水資源及其利用課件-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)

第四單元

課題1

水資源及其利用人教版九年級(jí)上冊(cè)核心素養(yǎng)目標(biāo)通過實(shí)際狀況，使學(xué)生初步了解水資源的分布和使用現(xiàn)狀。0102通過學(xué)習(xí)水體污染的主要來源和影響及危害，知道節(jié)約用水的意義以及水體污染防治的主要方法。03通過收集資料、觀看視頻短片、閱讀圖表文字等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納、總結(jié)信息的方法和能力。04通過討論、交流，初步樹立愛護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí)以及綠色化學(xué)的觀念，初步理解化學(xué)、環(huán)境與社會(huì)之間的聯(lián)系。化學(xué)觀念：科學(xué)思維：科學(xué)探究與實(shí)踐：科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：新知導(dǎo)入地球是個(gè)“水球”水總儲(chǔ)量約為1.39x1018m3地球表面約71%被水覆蓋地球

美麗的

藍(lán)色的

水球地球表面約71%被水覆蓋探究新知一、人類擁有的水資源可利用淡水不到1%1.淡水資源有限探究新知我國(guó)的水資源總量為3.0x1012m3，但人均水資源量只有2.1x103m3，且地域差距很大。一、人類擁有的水資源探究新知一、人類擁有的水資源2.水污染嚴(yán)重探究新知一、人類擁有的水資源2.水污染嚴(yán)重二、保護(hù)水資源探究新知國(guó)家節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形構(gòu)成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河1.工業(yè)上：用水循環(huán)使用如果全國(guó)工業(yè)用水均重復(fù)利用率從20%提高到40%，每天可節(jié)水1.3×107t二、保護(hù)水資源探究新知農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和70%以上2.農(nóng)業(yè)上：采用噴灌和滴灌代替漫灌來灌溉作物二、保護(hù)水資源探究新知3.生活上：一水多用二、保護(hù)水資源探究新知調(diào)水工程有效提高了受水區(qū)的供水保障能力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。探究新知科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)4.生活上：防治水體污染二、保護(hù)水資源探究新知（1）樹立環(huán)保意識(shí)（2）工業(yè)廢水經(jīng)處理后排放4.生活上：防治水體污染二、保護(hù)水資源探究新知（3）生活污水集中處理后排放（4）合理使用農(nóng)藥化肥污水經(jīng)物理、化學(xué)或生物方法進(jìn)行分級(jí)處理后，可作為工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉、園林綠化或景觀用水。二、保護(hù)水資源探究新知污水處理課堂練習(xí)1.北京是極度缺水的城市，人人都應(yīng)節(jié)約用水。下列節(jié)水措施中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.推廣使用節(jié)水龍頭

B.少喝水，不洗澡C.用洗過菜的水沖洗馬桶D.工廠廢水處理后循環(huán)使用2.我國(guó)是淡水資源嚴(yán)重短缺的國(guó)家，因此，在合理利用現(xiàn)有水資源的同時(shí)，迫切需要開辟增水新途徑，開發(fā)水資源，下列各項(xiàng)措施中可以采用的方法是（)①修建接收雨水的水窖②海水淡化③人工降雨④任意開發(fā)地下水A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④BA課堂練習(xí)3.水污染是目前最大的環(huán)境污染之一，下列活動(dòng)會(huì)造成水污染的是（）①城市生活污水任意排放；②工業(yè)“三廢”直接排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥和化肥；④海上油井的原油泄漏。A．只有①②B．只有②④C．只有①②③D．①②③④D課堂總結(jié)人類擁有的水資源：1.地球上總水儲(chǔ)量很大2.淡水資源很少保護(hù)水資源：1.合理利用水資源

2.防治水體污染課題1（第1課時(shí)）水資源及其利用分層作業(yè)【基礎(chǔ)培優(yōu)】：1.下列關(guān)于水的敘述正確的是（

）A.水是取之不盡、用之不竭的自然資源B.水是一種有限的寶貴資源，必須保護(hù)水資源C.人類需要的淡水可通過海水蒸餾來補(bǔ)充D.雨水是天然蒸餾水，所以是純凈物分層作業(yè)【能力提升】：1.水是人類寶貴的自然資源，愛護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法：①洗手、洗臉時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生③洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉④農(nóng)業(yè)上合理使