幫助老師做好班級工作，各項常規(guī)，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能準時深化了解同學們的狀況，并盡力關心同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱忱迎接工作中的.各種挑戰(zhàn)，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的確定。

我能樂觀參與學校組織的各項文藝、體育活動，并表現(xiàn)精彩。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠競賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成果，獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能樂觀地參與學校各項活動。

靠著一貫的優(yōu)良表現(xiàn)，我曾連年被學校評為“三好同學”，并獲得了了“校十佳三好同學”、“市三好同學”和“市三好同學”的稱號。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇7

六年來，我始終擔當班里的副班長兼語文課代表，工作大膽潑辣。樂觀做好老師的小助手。我樂觀開朗，以飽滿的熱忱迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn)，盡管在生活學習中遇到不少困難，但是我并不為眼前的困難所嚇倒，由于我信任我肯定會勝利。

六年來，我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺中感受到的，有些是我從老師的身上所感悟到的，這些感悟使我受益一生。

我以‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！鳛樽毅?。在學習中刻苦努力，時刻以‘成果只代表過去，將來要自己爭取’來勉勵自己。所以我總是不斷地努力著，我常常對自己說‘我的將來不是夢’。

我家校內(nèi)外組織的一切活動，取得了點滴成果。

連年被評為三好同學；20__年獲得“區(qū)朗讀之星”；20__年作文競賽獲二等獎；20__年校級生活小觀看員一等獎；校內(nèi)組織得手抄報競賽多次或一等獎；書法競賽獲得一等獎。

我不但自己努力學習，還常常關心同學。當我看到有困難的同學時，我會盡自己的.力量來愛護他她。由于“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒的名言，我記得特別扎實。

所以我要本著勤奮努力，踏實求進的精神，去面對學習中的重重困難，我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的幻想，翻越高大的山嶺到達抱負的彼岸。新世紀的少年應當有的抱負，新的奮斗目標。我會仰頭挺胸走完學校的最終一階段的學習生活。布滿信念，布滿盼望，挑戰(zhàn)別人，努力提高自身素養(yǎng)。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇8

我叫陳__，是西鐵職專零六微機一班的一名同學，這次很榮幸能被評為三好同學，特別感謝同學們對我的支持和確定。

我從小在農(nóng)村長大，在家村上學，上學這么久以來，我的`學習成果始終名列前茅，曾多次獲得三好同學的榮譽，深受老師和同學的厚愛。上學校五、六班級時始終擔當班長一職，在上學校時也曾多次參加學校的各類競賽活動，雖未得獎，但從中學到更多，人常說重在參加嘛！我還曾多次擔當學科代表職務，學習態(tài)度端正，喜愛班集體，對待生活態(tài)度樂觀、樂觀、向上。雖然始終都很平凡，但是我并不氣餒，我信任是金子總會發(fā)光的。

在以后的生活學習當中，我會認準標，再接再勵，很感謝學校給我這次機會，我會始終努力下去。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇9

該同學嚴格要求自己，努力學習，不斷提升自己，德智體全面進展，從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有：

一、尊長崇德，團結友愛，樂觀進取

該同學在家能夠孝敬父母，關心家務，在校能夠敬重師長，團結同學。作為班長的她，到處以身作則，做同學的榜樣，幫助老師管理班級，熱心班集體事務，樂于助人，以真誠與正能量換來了同學們的信任和支持，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現(xiàn)向上的勃勃生氣，也在多項班集體評比、競賽中為班級、學校爭得了榮譽。

二、喜愛學習，博學多才，成果突出

早就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度的她，學習各門功課既有方法又很仔細。課前做好預習，課堂集中精力聽記思索，課后仔細完成作業(yè)并堅持復習，把握所學學問，并擴大閱讀范圍，樂觀思索，一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她各項學習成果始終處于前列。例如，在八班級語文基礎學問競賽獲得二等獎、現(xiàn)場作文、數(shù)學競賽競賽中均獲得三等獎，在九班級英語競賽中，獲得三等獎等，反映了各科的`均衡進展。

三、喜愛體育熬煉，平衡身心健康

該同學雖然身體條件、體能素養(yǎng)不是很突出，但是不由于體育成果一般而有所忽視，能夠正確看待，加強熬煉，在體育課、課間操、課余熬煉都注意樂觀參加，也影響了身邊的同學特殊是女同學轉變重讀書輕熬煉的偏頗觀念。大家身體素養(yǎng)得到相當?shù)奶岣?，健康理念受到確定。

該同學的全面進展得到了老師與同學們的好評，已連續(xù)四個學期被評為學校的三好同學，20__—20__學年度被評為某某區(qū)“三好同學”。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇10

曾x，男，漢族，入黨樂觀分子，湖北省黃石市人，江西理工高校資源與環(huán)境工程學院地質(zhì)工程132班同學。

專業(yè)上先后三次以專業(yè)第一的綜合成果獲得校級一等獎學金，大二時因各方面表現(xiàn)優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”，同時還獲得全國高校生數(shù)學競賽省級三等獎，校級數(shù)學競賽一等獎，校級物理試驗競賽三等獎，校級基礎力學競賽三等獎，校級物理競賽二等獎，一次就通過計算機二級、獲得“三好同學”稱號，同時還獲得去中南高校交換生名額。

思想建設方面，他仔細學習黨的理論，緊跟黨的步伐，樂觀向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共入黨樂觀分子。同時，在生活上熱心于公益，參與志愿者活動。做為班上的資助委員他仔細做到公正、公正，關心班上其他同學，獲得同學們?nèi)己迷u。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇11

楊同學自入學以來，始終品學兼優(yōu)，多才多藝，喜愛集體，樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好同學”，班級里始終擔當班長和中隊長職務；校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關愛和教育下，成為我校綜合素養(yǎng)較高的同學之一。

一、學習勤奮，成果優(yōu)秀，以身作則。

聰慧好學的她有著劇烈的責任心。她喜愛學習，幼兒園時就表現(xiàn)出了劇烈的求知欲望，她不僅學會了拼音，而且開頭閱讀各類童話故事，上了學校更是孜孜不倦，刻苦學習，成果始終名列前茅。自己學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一班級到六班級，學習上她始終努力做全班同學的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干；為了關心同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶領大家晨讀，督促大家寫作業(yè)；同學遇到困難了，她主動關心解決；課外時間，她主動擔當出辦黑板報的任務；同學沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成果好，還帶領著大家一起把成果提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居班級前五名。

二、熱忱待人，喜愛集體

她對學習和生活上遇到困難的同學，總是能伸出救濟之手，盡自己所能去關心他們。每當身邊的同學有困難，作為班長的她總是第一個伸出救濟之手。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出樂觀獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一班級時候，父母就外出打工，始終生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和敬重長輩、老師，由于她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導下，能樂觀帶頭參與學校的各項活動，并能大膽管理，仔細完成學校布置的各項任務，是個好同學。另外能樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉力量，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素養(yǎng)全面

活潑開朗的她有著廣泛的愛好愛好。她的活潑與開朗總能給四周人帶來歡樂。她從小就有很多美妙的愿望：一口純正的一般話，讓她憧憬主持人的風采；善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好；大量的閱讀，使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的`語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現(xiàn)抱負做好學問儲備。

她從不說臟話，不隨便吐痰丟垃圾；她對老人親近，對小伴侶友善；她對老師敬重，對父母有愛心。在學校，她是同學們的好班長；在家，她是家長貼心小棉襖；在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。

四、一份付出一份收獲。

她樂觀參與校內(nèi)外的各類活動，如朗誦競賽、演講競賽、寫字競賽、繪畫競賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成果。20__年4月，她在全鎮(zhèn)學校生寫字競賽中獲學校組鋼筆字二等獎；12月，在學校組織的“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”誦讀競賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀金榜杯”全國校內(nèi)文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲學校組三等獎；20__年4月，在鎮(zhèn)“學雷鋒做有道德的人”講故事競賽中獲二等獎；5月，在校“中國夢我的夢”演講競賽中獲一等獎；6月，她參與演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的全都好評！。除此之外，她的征文《致20__年的自己》獲市級一等獎等。學習、消遣與成長并進，她每天都過的很充實、很歡樂！

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇12

__，男，現(xiàn)年10歲，仙臺鎮(zhèn)扁擔李學校學校四班級同學。他德、智、體、美、勞各方面全面進展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！?/p>

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；喜愛學校，敬重師長，團結同學，誠懇守信，思想上進，樂觀進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認仔細真引導同學讀書，以身作則管理同學秩序和平安

二、學習態(tài)度端正，成果優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課仔細聽講，不懂就問。喜愛學習，每天都能以昂揚的姿勢面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，預備明天的學習用品。寫字力求工整干凈，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿足為止，每次檢測，成果都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面進展。

他喜愛運動，身體素養(yǎng)良好，進入學校以后，踴躍參與學校各項體育活動，如跑步、跳繩競賽，為了參與競賽取得好成果，每天堅持熬煉和練習，孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且樂觀負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面進展，同學們贊揚他是一個很有上進心的人。他喜愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。劉永康同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好同學。他是一個虛心好學，樂觀進取的孩子。我們信任，他今后將會做得更好。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇13

該生擔當一(9)班副班長，集體榮譽感強，有大局觀念，能盡心竭力為班級服務，班級集體建設中樂觀、主動。

該生負責干部考核和作息管理，工作細致，有恒心，為集體建設作出了重大貢獻。

該生能敬重師長，團結同學，深受師生好評。樂于助人，當同學有困難時，能主動賜予關心。能虛心聽取同學的建議，不斷提高完善自己。

學習目的明確，態(tài)度端正，上課仔細，思維活躍，發(fā)言樂觀，課后能自覺組織預復習，學習成果不斷進步，經(jīng)過半年努力，由入學班級第四名上升為班級組其次名。

在生活中，能愛護、孝順父母，知甘識苦，不追求物質(zhì)享受，生活儉樸。

高第一學期中，該生先后被評為校三好生市級三好同學!

該生品德優(yōu)良，學習成果優(yōu)秀，行為規(guī)范，是一名優(yōu)秀的中同學，是班級的“好管家”，班主任的.好幫手，是同學的好榜樣。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇14

本人喜愛祖國，敬重老師，遵守學校規(guī)定的各項規(guī)定，多次被評為校三好同學和優(yōu)秀同學干部。

在學習方面，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，仔細聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自仔細完成，成果優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來支配學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握學問結構和學問網(wǎng)絡，端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信念克服困難，以樂觀向上的心態(tài)去學習。

在班級工作方面，仔細負責管好課堂紀律和衛(wèi)生，能樂觀參與學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關懷，能樂于助人，在別人遇到困難時，能關心別人走出困難，樂觀參與班隊活動，為班級的黑板報工作供應資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和諧相處。

在愛好愛好方面，平常愛好愛好廣泛，對新興科技等有所了解，喜愛讀書，常常進行體育活動熬煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成果，關懷國家的重大事務，樂觀了解實事，各方面學問較寬。

在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，樂觀爭做學校的文明同學。

我要用自己的`行動來實現(xiàn)自己的幻想，翻越高大的山嶺，到達抱負的彼岸。

2024年校級三好同學評比事跡材料精選篇15

“聰慧在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學成果排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培育。在年終