四川省成都市青白江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（解析版）

2023-2024學(xué)年四川省成都市青白江區(qū)七年級（下）期末語文試卷一、基礎(chǔ)知識（共12分）1.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）A.門框（kuàng）亙古（gèng）鍥而不舍（qiè）B.摯痛（zhì）選聘（pìn）耐人尋味（lài）C.蒙眬（lóng）鎧甲（kǎi）五臟六腑（fù）D.熾熱（chì）告罄（qìng）忍俊不禁（jīn）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音A.亙古（gèng）——gèn；B.耐人尋味（lài）——nài；C五臟六腑（fù）——fǔ；故選D。2.下列語句書寫正確的一項(xiàng)是（）A.聞一多先生作為革命家方面的情況就迥乎不同，而且一反既往了。B.在李公樸同志被害之后，警報疊起，形勢緊張。C.一座草頂、竹蔑泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑，沒有燈也沒有人聲。D.他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗——一面珊珊來遲的“聯(lián)合王國的國旗”。【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形。B.警報疊起——迭；C.竹蔑——篾；D.珊珊來遲——姍姍；故選A。3.下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）嫦娥六號探測器在月球背面成功著陸的消息一傳回，科學(xué)家們個個如釋重負(fù)，長舒一口氣坐了下來。而那些原本對此計(jì)劃不以為意的人，在看到探測器傳回的震撼畫面后，態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。就連緊張的控制室內(nèi)，大家也因一個不期而至的小玩笑而忍俊不禁地笑起來，氣氛輕松。A.如釋重負(fù) B.不以為意 C.不期而至 D.忍俊不禁【答案】D【解析】【詳解】本題考查成語辨析。A.如釋重負(fù)：好像放下了一副重?fù)?dān)子。形容心情緊張后的輕松愉快。這里用來形容科學(xué)家們在嫦娥六號探測器成功著陸后的心情，恰當(dāng)；B.不以為意：意思是不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。用于形容原本對計(jì)劃不重視的人，合理；C.不期而至：指事先沒有約定而意外到來。符合語境中意外的小玩笑到來的情景；D.忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。與后面“笑起來”語義重復(fù)；故選D。4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)（）A.廣大青年只要肩負(fù)歷史使命，才能成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。B.我們的老師無時無刻都在關(guān)注著全班每一個學(xué)生的成長。C.成都力求打造森林草原防滅火監(jiān)測預(yù)警指揮云平臺，用以提升智慧化防控水平。D.隨著各種網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺不斷推出，使人們的閱讀方式發(fā)生了很大變化。【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“只要……才……”應(yīng)改為“只有……才……”；B.“無時無刻都”使用錯誤，應(yīng)改為“無時無刻不”或“每時每刻都”；D.“隨著……使……”同時使用，造成句子缺少主語，可刪去“隨著”或“使”；故選C。二、文言文閱讀（共9分）5.閱讀回答問題。甲孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。乙董遇“三余”讀書兩漢魚豢董遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍?！毖裕骸白x書百遍，其義自見?！睆膶W(xué)者云：“苦渴無日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以‘三余’?！被騿枴叭唷敝?。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！保?）下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.但當(dāng)涉獵涉獵：粗略地閱讀B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪治經(jīng)：治理經(jīng)書C.性質(zhì)訥而好學(xué)好：喜歡，愛好D.苦渴無日苦渴：苦于（2）下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（）A.結(jié)友而別性質(zhì)訥而好學(xué)B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪為人謀而不忠乎C.蒙辭以軍中多務(wù)當(dāng)以“三余”D.大兄何見事之晚乎“三余”之意（3）下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A.兩文都講到學(xué)習(xí)的方法。甲文談及要廣泛學(xué)習(xí)。乙文認(rèn)為要利用空余時間多讀書。B.兩文都通過人物對話表現(xiàn)文章主題。甲文孫權(quán)勸說呂蒙就學(xué)，然后直接寫出呂蒙學(xué)有所成。乙文通過董遇與從學(xué)者的對話，揭示“三余”讀書法。C.兩文都通過人物行為表現(xiàn)其特點(diǎn)。甲文中魯肅主動與呂蒙“結(jié)友”，表明魯肅敬才、愛才。

乙文中董遇不肯教從學(xué)者，卻對別人說“一定要先把書讀一百遍”，表明董遇是木訥卻愛好學(xué)習(xí)的人。D.兩文都通過故事給人啟示。甲文重在揭示讀書學(xué)習(xí)大有裨益的道理，啟發(fā)人們不要因?yàn)槭聞?wù)繁忙而疏于學(xué)習(xí)。乙文主要揭示“讀書百遍，其義自見”和利用一切空余時間讀書學(xué)習(xí)的道理。【答案】（1）B（2）C（3）B【解析】【小問1詳解】本題考查文言詞語解釋。B.句意：我難道是想要你研究儒家經(jīng)典當(dāng)博士嗎。治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。故選B?！拘?詳解】本題考查一詞多義辨析。A.連詞，表順承/連詞，表并列；B.動詞，成為/介詞，替、給；C.相同，介詞，用、拿；D.結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性，無義/結(jié)構(gòu)助詞，；故選C?！拘?詳解】本題考查對內(nèi)容的理解與分析。B.由甲文“大驚曰：‘卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！’”可知，呂蒙的學(xué)有所成是通過魯肅的驚奇，從側(cè)面展現(xiàn)的，并非“直接寫出”。故選B?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推辭。孫權(quán)說：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典當(dāng)博士嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍中事務(wù)繁多，誰比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自己認(rèn)為有很大的好處?！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。等到魯肅經(jīng)過尋陽的時候，和呂蒙議論事情，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“士別三日，就要用新的眼光來看待，長兄你知曉事情怎么這么晚呢！”魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才分別?！疽摇慷?，字季直，為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)。有想跟從他學(xué)習(xí)的人，他不肯教，卻對人家說：“一定要先把書讀上一百遍?！庇终f：“讀書一百遍，其中的含義自然就會顯現(xiàn)出來?！备鷱乃麑W(xué)習(xí)的人說：“只是苦于沒有時間。”董遇說：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時間?！庇腥藛枴叭唷笔鞘裁匆馑?。董遇說：“冬天，是一年里的空閑時間；晚上，是一天里的空閑時間；陰雨天，也是一種空閑時間?！比⒐旁娢姆e累（共13分）6.翻譯下面這個句子。冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！敬鸢浮慷?，沒有多少農(nóng)活，這是一年里的空閑時間；夜間，不便下地勞動，這是一天里的空閑時間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時間?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：“歲”：年。這里指一年的時間。“余”：剩余、多余。在這里指閑暇、空余的時間?！叭铡保喊滋??！皶r”：指時令、季節(jié)，這里可理解為一段時間。7.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。A.此夜曲中聞?wù)哿?，____________。（李白《春夜洛城聞笛》）B.__________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）C.____________，一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（2）從王維《竹里館》和陳子昂《登幽州臺歌》中任意選一首默寫。題目：________________________，__________。____________，__________。【答案】①.何人不起故園情②.談笑有鴻儒③.政入萬山圍子里④.示例一：竹里館⑤.獨(dú)坐幽篁里⑥.彈琴復(fù)長嘯⑦.深林人不知⑧.明月來相照示例二：登幽州臺歌前不見古人后不見來者念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下【解析】【詳解】本題考查默寫。注意“園、鴻儒、政、篁、琴、幽、悠、愴”等字的書寫。（4分）詩歌鑒賞。8.卜算子?送鮑浩然之浙東【宋】王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（1）請選出賞析錯誤的一項(xiàng)（）A.“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩句，暗含送別，以人的眼睛來比擬山水，把山水寫得有情有義。B.“欲問行人去那邊，眉眼盈盈處”，寫詩人目送友人，友人走在作者深情送別的目光中，越走越遠(yuǎn)。C.“才始送春歸，又送君歸去”，側(cè)面寫“送”，點(diǎn)出了別友人的時間：暮春。D.“若到江南趕上春，千萬和春住”，這是作者在友人臨行之際，從心底發(fā)出的深情祝愿。（2）這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？【答案】（1）B（2）對春天的留戀，喜愛和朋友間的深情。【解析】【小問1詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。B.“欲問行人去那邊？眉眼盈盈處”這句并不是寫友人走在作者深情送別的目光中越走越遠(yuǎn)。而是借女子的眉眼來比喻山水，以問句的形式巧妙地表達(dá)友人要去的地方是山水秀麗之處。故選B?！拘?詳解】本題考查詩歌情感主旨賞析?！八茄鄄M，山是眉峰聚”以靈動的比喻將山水比作美人的眼波和眉峰，既描繪出江南山水的秀美，也流露出作者對自然美景的喜愛與贊美之情?！安攀妓痛簹w，又送君歸去”一句寫剛剛送別了春天，又要送別友人，雙重的離別之情交織在一起，更顯惆悵。同時，也體現(xiàn)出作者對時光流逝的感慨?！叭舻浇馅s上春，千萬和春住”這句則充分展現(xiàn)了作者對友人的深情厚誼。作者希望友人在江南能夠趕上春天，與春天同在，實(shí)際上是在表達(dá)對友人的美好祝愿，希望友人在旅途中能夠感受到春天般的溫暖和美好，體現(xiàn)了朋友間的真摯情誼。綜上所述，這首詞通過對自然美景的描寫，深刻地表達(dá)了作者對春天的留戀、喜愛以及對朋友間的深情。四、名著及現(xiàn)代文閱讀（共20分）9.閱讀文段，完成題目?！安缓染茲L出去！好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”文段中的“她”是__________，小說刻畫了她____________的性格特點(diǎn)?！敬鸢浮竣?虎妞②.潑辣大膽又有點(diǎn)變態(tài)、好逸惡勞【解析】【詳解】本題考查對名著人物形象的分析與理解。從“你個傻駱駝”“你喝！要不我揪耳朵灌你！”可知，文段出自老舍先生的《駱駝祥子》。這些話是虎妞對祥子說的。從“不喝就滾出去；好心好意，不領(lǐng)情怎著？你個傻駱駝！辣不死你！”“你喝！要不我揪耳朵灌你！”可以看出虎妞的粗俗刁潑；從“‘連我還能喝四兩呢。不信，你看看!’她把酒盅端起來，灌了多半盅”可以看出虎妞的好逸惡勞，因?yàn)楸緛砑依锞蜎]有錢，為了多掙錢，祥子在烈日和暴雨下還在拼命掙錢，以至于得了一場重病。而她卻在家大肆喝酒。10.下面是對《海底兩萬里》中的人物評價，哪一項(xiàng)匹配不當(dāng)？請結(jié)合閱讀體驗(yàn)做出判斷，并寫出正確的評價對象。A．你不僅有智慧冷靜的頭腦，還有熱情善良的心地?！筒紒喨薆．熱愛科學(xué)探海底，勇于探索越冰山?！埣{斯C．怒氣和勇氣，野性與人性，是你的復(fù)雜性情。——尼德·蘭D．悉聽尊便伴先生，忠心無畏是你的人生?！等麪柎穑何疫x（），正確的評價對象是______?！敬鸢浮竣?A②.該評價對象尼摩船長【解析】【詳解】本題考查名著人物形象。A.尼摩船長遇事冷靜、沉著機(jī)智、神秘正義，因此本項(xiàng)評價的對象是尼摩船長。巴布亞人是太平洋島嶼上的土人，不符合這項(xiàng)評價；故選A。（16分）現(xiàn)代文閱讀。11.一個醺然的春天陸蘇①春天時，在看得見如畫青山的山房里喚醒一座春眠不覺曉的柴灶，輕輕拭亮黝黑憨厚的鐵鍋。在院子里一字?jǐn)傞_洗凈的圓竹匾，請春日微綠的小風(fēng)吹過青綠蕩漾的麥田，吹過檸檬黃湮染的油菜花地，吹過水邊開滿野花的小溪，吹過果樹林、菜地，然后穿門入室，吹凈屋內(nèi)每一粒浮塵，從容鋪排春天里最美好的小事——制茶。②最喜明前茶，綠琉璃般。③感覺是剛用一管雪白羊毫蘸綠墨寫就的一首七言絕句，或是一絕世青衣①水袖輕揚(yáng)的一支驚鴻舞。④是用來吟誦，聆聽，聞香，賞色，唯獨(dú)不是用來喝的。誰能舍得喝下那樣醉人，那般銷魂的賞心悅目的一抔綠呢？⑤午后，暖陽下，或者微雨中，明窗前，就著或遠(yuǎn)或近的青山、茶園，與一盞明前茶拱手對坐，仿佛每一寸時光都是蔥綠的，澄澈的。⑥春天似一列轟隆而至的火車，在一縷裊娜的茶香前戛然而止，慵懶地盤桓數(shù)日后，將各種新調(diào)制的顏色，沿著車轍，湮染了道路兩旁的田野，又漫上了緩坡和山崗。⑦而明前茶，就如春天的第一個郵差，把江南小村某一座茶山上某一棵茶樹的一枚念想，帶去了遠(yuǎn)方。那芽尖在一杯沸騰的水中緩釋而出的綠，是母親的傾訴，是父親的慰藉，是友人的問候，反正都是這春天第一撥席卷而至的惦記。⑧偷得片刻閑，就著幾塊手工花生酥，小口小口地抿飲春日良辰，三水過后，茶湯漸淡，卻感覺每一根骨頭每一個毛孔都透著淺淺的水綠，且有了微微蕩漾的醉意。才知道，茶也是會醉人的。⑨每年，媽媽都會在清明前親手采一些剛破梗而出的嫩茶，它們被放在竹編的簍子、籃子或匾上“攤青”，平復(fù)離枝的心緒，或安置好我們看不見的剛置辦下的春天的細(xì)軟。然后，進(jìn)入“殺青”模式，在爸爸的手和鐵鍋、柴火的成全下，新茶把青蔥翠綠的顏色和草本的香封存在了扁扁、干干的小茶葉片內(nèi)。出鍋，散了余熱，封了牛皮紙茶葉袋，在放了生石灰的缸里窖藏“收灰”，給新茶去火，脫水。這制茶的過程，是一項(xiàng)勞作，也是一個儀式，那茶葉經(jīng)了手工的反復(fù)翻炒、揉捻，茶香自指尖彌生，絲縷相纏，直至滿屋繚繞，春天也在那一刻漸入佳境。⑩爸媽手制明前茶的味道，是真正的小村的味道。哪怕是出自最好的乾隆御批的那幾棵茶樹王的明前茶，也是不能比，不舍得換的。如同家里的土雞蛋，自種的水果蔬菜，自釀的酒，對我而言，都是這世上最好的養(yǎng)心美食和補(bǔ)心良藥。?春茶的茶事短則十?dāng)?shù)天，長則二十幾天，茶人們摘茶制茶一天不得閑，沾多了茶漿的采茶的手會發(fā)黑開裂，沾多了炒茶鐵鍋的手會灼傷起泡，但那樣的辛苦是他們一年所盼，越是忙，就意味著當(dāng)年茶葉的收成越好。越是累，茶人們就越開心。?每一朵明前茶里，都倚坐著一個醺然的春天。（選自《天津日報》，有刪改）注釋：①絕世青衣：戲曲中旦角的一種，扮演中青年婦女，因穿青衫而得名。（1）下面對文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A.文章開頭點(diǎn)明主題，采用雋永的語言，描繪了春天的美好景象，如詩如畫。B.第⑤段“仿佛每一寸時光都是蔥綠的，澄澈的”一句是實(shí)寫，寫出了午后品茶的愜意。C.第⑧段寫作者細(xì)細(xì)品茶，有了微微醉意，醉在了春日的美景和春茶里。D.第?段中描寫茶人們摘茶制茶，與父母制茶形成鮮明對比，襯托出茶人們的辛酸勞累。E.作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情的表達(dá)方式，寫景敘事，抒發(fā)感悟，感情真摯。（2）文中描寫了父母制茶的過程，請結(jié)合文章第⑨段的內(nèi)容分點(diǎn)概括。（3）請從修辭角度，賞析第⑥段句子的表達(dá)效果。春天似一列轟隆而至的火車，在一縷裊娜的茶香前戛然而止，慵懶地盤桓數(shù)日后，將各種新調(diào)制的顏色，沿著車轍，湮染了道路兩旁的田野，又漫上了緩坡和山崗。（4）請結(jié)合全文，分析題目“一個醺然的春天”的作用。【答案】（1）BD（2）在清明前，媽媽采一些剛破梗而出的嫩茶；媽媽將摘下來的嫩茶放在竹編的器物里“攤青”；爸爸將嫩茶在鐵鍋里翻炒，進(jìn)行“殺青”；將茶葉封裝進(jìn)牛皮紙袋，放進(jìn)有生石灰的缸里“收灰”。（3）比喻、擬人，生動形象地寫出了春天到來后萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)的景象，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。（4）交代了文章的寫作對象；全文圍繞“醺然的春天”里的茶事展開敘述，貫穿全文，是文章的線索；富有詩意，引起讀者興趣；深化主旨，表達(dá)作者對春日明前茶帶來的美好生活的陶醉、喜悅之情。【解析】【小問1詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。B.“仿佛每一寸時光都是蔥綠的，澄澈的”是虛寫，不是實(shí)寫，這句話是作者品茶時的內(nèi)心感受；D.第?段中描寫茶人們摘茶制茶，沒有與父母制茶形成鮮明對比，而是展現(xiàn)茶人們采茶的生活，雖然辛苦，但是是他們一年所盼，越是忙，就意味著當(dāng)年茶葉的收成越好，茶人們就越開心；故選BD?！拘?詳解】本題考查內(nèi)容的概括。結(jié)合“每年，媽媽都會在清明前親手采一些剛破梗而出的嫩茶”可以概括為在清明前，媽媽采一些剛破梗而出的嫩茶；結(jié)合“它們被放在竹編的簍子、籃子或匾上‘?dāng)偳唷?，平?fù)離枝的心緒，或安置好我們看不見的剛置辦下的春天的細(xì)軟?！笨梢愿爬閶寢寣⒄聛淼哪鄄璺旁谥窬幍钠魑锢铩皵偳唷?；結(jié)合“然后，進(jìn)入‘殺青’模式，在爸爸的手和鐵鍋、柴火的成全下，新茶把青蔥翠綠的顏色和草本的香封存在了扁扁、干干的小茶葉片內(nèi)”可以概括為爸爸將嫩茶在鐵鍋里翻炒，進(jìn)行“殺青”；結(jié)合“出鍋，散了余熱，封了牛皮紙茶葉袋，在放了生石灰的缸里窖藏‘收灰’，給新茶去火，脫水”可以概括為將茶葉封裝進(jìn)牛皮紙袋，放進(jìn)有生石灰的缸里“收灰”?！拘?詳解】本題考查學(xué)生從修辭角度對重點(diǎn)句子的賞析，“春天似一列轟隆而至的火車”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“春天”比作“火車”轟隆而至，寫出春天來的很快，“在一縷裊娜的茶香前戛然而止，慵懶地盤桓數(shù)日后，將各種新調(diào)制的顏色，沿著車轍，湮染了道路兩旁的田野，又漫上了緩坡和山崗”運(yùn)用擬人的修辭手法，將春天人格化，生動形象地寫出了春天到來后萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)的景象，從而表達(dá)了作者對春天的喜愛之情?！拘?詳解】本題考查題目的作用。題目作用：設(shè)置懸念吸引讀者；做線索，貫穿全文；概括全文主要內(nèi)容；點(diǎn)明中心。本文全篇都在寫春天里的茶事，“醺然的春天”一詞交代了文章的寫作對象；全文圍繞“醺然的春天”里的茶事展開敘述，第⑨段寫了父母制茶，第?段寫了茶人們忙茶事，貫穿全文，是文章的線索；“醺然”一詞富有詩意，引起讀者興趣；“醺然”意指陶醉的樣子，結(jié)合第⑧段“偷得片刻閑，就著幾塊手工花生酥，小口小口地抿飲春日良辰，三水過后，茶湯漸淡，卻感覺每一根骨頭每一個毛孔都透著淺淺的水綠，且有了微微蕩漾的醉意。才知道，茶也是會醉人的”可知，本指茶能醉人，這里表達(dá)作者對春日明前茶帶來的美好生活的陶醉、喜悅之情，深化了文章的主題。五、語言運(yùn)用（共6分）12.閱讀回答問題。【材料一】青白江區(qū)歷史悠久的書店，非新華書店莫屬。1958年，金堂縣新華書店在川化地區(qū)建售書亭，建區(qū)時劃歸青白江。新華書店原址位于化工北路，于1960年2月開業(yè)，并于1962年1月在團(tuán)結(jié)西路增設(shè)門市。1981年4月，青白江區(qū)新華書店成立，有化工北路和城廂鎮(zhèn)兩個門市。2001年，新華書店新門市部在政府中路75號設(shè)立，成為本地第一家大型書店?！静牧隙繛橥苿忧喟捉耖喿x，2024年5月31日，新華文軒青白江店在青白江區(qū)萬達(dá)廣場二樓煥新呈現(xiàn)。這里集售書、售賣文創(chuàng)、舉辦學(xué)教活動、聚會交友、親子互動等多種功能于一體，成為青白江人新的時尚聚居地。備注：2005年四川新華文軒連鎖股份有限公司成立，后來，青白江區(qū)新華書店更名為新華文軒。（1）請根據(jù)以上材料，分別用四個字概括新華書店、新華文軒的特點(diǎn)。新華書店_________。新華文軒_________。（2）小文和小華聊起了新華文軒，請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫準(zhǔn)確連貫的句子。小文：“小華，新華文軒青白江店搬到哪里去了呢？我在原來的地方?jīng)]有找到呀！”小華：“①____________________?，F(xiàn)在那里不僅可以買書，還有好多別的功能呢！”小文：“原來搬到萬達(dá)廣場二樓啦。快說說，那里還有些啥功能？”小華：“除了買書，你還能買文創(chuàng)產(chǎn)品，那里還定期舉辦學(xué)教活動、親子活動等，我們的一些小組學(xué)習(xí)活動也可以經(jīng)過申請，在那里舉辦呢！”小文：“②____________________？”小華：“首先你需要打電話或自己去書店，詢問是否能在那里做活動。然后跟書店工作人員確認(rèn)做活動的時間和需要使用的場地就可以啦?！保?）新華文軒想做一個朗讀活動，推廣全民閱讀，請你為這個活動寫一則宣傳語?！敬鸢浮浚?）①.示例：歷史悠久②.功能齊全（2）①.示例：①新華文軒青白江店搬到了青白江區(qū)萬達(dá)廣場二樓②.②要新華文軒青白江店舉行小組學(xué)習(xí)活動，應(yīng)該申請（3）示例：知識改變?nèi)松\(yùn)，讀書提升城市品味【解析】【小問1詳解】本題考查材料的提煉與概括。由材料一“青白江區(qū)歷史悠久的書店，非新華書店莫屬”可知，新華書店的特點(diǎn)為：歷史悠久；由材料二“新華文軒青白江店在青白江區(qū)萬達(dá)廣場二樓煥新呈現(xiàn)。這里集售書、售賣文創(chuàng)、舉辦學(xué)教活動、聚會交友、親子互動等多種功能于一體”可知，新華文軒的特點(diǎn)為：功能齊全?！拘?詳解】本題考查內(nèi)容理解與情景對話。第一空，由“新華文軒青白江店搬到哪里去了呢”可知，此處應(yīng)回答新華文軒青白江店的最新地址。由材料二“為推動青白江全民閱讀，2024年5月31日，新華文軒青白江店在青白江區(qū)萬達(dá)廣場二樓煥新呈現(xiàn)”可知，新華文軒青白江店搬到了青白江區(qū)萬達(dá)廣場二樓。第二空，由小華的回答“首先你需要打電話或自己去書店，詢問是否能在那里做活動。然后跟書店工作人員確認(rèn)做活動的時間和需要使用的場地就可以啦”以及材料二提到的“這里集售書、售賣文創(chuàng)、舉辦學(xué)教活動、聚會交友、親子互動等多種功能于一體”可知，如果要在新華文軒青白江店舉行小組學(xué)習(xí)活動，需要先了解書店的多功能屬性，再按照小華所說的步驟進(jìn)行申請，即先打電話或親自前往書店詢問能否舉辦活動，然后確認(rèn)活動時間和場地。【小問3詳解】本題考查擬寫宣傳語。擬寫宣傳語的應(yīng)注意：緊扣活動主題來寫標(biāo)語，即要扣住“全民閱讀”的主題來寫，可以從如何推廣全民閱讀、全民閱讀的意義等角度來寫，語言上可以采用對偶、比喻、擬人等修辭，精煉，朗朗上口。示例：朗讀經(jīng)典之作，暢享文軒書香，共促全民閱讀。六、寫作（共40分）13.閱讀文字，按要求寫作。一句話，也許就讓你的成長之路出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。老師的一句鼓勵讓你重拾信心，父母的一個建議讓你找到了未來的方向，朋友的一句話讓你明白了友情的真諦。但是，有時你正在艱難前行，家人一句打擊的話，朋友一句抱怨的話，陌生人一句懈怠的話，也會讓你陷入困境，多走一段曲折的路。請以《一句話的轉(zhuǎn)折》為題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，明確文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！敬鸢浮坷模阂痪湓挼霓D(zhuǎn)折在人生的長河中，我們總會遇到那么幾句話，它們?nèi)缤箍罩凶盍恋男?，引領(lǐng)我們前行，或讓我們在迷茫中找到方向，也或許，它們會成為一陣突如其來的風(fēng)雨，讓我們的步伐暫時踉蹌。這，就是一句話的轉(zhuǎn)折，它微小卻強(qiáng)大，足以改變一個人的心境，甚至命運(yùn)的軌跡。記得那是一個陰沉沉的下午，我獨(dú)自坐在教室的角落，手中緊握著那份慘不忍睹的試卷。鮮紅的分?jǐn)?shù)如同利刃，一次次刺痛我的心。那一刻，我仿佛跌入了無盡的深淵，四周是無盡的黑暗與絕望。就在我?guī)缀跻艞壍臅r候，老師輕輕走到我的身旁，用她那溫暖而堅(jiān)定的聲音對我說：“失敗并不可怕，可怕的是失去了再次站起來的勇氣。記住，每一次跌倒都是為了更堅(jiān)強(qiáng)地站起?！边@句話，如同一縷陽光穿透云層，照亮了我心中的陰霾。我抬起頭，望著老師那雙充滿鼓勵的眼睛，心中涌起一股前所未有的力量。我開始反思自己的不足，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整心態(tài)，重新投入