陜西省西安航天中學(xué)2025年學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題試卷含解析

陜西省西安航天中學(xué)2025年學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．青島是美麗的沿海城市，海水資源豐富，海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案提純粗鹽，同時驗證可溶性雜質(zhì)是否存在。對該過程的認(rèn)識中，正確的是()A．Ⅰ操作中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度B．Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C．沉淀b中共有三種物質(zhì)D．最后還要加入適量鹽酸，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為72．某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液3．建設(shè)“美麗中國”深圳在行動，進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是（）A．使用共享單車低碳出行B．實行垃圾分類回收C．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)D．改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空4．潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．一氧化碳5．下列物質(zhì)不屬于有機物的是A．淀粉 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．食鹽6．利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去bC．10℃時，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于bD．將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b7．下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A．選擇公交出行B．隨意燃放煙花C．使用電子賀卡D．自帶布袋購物8．酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面9．如圖所示實驗中，得出的結(jié)果正確的是（）A．甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點C．丙：溫度計示數(shù)減小，說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D．?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘?，說明振幅越大音調(diào)越高10．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是A．為了身體健康，必須均衡膳食B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C．為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D．為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉11．下圖所示的實驗操作與方法正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．過濾C．點燃酒精燈 D．稱量氯化鈉12．在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是A．圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B．該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)后氮元素的化合價降低D．參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:6二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖，A是鎢元素在元素周期表中的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：從A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量是____________B～E四種粒子中：①屬于同種元素的是____________②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________③與B化學(xué)性質(zhì)相似的是____________14．我們生活中經(jīng)常會接觸到一些碳家族成員，請完成下列填空：①屬于自然界中最堅硬的碳家族成員是____；②石墨因具有____性可作干電池的正極；③利用活性炭的____性可進(jìn)行食品添加劑的脫色；④寫出燒烤時木炭充分燃燒的化學(xué)方程式____。15．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問題40℃時相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到_____℃，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。40℃時，將30g甲物質(zhì)加到50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____40℃時，將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需加水的質(zhì)量_____16．七水硫酸鎂（MgSO4·7H2O）是一種重要的化工原料，在1．1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水。工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3、CaCO3）煅燒成粉，用于制取MgSO4·7H2O，工藝流程如下圖所示：煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是______________________。寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。操作a的名稱為________________。將分離后的母液循環(huán)利用的目的是_______________________________。干燥得成品時，需要控制的條件是__________________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．以下是兩位同學(xué)探究燃燒條件的實驗（實驗所用的白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物完全相同）。（1）用圖1裝置進(jìn)行實驗。①圖中銅片的作用是______________。②寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____________。（2）如圖2是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實驗，分析實驗完成下列問題。①實驗一的現(xiàn)象是__________。②實驗二進(jìn)行一段時間后，玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅，而外面的蠟燭仍燃燒，說明燃燒的條件之一是_________________。③圖1裝置中銅片上紅磷和白磷實驗現(xiàn)象的對比與圖2中的實驗___________（填“一”、“二“或“三”）探究的燃燒條件相同，通過該實驗得到關(guān)于燃燒條件的結(jié)論是_____________。18．實驗室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、火柴、升降臺、藥匙，鑷子如圖1儀器，請回答下列問題。利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，制取這種氣體需要的儀器編號有_____。若補充一種藥品還能制取氧氣，請將制取氧氣實驗過程中的裝置圖2補充完整_____。用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻時，開始收集，氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____，使試管內(nèi)壓強_____，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，氣體逸出。實驗過程中應(yīng)注意的事項有（寫一點即可）_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某些食品包裝袋內(nèi)常放入鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包使用過的鐵粉(鐵粉表面已生銹)，他們?nèi)∥宸輼悠?，分別加稀硫酸充分反應(yīng)，測得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)12345取樣品質(zhì)量(g)31.031.031.031.031.0取稀硫酸質(zhì)量(g)30.060.0120.0150.0180.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)未測定未測定0.30.50.6(1)表格中前兩次實驗中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量未測定，推測其中的原因是_____。計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%。)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、在一定溫度下，溶解度是固定的，不會改變，攪拌只會加快溶解速率，不符合題意；B、操作Ⅱ：加入過量氫氧化鈉，使氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，除去氯化鎂，操作Ⅲ，加入過量碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，除去氯化鈣和過量的氯化鋇，Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒，過量的氯化鋇無法除去，故順序不能顛倒，不符合題意；C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現(xiàn)象，說明粗鹽中不含硫酸鈉，再加過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質(zhì)，不符合題意；D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量，因此最后加入鹽酸，使鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，除去氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7，符合題意。故選D。2、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強，Ag和硫酸銅溶液不反應(yīng)，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應(yīng)，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強弱，選項錯誤；C.Fe和稀硫酸反應(yīng)，銅不與硫酸反應(yīng)，證明鐵的活動性比銅的強，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動性比銀的強，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；D.Cu和FeSO4溶液不反應(yīng)證明銅的活動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動性比銀的強，可證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確。故選B。在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。3、D【解析】A、使用共享單車可以減少二氧化碳的排放，正確；B、垃圾分類回收可以減少環(huán)境污染，正確；C、城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，正確；D、改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空不能減少環(huán)境污染，錯誤。故選D。4、A【解析】空氣污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；煙塵包括可吸入顆粒和總懸浮顆粒物，選A5、D【解析】

A、淀粉是有機物中的糖類，故不符合題意；B、維生素也是有機物，故不符合題意；C、蛋白質(zhì)是有機物，故不符合題意；D、食鹽中含有碳元素是無機物中的鹽，故符合題意。故選D。6、C【解析】

A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，且a的溶解度受溫度的影響變化較大，b的溶解度受溫度的影響變化較小。當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a，錯誤；C、由溶解度曲線可知，10℃時，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b，正確；D、由溶解度曲線可知，t℃時，a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a等于b，錯誤。故選C。7、B【解析】

綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要從節(jié)電、節(jié)氣和回收改變生活細(xì)節(jié)。故選B。綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少碳氧化物的排放。8、D【解析】

A、可燃物的著火點一般情況下不變，故A錯誤；B、可燃物的著火點一般情況下不變，故B錯誤；C、將燈芯撥得松散一些，不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤；D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．故選D9、B【解析】

A、水不能流出，是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等，該選項說法不正確；

B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷低，即燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點，該選項說法正確；

C、溫度計示數(shù)減小，說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量，該選項說法不正確；

D、音調(diào)決定于振動的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說明振幅越大音調(diào)越高，該選項說法不正確。

故選：B。10、C【解析】

A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預(yù)防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，同時它也可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。11、A【解析】

A、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；故選項正確。B、過濾實驗，需要玻璃棒引流；故選項錯誤。C、酒精燈禁止對燃；故選項錯誤。D、托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，左物右碼；故選項錯誤。故選：A。12、A【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反應(yīng)前甲和乙的分子個數(shù)比為4：3，生成物中有兩個氮分子，氮原子個數(shù)反應(yīng)前后個數(shù)相等，則丙一定含有氫和氧元素，一定不含氮元素，且丙中氫、氧原子個數(shù)比為2：1，所以丙是H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式?！驹斀狻緼、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O，每個丙分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，其微觀示意圖為，符合題意；B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價為-3價，反應(yīng)后N2中氮元素的化合價為0價，所以反應(yīng)后氮元素的化合價升高，不符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:3，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、183.8BCCDE【解析】

（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可。（2）①元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，進(jìn)行分析解答。②若原子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。③根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎢的相對原子質(zhì)量是183.8。（2）①元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，BC的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素。②微粒C、D最外層為電子數(shù)均為8，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。③元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)。B、E的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似。故答案為：（1）183.8；（2）①BC；②CD；③E。元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。14、金剛石導(dǎo)電吸附C+O2CO2【解析】

①金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，故最堅硬的碳家族成員是金剛石；故填：金剛石。②石墨能導(dǎo)電，可作干電池的正極；故填：導(dǎo)電。③活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附異味和色素；故填：吸附。④木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式是；故填：。本考點考查了碳的幾種單質(zhì)的性質(zhì)及用途等，要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用。15、2033.3%30g【解析】

（1）20℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以40℃時相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到20℃，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；（2）40℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以將30g甲物質(zhì)加到50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈33.3%；（3）40℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，所以將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需加水的質(zhì)量。故答案為（1）20；（2）33.3%；（3）30g。16、（1）分解反應(yīng)（2）MgO+H2SO4=MgSO4+H2O（3）過濾（4）提高原料利用率（5）溫度【解析】試題分析：（1）煅燒MgCO3會生成MgO和CO2,發(fā)生的是分解反應(yīng)；（2）MgO與H2SO4反應(yīng)生成MgSO4和H2O，方程式為MgO+H2SO4=MgSO4+H2O；（3）通過操作a能將沉淀物分離出來，據(jù)此可知a為過濾；（4）結(jié)晶后的母液是MgSO4的飽和溶液，循環(huán)利用母液可使原料中的鎂元素最大可能地轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物中，即提高了原料的利用率；（5）因為七水硫酸鎂在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水，因此干燥成品時需控制好溫度，以防七水硫酸鎂分解。考點：工藝流程三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、導(dǎo)熱4P+5O22P2O5木條燃燒而玻璃棒不燃燒與氧氣接觸三溫度需要達(dá)到可燃物的著火點【解析】

（1）①圖中銅片起導(dǎo)熱的作用，故填：導(dǎo)熱；②反應(yīng)物是白磷和氧氣，生成物是五氧化二磷，所以方程式是：4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5；（2）①實驗一，實驗現(xiàn)象：木條燃燒而玻璃棒不燃燒；故填：木條燃燒而玻璃棒不燃燒；②實驗二進(jìn)行一段時間后，玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅，而外面的蠟燭仍燃燒，說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸。故填：與氧氣接觸；③圖1裝置中銅片上紅磷不燃燒和白磷燃燒，說明燃燒溫度需要達(dá)到可燃物的著火點。圖2中的