2025年教科新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷871考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)標(biāo)志中，與燃燒或爆炸有關(guān)的是（）A.B.C.D.2、古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（）A.增大可燃物的熱值B.提高空氣中氧氣的含量C.提高可燃物的著火點D.增大可燃物與空氣的接觸面積3、海洋中化學(xué)資源的利用體現(xiàn)了人類利用和改造自然界中物質(zhì)的智慧，下列有關(guān)利用海水的方法：rm{壟脵}海水“曬鹽”；rm{壟脷}海水“制堿”；rm{壟脹}海水淡化；rm{壟脺}從海水中提取鎂，其中主要利用了化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.全部是B.只有rm{壟脷}C.只有rm{壟脷壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹}4、下列不屬于氮氣用途的是（）A.用做燈泡的填充氣B.用作火箭的助燃劑C.用作食品包裝袋中的保護氣D.用作制硝酸和氮肥的原料5、物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是（）A.熟石灰：CaOB.膽礬：CuSO4?5H2OC.石灰石：Ca（OH）2D.干冰：H2O6、下列物質(zhì)溶于水后，得到的溶液的pH＞7的是（）A.氫氧化鈣B.二氧化碳C.氯化鈉D.鹽酸評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、（1）甲酸（HCOOH）的水溶液可溶解鎂，反應(yīng)式為：Mg+2HCOOH═（HCOO）2Mg+H2↑

請回答下列問題：

①計算甲酸分子中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量之比．

②46g甲酸和多少克乙醇（C2H5OH）中的含碳量相等？

③4.8g鎂和足量的甲酸溶液反應(yīng)；最多能產(chǎn)生氫氣多少L？（已知該狀況下氫氣的密度為0.089g?L?）

（2）某工廠用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g?cm3）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為30%的稀硫酸供生產(chǎn)使用．配制時所用的濃硫酸與水的體積之比最接近____．（寫出解題過程）

（3）已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，計算該混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．（寫出解題過程）8、鋼鐵在生產(chǎn)；生活中有著廣泛的用途．請回答：

（1）“納米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，是因為它能吸收空氣中的____和____（填化學(xué)式）

（2）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法：使用后洗凈擦干．9、實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。

（1）實驗儀器a的名稱是____。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為____（填字母序號）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____。用裝置____（填字母序號）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到____，說明瓶中已充滿二氧化碳。10、水是生命之源；也是人類最寶貴的資源．

（1）下列各種水中，屬于純凈物的是______（填字母）；

A．汽水B．礦泉水C．蒸餾水D．經(jīng)過凈化處理的自來水。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用______的方法將硬水軟化；

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是______，活性炭的作用是______．

（4）自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如圖2所示的微觀過程：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．11、從C；H、O、Na、Ca、Fe等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?；用離子符號、化學(xué)式等化學(xué)用語按下列要求填空：

（1）兩個亞鐵離子____；

（2）烙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一是____；

（3）標(biāo)出氧化鐵中金屬元素的化合價____；

（4）最簡單的有機物____．12、（2011秋?鼓樓區(qū)校級月考）如圖是實驗室取氧氣的裝置圖；請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：

a____b____c____

（2）寫出實驗室用該裝置制取氧氣的一個化學(xué)反應(yīng)表達式____．

（3）實驗室收集氧氣時，除了用排水法收集以外，還可以采用____法．

（4）簡述如何檢驗收集到的氣體是氧氣？（要求寫出步驟；現(xiàn)象和結(jié)論）

（5）實驗結(jié)束后，應(yīng)該先撤____，然后再撤____，否則容易造成的后果是____．

（6）將系有燃燒的火柴的細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中時；沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象，試分析可能的原因．（至少答出兩點）

①____

②____．13、以“城市；讓生活更美好”為主題的上海世博會吸引了大量的中外游客，其中水的供給在世博會期間成為巨大的考驗．

（1）世博園直飲水采用超濾膜技術(shù)，該技術(shù)材料由“活性炭+超濾膜”組成．活性炭在水處理過程起到的作用是____，用此方法凈化后得到的水屬于____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）世博中心將雨水及污水處理回收，利用到景觀和綠化使用．在凈水過程中，要除去其中的固態(tài)雜質(zhì)，常采用的方法是____．

（3）自然界中的水中常含有較多可溶性鈣、鎂的化合物，硬度較大，為降低水的硬度，可采用的方法是____．

（4）自來水廠常用一種凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）進行消毒殺菌，它的產(chǎn)物又是一種絮凝劑，可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)，其中鐵酸鈉中鐵元素的化合價是____．14、用化學(xué)用語填空：

（1）兩個硫酸根離子____；

（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒____．15、下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度．

。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1）20℃時，向l00g水中加入31.6g硝酸鉀，充分溶解后得到____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；

（2）20℃時，向l00g水中加入40g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是____；

（3）如圖所示，小燒杯中盛放的是上述（1）中所得的硝酸鉀溶液．若將少量的下列物質(zhì)，分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攬祥，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是____（填字母）．

A．冰塊B．濃硫酸C．硝酸銨D．氫氧化鈉．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細后插入膠皮導(dǎo)管中．____．17、蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體時，直到把水蒸干，再熄滅酒精燈____18、原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的．____（判斷對錯）19、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．____．（判斷對錯）20、加熱純氯酸鉀時，反應(yīng)很慢，混入少量二氧化錳時，受熱反應(yīng)很快．____．（判斷對錯）21、100mL的量筒的最小刻度是0，且0刻度線在刻度線的最上邊．____（判斷對錯）22、判斷正誤（用√或×表示）：醫(yī)院里給病人輸?shù)难鯕馐羌儍舻难鯕猓甠___．（判斷對錯）23、爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共12分)24、書寫下列方程式：

（1）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁____

（2）鹽酸除鐵銹____

（3）服用氫氧化鎂治療胃酸過多____．25、圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱①____②____

（2）實驗過程中要先進行的是____（填“a”或“b”）

a、加熱b；通一氧化碳。

（3）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

B中觀察到的現(xiàn)象是____

（4）該裝置的不足之處是____

（5）某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是____t．（計算結(jié)果精確到0.1）評卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共12分)26、人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．

（1）鐵生銹的條件是鐵與____直接接觸．

（2）銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹，已知銅銹化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3．試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外，還需要空氣中的____．

（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是____．[填序號]

A．鐵比鋁活動性弱。

B．鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護膜。

C．常溫下；鋁不與稀鹽酸；稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)。

（4）如右圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中，天平指針指向的變化是____．[填序號]

A．向左偏B．向右偏。

C．先向左偏后向右偏D．先向右偏后向左。

（5）向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，右圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y可能表示____．[填序號]

A．消耗鐵粉的質(zhì)量B．生成硫酸亞鐵的質(zhì)量。

C．溶液的總質(zhì)量D．生成氫氣的質(zhì)量．27、（2014?湖北模擬）央視正在熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面：

[情景描述]兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣；其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”，另一只盛其他的水．水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現(xiàn)淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現(xiàn)淡綠色（弱堿性），廣告提示大家：弱堿性的水對人體健康有利．請你回答：

（1）常溫時，“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為____．

A．4B．5.6C．7.3D．14

（2）小茜同學(xué)看了圖示中測定水樣pH的方法后指出：這種測定方法是錯誤的，請你說出錯在哪里？____．

（3）請你判斷：從（1）中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測出的嗎？____（填“能”或“不能”）．評卷人得分六、探究題(共4題，共8分)28、先閱讀下列資料．

過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水．實驗室可用以下兩種方法制取氧氣：

方法a：利用雙氧水與二氧化錳混合方法b：將高錳酸鉀加熱。

現(xiàn)提供下列儀器裝置：

（1）指出裝置圖中指定儀器名稱：①______；B裝置任一儀器的名稱______

（2）選擇方法b制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，將粉末狀固體放入試管的操作是______．若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，對應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇______（填裝置字母代號）選用此法收集氣體集氣瓶必須．不能用裝置D來收集氧氣的理由是______．檢驗一瓶氧氣已經(jīng)集滿的方法是______

（3）比較兩種制氧氣的方法，許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a．你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點？（寫一點即可）______．

（4）某同學(xué)在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后，向長頸漏斗中加入水時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水浸沒長頸漏斗下端后，長頸漏斗中的水就下不去．這種現(xiàn)象說明該裝置氣密性______（填“良好”或“不好”）．利用B裝置還可以制取的另一種氣體是______，收集該氣體可選______（填裝置字母代號）制取該氣體的反應(yīng)原理是______（填文字表達式）

（5）通常情況下，氫氣是無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體．實驗室常用固體鋅粒與稀硫酸在常溫下直接反應(yīng)制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置______，收集裝置是______．29、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下列實驗裝置回答問題。

rm{(1)}寫出圖中所示實驗儀器的名稱：rm______。

rm{(2)}連接rm{A}rm{B}裝置，觀察到rm{B}裝置熱水中的白磷燃燒；由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是______。

rm{(3)}王剛同學(xué)利用rm{C}rm{D}裝置進行rm{CO_{2}}的實驗室制取、性質(zhì)實驗。rm{C}中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______；

rm{(4)}實驗rm{C}中產(chǎn)生的rm{CO_{2}}常含有氯化氫氣體和水蒸氣，rm{E}中飽和rm{NaHCO_{3}}溶液的作用是除去氯化氫氣體，能否換為氫氧化鈉溶液？30、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后；總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加；減小還是不變呢？

【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．

【設(shè)計實驗】甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的實驗裝置和選用藥品分別如圖rm{A}rm{B}rm{C}所示；他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作和準(zhǔn)確的稱量．

rm{(1)}寫出rm{A}實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______rm{.}實驗裝置中氣球的作用是______．

rm{(2)}丙進行了圖rm{C}所示的實驗，用細鐵絲系住銅棒使之平衡，然后在銅棒一端用酒精燈加熱rm{.}左端銅棒加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是加熱的一端銅棒變黑，銅棒加熱的一端下沉rm{.}寫出rm{C}實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

【實驗結(jié)論】

甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中；生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；

乙；丙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中；生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．

rm{(3)}你認(rèn)為______的結(jié)論正確；請你認(rèn)為丙實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因是：______．

【實驗反思】：要使乙的實驗?zāi)苓_到反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可以做出的改變是______．31、金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因為其物理性能優(yōu)良，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。下面是小明同學(xué)設(shè)計測定金屬鐵、銅和鎂的活動性的探究實驗過程和實驗記錄，請你一起探究?！緦嶒?zāi)康摹繙y定金屬鐵、銅和鎂的活動性強弱【所用試劑】稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片【實驗過程】步驟Ⅰ將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；步驟Ⅱ?qū)㈣F片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中；步驟Ⅲ將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。實驗現(xiàn)象記錄表。金屬空氣稀硫酸硝酸銀溶液鐵－銅－－鎂【實驗記錄】用“”表示能觀察到實驗現(xiàn)象，用“－”表示觀察不到實驗現(xiàn)象(見表)。(1)通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強，判斷依據(jù)是。(2)運用“控制變量法”設(shè)計實驗方案是化學(xué)研究的重要方法。步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中，需要控制的實驗條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外，還需要控制的條件是。寫出鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，此反應(yīng)屬于。【實驗結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動性由強到弱的順序是(用元素符號表示)。【反思交流】若利用上述試劑制取氫氣，小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)，而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng)，他的理由是。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】解答本題可根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志；與燃燒或爆炸無有關(guān)，故選項錯誤．

B；圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志；與燃燒或爆炸有關(guān)，故選項正確．

C；圖中標(biāo)志是禁止停車標(biāo)志；與燃燒或爆炸無關(guān)，故選項錯誤；

D；圖中標(biāo)志為節(jié)能標(biāo)識；與燃燒或爆炸無關(guān)，故選項錯誤；

故選B．2、D【分析】【分析】促進燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積．（2）增大氧氣的濃度．根據(jù)實際情況選擇促進物質(zhì)燃燒的方法．【解析】【解答】解：使可燃物充分燃燒的條件：一是增大可燃物與氧氣的接觸面積；二是中的氧氣的濃度．一般情況下，增大氧氣的濃度較難操作，在空氣中燃燒的物質(zhì)，氧氣濃度是一定的，要想燃燒更旺，可增大與氧氣的接觸面積，“火要虛”就是在燃料中間留一些空氣，以增大與氧氣的接觸面積，觀察選項；

故選：D．3、C【分析】解：rm{壟脵}海水曬鹽rm{壟脹}海水淡化過程中都沒有新物質(zhì)生成；都屬于物理變化．

rm{壟脷}海水制堿rm{壟脺}從海水中提取鎂過程中都有新物質(zhì)生成；都屬于化學(xué)變化．

故選C．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)，氮氣可用作保護氣、防腐劑，生產(chǎn)化肥等．【解析】【解答】解：氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)，氮氣可用作保護氣；防腐劑、冷凍劑等用來保鮮，生產(chǎn)化肥等．但不支持燃燒，不能做助燃劑．

故選B．5、B【分析】【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式進行分析．【解析】【解答】解：A、熟石灰的化學(xué)式為Ca（OH）2；CaO的名稱為生石灰，物質(zhì)名稱與化學(xué)式不相符合，故A錯誤；

B、膽礬：CuSO4?5H2O；物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合，故B正確；

C、石灰石的化學(xué)式是CaCO3，Ca（OH）2的名稱是氫氧化鈣；物質(zhì)名稱與化學(xué)式不相符合，故C錯誤；

D、干冰是固體二氧化碳，化學(xué)式為CO2，H2O的名稱是水；物質(zhì)名稱與化學(xué)式不相符合，故D錯誤．

故選B．6、A【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的酸堿性進行判斷，氫氧化鈣呈堿性，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，氯化鈉的水溶液呈中性，鹽酸呈酸性．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈣溶于水；溶液顯堿性，pH＞7；

B；二氧化碳溶于水；和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，pH＜7；

C；氯化鈉溶于水；溶液顯中性，pH=7；

D；鹽酸溶于水；溶液顯酸性，pH＜7；

故選A．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】（1）①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行解答；

②根據(jù)46g甲酸和乙醇（C2H5OH）中的含碳量相等；進行解答；

③根據(jù)鎂和甲酸溶液反應(yīng)方程式進行解答；

（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進行解答；

（3）根據(jù)混合物中NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，求出其純度，即可求混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得甲酸分子中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為12：2：（16×2）=6：1：16；

答：甲酸分子中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為6：1：16；

②設(shè)46g甲酸和xg乙醇（C2H5OH）中的含碳量相等；

46××100%=x××100%

解答x=23g；

答：46g甲酸和23克乙醇（C2H5OH）中的含碳量相等；

③設(shè)4.8g鎂和足量的甲酸溶液反應(yīng)；最多能產(chǎn)生氫氣

Mg+2HCOOH═（HCOO）2Mg+H2↑

242

4.8gy

解答y=0.4g；0.4g÷0.089g/L≈4.49L；

答：最多能產(chǎn)生氫氣4.49L；

（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；

設(shè)需要98%的濃硫酸的體積為V1，所需水的體積為V2；

×100%=30%

解答V1：V2=1：4；

故答案為1：4；

（3）純凈NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=35%；

混合物中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=80%；

所以混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-80%=20%；

故答案為：20%．8、H2OO2【分析】【分析】根據(jù)鐵生銹的因素以及防止鐵銹蝕的方法進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1））“納米α-Fe粉”能吸收水和氧氣，故填：H2O；O2；

（2）鐵在與水和氧氣共存時能生銹，防止鐵鍋生銹可以在使用后洗凈擦干，故填：使用后洗凈擦干．9、鐵架臺____BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D燃著的木條熄滅【分析】【解答】（1）由裝置圖中的儀器圖可知；儀器a為裝置中固定試管的鐵架臺；

（2）在二氧化錳催化下，過氧化氫分解生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；選取氣體制取的發(fā)生裝置；要根據(jù)反應(yīng)中使用藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件判斷，固體高錳酸鉀在加熱條件下分解放出氧氣，因此應(yīng)選用“固體加熱型”的發(fā)生裝置B；

（3）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水；因此收集二氧化碳時應(yīng)選用向上排空氣法，即裝置D進行收集；由于二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒，故可將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則說明氣體收集滿了。

【分析】此題的重點是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。10、略

【分析】解：（1）A；汽水含有多種物質(zhì)；屬于混合物，B、礦泉水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，C、蒸餾水中不含有任何雜質(zhì)，只有水，屬于純凈物，D、經(jīng)過過濾處理的自來水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物．

故填：C；

（2）硬水軟化的方法：加熱煮沸；蒸餾；飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用加熱煮沸的方法，將硬水軟化；

故填：煮沸．

（3）小卵石；石英沙和膨松棉能阻止不溶性固體雜質(zhì)通過；起到了過濾的作用．活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味．

故填：過濾；吸附色素和異味．

（4）由微觀粒子示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO；

故填：H2O+Cl2═HCl+HClO．

（1）根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成；

（2）根據(jù)硬水軟化的方法考慮；

（3）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；

（4）根據(jù)微觀粒子的反應(yīng)過程；可以判斷反應(yīng)物和生成物，并且能夠書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．

本題考查水的凈化，化學(xué)方程式的書寫，書寫化學(xué)方程式的依據(jù)是：反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．【解析】C；煮沸；過濾；吸收色素和異味；H2O+Cl2═HCl+HClO11、略

【分析】【分析】本題是根據(jù)所給出的元素，用離子符號、化學(xué)式按要求填空．化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價．【解析】【解答】解：（1）符號前面的數(shù)字，表示離子個數(shù)，一個亞鐵離子帶兩個單位的負電荷，表示為：2Fe2+；爐具清潔劑含有NaOH；鈉元素是正一價，氫氧根是負一價；

（2）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3；

（3）元素的化合價的正確標(biāo)法是在元素符號或原子團符號的正上方標(biāo)明化合價的種類和價目，氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價，符號為：O3；

（4）最簡單的有機物是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．

故答案為：（1）2Fe2+；（2）NaHCO3；（3）O3；（4）CH4．12、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見儀器的名稱和用途；

（2）根據(jù)氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式；

（3）根據(jù)氧氣的溶解性和密度分析氧氣的收集方法；

（4）根據(jù)氧氣能支持燃燒性質(zhì)分析檢驗驗氧氣的方法；

（5）根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析解答；

（6）可以根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論【解析】【解答】解：（1）圖中所用儀器的名稱：酒精燈；鐵架臺、集氣瓶；

（2）用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，同時生了氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程時：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）氧氣的密度比空氣大；故還可用向上排空氣法收集；

（4）由于氧氣能支持燃燒．所以；檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣；

（5）實驗結(jié)束后要先移導(dǎo)管后移燈；防止水槽中的水進入試管引起試管破裂；

（6）沒有觀察到“劇烈燃燒；火星四射”的現(xiàn)象的原因可能是：鐵絲已經(jīng)生銹；收集的氧氣不純；溫度沒有達到鐵的著火點等；

故答案為：（1）酒精燈；鐵架臺；集氣瓶；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；

（3）向上排空氣；

（4）將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)；若木條復(fù)燃，則證明是氧氣；

（5）導(dǎo)管；酒精燈；防止水槽中的水倒吸入試管；引起試管炸裂；

（6）鐵絲已經(jīng)生銹；收集的氧氣不純（合理均可）．13、略

【分析】【分析】（1）活性炭具有吸附作用；能夠吸附色素和異味；

（2）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；

（3）加熱煮沸和蒸餾可以軟化水；

（4）單質(zhì)中，元素的化合價為0，化合物中，元素化合價的代數(shù)和為零；【解析】【解答】解：（1）活性炭在水處理過程起到的作用是吸附水中的異味和色素；用此方法凈化后得到的水中還含有一些不溶和可溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．故答案為：吸附水中的異味和色素；混合物；

（2）過濾可以除去水中的固態(tài)雜質(zhì)．故答案為：過濾；

（3）加熱煮沸時；水中的鈣離子；鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂的形式從水中析出，蒸餾也可以，且凈化程度更高．故答案為：煮沸（或蒸餾）；

（4）鐵酸鈉（Na2FeO4）中，氧元素的化合價是-2，鈉元素的化合價是+1，依據(jù)正負化合價的代數(shù)和為0，可以求出，鐵元素的化合價是+6．故答案為：+6．14、2SO42-H2【分析】【分析】（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硫酸根離子可表示為：2SO42-．

（2）氫氣是由氫分子構(gòu)成的，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子，其分子符號為：H2．

故答案為：（1）2SO42-；（2）H2．15、飽和升溫AC【分析】【分析】（1）根據(jù)硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度來判斷；

（2）由表格中的硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度的信息可以獲取結(jié)論；

（3）使硝酸鉀固體飽和溶液析出晶體，必須降溫．【解析】【解答】解：（1）由表格可知；20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，根據(jù)溶解度的概念可知，向100g水中加入31.6g硝酸鉀，充分溶解后正好得到飽和溶液．

（2）由表格可知；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加，故20℃時，向100g水中加入40g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是升溫．

（3）如圖所示；小燒杯中盛放的是上述（1）中所得硝酸鉀溶液，若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中，不斷攪拌，小燒杯中有硝酸鉀晶體析出，則溫度只能降低，冰塊；硝酸銨溶于水吸熱，會使溫度降低；

故答為：（1）飽和；（2）升溫；（3）AC；三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實驗的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮導(dǎo)管中；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】蒸發(fā)是分離可溶性固體與液體的一種方法，結(jié)合蒸發(fā)操作中的注意事項對此題作答．【解析】【解答】解：在進行蒸發(fā)操作時，等出現(xiàn)較多量固體停止加熱，靠余熱蒸干晶體，不能把水蒸干，所以本題答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)原子核的組成考慮本題，原子核分為質(zhì)子和中子．【解析】【解答】解：原子核分為質(zhì)子和中子；電子在原子核外，所以說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液；該液體必須是混合物才屬于溶液．

故答案是：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．催化劑可以加快反應(yīng)的速率．【解析】【解答】解：氯酸鉀放出氣泡很慢；撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體，是因二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，降低了反應(yīng)所需的活化能，加快了反應(yīng)速率，故對．

答案：√21、×【分析】【分析】量筒從下到上刻度增大，根據(jù)量筒的構(gòu)造分析解答【解析】【解答】解：因為量筒從下到上刻度增大；并且量筒沒有0刻度線，所以說法錯誤。

故答案為：×22、×【分析】【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性和氧化性；氧氣的用途主要有兩個：支持燃燒和供給呼吸．結(jié)合題目給出的信息，答案會很好解決．一般來說，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時間也不能過長，否則會引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．【解析】【解答】解：一般來說，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時間也不能過長，否則會引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．故答案為：×23、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學(xué)爆炸．有新物質(zhì)生成的爆炸是化學(xué)爆炸，沒有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)；

故答案為：×．四、簡答題(共2題，共12分)24、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2OMg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)，找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，按照書寫化學(xué)方程式的步驟及注意的事項進行書寫．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．故答案為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

（3）胃酸中的鹽酸與氫氧化鎂發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．故答案為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．25、鐵架臺試管b3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC處沒有尾氣處理裝置583.3【分析】【分析】（1）熟記常見的化學(xué)實驗儀器；

（2）要明確用一氧化碳來還原氧化鐵的注意事項；

（3）根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實驗原理；二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)等知識來進行解答；

（4）根據(jù)一氧化碳有毒來進行分析．

（5）由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計算出煉出生鐵的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）儀器①是鐵架臺；②是試管；故填：鐵架臺；試管；

（2）一氧化碳具有可燃性，為防止CO與空氣混合加熱時引起爆炸，進行加熱前要先通入CO排出裝置內(nèi)空氣．故填：b；

（3）A處在高溫加熱的條件下，一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵，同時生成二氧化碳；二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，故看到澄清的石灰水變渾濁；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（4）一氧化碳有毒；不能直接排放到空氣中去，應(yīng)加裝尾氣處理裝置．故填：C處沒有尾氣處理裝置．

（5）解：設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

1000t×80%96%×x

x=583.3t

答：可練得含鐵96%的生鐵583.3噸五、科普閱讀題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】（1）鋼鐵生銹的條件是水與氧氣．

（2）由Cu2（OH）2CO3化學(xué)式可以看出銅銹的成分中含有碳元素；故還需要空氣中的二氧化碳．

（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵；鋁耐腐蝕的原因是鋁易在空氣中形成致密的保護膜．

（4）加入鋅后由于鋅的活動性較強反應(yīng)速度較快；質(zhì)量減輕較快，最后是鋅生成的氫氣較多，質(zhì)量較?。?/p>

（5）圖象表示此物質(zhì)的量隨酸量的增加而增加，達到一定高度時不再增加，鐵與酸的反應(yīng)進入的是鐵，跑出的是氫氣，溶液質(zhì)量會增加，直至反映結(jié)束，氫氣的量，氯化亞鐵、消耗鐵粉的量都是先增加再不變，只有C溶液的質(zhì)量會一直增加不符合條件．【解析】【解答】解：（1）鋼鐵生銹的條件是水與氧氣；故答案為：水和氧氣．

（2）由Cu2（OH）2CO3化學(xué)式可以看出銅銹的成分中含有碳元素；故還需要空氣中的二氧化碳，故答案為：二氧化碳．

（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵；鋁耐腐蝕的原因是鋁易在空氣中形成致密的保護膜，故選B．

（4）加入鋅與鐵后鋅的活動性較強反應(yīng)速度較快；質(zhì)量減輕較快，最后是鐵生成的氫氣較多，氣體跑出，鋅一邊減輕的質(zhì)量較大，因此指針先向右偏后向左，故選D

（5）圖象表示此物質(zhì)的量隨酸量的增加而增加，達到一定高度時不再增加，鐵與酸的反應(yīng)進入的是鐵，跑出的是氫氣，溶液質(zhì)量會增加，直至反映結(jié)束，氫氣的量，氯化亞鐵、消耗鐵粉的量都是先增加再不變，只有C溶液的質(zhì)量會一直增加，溶液質(zhì)量會一直上升，故選D27、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，堿性溶液的pH大于7，可以根據(jù)廣告說明判斷“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的酸堿性，測定溶液pH的正確方法是將待測液涂在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，pH試紙只能粗略測定溶液的pH，要精確測定，需要使用pH計．【解析】【解答】解：（1）弱堿性的水對人體健康有利；所以“農(nóng)夫山泉飲用天然水”呈弱堿性，所以它的PH應(yīng)該為7.3，故選C；

（2）正確測定方法是：用玻璃棒蘸取該溶液；滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可得溶液的pH，故填：直接將pH試紙放入玻璃杯的水樣中是錯誤的；

（3）pH試紙只能粗略測定溶液的pH，pH試紙測定的溶液的酸堿度為整數(shù)值，故填：不能．六、探究題(共4題，共8分)28、略

【分析】解：（1）裝置圖中指定儀器名稱：①酒精燈；B裝置任一儀器的名稱長頸漏斗；

（2）高錳酸鉀加熱制取氧氣是反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)，所以選擇方法b制氧氣；氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A；將粉末狀固體放入試管的操作是將試管傾斜（或平放）用藥匙或紙槽將粉狀藥品送入試管再將試管立起來．若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，對應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇C，選用此法收集氣體集氣瓶必須預(yù)先裝滿水．不能用裝置D來收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣大．氧氣具有助燃性，所以檢驗一瓶氧氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃則氧氣已集滿；

（3）方法a不用加熱；沒有危險；沒有污染；操作簡單等；

（4）在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后；向長頸漏斗中加入水時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水浸沒長頸漏斗下端后，長頸漏斗中的水就下不去．這種現(xiàn)象說明該裝置氣密性良好，裝置B適用于固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)，所以利用B裝置還可以制取的另一種氣體是二氧化碳，二氧化碳的密度大于空氣的密度且二氧化碳能溶于水，所以收集該氣體可選E，制取該氣體的反應(yīng)原理是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；

（5）固體鋅粒與稀硫酸在常溫下直接反應(yīng)制取氫氣；氫氣的密度比空氣??；難溶于水的氣體，所以可選用的發(fā)生裝置B，收集裝置是C或D．

故答案為：（1）酒精燈；長頸漏斗；

（2）A；將試管傾斜（或平放）用藥匙或紙槽將粉狀藥品送入試管再將試管立起來；C；預(yù)先裝滿水；氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口；木條復(fù)燃則氧氣已集滿；

（3）無需加熱；

（4）良好；二氧化碳；E；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；

（5）B；C或D．

（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行解答；

（2）根據(jù)高錳酸鉀加熱制取氧氣是反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)；氧氣不易溶于水；氧氣的密度大于空氣的密度以及氧氣具有助燃性進行解答；

（3）根據(jù)方法a的反應(yīng)條件；生成物、操作等分析解答；

（4）根據(jù)裝置B適用于固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)進行解答；

（5）根據(jù)固體鋅粒與稀硫酸在常溫下直接反應(yīng)制取氫氣以及氫氣的性質(zhì)進行解答．

實驗室制取氧氣的實驗是中考考查的重點內(nèi)容，相關(guān)問題同學(xué)們一定要掌握好．【解析】酒精燈；長頸漏斗；A；將試管傾斜（或平放）用藥匙或紙槽將粉狀藥品送入試管再將試管立起來；C；氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃則氧氣已集滿；無需加熱；良好；二氧化碳；E；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；B；C或D29、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；

rm{(2)}觀察到rm{B}裝置熱水中的白磷燃燒，由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是：燃燒必須有氧氣參加，因為rm{A}裝置給rm{B}提供氧氣；故答案為：燃燒必須有氧氣參加；

rm{(3)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(4)}要除去混入的氯化氫氣體可用飽和的碳酸氫鈉溶液，因為飽和rm{NaHCO_{3}}溶液可與氯化氫氣體反應(yīng)，不與二氧化碳反應(yīng)，不能用氫氧化鈉固體除氯化氫氣體和水蒸氣，同時會將要制取的二氧化碳反應(yīng)掉；故填：不能，因為rm{NaOH}也能與rm{CO_{2}}發(fā)生反應(yīng)。

rm{(1)}熟記儀器的名稱；

rm{(2)}根據(jù)燃燒的條件進行分析解答；

rm{(3)}實驗室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；

rm{(4)}飽和rm{NaHCO_{3}}